2019 년의 다음 학기 중등 학교 에이즈 예방 작업 요약
에이즈 예방 및 올바른 이데올로기에 대한 학생들의 교육을 위해 우리 학교는 상급자의 요청에 적극적으로 응했습니다. 카운티 교육국의 통합 된 배치에 따라 학교 전체에 에이즈 예방 홍보 및 교육 활동이 계속되었습니다. 상황은 아래에 요약되어 있습니다.
첫째, 홍보에 대한 중요성을 부여하고 교육은 에이즈 예방 및 통제의 주요 연결 고리입니다. 지난 해 우리 학교는 선전에 중점을두고 학생들이 공황을 제거하고 자기 보호 의식을 높이도록 돕고, 차별과 Guan Ai AIDS 환자를 제거하기 위해 학생들을 동원했습니다. 주로 에이즈 감염 경로, 전염병 특성 및 보호 지식을 증진하여 학생들이 어떤 행동이 에이즈에 감염되었는지, 어떤 행동이 전염성이 없는지 이해할 수 있습니다 학생들은 예방과 통제 및 HIV 감염 환자와 환자에 적극적으로 참여합니다. 구체적인 작업은 다음과 같습니다.
선전 활동은 우리 학교의 에이즈 예방을위한 중요한 수단이며 수단이며 홍보의 범위를 넓히고 선전을 강화하는 것만으로 학생들의 영향력과 호소력을 더욱 확대 할 수 있습니다. 지난 학기에 우리 학교는 작업 계획을 홍보하고 단계별로 시행 할 것입니다. 첫 학기에 우리 학교는 학교의 멀티미디어 교실, 프로젝션 교실, 다목적 강의실, 강당, 도서관 실, 강의, 칠판 신문, 홍보용 벽 차트 및 기타 홍보 및 교육을 실시하는 수단 및 수단을 사용했습니다. 학기 동안 우리 학교는 에이즈 지식을 증진하기 전후에 3 가지 지식 강좌, AIDS 지식 상 및 AIDS 관련 지식에 대한 설문 조사를 통과했습니다. 학교의 청소년위원회는 학생들에게 기본적인 지식, 전염 경로, 유행병 특성 및 예방 조치를 상세하게 적어 놓았으며, 그룹 청소년 신문과 각 학급의 칠판 신문을 통해 선생님과 학생들이 AIDS에 관한 지식을 갖도록 선전 노력을 더욱 강화했습니다. 우리는 많은 이해와 이해를 가지고 있으며, 또한 교사와 학생들이 모든 종류의 에이즈 비디오를보고, 에이즈 홍보 활동에 대해 더 배우고, 배우고, 배울 수 있도록 도와줍니다. 신중한 학습을 통해 미래에 어떤 일이 일어날 지 알게 될 것입니다. AIDS 홍보 활동과 교육 활동을보다 잘 수행하는 방법! 우리 학교는 에이즈 (AIDS) 청소년 활동 예방을 실시합니다. 단순한 에이즈 감정을 바탕으로 젊은 학생들은 인도주의를 장려하고 다양한 공공 복지 활동에서 건강 지식 포인트를 제공합니다. 공중 보건 지식과 같은 내용은 건강 습관을 키우고 청소년 건강 교육을 실시하며 헌혈의 의미를 홍보합니다. 이것은 과학 지식을 가진 대다수의 학생들을 교육하는 것입니다. 다른 사람을 사랑하고, 사회를 사랑하고, 나라를 사랑하고, 마음을 풍부하게하고, 자아를 완성하고, 문명화 된 자기 재배 활동과 밀접하게 연결하고, 사회 활동을 실제 학습과 결합시키고, 자기 재배를 향상시키는 활동을 수행합니다. 이러한 활동을 통해 동급생의 혼이 정화됩니다. 이러한 활동을 통해 학생들은 배울 수없는 캠퍼스에서 많은 책을 배울 수 있습니다.
둘째, 양식이 다양합니다.
