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2019 년 카운티 교육국의 식품 안전 특별 수 정 작업 요약


카운티의 "XX 식품 안전 특수 재활 사업 계획"의 요구 사항에 따라 카운티의 중국 소규모 캠퍼스의 식품 안전 작업을 효과적으로 개선하고 식품 안전 위험을 효과적으로 제거하며 교사와 학생의 안전을 보장하기 위해 카운티 교육국은 4 번째 및 5 번째 카운티의 달에 중국은 특별한 식품 안전 정류 작업을 시작했습니다. 이 연구의 발전은 다음과 같이 요약된다.
첫째, 리더십은 책임감과 책임감을 중요시하며, 행동은 신속합니다. 질서있는 식품 안전은 교사와 학생들의 삶과 안전과 관련이 있으며, 학교 교육과 교수법의 정상적인 발전과 관련이 있으며 사람들의 만족 교육과 조화로운 사회 구축과 관련이 있습니다. 카운티 교육청은 "XX 식품 안전 특수 재활 사업 계획"을 발간하여 특수 안전 조치를 수행하기 위해 특별한 조치를 취하고이 작업을 특별 배치했으며 교육청에 따라 타운 센터 및 지국을 정비했습니다. 이 계획은 실용적인 작업 계획을 수립하고 교장의 머리와 특수한 직업 수업을 설정하고 과제와 요구 사항을 명확히 밝히며 신속하게 수정 작업을 수행했습니다. Longzhouping Town Central School은 마을의 식당 매점 개혁 실태 회의를 현장에서 개최했습니다. 가우 지아 툰 타운 센터 학교는 리우시 초등학교에서 사이트 미팅을 가졌으며 참가자들은 리쌍 국립 소식당 건립, 회계 관리, 구매 및 판매 계좌 개설, 식품 안전 관리를 방문했다. "매점 만족"이라는 주제로 학교는 마을의 교장 및 매점 관리자를 만나 식량 안전 개선 작업을 준비했습니다. Yuxiakou 타운 센터 학교는 학교 교장 및 매점 관리자와의 회의를 개최하여 식품 안전 작업에 대한 특별 교육을 실시하고 각 학교의 특별 식품 안전 정류 작업에 대한 정보를 교환했습니다. 지도력의 관심, 효과적인 조치 및 배치를위한 조치로 카운티의 중국 식품 안전 특별 수 정 작업이 잘 진행되었습니다.
둘째, 홍보를 강화하고 분위기를 조성하며 훈련을 강화하고 품질을 향상시킵니다. 식품 안전의 특별한 정류 작업을보다 잘 파악하고 추진력을 키우며 영향력을 확대하기 위해 중국의 카운티는 작업 선전을 늘 렸습니다. 첫 번째는 식품 안전 슬로건을 눈에 잘 띄는 위치에 두는 것이며, 두 번째는 캠퍼스 방송 보드 보고서, 특별 보고서 회의 및 기타 양식을 사용하여 식품 안전 지식을 향상시키고 교사와 학생의 법적인 자각 능력과 자기 보호 능력을 향상시키는 것입니다. Changzhou 교육 정보 네트워크는 Longzhouping 중앙 학교, Ziqiu 센터 학교, Yuping 센터 학교, Gaojiayu 센터 학교, Yizhong 카운티, Baishaping 초등학교, Panjiatang 초등학교 등 다양한 장소에서 식품 안전 정류 작업을 추진하고 있습니다. 정류 작업 상황은 인터넷에서 교환되었고 세 번째는 관리자, 실무자, 교사 및 학생의 식품 안전 지식을 향상시키기위한 다양한 형태의 특별 훈련 활동이었습니다. 카운티 실험 국가 기관의 교사와 학생은 카운티 보건 감독국의 식품 안전 세미나를 들었습니다. Duowan 베이 센터 스쿨은 직원을위한 특별 교육을 실시했으며 카운티 전국 고등학교는 식당 및 매장 직원을위한 교육 된 식품 안전 지식을 보유하고 있습니다. 홍보 및 교육을 통해 교사와 학생의 안전 지식 및 자기 보호 의식이 향상되고 직원의 기본 품질이 향상되었습니다.
III. 검사 강화 및 포괄적 정류 강화이 특별 정류 작업에서 카운티 교육국은 비 식용 물질 및 식품 첨가물의 불법적 정류 및 식품 안전의 특수 정류에 중점을 두어 모든 학교가 퇴학하지 않고 포괄적 인 조사를 수행하도록 할 것입니다 공무원 행정 관리국과 보건 감독국과의 공동 조사를 실시 함과 동시에 여러 마을과 마을에 특별 수업을 파견하여 원격 및 소규모 학교에 진학하여 현장 조사를 실시했습니다. 4 월 이후로 카운티 물류 및 작업 관리 센터는 가금 및 상점의 식품 안전성을 확인하기 위해 가자 아툰, 헤자이핑, 큐핑, 유시 아코 우 및 지키 우에서 각각 20 개 이상의 학교를 방문했습니다. 문제는 학교의 식품 안전 관리를 안내하기 위해 현장에서 처리됩니다. 타운십 센터 학교와 지국은 각각지도 단체와 직업 수업을 설치했으며, 교장은 책임을지고 학교는 사례별로 검사를 받고 문제는 현장에서 발견됩니다. 전반적인 상황에서 식품 안전 시스템이 더욱 개선되고 허가되지 않은 운영 상황이 효과적으로 중단되었으며 계정 및 티켓 시스템의 구매 및 판매가 점차 표준화되고 식품 안전의 "5 가지 관습"이 잘 이행되었습니다. 식품 안전을위한 장기적인 메커니즘이 점차 확립되고 있습니다. 간단히 말해, 식품 안전 정류에 대한이 특별 조치는 위치를 인식하고, 조치는 빠르며, 조치는 효과적이며 그 효과는 명백합니다.
넷째, 문제에 직면하여 경보 음이 길다.
이 특별한 식품 안전 정류 작업에서 일부 문제가 노출되었습니다. 첫째, 학교의 식품 안전 설비가 요구 사항을 충족시키지 못하고, 필요한 소독 및 보관 시설이 부족하며, 둘째, 원격지 및 약한 학교의 식품 안전 작업에 대한 정기적 인 검사 및 지침의 부재로 인해 식당에서의 무작위 작업 및 위생 시설 불량이 발생합니다. 셋째, "실무 계약", 감독 부족, 여전히 숨겨진 위험성이있는 학교는 거의 없으며, 넷째, 일부 학교 식당은 표준화되지 않았으며 구체적인 성과는 표준화되지 않았다. 원가 회계, 자본 보존, 회계, 조리법 등은 공개적으로 이용 가능하지 않으며 학생을위한 식품의 품질에 대한 적시의 규정이 없으며, 다섯째, 직원의 품질을 더 향상시켜야합니다. 식품 안전은 매우 중요합니다. 앞으로의 작업에서 우리는 지속적으로 경보를 울려 야합니다.

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