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2019 년 시립 안전 학교 설립에 관한 요약 보고서

1962 년에 설립 된 xx 중학교는 40 년 이상의 오랜 역사와 우수한 학교 성적을 갖춘 중학교입니다. 학교는 오랫동안 "사람들 중심의, Deshu 사람들, 양질의 학교"의 이데올로기를 고수해 왔으며 학교의 실제 상황에서 시작하여 학생의 몸에서 시작하여 훌륭한 전통을 요약하고 이어 나가는 것을 바탕으로 "교육 발전, 안전 제일" 가장 안전한 학교를 만들고, 세 심하게 조직하고, 단계적으로 실행하고, 일반적인 관리를 파악하고, 모든 상황을 촉진하며, 학교를 보호하기 위해 가장 안전한 학교를 만드는 작업을 적극적으로 수행하는 것을 목표로 "예방 및 보전"에 초점을 둡니다. 다양한 과제의 정상적인 개발은 교육 및 교수의 질적 개선을 촉진시켰다. 관련 작업은 이제 다음과 같이보고됩니다.
I. 선동과 동원, 일하는 분위기 조성 학교 리더는 가장 안전한 학교를 만드는 데 중점을 둡니다. 학교는 가장 안전한 학교를 만들기 위해 xx 도시와 xx 도시 교육 기관의 아카이브 정신을 연구 할 수있는 많은 교수진과 직원을 조직했습니다. 학교 협의회와 수업을 사용하여 가장 안전한 학교를 만드는 목적, 중요성 및 중요성을 홍보하고 캠퍼스 네트워크, 홍보 창, 칠판 신문, 학교 방송 및 기타 선전 포지션을 사용하여 활발한 홍보 활동을 수행하십시오. 학습과 선전을 통해 모두가 생각을 통일하고 이해를 향상 시켰습니다. 모든 사람들은 교육의 질이 학교의 발전과 미래와 관련된 학교의 생명선이라고 생각하며, 학교의 안전은 학교의 생명선이기도하며 학교의 발전과 미래와도 관련이 있습니다. 따라서 학교의 모든 일에서 가장 중요한 두 가지 사항으로 안전 예방 조치와 교육의 질을 취하는 것이 필요하므로 "양손은 힘들다". 동시에 안전 작업을 중요하게 생각하고 좋은 일을하는 것이 객관적이고 실제적인 필요입니다. 캠퍼스 지역은 작지만 15 에이커에 불과하며 학교 입구는 번창 한 Chenggang Road에 직면하고 있으며 교육 자료 및 교육 시설은 변화하는 상황에 완전히 부합하지 못하고 교수의 요구를 충족시킬 수 없습니다. 결과적으로 캠퍼스 불안정은 이전보다 더 많이 증가했으며 캠퍼스에서 보안 사고가 발생할 확률이 크게 증가했습니다. 이것은 학교 안전 작업에 대한 요구가 높아지고 가볍게 마비되어서는 안됩니다. 둘째, 가장 안전한 학교를 만드는 것은 "평화 구축 xx"의 필수적인 부분이며 "xxxx"실천의 구체적인 표현이며 사회주의 교육의 방향을 고수하고 당의 교육 정책을 완전히 이행하며 안정과 단결을 유지하는 좋은 방법입니다. 상황은 자격을 갖춘 사회주의 건축업자와 후계자를 육성하는 데에도 매우 중요합니다.
교육 활동에는 매 학기마다 계획, 학교 회의, 국기 아래서의 연설, 안전 지식 강의, 주제 강연회, 사진 전시회, 칠판 신문 등 "7 가지"가 필요합니다. 동시에 창조의 전형적인 사례와 경험을시기 적절하게 홍보하고보고하며, 가장 안전한 학교를 만들기위한 적극적인 분위기를 조성합니다.
2. 조직을 개선하고 책임을 이행하며 일하는 메커니즘을 탐구한다. 학교는 가장 안전한 학교 창설을위한 선도 그룹을 설립했다. "최고 지도자"Lu Hui의 우두머리가 팀의 리더이며 도덕 교육, 도덕 교육, 교수 및 물류 학교의 차장이 차장으로 임명된다. 모든 중급 간부, 강사 및 관련 부서의 책임자가 그룹의 구성원입니다. 학교가 시작될 때, 선두 그룹은 가장 안전한 학교를 만드는 일을 주요 사무실, 정치 및 종교 사무실, 교무실, 총무부, 노동 조합, 학생회 및 기타 학생 부서로 분해하고 클래스, 방 및 기타 책임자에게 구체적인 임무를 부여했습니다. 지도자와 부서장은 책임 편지에 서명합니다. 이 분명한 노동 분업, 사람에 대한 책임은 학교가 "모든 일이 다 이루어져 있고, 모두가 할 일이있다"며 "위, 아래 연계, 조정, 정당 및 정부 작업 그룹을 구성하고 관리 패턴을 공동으로 관리한다. 학교는 학교 창립 작업 계획의 이행과 가장 안전한 학교 일의 매일 감독, 수용 및 기록을 조정, 조정 및 조정하는 가장 안전한 학교를 만들기 위해 사무실을 설립했습니다. 창작 활동을 연구하기 위해 매 분기마다 특별 회의를 개최 할 지도력 그룹을 만든다. 일자리를 창출하기위한 계획, 준비 및 검사가 있습니다.
