측량 실험 보고서
측량 실험 보고서
도량형은 인간의 생활 공간을 포함하며 통계, 측정 라인 및 모니터링에 공간 영역을 포함시켜 측정됩니다. 그것의 임무는 지구의 세계 지형과 우주의 중력장, 위 토지 조사, 토지 재산 증명, 새로운 토지 공간 규제 및 도시 개발로부터 결정됩니다.
첫째, 실험 목적은 측정이 매우 실용적인 분야이며 측정 실험은 학생들의 사고력과 실제 능력을 배양하고 특정 작업 프로그램과 콘텐츠를 습득하는 데 중요한 역할을합니다. 인턴쉽의 목적과 요구 사항은 일반적으로 사용되는 측정 장비의 사용을 숙지하고 현대 측정 장비의 목적과 기능을 이해하고 이해하는 것입니다. 이 실험에서는 각 학생이 다양한 과제의 연습에 참여하고, 학생들이 독립적으로 일할 수있는 능력에주의를 기울이고, 노동 교육, 팀워크 및 도구 치료를 강화하여 학생들이보다 포괄적 인 운동과 개선을 얻을 수 있도록주의를 기울여야합니다.
측정 인턴쉽은 측정 이론 교육 및 실험 교육 후에 독립적 인 실용 교육 과정입니다. 목적은 다음과 같습니다.
1. 측정의 기본 이론과 기술적 방법에 대한 이해와 숙달을 더욱 강화하고 체계화하고 통합시킨다.
2. 인턴쉽의 전 과정을 통해 측량 및지도 작성 도구를 사용하여 운영 능력과 측정 및 계산 능력을 향상시킵니다. 기본 기술 작업을 측정하는 원칙과 단계를 숙달하십시오.
3. 문제를 종합적으로 분석하고 다양한 실용적인 측면에서 문제를 해결하고, 엄격한 과학적 태도와 작업 스타일을 훈련시키는 능력을 배양하십시오.
둘째, 실험 내용
간략한 단계 : 1) 테스트 경로를 개발하십시오. 알려진 수준을 표고의 시작점으로 선택하고 a로 표시하고 길이와 높이 차를 측정 할 경로로 선택합니다. 그런 다음 첫 번째 정류장 테스트를 시작하십시오. 기지의 고도 포인트 a를 후면도로서 사용하고, 측정 루트의 상측에서 상한을 선택하고, 적절한 위치를 제 1 수직 포인트로서 정면 포인트로서 선택하고, 눈금자 패드를 전환점 1에두고, 눈금자를 배치한다. 레벨을 앞과 뒤의 시선이 거의 같은 위치에 놓고 a1을 읽은 다음 기록한 다음 망원경을 돌려서 앞쪽 독서 b1을 조준하고 기록하십시오
2) 높이 차이를 계산하십시오. H1 = 후면보기 읽기 - 앞으로 읽기 = a1 - b1, 결과는 높이 차이 열에 기록됩니다. 그런 다음 장비를 두 번째 스테이션으로 옮깁니다. 첫 번째 스테이션의 정면도가 두 번째 스테이션의 후면보기 규칙으로 이동하지 않습니다. 첫 번째 스테이션의 후면보기 눈금자가 전환점 2로 이동하여 두 번째 스테이션의 정면보기 규칙이됩니다. 첫 번째 스테이션과 동일한 방식으로 관찰하고 기록하고 계산하십시오. 위의 절차에 따라 시작 레벨 지점 bm1로 돌아갈 때까지 선택된 레벨 경로에 따라 테스트를 계속하고 마지막 스테이션의 관측 기록을 완료하십시오.
3) 결과 확인. 닫힌 레벨 루트의 높이 차이 클로저 차이를 계산하고 높이 차이 클로저 차이가 한계를 초과하면 계산이 먼저 수행되어야하며 계산에 문제가 없다면 재 작업 테스트가 수행되어야합니다.
