2019 년 학교 안전 작업 요약 및 향후 작업 우선 순위

안전 교육은 학교의 최우선 과제이며, 학교 수업 질서를 유지하고 교사와 학생 의 삶과 재산의 안전을 보장하며 태 타이보다 더 중요한 책임입니다. "평화와 하모니 캠퍼스"와 고위 당국의 정신적 요구에 따라 합동 학교는 " 안전 우선, 예방 우선"을 안전한 작업 원칙으로 채택하고 "사람들 중심의 삶, 다른 모든 것 이상의 삶"교육 철학을 준수하고 안전 작업을 실천합니다. 학교 업무가 원활하게 진행되고 안전 교육의 효과가 효과적으로 향상됩니다. 경험을 요약하고, 문제를 찾고, 아이디어를 정리하고, 조치를 강화하고, 숨겨진 위험을 제거하고, 사고를 예방하기 위해, 합동 학교의 안전 관리 업무는 다음과 같이 요약됩니다.

1 년, 1 년의 일

표준화 된 안전 관리

지도력을 강화하고, 기관을 개선하고, 업무 책임 시스템을 구현하고, "평화 롭고 조화로운 캠퍼스"를위한 업무 계획을 수립하고, 책임 시스템 및 다양한 비상 대응 계획을 수립합니다. 안전 작업 회의를 정기적으로 개최하고 책임자와 책임자의 원칙을 준수합니다. 교장은 개인적으로 안전 작업을 파악하고 제도화하고 표준화합니다. 합동 학교는 학교, 학교 및 강좌와 함께 안전 책임 서한을 체결하고 지도력 계약, 교사 패키지 및 임의적으로 정기 검사 및 검사를 실시하고 안전 관리 및 벌칙을 제정하여 안전 관리를 잘하도록 노력했습니다. , 구체적이고 네트워크로 연결됩니다.

안전한 분위기를 조성하십시오.

합동 학교는 외부 환경을 적극적으로 정화하고 학교의 주변 환경을 교정하며 학교, 가족 및 사회가 긴밀히 협력하고 실용적이고 실현 가능한 학교 보안 시스템을 수립하도록 협력합니다. 캠퍼스 네트워크, 학교 방송 실, 선전 칼럼, 국기 아래의 연설, 칠판 신문, 크고 작은 회의 및 안전 지식을 홍보하는 기타 장소, 강의, 주제 수업 및 기타 활동, 교육, 교육 및 교수진, 학생을 최대한 활용하십시오. 학교의 모든 사람들이 안전 작업에주의를 기울이고 모든 사람을 진정으로 책임지고 명확한 책임을 지도록 안전 법규와 같은 지식.

그리고 안전 활동을 수행하십시오.

1. 안전 교육 특별 행사 구성

주로 가정 안전 교육을 실시했습니다 : 학생들에게 가정 안전 에 대해 배려하고, 열쇠를 안전하게 지키고, 사고 예방을위한 전기, 화재 및 가스의 안전에 주의를 기울 이도록 교육하십시오. 교통 안전 교육 : 학생들은 도로 ​​교통 안전법을 의식적으로 준수해야하며, 도로에서 자전거와 활동을 할 수 없으며, 스스로를 보호하고 불법 차량이 자신을 해치울 수 있음을 경계합니다. 화재 안전 교육 : 화재 예방, 불꽃 놀이 및 폭죽에주의를 기울이는 것은 엄격히 금지되며, 화재 사고 및 부상 사고는 예방됩니다. 홍수 예방 사고 교육 : 익사 사고를 예방하기 위해 강과 연못에서 놀지 말라고 학생을 교육하십시오. 전염병 교육 : 학생들에게 좋은 습관과 위생 습관을 길러주고 사람들이 많고 복잡한 사람들과 전염병이있는 장소와 장소로 이동합니다. 건강에 해로운 음식을 부담없이 먹지 마십시오. 감독과 교육을 강화하십시오 : 아이들에게 담배를 피우지 말고 술을 마시고, 인터넷 카페, 게임장 및 기타 장소에 들어가서 나쁜 습관을 예방하도록 교육하십시오. 이것은 학생들의 안전 의식을 향상시키고 자기 보호 능력을 향상시킵니다.