셋째, 시스템을 개선하기 위해, 보상과 처벌의 조합, 시스템을 개선하고 완벽하게 다양한 측정의 설립의 구현 전제 기반과 강력한 보장 안전한 학교 작업을 만드는 것입니다. 새로운 상황에서, 바깥 세상의 변화하는 환경에서 학교 경영 시스템은 시대에 발 맞춰 지속적으로 개선되어야합니다. 학교는 학교의 모든 부서, 부서 및 직책과 관련된 많은 원래의 규칙과 규정을 갖고 있습니다. 객관적인 상황의 변화와 함께 새로운 요구 사항에 따라 학교는 가장 안전한 학교 사무실과 관련 부서를 만들어 화재, 통신 실, 식당, 실험실 등에서 원래의 규칙과 규정을 종합적으로 점검했습니다. 요청이 보완되고 개정되었습니다. 시스템이 제대로 작동하면 시스템을 구현하고 구현하는 데 초점을 맞 춥니 다. 이를 위해 다음 네 가지 시스템 구현에 중점을 두었습니다.
첫째, 모든 부서와 기능 부서 자체 시험 및 자체 교정 시스템. "안전 제일, 예방 우선"의 원칙에 따라 모든 책임 부서와 책임자는 안전 작업이 누출되지 않도록하기 위해 "안전 작업을 확인하기 위해 매일 수행해야하며 확인하고 기억해야하며 문제로 고통 받아야합니다. 사각 지대는 머물러 있지 않으며 숨겨진 위험은 존재하지 않습니다.
둘째, "안전 학교 일주일 검사", "1 월 1 일 평가", "1 분기 1 발표", "1 학기 하나 요약", "1 년 1 평가"평가 메커니즘, 평가 결과 및 게시물의 이행을 준수 수당은 연결되어 있습니다.
세 번째는 옐로 카드 경고 시스템과 단일 투표 거부 시스템을 구현하는 것입니다. "최고 지도자"의 교장은 기능 부서, 학년 및 부서장과 함께 "안전한 학교 만들기 책임", "화재 안전 책임 서한"및 "식품 안전 및 안전 책임 서한"에 서명했습니다. 각 부서의 책임자와 특정 책임자는 책임자의 서신에 서명하여 그 사람에 대한 책임, 단계적으로 이전해야 할 책임 및 단계적으로 책임지는 일을위한 관리 메커니즘을 형성했습니다. 가장 안전한 학교에서 일하지 않는 부서 및 개인에게는 옐로우 카드 경고 시스템 및 1 표 거부 시스템이 채택됩니다. 두 가지 검사에서 더 많은 문제를 발견하거나 두 가지 검사에서 동일한 문제를 발견 한 부서 또는 개인에게는 옐로우 카드 경고가 주어지며 일정 수의 연말 안전 보너스가 공제됩니다. 상급 부서의 검사에서 문제가 있거나 책임 사고를당한 사람은 관련 인물의 연간 안전 상을 공제하고 관련 부서, 부서, 개인 연말 평가 및 사전 자격 조건을 취소합니다.
넷째, 전염병, 식중독, 학생 상해와 같은 특수 상황에 대한 비상 대응 계획을 수립하고 시행하는 것입니다. 집중적 인 장소에서의 응급 상황을 대비하고 비상 대책을 개발하고 피난 훈련을 실시하십시오.
넷째, 사람들 지향, "세 가지 방어"파악, 안전한 학교 작업의 창조에 직장 네트워크를 구축, 학교는 "사람 중심의, 엄격한 예방, 강력한 통제, 포괄적 인 방어 요구 사항에 따라"예방주의 지향 정책에 충실 "인간 방위"의 강도를 높이기 위해 노력하면서 "신체적 방어"와 "기술적 방어"의 수준과 수준을 종합적으로 향상시킬 것입니다.
민간 항공 방위의 측면에서 : 첫째, 장쩌민 동지가 경호원의 업무를 담당합니다. 훈련 강화, 관리 강화 및 평가 강화와 동시에 학교에서 조립 된 전자 순찰 시스템의 사용은 야간 순찰을 강화하기 위해 근무 인원을 필요로합니다. 교직원은 학교 안전과 보안 수준을 향상 시켰고 가장 안전한 학교를 만들기 위해 진정으로 첫 번째 방어선을 구축했습니다. 현재 보안 작업이 제대로 작동하고 효과가 좋습니다.
