학습 및 실습 과학 개발 개념에 대한 개인 요약

병원당위원회의 통합 계획에 따라 과학 발전 개념에 대한 연구가 비교 검사 단계에 접어 들었고 집중 학습과 분산 학습을 통해 " 과학 발전 개념 의 추출 적 설명"을 체계적으로 읽고 노트를 작성하고 그 경험을 썼다. 특정 수확량과 함께 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 과학 발전의 개념에 대해보다 포괄적이고 깊은 이해를하십시오.

과거에는 과학적 발전 개념에 대한 이해가 부분적이고 피상적 이었으며 , 과학적 발전 개념 은 단지 발달 적 관점이었으며 사고의 수준까지 승화시키지 못했다고 그는 믿었다. 연구를 통해 우리는 과학 발전 개념 의 함축과 본질에 대해 더 깊이 이해하고 개발의 과학 개념 의 필요성과 중요성에 대한 높은 수준의 이해 를 갖게됩니다.

둘째, 아이디어와 개념이 침례와 승화되었습니다.

어떤면에서 과학 발전 개념을 배우는 것은 당 내에서 광범위하고 깊이 뿌리 박힌 이데올로기 적 해방 운동이다. 학습하고 반영한 후에, 나는 내 마음을 더 무장시키고, 내 생각을 새롭게하고, 내 영혼을 고무시켰다. 업무에 나타나는 전반적인 관심과 지역 이익, 집단 이익 및 개인적 이익, 장기 이익 및 단기 이익에 대한 모순 된 대우에 대해서는 혁신과 발전에 대한 감각이 있으며 과학 발전 개념 을 구현하는 책임을 더욱 분명히합니다.

활동의 요구 사항에 따라 실제 작업과 결합하여 과학 발전 개념 의 요구 사항에 따라 자신의 학습과 과학 발전의 다른 측면 사이의 차이를주의 깊게 살펴보십시오. 주요 포인트는 다음과 같습니다.

첫째, 정치 이론의 수준은 높지 않다.

보통 연구에주의를 기울이지 만 연구의 내용은 포괄적이고 체계적이지는 못합니다. 특히 중국 특성을 지닌 사회주의 이론에 대한 연구는 피상적이며 연구는 깊고 통하지 않습니다. 때로는 대학학과의 업무와 관련된 내용의 연구에만 초점을 맞추고 작업에 대한 개입이 적으며, 정치 이론을 사용하여 작업을 안내하는 실용적인 의식이 충분하지 않습니다. 공산당의 일원으로서 수시로 진보 된 생각을 유지하는 "끈"은 충분하지 못하며 때로는 배우고 일하기위한 요구 사항을 완화하고 일에 대한 지식과 이해를 충족 시키며 일하는 일을 완료합니다.

둘째, 과학 발전에 대한 인식이 충분히 강하지 않다.

그는 열심히 일할 수는 있지만 열심히 일할 수도 있지만 때로는 자신의 업무 또는 부대원의 이익만으로 일을하고 지도력의 요구 사항에 따라 완료합니다. 그는 과학 발전에 대한 인식이 부족합니다.

셋째, 학습의 방법과 효과가 부족합니다.

혁신적인 학습 방법 및 학습 방식이 없으며 학습 후 점검 및 "되돌아보기"가 없습니다. 연습을 안내하는 것을 배우는 것만으로는 충분하지 않습니다. 개발의 문제는 개발에 필요한 법칙을 파악할 수 없습니다. 문제 해결을위한 연구만으로는 충분하지 않습니다. 작업에서 직면하는 어려움과 모순 때문에 주요 모순과 모순의 주요 측면을 파악할 수 없으며 문제의 본질과 기본을 파악할 수 없습니다.