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2019 국가 소액 계좌 증서 자료

계급지도 사업에는 쓴 맛과 피곤함이 있으며 웃음과 달콤함이 있습니다.이 일을 마친 후에는 어깨에 대한 중요한 책임을 아는 것입니다. 나는 교육의 행복과 학생들과 함께하는 기쁨에서 진실로 배웠다. 나는 행복에서 자신을 발견하고 나는 그것에서 많은 것을 배웠다. 저는 학생들에게 자주 말하는 구절을 사용합니다. "선생님과 학생 사이에 상호 존중, 상호 이해, 상호 사랑이 있어야합니다."이 문장은 학생들과 매년 어울리는 동행이었습니다. 천천히 클래스 리더로서의 저의 모토가되었습니다. 수업 가이드는 학교에서 가장 힘든 사람입니다. 수업 가이드는 모두 사소한 일이지만, 모든 학생들이 만능 방법으로 발전하고 좋은 성격을 형성하게하는 것은 모든 수업의 가장 큰 소원입니다.
첫째, 학생들과 공부하는 학생들과 가깝습니다.
속담은 "아이들을 사랑하는 사람은 누구든지 그 사람을 사랑할 것이고 사랑 만이 아이들을 교육시킬 수있다"고 말했습니다. 학생들에게 가까이 있고, 학생들을 배려하고 배려하기 위해서, 학생들은 먼저 "사랑"과 "친밀감"을 느껴야합니다. 학급 지도자로서, 당신은 교육에 맞설뿐만 아니라 사랑을 배워야합니다. 동급생 인 왕 슈팅 (Wang Shuting)을 들었습니다. 처음 만났을 때 이야기하기를 좋아하지 않았고, 다른면은 좋았지 만 제 시간에 숙제를하지 않았으며 시험 점수는 항상 60 점 씩 흔들 렸습니다. 나는 그것에 대해 생각했다. 나는 어떻게 그녀가이 나쁜 습관을 제거하도록 도울 수 있는가? 나는 그녀에게 다른 학생들의 숙제를 확인하는 팀 리더가되도록 요청했다. 아마 어깨에 압박감이 있었고 숙제를 쓰기 시작했습니다. 때때로 나는 한두 번 위장했는데 모르는 체형이었고 다른 동급생이 고백했을 때 나는 의도적으로 충격을받은 듯하니 믿을 수 없다고 깊이 믿는다 나는 다른 학생들에게 말했다 : "다른 이유가있을 수 있습니다. 가자. " 제가 말씀 드렸듯이, 저는 왕 슈팅을 몇 번 보았습니다. 그녀의 작은 얼굴이 빨갛 기 때문에 그녀는 마음이 바뀌 었습니다. 그 이후로, 그녀는 숙제를하지 않는 나쁜 습관을 가지지 못했습니다. 학습 또한 증가했습니다. 수업 가이드로서 학생을 이해하고 학생들을 공부하며 좋은 방법을 찾아야한다고 생각합니다. 그런 다음 교육이 절반의 노력으로 2 배의 결과를 얻을 수 있습니다.
둘째, 강점을 찾고 올바르게 격려하십시오.
"10 개의 손가락을 길게하는 것은 길고 짧습니다." 수업 중에 항상 나쁜 행동을하는 학생들이있을 것입니다. 이것은 수업 리더가 교육을 장악 할 수있는 "시간"이며, 학생들의 심리적 특성에 따라 가장 효과적인시기에 학생들을 교육하기위한 적절한 방법과 수단을 선택하십시오. , 어떤 효과를 얻을 것입니다. 우리 교실에있는 마 솔롱이라는 장난 꾸러기 소년이 있었는데 어느 날 우리 수업 시간에 대부분의 학생들에게 전화를 걸었습니다 학생들은 불만을 나타 냈습니다 매우 화가 나서 집에 데려다주고 싶었습니다. 나는 그의 아버지와 어머니가 주변에 없다는 것을 안다. 그는 아와 함께 살고 아는 그를 통제 할 수 없다. 어떻게해야합니까? 나는 그에게 큰 차이를 만들지 않은 수업 앞에서 검사와 보증을 해달라고 부탁했다. 나중에, 수업은 난로를 갖게 될 것입니다. 누가 그것을 관리 할 것입니까? 동급생은 조용히 엄마 슬 롱이 가장 이른 날에 왔다고 말했습니다. 나는 그에게 일하게 할 수도 있다고 생각했습니다. 학급 회의에서 나는 그의 의견을 물었고, 듣고 나서 즉시 끄덕였다. 우리 반은 겨울 내내 가장 따뜻합니다. 그는 연말에 상금을 받았고 학급 전체의 박수를 받았다. 그는 너무 자랑스러워했다. 천천히 그는 변화했고 성적은 올라 갔다. 나는 즐거운 시간을 잡고 그를 효과적으로 도왔고 그를 교육했다고 느꼈습니다. 그는 좋은 방향으로 발전하고 곡선 도로를 밀었습니다.
