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교사의 날은 교사의 선행을 소개합니다.


Dong Xiaorong 동지께서는 마르크스 - 레닌주의, 마오 쩌둥 사상, 덩 샤오핑 이론, 과학 발전 개념, 사회주의 조화로운 사회 건설의 이론적 체계를 진지하게 연구하고 "Three Representatives"에 대한 중요한 생각을 실천하셨습니다. 저는 학년도에 열심히 노력하여 교육과 교수법에서 모든 일을 엄격하고 세 심하게 다루었으며 공산당원의 강한 책임감과 사명감을 잊지 않았습니다. 열심히 공부하고 열심히 공부하며 열심히 일하고 부지런히 일하며 적극적으로 탐구합니다. 채식 교육의 새로운 방식과 방법은 우수한 결과를 창출하고 모범적 인 역할을 계속 수행합니다. 선생님으로서 그는 지속적으로 교육 이론을 배우고, 교수법을 개선하며, 교육 개념을 변경하고, 교육 개념을 변경하고, 적극적으로 양질의 교육을 추진하고, 항상 교수법을 최우선으로 여기며 부지런하고 근면하며 훌륭한 교수 업적을 갖고 있습니다. 진지하게 수업을하고, 엄격한 수업 관리를하고, 학생들을 돌보며, 돌보는 사람이 되십시오. 학생들이 학습과 모든면에서 건강하게 발전 할 수 있도록 화합과 진보와 노력의 분위기를 조성하기 위해 노력하며 매년 우수한 집단 집단으로 평가됩니다. 그는 XX에서 광산 지역의 우수한 교사로 평가 받았으며 6 월 XX에서는 그룹 회사의 훌륭한 카운슬러로 추천 받았으며 2019 년 9 월에는 광산 지역의 우수한 클래스 가이드를 수여 받았으며 2019 년 9 월에는 Feicheng의 훌륭한 클래스 가이드로 선정되었습니다.

도시 교육 모델 인 동지 왕 (王建) 동지는 항상 당의 교육 정책에 충실하고 네 가지 기본 원칙에 충실하며 정치 당 중앙위원회와 일치하고 헌신과 헌신을 사랑하며 재능을 자신의 책임으로 키운다. 직업 윤리, 고상한 정서, 일관된 말과 행동, 그리고 같은 것을 준수하십시오. 모든 경우에 교사가되어 교사의 좋은 이미지를 유지하도록 인내하십시오. XX 년에서 현재까지, 동지는 국가 별 언어 교원 및 학급 지도자 및 학년 그룹 지도자의 머리 역할을 해 왔습니다. 우리는 학교 교육 부서와 적극적으로 협력하여 다양한 교수 및 연구 활동을 수행하고, 모범을 보이며, 다양한 비즈니스 교육에 참여하고, 교육 및 연구에 전념하고, 개혁을 가르치 려합니다. 가르치는 데있어 나는 모든 기본 교육, 깊은 교재, 신중한 수업 준비, 신중하게 학생들과 함께 수업을 설계하고, 학생들의 학습에 대한 관심을 자극하고, 편안하고 적극적인 학습 환경을 조성하며, 양질의 교육을 실시하는 데있어 모든 일을 잘 수행합니다. 넓은 지역은 교육과 교수의 질을 향상 시켰습니다. 그는 XX에서 회사 차원의 우수한 교사로 평가 받았다. XX-XX에서 그는 학교가 주관 한 품질 평가 수업에서 1 위를 수상했습니다. XX에서 작성된 두 개의 논문은 중국 석탄 기초 교육 협회 (China Coal Basic Education Association)의 3 위를 수상했습니다. 하나는 산 동성에서 20 년 동안의 중국의 소규모 교육 및 과학 연구의 탁월한 성과 중 3 위를 차지했습니다. 6 월 XX 일, 회사의 최종 시험 시험 수집에서, 제안 된 시험이 회사의 1 등상을 수상했습니다.

도시의 탁월한 교사 인 동급생 Yuan Caizhan은 항상 당의 교육 정책을 준수하고, 4 가지 기본 원칙을 준수하고, 당 중앙위원회와 정치적으로 일치하며, 헌신적 인 태도를 취하고, 조용히 기여하고, 재능을 자신의 책임으로 키울 수있는 당의 교육 사정에 충실합니다. 직업 윤리, 고상한 정서, 일관된 말과 행동, 그리고 같은 것을 준수하십시오. 모든 경우에 교사가되어 교사의 좋은 이미지를 유지하도록 인내하십시오. 동수들은 수학 교과 과정의 표준 및 교재를 신중하게 연구했으며, 학생들의 심층적 인 이해, 각 학생의 지식 수준, 지적 수준 및 성격의 심리적 품질에 대한주의를 기울이고, 학생들의 학습에 영향을 미치는 다양한 요인을 고려하고 해당 대응책을 연구합니다. 교재와 학생들의 실제 상황을 결합하고, 교과 과정의 유형을 설계하고, 사용 된 교수법을 공식화하고, 세부적인 교수 과정을 조정하고, 공과 계획을 세 심하게 작성하십시오. 모든 수업은 학생들의주의를 끌기 위해 준비되기 전에 준비가되어 있으며, 수업이 끝나면 적시에 요약을 작성하고 좋은 추록을 작성합니다. 교실 수업을 조직하는 것은 부드러운 평범한 가르침을 보장합니다. 학생들의 연령 특성에 따라 특히 중학생들의 관심이 분산되기 쉽기 때문에 조직 교육은 교수 과정 전반에 걸쳐 수행됩니다. 둘째, 학생들의 다양한 상황에 따라 다른 문제를 디자인하고, 다양한 방법을 채택하고, 적극적으로 적극적으로 학생들을 안내하고 영감을 주며, 학생들의 열정을 동원하고, 교사와 학생들 간의 의사 소통을 강화하며, 학생의 주요 역할을 완전히 구체화시킵니다. 학생들은 쉽게 배우고, 쉽게 배우고, 행복하게 배우고, 정교함에주의를 기울이고, 목표를두고 실제적인 개별 상담을 실시합니다. XX에서는 산 동성 석탄 산업의 뛰어난 업적을 수상했습니다. XX에서 그는 광산 지역에서 우수한 교사로 평가 받았다. XX에서 그는 광산 지역에서 우수한 교사로 평가 받았다. 2019 년 3 월, 광업 지구의 품질 교육 평가 1 위를 수상했습니다. 2019 년 5 월, "에센스 교육 - 교실 수업의 효율성을 향상시키고 있습니다"라는 신문이 Feicheng시의 1 등상을 수상했습니다. 2019 년 6 월, 그는 Chazhuang Mine School의 선생님 스피킹 콘테스트에서 1 등상을 수상했습니다. 2019 년에, 그는 Feicheng에있는 우수한 교사로 지명되었다.

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