초등학교 4 학년 수업 작업 계획

4 학년 수업 가이드 로서 학생들을 1 학년에서 4 학년으로 데려갔습니다. 학생들의 성장을 선도하는 동안 나는 학생들이 매일 자라는 것을 보았습니다. 그리고 매일 변화가 조금 더 높았습니다. 저의 일은 매우 순조롭게 진행되었습니다. 나는 계속해서 학생들이 작은 나라를 완성하고 6 년간 동행하도록 이끌 것입니다.

장기 학급 수업 에서 나는 수업 시간의 중요성을 알고 있습니다. 학기 중에 나는 4 학년 아동의 저학년에서 고학년으로의 전환기의 특별 단계에 따라 다음과 같이이 학기의 과제를 정리할 것입니다.

첫째, 인도 이데올로기

젊은 선구자 팀의 중심 업무는 학교 도덕 교육의 아이디어에 따라 학생들의 실제 행동에 초점을 맞추고 학생들의 흥미로운 행동 습관과 도덕적 인식이 배양되며 학생들의 자기 동기 부여와 자기 교육이 향상됩니다. 자기 관리 능력, 적극적으로 개성을 육성하는 방법을 모색합니다. 학생들에게 새로운 세대의 이념, 윤리, 문화 및 규율을 교육시키고 자격을 갖춘 사회 주의적 건축가이자 후임자가 되십시오.

2. 수업 목표 :

진취적인 유능한 간부 팀을 구성하여 학급 전체의 결속력을 강화하고 건강하고 조화로운 수업을 실시하며 긍정적이고 긍정적 인 학습 분위기를 조성하고 학생들이 학습과 유익을 얻도록 노력하도록하십시오.

2. 특정 작업

학생의 절친한 친구가되어 배우고 살아라. 뉘앙스가있다.

일상 생활에서 학생들에게 더주의를 기울여 수업을 사용하여 학생들과 대화하고 수업 시간에 학생들과 대화를함으로써 교사와 학생들이보다 조화를 이루도록해야하며 학생의 새로운 역 동성을 이해할 수 있으므로 학생들의 마음 속에서 잘 할 수 있습니다. 친구, 학생과 교사 간의 격차를 해소하기 위해 교사와 학생의 관계를 강화하십시오. 그룹 활동을 수행하기 위해 학생들을 조직하는 동안 학생들을위한 개별 교육 활동에도주의를 기울여야합니다. 수업 중에는 항상 특별한 학생이 있습니다. 그들은 열악한 공부를하거나, 사교 활동을하거나, 장난 꾸러기입니다. 이번 학기에이 특별한 학생들의 교육을해야합니다. 각 학생이 깊이 내 사랑을 느낄 수있게하십시오.

클래스 윈드 건설

좋은 수업 스타일은 학생들의 다양한 습관을위한 기초이며 훌륭한 수업 스타일을 통해 좋은 학습 스타일을 가질 수 있으므로 그룹 관리 모델을 더 구현하고 팀 리더의 역할을 충분히 수행해야합니다. 이 목표 달성. 우선, 나는 수업 간부를 선발하고 훈련시키고 사용해야한다. 학생들로 하여금 스스로를 관리하는 방법을 배우게하십시오. 그들의 작업 과정에서, 그들은 끊임없이 그들의 단점을 지적하고 적시에 훈련과 교육을 제공합니다. 클래스 간부의 정규 회전은 더 많은 학생들이 운동의 기회를 가질 수있게 함과 동시에 학생들이 리더이자 리더가 될 수있는 능력을 길러줍니다. 동시에 우리는 훌륭한 수업 스타일을 연마해야합니다. 훌륭한 반은 훌륭한 수업 스타일과 올바른 여론을 가져야합니다. 이 수업 스타일과 여론은 학생들에게 훌륭한 교육 효과를줍니다. 이를 위해 저는 이번 학기 수업의 첫 번째 자리에 잘 훈련 된 수업을했습니다. 그리고 교육의 스타일은 정확한 역설로 시작되어야합니다. 수업 중에 올바른 역설이 있습니다. 수업에서 나쁜 것이 지원되지 않으면 곧 중단됩니다. 수업 스타일과 스타일은 통합의 목표를 달성 할 수 있습니다.

나는 공부할 때 열심히 일해야한다. 학생들의 서면 과제에 대한 일반적인 관찰과 검사를 통해 학생들의 태도와 진전을 이해하고 교사와 적극적으로 소통합니다. 학생들이 커다란 진전을 이뤘 으면 시간 내에 격려와 칭찬을 받아야하며, 학생들의 성적이 크게 떨어지면 추론에 도움이 될 이유를시기 적절하게 조사해야합니다. 각 학생의 열정을 동원하여 수업을 "나를 뒤쫓아 다니며"좋은 분위기를 조성하도록 최선을 다하십시오. 그리고 상호 도움과 상호 원조를 수행하여 계급 분극 현상을 줄입니다.

위의 내용은 학기 수업 안내 작업 계획입니다. 학생들의 학습 활동에 초점을 맞추고 일상적인 학생 관리에 최선을 다하고 이번 학기에 실수를 저지르기 위해 최선을 다할 것입니다. . 수업 시간에 좋은 수업 스타일과 스타일을 계속 유지하고 새로운 도전 과제를 만듭니다.

수업 시간 은 어렵지 않지만 복잡하고 사소합니다. 아이들이 자랄 때, 필연적으로 장난 꾸러기가되어 뭔가를합니다. 이것은 정상이지만, 적절한시기에 교육과 교정이 필요합니다. 나는 훌륭한 선생님이 될 것이며, 좋은 수업 안내자가 될 것이라고 믿으며, 나는 미래의 일에서 더 잘할 것입니다. 학생들의 성장은 서서히 교육 받아야하며, 격려하는 것이 옳지 않습니다. 학생들의 학업 성취도를 높이고 성장을 도울 것입니다.