도서관 유통부 업무 계획

첫째, 일상적인 서비스 및 관리 작업을 준수하십시오.

1. 일상 업무, 도서 홍보, 리더 서비스 및 상담에서 다양한 서적 및 서적 관리 및 대출 방안을 강화하십시오. 각 직원은 책 사용, 독자층, 지위의 상황, 신간 서적 및 다양한 방법으로 적극적으로 독자의 요구와 의견을 수집하고 서적 사용에 대한 정보를 수집하며 도서관의 다른 업무에 대한 독자의 제안을 수집하고 지속적으로 업무를 개선합니다.

둘째, 도서관의 교육적 기능을 확장하고 선전 선전에서 좋은 일을해라.

1. 중화 인민 공화국 창립 60 주년을 주제로 특별 도서전을 개최한다. 목회 사역자들이 적극적으로 서적집 수집에 적극적으로 참여하고, 장펭 (Zhang Feng)이 서적 박람회의 소개를 요약하고 수집하기를 바랍니다. 선린 린이 (Sun Linyi)는 전시회의 디자인을 담당합니다.

2. 두 캠퍼스의 미술 디자인 차용 실무진은 문학을 홍보하고 공개하며 독자에게 귀중한 정보를 제공하고 독창적 인 방법으로 학습하고 주도 할 수 있도록 열심히 노력해야한다.

3. 국가, 사회 및 학습 핫 토픽과 관련하여 관련 강사, 전문가 및 학자를 고용하여 특별 강연을 구성하고 해당 도서를 공정하게 시험해보십시오.

4. 린이 박물관은 책 선전과 독자지도를 강화하기 위해 도서관의 전자 스크린을 최대한 활용해야한다. 두 캠퍼스는 유통 부서의 선전 자료를 수정하고 배포해야합니다. 독자들이 도서관을 이해하고, 유통 부 서의 서비스 책임 및 서비스를받는 방법을 이해하고, 문명화 된 차용을 옹호하고, 문명화 된 독자가되도록 노력하십시오. 독자가 도서관을보다 효과적으로 사용할 수 있도록 도서관 규칙 및 규정의 홍보를 강화하십시오.

셋째, 끊임없이 경험을 정리하고 도서관에 입학하는 신입생 교육을 향상시킵니다.

작년에 입학 한 신입생의 경험을 토대로하여 신입생의 입학 교육 방법 및 내용을 지속적으로 개선하고 개선하고 있습니다. 이번 학기에 Linyi Campus는 ppt를 사용하여 관련 교육 내용을 설명하기 시작했으며 각 수업에서 CD 및 기타 방법을 배분하여 학생들이 도서관을보다 직관적으로 이해하고 도서 대여에 대한 지식을 이해할 수 있도록하고 Jinhua 캠퍼스의 내용을 입학 교육 린이 캠퍼스에서 돌아 오는 학생들의 홍보 및지도를 부분적으로 늘리거나 줄이고 대학원생들의 입학 교육을 강화하십시오.

넷째로, 약 6,000 개의 새로운 학생 차용 증서의 작업을 극복하는 어려움을 극복하고, 신입생이 가능한 한 빨리 도서관 차용 증서를 받는다.

5. 새로운 "자습서 관리위원회 (Tutorial Management Committee)"위원 재 선출을 위해 도서관의지도하에 사무실과 협력하십시오.

여섯째, 학습을 강화하고 지속적으로 직원의 서비스 인지도를 향상시킵니다.

상반기에 비즈니스 이론 학습 방법을 계속 사용하면서 각 직원은 도서관 리더 서비스, 직업 윤리 및 전문적 가치 등에서 훌륭한 업무 수행 방법에 대한 학습 기사를 선별하고 수집 한 우수한 업무를 수행했으며 수요일 오후 비즈니스 연구를 모든 룸에서 공부했습니다. , 교환, 토론, 심판은 각각의 추천 기사에서 자신의 추천 이유와 학습 경험을 논의해야합니다. 학습을 통해 우리는 독자들에게 봉사하는 이데올로기 적 이해, 비즈니스 표준 및 개인적 포괄 성을 지속적으로 향상시킵니다. 이번 학기의 순서는 다음과 같습니다 : - 왕 Qinmei / 팬 연 - 장 Zhuye / 남자 페이 - 왕 Zhaojun / 리우 루이 - 황 Suhua / 동.

일곱,지도 책꽂이 조정 및 위치 조정 작업을 잘 수행하십시오.

컬렉션의 특정 조건에 따라 두 도서관의 두 도서관 직원은 책장 위치 및 위치 조정을 합리적이고 질서있게 조정하기 위해 책의 독자 사용과 선반의 포화를 결합해야합니다. 린이 박물관의 각 직위에있는 인사는 집중 도서관이 완결되기 전에 조사 준비를 잘해야합니다.

8. 노동 규율을 강화하고 단합을 강화하며 부서의 응집력을 강화하십시오.

두 도서관 직원의 부분 조정, 각 직무의 의무, 출퇴근 규정, 근무 교대 등으로 인해

도서관의 안전과 안정성에 좋은 일을하기 위해 독자층과의 만남으로서의 부서의 대부분 인 9 명

X. 미술관이나 학교에서 준비된 다른 작품 완성