Shangdun의 국민 건강 사업 요약
Shangdun의 국민 건강 사업 요약
2006-2007 학년도 2 학기에는 본 학교의 보건 사업이 학군 지도자 및 교장의 올바른지도 아래 이루어졌으며 모든 교사와 학생들의 공동 노력을 통해 학교 건강 관리 규정이 성공적으로 이행되고 계획이 성공적으로 완료되었습니다. 다양한 과제를 통해 학생들의 신체적 정신적 건강을 증진하고 효과적으로 학교 문명을 홍보 한 아름답고 깨끗한 캠퍼스 환경을 조성했습니다. 보건 사업에 대한 간략한 요약은 다음과 같습니다 :
첫째, 지도력은 지도력을 매우 중요하게 생각하며 지도력을 강화했습니다.
1. 조직 보증. 학교 건강 선도 단체가 조정되어 학교장이 그룹의 책임자로 임명되고 팀 강사의 선도 그룹이 모든 수준의 사람들의 패턴을 형성하고 일련의 탄탄한 작업을 수행하고 결과를 달성했습니다.
2. 시스템 보증.
학교 책임 부서의 책임 시스템을 설립했습니다. 직업 분장을 담당하는 학교 지도자들은 최전선 검사, 감독,지도, 보건 사업 참여에 깊이 관여하고 건강 문제의 주요 문제를 조정하고 해결하며 문제를 적시에 해결하도록 돕습니다.
건강 작업 계약 시스템이 수립되었습니다. 학교 보건 사업을 도로, 학교 문, 놀이터 및 방으로 나눕니다. 각 학년의 각 반은 계약을 맺고 좋은 결과를 가지고 다양한 임무를 수행했습니다.
건강 검진 제도가 수립되었습니다. 학교에는 일상 업무에서 건강 감정 평가가 포함되었습니다. 가치 주간의 교사는 오전과 저녁에 계약 된 각 반의 건강 상태를 확인하고 실제 상황에 따라 점수를 매긴다. 금요일 요약 평가를 사용하여 건강 검열과 평가를 발표하고 탁월한 보건 활동을하는 수업에 건강 상태 의 붉은 깃발을 발표하고 새로운 수준의 건강 증진을 촉진했습니다.
" 위생 작업 규정"및 " 공공 감독 및 검사 시스템"의 설립은 광범위한 선전을 실시하고 모든 교사와 학생들을 동원하여 정신을 활성화하고, 단합하고 열심히 노력하고, 증가시키고 "하루 3 회 청소"및 "1 주일에 2 회 청소" 시스템. 이러한 많은 시스템의 구현은 고품질의 높은 수준의 보건 학교 건설에 긍정적 인 역할을 수행했습니다.
엄격한 검사 및 평가 시스템 구축. 매주 학교 지도자들은 교직원에 대한 중앙 집중식 검사를 조직하고 매 학기 말에 문명화 된 건강 수업을 평가하고 검사, 평가 및 평가를 통해 건강 증진을 촉진합니다.
둘째, 열심히 건강 교육 사업을 수행하고 모든 사람들이 위생 에 관해 이야기 할 수있는 좋은 분위기를 조성하십시오.
보건 교육을 실시하고 교사와 학생들의 건강 인식을 향상시키는 것이 건강 작업의 근본 원인이며, 2005 년에는 교사와 학생 모임을 사용하여 연초에 건강 계획에 따라 간판, 배너를 사용하고 라디오, 미술관, 칠판 신문 및 기타 선전 포지션을 사용했습니다. 월별 건강 지식 확인, 건강 지식 홍보 및 학교의 유리한 조건의 사용, 학기 내내 세 건강 지식 강의, 다양한 홍보를 통해 교사와 학생들의 건강 인식을 향상 문명 인식, 학생의 신체 상태가 크게 향상됩니다 . 셋째, 핵심 포인트 강조, 예방
일반 질병, 감염성 질환 및 빈번한 질병을 예방하기위한 단계적 유행병 예방 활동에 특별한주의를 기울이십시오. 규정에 따라 학생의 예방 접종 활동을 강화하는 것 이외에도 학교는 학생들에게 1 년에 1 회 정기 건강 검진을 실시하고 학생의 건강 기록을 수립합니다. 학교에서의 전염병의 발생과 유행을 효과적으로 예방했습니다. 특히 전 세계 유행 기간 중 세계의 독감에 걸린 학교 지도자들은 예방과 예방을 위해 학교 선생님과 학생들의 조직에 중점을 두어 학교 교사와 학생들이 독감에 걸리지 않았 음을 확인했습니다.
건강 작업은 극도로 역동적이며 반복적이어서 하루 밤에 완료 할 수 없으며 한 번에 한 단계 씩 또는 한 번에 모두 수행하기가 불가능합니다. 학교의 특수한 조건에 따라 장기간 및 장기간 효과를 발휘하고 교사와 학생을 교육합니다. "굽힘과 굽힘"의 정신은 건강 유지에 의해 관리되고 인도 될 것이며 더 이행 될 것입니다. 우리 학교를보다 독창적 인 직업으로 만드십시오.
우리 학기 내내, 우리는 학교 보건 사업에 큰 변화를 가져 왔습니다. 교육 위생 도구가 깔끔하고 깔끔하게 정리되어 있으며, 학교 외관이 깔끔하고 깔끔하며, 환경 위생이 좋으며 교습 순서가 규칙적입니다.