1. 건강 교육은 양질의 교육에 없어서는 안되는 요소이며 청소년의 신체적, 정신적 건강은 학생들의 개인 개발 및 학교에서 자격을 갖춘 학생들의 양성에 직접적인 영향을 미친다. 중학교 학생들은 신체와 정신의 급격한 변화의 핵심 단계이며, 교사와 부모의 올바른지도는 중학교 학생들이 청소년의 혼란을 없애고 사회적 나쁜 요인의 영향을 없애고 삶과 가치관 및 도덕성에 대한 올바른 전망을 수립하는 데 도움이 될 수 있습니다.
이를 위해 정치 교육 교육부는 AIDS 예방 및 에이즈 예방 교육을위한 특별 홍보 자료를 4500 부 이상 발행하여 한 손으로 사용할 수 있도록하고 학생들이 자료를 가져와 모든 부모가 AIDS, 에이즈를 예방하고 에이즈 예방에 관한 지식을 모든 학생과 학부모에게 전하십시오.
2. 우리 학교의 69 개 수업 : 정치 교육 및 교육부가학과 사무실과 협력하여 수업을 준비합니다. 보건 교육 교사는 먼저 수업 교사를 교육 한 후 이번 학년에 보건 교육을 이수해야하는 수업 교사의 부분을 설명합니다. 건강 교육 수업을 계획 할 계획이 있습니다. 또한 우리 학교는 생물 수업 시간과 보건 교육 수업 시간을 사용했으며 생물 교사는 학생들에게 "에이즈 퇴치와 약속 이행"을 주제로 에이즈 예방에 관한 특별 강연을 실시했습니다. 1. AIDS 란 무엇인가? 2. HIV 감염자와 에이즈 환자의 차이점은 무엇인가? 3. HIV의 특징은 무엇인가? 4. 사람이 HIV에 감염되었는지 확인하는 방법. HIV 감염 예방 대용량의 데이터와 예제를 통해 우리는 모든 학생들에게 간단한 교육을 실시했습니다. 홍보를 통해 학생들은 에이즈 전염 경로와 에이즈 예방 대책에 대해 알게되었습니다.
4. 컴퓨터 수업을 통해 각 학생이 인터넷에서 에이즈의 해를 발견하고 에이즈 예방의 중요성을 충분히 이해하게하십시오.
5. AIDS에 대한 기본 지식을 증진시키기 위해 다양한 홍보 보드와 포스터를 반원들에게 제작하도록 학생들을 조직하십시오.
셋째, 효과적인 학교는 일련의 활동을 통과하여 교사와 학생들이 교육을 받아 교사, 학생 및 학부모 간의 에이즈에 대한 이해를 높이고 교사와 학생이 건강에 좋은 행동을하고 삶에 대한 올바른 태도를 확립하도록 돕습니다. 홍보에 큰 역할을했습니다. 장래에, 우리 학교는이 활동을 오랫동안 계속하고 활동과 활동을 지속적으로 개선 할 것입니다. 학생들이 미래를 인식하고 학부모가 활동에 참여하게하고 모든 사람들이 "AIDS 예방 지식의 대중화, 문명화되고 건강한 생활 습관의 개발이 에이즈 예방 및 통제의 기본 전략"이라고 완전히 인식하게하십시오.
첫째, 홍보에 대한 중요성을 부여하고 교육은 에이즈 예방 및 통제의 주요 연결 고리입니다. 지난 해 우리 학교는 선전에 중점을두고 학생들이 공황을 제거하고 자기 보호 의식을 높이도록 돕고, 차별과 Guan Ai AIDS 환자를 제거하기 위해 학생들을 동원했습니다. 주로 에이즈 감염 경로, 전염병 특성 및 보호 지식을 증진하여 학생들이 어떤 행동이 에이즈에 감염되었는지, 어떤 행동이 전염성이 없는지 이해할 수 있습니다 학생들은 예방과 통제 및 HIV 감염 환자와 환자에 적극적으로 참여합니다. 구체적인 작업은 다음과 같습니다.