인턴쉽 과정에서 제어점을 선택하는 것은 매우 중요합니다. 제어점은 단단한 토양으로 저장하고 보관하기 쉽도록 선택해야합니다. 인접한 도체 지점은 가시 거리가 좋고 각도 거리를 측정 할 때 편리해야하며 측면 길이는 약 60m에서 100m입니다. 왼쪽과 오른쪽. 우리 그룹에는 그다지 좋지는 않지만 잎이 막히는 지점이 있다고 생각하지만, 그곳의 환경 때문에 다행스럽게도 해결할 수있는 방법이 없습니다. 레벨과 theodolite의 수평 정렬과 정렬이 있습니다. 측정 결과에 직접적인 영향을주는 모든 작업을 완료해야합니다. 측량의 교육 실습은 측량의 중요한 부분이며 교실에서 배운 이론 지식을 통합하고 심화하여 실무 작업을 측정하는 데 필요한 초기 경험과 기본 기술을 습득하고 독립적 인 업무 능력을 배양하는 데 중점을두고 측정을 더욱 철저히 습득합니다. 장비의 작동 기술, 계산 및 드로잉 능력을 향상시키고, 작은 영역에서 대규모 지형도를 매핑하는 전체 과정을 체계적으로 이해하고 미래의 실제 작업에서 관련 측정 문제를 해결할 수있는 견고한 토대를 마련합니다.
관찰 할 때 조심하십시오, 때로는 표적이 약간 편향되어 있고, 표판의 판독 값이 변하고, 오차가 증가하며, 허용 값 범위를 초과 할 수 있습니다. 결과는 재검사되고 많은 시간을 낭비 할 것이므로 관찰 또한 매우 중요합니다. 독서 할 때 한 사람이 읽는 것이 가장 좋으며 오류가 줄어들 수 있습니다.
계산은 신중하고 복잡한 프로세스입니다. 가능한 한 진행 상황을 따라 잡을 수 있도록 우리 그룹의 대부분의 정보는 나와 Li Li가 처리했습니다. 그러나 계산 후에는 그룹의 모든 사람들이 데이터를 처리하지 못하게 할 사람들과 대화 할 수있는 작업이 있습니다.
우리는 데이터를 처리 할 때 많은 문제를 발견했습니다. 때로는 작은 거리가 측정되고 때로는 각도가 정확하지 않을 수 있습니다. 마지막으로 장비를 사용하여 장비를 다시 시작합니다. 모든 사람은 선교 감각을 가지고 있으며, 무엇이든지 상관없이 정확하게 측정되어야하며, 어리석은 일이 아니며 기회 주의적 일 수는 없습니다. 좋은 습관을 길러주고, 고귀한 도덕을 지니고, 진지하고 신중한 태도를 취하며, 이것이 미래의 일에서 무궁무진 한 부가가 될 것이라고 믿습니다. 재 작업 전에 오류의 원인을 신중하게 분석합니다. 예를 들어 바람의 영향이 측정 결과에 영향을 미칠 수 있으므로 문제를 분석 할 수있는 능력을 행사할 수 있습니다.
우선, 나는 교실에서 측정에 대한 지식을 숙지하고 레벨, 세오라이트, 각도, 높이 차이 등을 올바르게 사용하는 방법을 알고 있습니다. 측정은 지구의 모양과 크기를 연구하고 지상 위치를 결정하는 과학입니다. 측정되기 때문에 연습과 분리 할 수 없습니다. 연습은 측량 지식에 대한 최상의 테스트입니다. 나는 교실에서 특정 지식을 많이 가지고 있습니다. 특히 악기 사용은 엉망입니다. 첫 날이 측정되기 시작했을 때, 나의 마음은 열정의 폭발로 여전히 파열되었습니다. 당신이 시작할 때 알아내는 것이 어렵지 않습니다. 다른 사람들의 말을 듣거나 교과서를 읽고 나서 직접하십시오. 효율성과 측정 정확도를 높이려면 빈번하게 연습하여 반대 작업을 수행해야합니다.
둘째, 나는 신중하고 신중하게해야한다는 것을 이해합니다. 특히 레벨 게이지와 theodolites와 같은 정교한 도구를 사용할 때는 엉성함이 없어야합니다. 약간의 오차는 데이터의 큰 편차를 야기 할 수 있기 때문에 장래에 다른 측정에서 오류가 발생하여 데이터 계산에 오류가 발생할 수 있습니다. 예를 들어 각도 측정을 처음 시작할 때 기준점을 지정하지 않아 각도가 작아집니다. 그러면 각도 폐쇄 차이가 요구 사항을 충족하지 못합니다. 확인 후 문제가있는 곳에서 발견됩니다.
나는 열심히 일하고 열심히 노력하는 스타일을 배웠다. 일단 측정 인턴쉽이 완료되면 자신의 힘과 사고에만 의존하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 그룹의 협력과 연대 만이 실험을 신속하고 효율적으로 완료 할 수 있습니다. 각 팀원은 지식을 습득하여 실제로 시간을 파악하고 진도에 돌입하며 일하기 위해 서두르지 않고 실제로 운영했습니다. 우리는 엔지니어링에서해야 할 일이 신중하고 엄격해야한다는 것을 알고 있습니다.