셋째, 학생들을 신뢰하고 학생들을 존경하십시오.
시골 아이들의 부모들은 따뜻한 옷을 입는 방법을 알고 있고, 아이들의 가방 속에있는 것을 결코 신경 쓰지 않습니다. 부모는 결코 거짓말하고 부정직 한 아이들의 현상에 관심을 갖지 않습니다. 그러나 이런 일들은 수업 시간에 자주 발생하며 수업 지도자는 "경찰 도둑질"게임을 가장 꺼려합니다. 때로는 학생의 문제를 다루기가 어려우며 시작하기가 불가능하며 때로는 잘 처리되지 않아서 어린이의 삶에 영향을 미칩니다. 이것은 반원들에게 가장 번거로운 시간입니다. 우리가 수업에서 펜을 사용하기 시작했을 때, 수업 중 오래된 펜이 일어난 것을 기억합니다. 나는 비밀리에 조사하여 "도둑"이 우리 반의 반으로 판명되었음을 알았습니다. 수업은 "도둑"이되어서 이틀 동안 생각했는데 점심을 먹을 때 교장 선생님과 이야기를 나누었습니다 교장 선생님은 너무 큰 일을하지 않으려 고 제안했습니다 결국 수업을 훈련하는 것은 쉽지 않습니다. 나는 그것에 대해 생각하고, 나는 그에게 얼굴을 남겨야 만했고, 나는이 나쁜 문제를 바로 잡을 수있는 방법을 찾아야했다. 마지막으로, 나는 그와 그와 이야기하기로 결정했다. "지앙, 너는 계급 지도자 야 너는 좋은 길을 생각해야 해 모두가 너를 싫어하게하지 마라이게 마지막 때가 되었으면 좋겠어. 선생님은 당신을 믿습니다. "그는 엄숙하게 고개를 끄덕였다. 나중에, 나는 급우들로부터 Ji Qiang이 놀이터의 가장자리에 있었고 동급생들에게 그것을 들었다고 들었다. 수업 중에는 "도둑"이 없습니다. 학생들이 거짓말을하고 있다고 느끼며, 학생의 얼굴을 직접 염려하지 마십시오. 어른들도 실수를하더라도 아이는 말할 것도없고 실수도 할 수 있지만, 가장 중요한 것은 어떻게 도와 주며 문제를 해결할 수 있는가하는 것입니다.이를 위해서는 학급 지도자가 학생들을 신뢰하고, 학생들을 존중하며, 사랑과 관용의 마음을 품고, 학생들을위한 지침이되어야합니다.
나는 훌륭한 리더가된다는 것이 존경스런 선생님이 될 수 있다고 생각합니다. 교사 교육은 사람들을 가르치기위한 것일뿐만 아니라 사람들을 교육하는 것입니다. 사람들을 교육하는 효과를 더 잘 반영하는 방법은 학생과 학부모가 존경하는 클래스 리더가되는 것이므로 성가신 눈에 띄지 않는 수업 활동에 사로 잡혀 있습니다. 실제로 더 나은 방법을 모색하고 클래스를 효과적으로 작동하도록 효과적으로 구현해 보겠습니다.

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