2. 건강 및 식품 안전 관리 강화

합동 학교는 유행 상황 처리, 응급 상황에 대비 한 비상 계획 수립, 유행 보고서 및 전염병 상황 분석과 같은 특수 시스템 구현, 위생 및식이 요법에 대한 교육을받은 학생들을위한 그룹 구성 및 사진 전시회, 스피치 콘테스트, CD 및 건강 및 건강 관리를 실시했습니다. 신체 활동을 강화하고 학생들의 체력을 향상시키는 작문 및 기타 활동. 모든 학교 교육 학생들은 자신의 건강과 식단을 강화하고, 먹고 먹을 작은 음식 마차를 먹지 않으며, 원수를 마시지 않고, 대량 비상 사태의 발생을 예방합니다.

3. 정기 안전 교육 활동 강화

안전 교육은 "네 가지 구현"이어야하며 안전 교육은 안전 준비, 안전 주제 강의, 교과서 구현, 안전 교육 독자의 활용, 관련 분야의 안전 교육 내용 침투 등을 위해 일주일에 한 번 열어야합니다. 일지를 기록하고, 특수 교육 그룹의 징계 일기를 작성하고, 안전 교육 내용을 구현하고, 효과가 크게 향상되도록하십시오.

4. 정기적으로 안전 자조 훈련 실시

합동 학교는 모든 학교가 자신의 특성과 결합하여 "자기 보호, 자기 보호 및 자기 구제"에 중점을 둔 자기 구출 및 자기 구조 운동을 수행하도록 요구합니다. 자연 재해 사고를 대비 한 비상 대응 계획을 수립하십시오. 비상 계획은 내용이 포괄적이며 사람들을 책임지고, 운영이 쉽고 내용이 풍부합니다. 지진, 토네이도 및 기타 악천후와 같은 교사 및 학생을위한 사전 운동 훈련, 학생을 보호하고 부상을 방지하며 손실을 최소화하는 방법 및 방법을 사용하여 학생들의 자 구책 능력을 향상시킵니다.

5. 엄격한 안전 점검 활동

일주일에 한 번 안전 작업 회의를 열어 안전 작업의 핵심 작업을 준비하고, " 안전 검사"선도 그룹이 안전 작업을 점검 할 수있는 특별 인력을 두도록 설정되었습니다. 검사 활동을위한 계획이 개발되고 신중하게 조직되었으며 신중하게 배치되었습니다. "학교 빈번한 조사, 자체 검사, 특수 검사 및 포괄적 인 조사"의 방법을 채택하여 포괄적이고 다단계의 "풀 넷"검사를 실시하고 기존 문제를시기 적절하게 교정 할 것입니다. 주말 요약, 주별 평가, 월말 일반 평가, 학기말 종합 평가 시험에서 보상 및 처벌.

둘째, 취한 조치

합동 학교는 안전 관리를 강화하고, 시스템 및 예방 조치를 개선하고, 예방을 기반으로 한 포괄적 인 안전 보호 시스템을 수립했습니다.

1. 안전 교육을 양질의 교육의 중요한 부분으로 열거하십시오. 교육 채널을 확대하고, 교육 내용을 풍부하게하며, 적시에 교사와 학생을 교육하십시오.

2. 건전한 비상 경고 메커니즘을 수립하십시오. 자신의 실제 상황에 따라 각 학교는 비상 대응 계획을 수립하고 조기 경보 메커니즘을 표준화하며 리허설을 강화하고 문제를 찾아 제 시간에 요약하며 자료를 정리합니다.

3. 교사와 학생들의 정신 건강 교육을 강화하십시오. 심리적 인 문제가있는 학생들은 적극적으로 돌보고 해결해야합니다. 결점이있는 학생들에게는 이데올로기 작업을하고 차별하지 마라. 그들에게 삶과 학습 도움을 제공하는 "남겨진 아이들".

4. 학교, 가정 및 사회의 "3 대 1" 안전 교육 관리 네트워크를 강화하고 종종 부모와 연락하여 학생들의 건강한 성장을위한 좋은 환경을 조성합니다.