도량형은 인간의 생활 공간을 포함하며 통계, 측정 라인 및 모니터링에 공간 영역을 포함시켜 측정됩니다. 그것의 임무는 지구의 세계 지형과 우주의 중력장, 위 토지 조사, 토지 재산 증명, 새로운 토지 공간 규제 및 도시 개발로부터 결정됩니다.
첫째, 실험 목적은 측정이 매우 실용적인 분야이며 측정 실험은 학생들의 사고력과 실제 능력을 배양하고 특정 작업 프로그램과 콘텐츠를 습득하는 데 중요한 역할을합니다. 인턴쉽의 목적과 요구 사항은 일반적으로 사용되는 측정 장비의 사용을 숙지하고 현대 측정 장비의 목적과 기능을 이해하고 이해하는 것입니다. 이 실험에서는 각 학생이 다양한 과제의 연습에 참여하고, 학생들이 독립적으로 일할 수있는 능력에주의를 기울이고, 노동 교육, 팀워크 및 도구 치료를 강화하여 학생들이보다 포괄적 인 운동과 개선을 얻을 수 있도록주의를 기울여야합니다.
측정 인턴쉽은 측정 이론 교육 및 실험 교육 후에 독립적 인 실용 교육 과정입니다. 목적은 다음과 같습니다.
1. 측정의 기본 이론과 기술적 방법에 대한 이해와 숙달을 더욱 강화하고 체계화하고 통합시킨다.
2. 인턴쉽의 전 과정을 통해 측량 및지도 작성 도구를 사용하여 운영 능력과 측정 및 계산 능력을 향상시킵니다. 기본 기술 작업을 측정하는 원칙과 단계를 숙달하십시오.
3. 문제를 종합적으로 분석하고 다양한 실용적인 측면에서 문제를 해결하고, 엄격한 과학적 태도와 작업 스타일을 훈련시키는 능력을 배양하십시오.
둘째, 실험 내용
간략한 단계 : 1) 테스트 경로를 개발하십시오. 알려진 수준을 표고의 시작점으로 선택하고 a로 표시하고 길이와 높이 차를 측정 할 경로로 선택합니다. 그런 다음 첫 번째 정류장 테스트를 시작하십시오. 기지의 고도 포인트 a를 후면도로서 사용하고, 측정 루트의 상측에서 상한을 선택하고, 적절한 위치를 제 1 수직 포인트로서 정면 포인트로서 선택하고, 눈금자 패드를 전환점 1에두고, 눈금자를 배치한다. 레벨을 앞과 뒤의 시선이 거의 같은 위치에 놓고 a1을 읽은 다음 기록한 다음 망원경을 돌려서 앞쪽 독서 b1을 조준하고 기록하십시오
2) 높이 차이를 계산하십시오. H1 = 후면보기 읽기 - 앞으로 읽기 = a1 - b1, 결과는 높이 차이 열에 기록됩니다. 그런 다음 장비를 두 번째 스테이션으로 옮깁니다. 첫 번째 스테이션의 정면도가 두 번째 스테이션의 후면보기 규칙으로 이동하지 않습니다. 첫 번째 스테이션의 후면보기 눈금자가 전환점 2로 이동하여 두 번째 스테이션의 정면보기 규칙이됩니다. 첫 번째 스테이션과 동일한 방식으로 관찰하고 기록하고 계산하십시오. 위의 절차에 따라 시작 레벨 지점 bm1로 돌아갈 때까지 선택된 레벨 경로에 따라 테스트를 계속하고 마지막 스테이션의 관측 기록을 완료하십시오.
3) 결과 확인. 닫힌 레벨 루트의 높이 차이 클로저 차이를 계산하고 높이 차이 클로저 차이가 한계를 초과하면 계산이 먼저 수행되어야하며 계산에 문제가 없다면 재 작업 테스트가 수행되어야합니다.
인턴쉽 과정에서 제어점을 선택하는 것은 매우 중요합니다. 제어점은 단단한 토양으로 저장하고 보관하기 쉽도록 선택해야합니다. 인접한 도체 지점은 가시 거리가 좋고 각도 거리를 측정 할 때 편리해야하며 측면 길이는 약 60m에서 100m입니다. 왼쪽과 오른쪽. 우리 그룹에는 그다지 좋지는 않지만 잎이 막히는 지점이 있다고 생각하지만, 그곳의 환경 때문에 다행스럽게도 해결할 수있는 방법이 없습니다. 레벨과 theodolite의 수평 정렬과 정렬이 있습니다. 측정 결과에 직접적인 영향을주는 모든 작업을 완료해야합니다. 측량의 교육 실습은 측량의 중요한 부분이며 교실에서 배운 이론 지식을 통합하고 심화하여 실무 작업을 측정하는 데 필요한 초기 경험과 기본 기술을 습득하고 독립적 인 업무 능력을 배양하는 데 중점을두고 측정을 더욱 철저히 습득합니다. 장비의 작동 기술, 계산 및 드로잉 능력을 향상시키고, 작은 영역에서 대규모 지형도를 매핑하는 전체 과정을 체계적으로 이해하고 미래의 실제 작업에서 관련 측정 문제를 해결할 수있는 견고한 토대를 마련합니다.