둘째, 학교 안내 시스템을 개혁하십시오. 학교는 분명한 노동 분업과의 통합 방식을 확립했습니다. 학교 차원의지도는 매일 아침 2 시부 터 입구, 출구, 환경 위생, 2 개 코스, 식사, 중급 일 주문, 종합 관리 등 6 개 라인으로 나누어 져 있으며, 게이트, 주요 도로, 교실, 학생 식당, 복도, 교육용 건물, 놀이터 및 기타 장소가 근무 중이며 매일 검사, 기록 및 공지 사항이 있습니다. 학교지도에 근거하여 정치 교육부와 각종 학년은 특별지도를하였고 유스 리그는 3 명의 학생에게 매일 문명화 된 감독 소를 설치하고 여러 번이나 모든 장소에서 검사를 실시했습니다. 학교의 일상지도에서 화재 안전, 안전 시설, 안전 위험 등을 점검하고 관련 책임자에게 적시에보고하도록 특수 인원을 배치해야합니다. 이런 식으로 학교에 학생이있는 한 많은 강사가 투어에 참여하며시기 적절하고 적절한 방식으로 중요한 이벤트를 처리하여 보안 사고의 가능성을 크게 줄입니다. 학교 안내, 학년지도 및 부서 안내가 학교 안전에 중요한 역할을한다는 것은 의심의 여지가 없습니다.
신체적 방어 측면에서 : 첫째, 주요 영역에서 도난 방지 시설을 강화하십시오. 여름 학교에서는 오래 동안 녹슬었던 도난 방지 시설을 검사, 업데이트 및 강화하여 도난 방지 시설 설치가 화재 방지 요건을 충족시키고 도난 방지 시설의 잘못된 설치로 인한 새로운 사고가 제거됩니다. 학교의 전반적인 장식과 결합하여 도난 방지 시설은 주변 환경과 관광 명소와 조화를 이루어 아름답고 견고합니다. 1 층 사무실과 도서관과 같은 학교의 주요 부분은 표준 봉인 된 보안 문으로 대체되었습니다.
둘째, 전기 안전에 세심한주의를 기울이십시오. 학교는 종합적으로 전력선을 개조하고 노화와 과부하 된 선로를 대체했습니다. 올해의 배전 실은 또한 용량 확장을 수행했습니다. 또한, "사생활 침해 금지, 학생은 가전 제품 사용을 금합니다"에 관한 규정을 이행하는 것이 종종 확인되며, 일단 발견되면 진지하게 다루어집니다.
셋째, 위험물 관리에 좋은 일을하십시오. 안전 관리 시스템 및 예방 조치를 수립하고 개선하며 오랫동안 사용되지 않은 고독성 약물의 안전한 취급을위한 조치를 취하고 숨겨진 위험을 제거하십시오. 실외 스포츠 운동 장비는 한 학기 당 2 회 이상 유지되며 신체 활동 및 과외 활동 중 사고가 발생하지 않도록 안전 위험 요인을 제거합니다.
기술 방위의 측면에서 : 첫째, 지난 수년간 우리 학교는 계속해서 기술 방위 시설에 더 많은 투자를했으며 장비 혁신과 혁신에 2 만 위안을 투자했으며 기술 보안 운영 비용은 8,000 위안입니다. 벽의 막기부터 실내 적외선 경보 장치의 설치 및 업그레이드, 그리고 CCTV의 완전한 제어까지 학교는 점차 완벽한 예방 시스템을 구축하여 도시의 중학교에서 고급 모니터링 시설을 구축 할 수있게되었습니다. 시설의 설치 비율은 100 %입니다. 현재 우리의 기술 방어 시설에는 6 대의 감시 장비가 있으며 감시 범위에는 학교의 주요 부품과 주요 출입구가 포함됩니다. 주 통제실은 하루 24 시간 근무하는 직원을 배치하여 전체 학교 상황을 실시간으로 모니터링하고 기록합니다. 학교 입구에 설치된 360도 회전 프로브는 학교 문 안팎의 모든 것을 감시하여 학교 문에 모이는 외국인의 출현을 효과적으로 억제하고 문에 효과적인 무기를 추가하여 낙관적 인 반응을 보입니다.
둘째, 적외선 경보 장치가 캠퍼스의 모든 주요 지점과 각 층에 설치됩니다. 학교 전체에는 1 개의 호스트와 8 개의 프로브가 있습니다. 관련 인력은 프로브의 감도를 보장하기 위해 한 달에 한 번 각 프로브에 대한 테스트를 수행합니다. 매일 밤 호스트 알람 스위치가 켜지고 상황이 감지되면 보안 직원이 즉시 현장에 도착합니다.
현재 학교는 조기 경보, 예측 및 사용, 네트워크 및 시스템 보완, 민방기 방공, 물리적 방어 및 기술 방어 조정을위한 3 차원 보안 네트워크를 형성했습니다. 강한 예방으로 인해 올해 학교에서 절도와 같은 형사 사건이 발생하지 않았습니다.

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