2013 학년도 2 학기 수업 안내 작업 계획

수업 목표 : 학습에서 행복을 경험하고, 삶에서 습관을 개발하십시오.

아이들이 독서에 빠져서 점진적으로 좋은 독서 습관을기를 수있게하십시오.

수업 특성 : 생동감 넘치고 쾌활하며 모든 것을 배우려는 열의가 있습니다.

수업 일정 훈련 : 부지런한 학습, 실용적이고 혁신적인 수업

눈 깜짝 할 사이에, 그것은 새로운 학기이며, 지난 학기와는 다르다.이 학기 동안, 나는 나의 수업, 학생들의 취미와 취미에 대해 더 잘 이해하고 있으며 수업에 관해 많은 것을 배웠다. 따라서 본 학기의 수업 진행 가이드 는보다 현실감이 있으며, 조작성이 더욱 강력해질 것입니다. 모든 학생이 원작을 바탕으로 새로운 발전과 발전을 이루도록 노력할 것입니다. 계획은 다음과 같습니다 :

첫째, 정규 작업 :

학급 지도자 로서 저는 책임감이 강합니다. 현재 학기에는 계속 수업의 주인이 될 것입니다.

직장에서의 정규 근무.

둘째, 이론적 연구 강화

학급 지도자 로서 열심히 공부해야합니다. 나는이 학기 동안 약간의 교육을 읽을 것입니다.

측면에있는 책들은 이론적 인 축적을 강화하고 책에서 실제적인 작업을 인도하기위한 몇 가지 고급 교육 개념과 방법을 그리고 클래스 관리를보다 과학적이고 인간화되도록 만듭니다.

셋째, 정규 교육

이제는 입학 후 2 학기로 일상 생활과 학교 공부에 적응했으며, 모든 규칙과 규정은 익숙하지 않습니다. 그러나 1 학년 학생은 여전히 ​​젊고 자제심이 부족하며 행동과 감정에있어 안정감을 유지할 수 없습니다. 학생들이보다 강하게 훈육을 할 수있게하고 책임감과 집단적 명예를 키우고 자기 관리 능력을 향상시킵니다. 이번 학기에 저는 계속해서 학생들의 일상 생활에 대한 교육과 교육을 강화할 것입니다. 주로 다음과 같은 시간을 사용하십시오 :

1. 매일 아침 검사 시간을 적절하게 사용하여 제 시간에 문제를 해결하여 다양한 안전 위험 요소를 없앱니다.

2. 팀의 시간을 최대한 활용하여 학생들이 관련 행동 규범을 배우도록 유도하고, 학교의 세 가지 습관을 결합하여 학생들에게 "표창"과 "비판"을 수행하도록 안내하는 교육을 개발하십시오. 학생들이 어떤 행동이 옳고 그른 것이 더 명확히 드러나도록함으로써 학생들이 좋은 학습, 생활 및 행동 습관을 개발하도록하십시오. 매일의 수업에서 "다른 사람들의 습관보다"더 잘 활용할 수있을뿐만 아니라 매달 "월별 맞춤형 작은 별"을 평가하기 위해 매월 결합 된 평가 수업을 요약 할 것입니다. 훌륭한 성적을내는 학생들은 수업에서 칭찬을 받고 인증서로 보상을받습니다. 잘 수행하지 못하는 학생들을 위해 적시에 전화를 걸어 안내하고 교육을 강화하십시오.

3. 학생들의 도덕 교육을 강화하기 위해 국기 모금 행사 및 주요 축제를 합리적으로 사용하십시오. 학기 중에는 "나무 심기 축제", "어머니의 날", "노동절", "어린이 날"과 같은 축제를 열어 학생들이 지식을 습득하고 감정적 인 경험을 풍부하게 할 수 있도록 의미있는 주제 수업 모임을 개최 할 것입니다. 활동과 노동은 협력하고, 배우고, 행복을 경험하는 법을 배웁니다.

넷째, 수업 간부의 훈련 측면

수업 관리는 한 사람을 통해 관리하는 것만으로는 충분하지 않지만 수업 간부는 수업 관리의 작은 조수입니다. 이번 학기에 나는 학교의 요구에 따라 수업 간부 순환 시스템을 계속 채택하여 수업 관리가 새로운 수준으로 업그레이드되어 각 어린이의 잠재력이 충분히 발휘되고 수업의 전반적인 모습이 더욱 분명해질 것입니다.

V. 학급 도서관 구석을 수립하고 향상 시키십시오.

책은 지식의 바다에서 수영하는 아이들을 태우는 작은 배로, 조국의 꽃이 지식의 꿀을 흡수하여 더 아름답게 피울 수있는 봄 비입니다. 클래스 라이브러리 코너는 과학 지식을 가진 학생들에게 문을 열 수있는 황금 열쇠와 같습니다. 이번 학기에 나는 점차적으로 어린이들과 함께 "클래스 북 코너"를 만들고 "클래스 북 대출 시스템"을 공식화 할 것입니다. 반원들 모두가 책과 친구가되어 좋은 분위기를 조성하기를 바랍니다.

여섯 번째, 보안 측면

안전 작업은 학교 수업의 영혼이며 수업 중 가장 중요한 부분입니다. 저학년의 학교 생활은 매우 적극적이며 호기심이 많으므로 저학년 어린이가 어린이의 안전에주의를 기울이는 것이 중요하며 수업은 안전에주의를 기울이는 중요한시기입니다. 이 시간 동안 아이들이 행복하게 휴식을 취할 수 있도록 교사와 학생들이 "뛰어 오르고, 게임을하고, 셔틀콕을 차고"학생들과 같은 의미있는 활동에 참여할 수 있기를 바랍니다. 시체는 교육을받으며 교사와 학생 간의 감정을 향상시키고 의사 소통의 공간을 넓힐 수 있습니다. 동시에주의를 기울여야하는 위험한 활동과 장소를 학생들에게 상기시킬 수 있습니다.

넷째, 학교와 학교 간의 접촉을 강화

부모는 아이들의 성장에 중요한 역할을합니다. 이번 학기에 저는 부모님과의 자주 연락과 의사 소통을 핵심 업무라고 생각합니다. 학교에서 학생들의 공연을 결합하고, 다양한 형태와 채널을 통해 부모와 소통하며, 학교의 모든 측면에서 학생들의 성적을 부모에게 피드백하고, 부모가 자녀의 행동을 알 수 있도록 부모와 적시에 연락하십시오. 문제가있는 어린이의 경우 부모에게 문제를 해결하고 자녀를 교육 할 수있는 방법을 도울 것을 요청하십시오. 동시에 학부모님께 서 가정에서 학생들의 성적에 관해 배우고 제 시간에 문제를 찾아내어 올바른 약을 처방하십시오.