관찰 할 때 조심하십시오, 때로는 표적이 약간 편향되어 있고, 표판의 판독 값이 변하고, 오차가 증가하며, 허용 값 범위를 초과 할 수 있습니다. 결과는 재검사되고 많은 시간을 낭비 할 것이므로 관찰 또한 매우 중요합니다. 독서 할 때 한 사람이 읽는 것이 가장 좋으며 오류가 줄어들 수 있습니다.
계산은 신중하고 복잡한 프로세스입니다. 가능한 한 진행 상황을 따라 잡을 수 있도록 우리 그룹의 대부분의 정보는 나와 Li Li가 처리했습니다. 그러나 계산 후에는 그룹의 모든 사람들이 데이터를 처리하지 못하게 할 사람들과 대화 할 수있는 작업이 있습니다.
우리는 데이터를 처리 할 때 많은 문제를 발견했습니다. 때로는 작은 거리가 측정되고 때로는 각도가 정확하지 않을 수 있습니다. 마지막으로 장비를 사용하여 장비를 다시 시작합니다. 모든 사람은 선교 감각을 가지고 있으며, 무엇이든지 상관없이 정확하게 측정되어야하며, 어리석은 일이 아니며 기회 주의적 일 수는 없습니다. 좋은 습관을 길러주고, 고귀한 도덕을 지니고, 진지하고 신중한 태도를 취하며, 이것이 미래의 일에서 무궁무진 한 부가가 될 것이라고 믿습니다. 재 작업 전에 오류의 원인을 신중하게 분석합니다. 예를 들어 바람의 영향이 측정 결과에 영향을 미칠 수 있으므로 문제를 분석 할 수있는 능력을 행사할 수 있습니다.
우선, 나는 교실에서 측정에 대한 지식을 숙지하고 레벨, 세오라이트, 각도, 높이 차이 등을 올바르게 사용하는 방법을 알고 있습니다. 측정은 지구의 모양과 크기를 연구하고 지상 위치를 결정하는 과학입니다. 측정되기 때문에 연습과 분리 할 수 없습니다. 연습은 측량 지식에 대한 최상의 테스트입니다. 나는 교실에서 특정 지식을 많이 가지고 있습니다. 특히 악기 사용은 엉망입니다. 첫 날이 측정되기 시작했을 때, 나의 마음은 열정의 폭발로 여전히 파열되었습니다. 당신이 시작할 때 알아내는 것이 어렵지 않습니다. 다른 사람들의 말을 듣거나 교과서를 읽고 나서 직접하십시오. 효율성과 측정 정확도를 높이려면 빈번하게 연습하여 반대 작업을 수행해야합니다.
둘째, 나는 신중하고 신중하게해야한다는 것을 이해합니다. 특히 레벨 게이지와 theodolites와 같은 정교한 도구를 사용할 때는 엉성함이 없어야합니다. 약간의 오차는 데이터의 큰 편차를 야기 할 수 있기 때문에 장래에 다른 측정에서 오류가 발생하여 데이터 계산에 오류가 발생할 수 있습니다. 예를 들어 각도 측정을 처음 시작할 때 기준점을 지정하지 않아 각도가 작아집니다. 그러면 각도 폐쇄 차이가 요구 사항을 충족하지 못합니다. 확인 후 문제가있는 곳에서 발견됩니다.
나는 열심히 일하고 열심히 노력하는 스타일을 배웠다. 일단 측정 인턴쉽이 완료되면 자신의 힘과 사고에만 의존하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 그룹의 협력과 연대 만이 실험을 신속하고 효율적으로 완료 할 수 있습니다. 각 팀원은 지식을 습득하여 실제로 시간을 파악하고 진도에 돌입하며 일하기 위해 서두르지 않고 실제로 운영했습니다. 우리는 엔지니어링에서해야 할 일이 신중하고 엄격해야한다는 것을 알고 있습니다.
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