고등학생 수업 계획

첫째, 인도 이데올로기

학교의 지도력하에 학생들의 핵심 조직에 초점을 맞추고 학생 간부 건설을 강화하고 학생의 자기 교육과 민주적 관리 능력을 강화하며 학생들의 정치적 이데올로기 교육, 도덕 교육, 법률 교육, 정신 건강 교육, 학생들을 양성 할 것입니다. 건전한 개성, 아름다운 마음, 그리고 혁신 정신과 실용적인 능력을 가진 Liang Fengxin.

둘째, 주요 작업

1. 간부 팀 구성 강화

강력한 업무 능력과 실제 경험을 갖춘 정규 계급 간부 팀을 구성하십시오.

더 많은 학생들이 부드럽게하기 위해서, 일상 의무 간부 책임 시스템의 구현

2. 계급 관리 책임 시스템 강화

게시물을 만들고, 인력을 배치하고, 직업을 설정하고, 여러 가지 직업으로 나누며, 각 게시물은 학생을 책임지기 때문에 학생들의 실질적인 능력과 사회적 책임이 향상됩니다.

3. 학생의 자기 관리 강화

건설 관리팀은 연구위원회와 팀의 리더가 중추적 인 역할을하며 전반적인 수업 활동을 책임진다.

학습 대회 실시;

상호 학습 및 학습 활동을 수행하며 "학습 및 쌍성 및 함께 발전";

4. 교사 - 학생 대화 강화

교사 - 학생 접촉 시스템을 수립하고, 주간지 형태로 무언가를 말하고 진실을 말하십시오.

교사 - 학생 페어링 활동을 설정하고, 학생들이 교사에게 접근하고, 교사를 이해하고, 교사에 대한 열정을 고무시키고, 교사가 학생들에게 다가 갈 수있게하고, 더 이상을 세우고,보다 과학적인 학습 방법을 제공하고, 삶에 대한 더 나은 태도를 개발하도록 유도합니다.

5. 문화 에티켓 교육 강화

강의, TV 및 기타 활동을 통해 에티켓 교육에 대한 이해를 높이고 학생들이 인간임을 배우고 기존 문제를 해결할 수 있도록합니다.

6. 학생들의 심리적 교육을 강화하고 건강한 성장을 촉진한다.

심각한 심리적 인 문제가있는 학생에게 더 많은주의와지도를하십시오.

모든 학생들이 심리 상담 및 교육을 통해 학생들의 심리적 건강 발전을 유도합니다.