2006-2007 학년도 2 학기에는 본 학교의 보건 사업이 학군 지도자 및 교장의 올바른지도 아래 이루어졌으며 모든 교사와 학생들의 공동 노력을 통해 학교 건강 관리 규정이 성공적으로 이행되고 계획이 성공적으로 완료되었습니다. 다양한 과제를 통해 학생들의 신체적 정신적 건강을 증진하고 효과적으로 학교 문명을 홍보 한 아름답고 깨끗한 캠퍼스 환경을 조성했습니다. 보건 사업에 대한 간략한 요약은 다음과 같습니다 :
첫째, 지도력은 지도력을 매우 중요하게 생각하며 지도력을 강화했습니다.
1. 조직 보증. 학교 건강 선도 단체가 조정되어 학교장이 그룹의 책임자로 임명되고 팀 강사의 선도 그룹이 모든 수준의 사람들의 패턴을 형성하고 일련의 탄탄한 작업을 수행하고 결과를 달성했습니다.
2. 시스템 보증.
학교 책임 부서의 책임 시스템을 설립했습니다. 직업 분장을 담당하는 학교 지도자들은 최전선 검사, 감독,지도, 보건 사업 참여에 깊이 관여하고 건강 문제의 주요 문제를 조정하고 해결하며 문제를 적시에 해결하도록 돕습니다.
건강 작업 계약 시스템이 수립되었습니다. 학교 보건 사업을 도로, 학교 문, 놀이터 및 방으로 나눕니다. 각 학년의 각 반은 계약을 맺고 좋은 결과를 가지고 다양한 임무를 수행했습니다.
건강 검진 제도가 수립되었습니다. 학교에는 일상 업무에서 건강 감정 평가가 포함되었습니다. 가치 주간의 교사는 오전과 저녁에 계약 된 각 반의 건강 상태를 확인하고 실제 상황에 따라 점수를 매긴다. 금요일 요약 평가를 사용하여 건강 검열과 평가를 발표하고 탁월한 보건 활동을하는 수업에 건강 상태 의 붉은 깃발을 발표하고 새로운 수준의 건강 증진을 촉진했습니다.
" 위생 작업 규정"및 " 공공 감독 및 검사 시스템"의 설립은 광범위한 선전을 실시하고 모든 교사와 학생들을 동원하여 정신을 활성화하고, 단합하고 열심히 노력하고, 증가시키고 "하루 3 회 청소"및 "1 주일에 2 회 청소" 시스템. 이러한 많은 시스템의 구현은 고품질의 높은 수준의 보건 학교 건설에 긍정적 인 역할을 수행했습니다.
엄격한 검사 및 평가 시스템 구축. 매주 학교 지도자들은 교직원에 대한 중앙 집중식 검사를 조직하고 매 학기 말에 문명화 된 건강 수업을 평가하고 검사, 평가 및 평가를 통해 건강 증진을 촉진합니다.
둘째, 열심히 건강 교육 사업을 수행하고 모든 사람들이 위생 에 관해 이야기 할 수있는 좋은 분위기를 조성하십시오.
보건 교육을 실시하고 교사와 학생들의 건강 인식을 향상시키는 것이 건강 작업의 근본 원인이며, 2005 년에는 교사와 학생 모임을 사용하여 연초에 건강 계획에 따라 간판, 배너를 사용하고 라디오, 미술관, 칠판 신문 및 기타 선전 포지션을 사용했습니다. 월별 건강 지식 확인, 건강 지식 홍보 및 학교의 유리한 조건의 사용, 학기 내내 세 건강 지식 강의, 다양한 홍보를 통해 교사와 학생들의 건강 인식을 향상 문명 인식, 학생의 신체 상태가 크게 향상됩니다 . 셋째, 핵심 포인트 강조, 예방
일반 질병, 감염성 질환 및 빈번한 질병을 예방하기위한 단계적 유행병 예방 활동에 특별한주의를 기울이십시오. 규정에 따라 학생의 예방 접종 활동을 강화하는 것 이외에도 학교는 학생들에게 1 년에 1 회 정기 건강 검진을 실시하고 학생의 건강 기록을 수립합니다. 학교에서의 전염병의 발생과 유행을 효과적으로 예방했습니다. 특히 전 세계 유행 기간 중 세계의 독감에 걸린 학교 지도자들은 예방과 예방을 위해 학교 선생님과 학생들의 조직에 중점을 두어 학교 교사와 학생들이 독감에 걸리지 않았 음을 확인했습니다.
건강 작업은 극도로 역동적이며 반복적이어서 하루 밤에 완료 할 수 없으며 한 번에 한 단계 씩 또는 한 번에 모두 수행하기가 불가능합니다. 학교의 특수한 조건에 따라 장기간 및 장기간 효과를 발휘하고 교사와 학생을 교육합니다. "굽힘과 굽힘"의 정신은 건강 유지에 의해 관리되고 인도 될 것이며 더 이행 될 것입니다. 우리 학교를보다 독창적 인 직업으로 만드십시오.
우리 학기 내내, 우리는 학교 보건 사업에 큰 변화를 가져 왔습니다. 교육 위생 도구가 깔끔하고 깔끔하게 정리되어 있으며, 학교 외관이 깔끔하고 깔끔하며, 환경 위생이 좋으며 교습 순서가 규칙적입니다.
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