유치원 중학교 안전 교육 업무 계획

중산층 어린이는 소규모 어린이와 대형 어린이 사이의 과도기적 인시기이며, 점차적으로 자기 보호 능력이 형성되고 안전 의식이 점차 확립되지만 교사는지도 및 알림이 필요하다. 집단 생활 1 년 후에도 교육을 실시해야한다. 따라서 우리 아이들의 실제 상황과 기존 기준에 따라 이번 학기는 독립적 인 자기 관리 능력을 키우고, 일상적인 훈련을 강화하고, 아동의 자기 보호 능력과 안전 의식을 점차적으로 향상시키고, 안전 교육 활동.

이번 학기에 저는 중학교에서 교육 교사로 일했습니다. 유치원 작업 계획의 안전 작업 계획은 여전히 ​​첫 번째입니다. 유치원의 "개요"정신을 구현하고 자녀의 개인 안전을 최우선으로 생각하기 위해 이번 학기 중학교의 안전 계획은 다음과 같이 공식화되었습니다 :

교사는 다음을 수행해야합니다.

1. 매일 아침 확인을하라. 엄격한 어린이 안전 시스템을 회복해야 할 필요가있는 경우 어린이가 위험한 물건을 공원으로 가져 가지 않도록하십시오.

2. 교실이 환기되고 깨끗한 지, 모서리 재료의 안전 과 위생을 보장하고 장난감을 정기적으로 소독하는지 확인하십시오. 감염 질환의 발생을 적기에 예방하고, 한 사람에게 수건을 보장합니다.

3. 교대 교실의 기록을 엄밀히 기록하고, 사람과 물건의 수와 계승 교사를시기 적절하게 계산하십시오.

4. 아이가 낮잠을 자고있을 때 위험한 물건이 있는지 확인하고, 아이가 두건과 같은 나쁜 수면 습관을 가지고 있는지 확인하고 제 시간에 정정하십시오.

5. 야외 활동을하는 동안 교사는 장소의 안전 을 신중히 확인하고, 안전 하지 않은 요소를 즉시 제거하고, 어린이의 안전을 보장하고, 행사 후에 어린이 품목을 잊지 않도록합니다.

어린 자녀 교육 :

1. 어린 자녀들이 가정이나 다른 곳에있는 발코니를 오르지 않도록 교육하십시오.

2. 계단이 안전한지 확인하십시오. 어린 아이들은 밀고 당기지 말고 걸음 걸이를 할 수 없습니다.

3. 어린 아이들은 낯선 사람과 함께 가지 말고, 낯선 사람을 먹지 말라고 알고 있습니다. 성인이나 그룹을 떠날 수는 없다는 것을 이해하십시오.

4. 어린 아이들은 부상을 피하기 위해 문 사이, 탁자 사이 및 의자 사이에 손을 넣지 않는 것을 알고 있습니다.

5. 장난감을 가지고 놀거나 게임을 할 때는 겸손하고 무조건 할 수 있으며, 아이들은 서로를 감독해야합니다. 자녀의 안전 을 위해 기기를 가져갈 때 서로 도울 수 있습니다.

6. 전기 소켓과 기타 전기 제품을 만질 수는 없으며 안전하지 않은 전기 제품에는 사용 하지 않습니다. 가위로 놀고 조심해서 가위를 올바르게 사용하는지 조심하십시오.

7. 인지 활동을 통해 귀와 코에 종이 공, 단추 등을 넣지 않고 입안에 이물질을 넣을 수 없다는 것을 알고 있습니다. 낮잠을자는 동안 옷과 같은 위험한 물건을 다루지 않습니다.

8. 일반적인 교통 표지판을 알고, 목적은 교통 표지판을 아이들이 외출 할 때 볼 것을 배우고 표지판에 따라 사회적 행동을 조정하는 법을 배우는 것입니다.

9. 어린 아이들에게 위험한 것에 대해 교육하고 위험물에 대한 이해를 깊게하는 일은 절대하지 마십시오.

10. 옳고 그른 것을 구별하십시오. 안전 지식의 옳고 그름을 구별하여 어린 자녀가 안전 의식을 향상 시키도록하십시오.

11. 가족 주소, 전화 번호, 부모의 이름 등을 기억하십시오. "특수 전화 번호 110, 119, 120을 알아 두십시오."

구체적인 활동은 일상 생활에서 자연스럽게 이루어지며, 유치원의 교육 및 교육 활동과 게임의 모든 측면에서 이루어지며, 아이들이 간단한 지식과 방법으로 자신을 보호 할 수 있도록 다양한 활동을 통해 자녀의 안전을 보장 할 수 있습니다.

덩 샤오핑 이론의 정신과 '세 가지 대표'에 대한 중요한 사고를 준수하고 중공의 '미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 건설을 강화하고 개선하는 데 대한 여러 의견'의 정신을 구현하고 법적인 교육과 이데올로기 적 정치 교육의 결합을 고수하고 교실을 고수하십시오. 교육 및 과외 교육의 결합, 교실 교육 및 과외 교육의 결합을 준수하며 최근 교육 및 장기 교육의 결합을 준수하고 학생들의 법률 문해력 및 법 준수 의식을 향상시키고 학교 운영을 강화하며 지속적으로 학교의 법률 교육 업무를 추진합니다. 심층적 인.

둘째, 구현 목표

1. 모든 교사와 학생이 학습, 지식, 법률, 법률 및 의식을 지속적으로 향상시키고 강화할 수 있도록 법적 상식을 대중화하고 홍보하십시오.

2. 법적인 상식을 대중에게 알리고 홍보하고, 학생들의 법적인 인식을 높이며, 법으로 자신을 보호하는 법을 배웁니다.

3. 대중의 법적인 상식을 대중화하고 알리고, 학생들의 범죄 심리의 생성을 억제하고, 학생들의 불법적 인 행동을 방지하고 줄입니다.

셋째, 구체적인 준비

1. 매 학기에는 법무사에 의한 최소 2 ~ 3 회의 법무 교육 강의가 있는데, 주요 내용은 청소년 연체 예방, 청소년 비행 심리 분석, 사회 보장 상황 분석 등이다.

2. 매월 마지막 주에 학교 회의 시간을 사용하여 전체 학생을 위해 합법적 인 상식 교육 수업을 실시하고 학생들의 교육에 대한 느낌을 수집합니다.

3. 학기 말에 거리 경찰 지도자, 지역 사회 지도자, 학교 지도자 및 감독, 학생 부모 대표로 구성된 "4 자 공동"회의가 열리고 학생의 법률 교육에 관해 논의됩니다.

4. 이번 학기는 "법제도 교육"활동에 이어 "법제도 드라마"의 특별 공연을 개최 할 예정이며,

위의 계획에 결함이있는 경우 수정하십시오.