선전 활동은 우리 학교의 에이즈 예방을위한 중요한 수단이며 수단이며 홍보의 범위를 넓히고 선전을 강화하는 것만으로 학생들의 영향력과 호소력을 더욱 확대 할 수 있습니다. 지난 학기에 우리 학교는 작업 계획을 홍보하고 단계별로 시행 할 것입니다. 첫 학기에 우리 학교는 학교의 멀티미디어 교실, 프로젝션 교실, 다목적 강의실, 강당, 도서관 실, 강의, 칠판 신문, 홍보용 벽 차트 및 기타 홍보 및 교육을 실시하는 수단 및 수단을 사용했습니다. 학기 동안 우리 학교는 에이즈 지식을 증진하기 전후에 3 가지 지식 강좌, AIDS 지식 상 및 AIDS 관련 지식에 대한 설문 조사를 통과했습니다. 학교의 청소년위원회는 학생들에게 기본적인 지식, 전염 경로, 유행병 특성 및 예방 조치를 상세하게 적어 놓았으며, 그룹 청소년 신문과 각 학급의 칠판 신문을 통해 선생님과 학생들이 AIDS에 관한 지식을 갖도록 선전 노력을 더욱 강화했습니다. 우리는 많은 이해와 이해를 가지고 있으며, 또한 교사와 학생들이 모든 종류의 에이즈 비디오를보고, 에이즈 홍보 활동에 대해 더 배우고, 배우고, 배울 수 있도록 도와줍니다. 신중한 학습을 통해 미래에 어떤 일이 일어날 지 알게 될 것입니다. AIDS 홍보 활동과 교육 활동을보다 잘 수행하는 방법! 우리 학교는 에이즈 (AIDS) 청소년 활동 예방을 실시합니다. 단순한 에이즈 감정을 바탕으로 젊은 학생들은 인도주의를 장려하고 다양한 공공 복지 활동에서 건강 지식 포인트를 제공합니다. 공중 보건 지식과 같은 내용은 건강 습관을 키우고 청소년 건강 교육을 실시하며 헌혈의 의미를 홍보합니다. 이것은 과학 지식을 가진 대다수의 학생들을 교육하는 것입니다. 다른 사람을 사랑하고, 사회를 사랑하고, 나라를 사랑하고, 마음을 풍부하게하고, 자아를 완성하고, 문명화 된 자기 재배 활동과 밀접하게 연결하고, 사회 활동을 실제 학습과 결합시키고, 자기 재배를 향상시키는 활동을 수행합니다. 이러한 활동을 통해 동급생의 혼이 정화됩니다. 이러한 활동을 통해 학생들은 배울 수없는 캠퍼스에서 많은 책을 배울 수 있습니다.
둘째, 양식이 다양합니다.
1. 건강 교육은 양질의 교육에 없어서는 안되는 요소이며 청소년의 신체적, 정신적 건강은 학생들의 개인 개발 및 학교에서 자격을 갖춘 학생들의 양성에 직접적인 영향을 미친다. 중학교 학생들은 신체와 정신의 급격한 변화의 핵심 단계이며, 교사와 부모의 올바른지도는 중학교 학생들이 청소년의 혼란을 없애고 사회적 나쁜 요인의 영향을 없애고 삶과 가치관 및 도덕성에 대한 올바른 전망을 수립하는 데 도움이 될 수 있습니다.
이를 위해 정치 교육 교육부는 AIDS 예방 및 에이즈 예방 교육을위한 특별 홍보 자료를 4500 부 이상 발행하여 한 손으로 사용할 수 있도록하고 학생들이 자료를 가져와 모든 부모가 AIDS, 에이즈를 예방하고 에이즈 예방에 관한 지식을 모든 학생과 학부모에게 전하십시오.
2. 우리 학교의 69 개 수업 : 정치 교육 및 교육부가학과 사무실과 협력하여 수업을 준비합니다. 보건 교육 교사는 먼저 수업 교사를 교육 한 후 이번 학년에 보건 교육을 이수해야하는 수업 교사의 부분을 설명합니다. 건강 교육 수업을 계획 할 계획이 있습니다. 또한 우리 학교는 생물 수업 시간과 보건 교육 수업 시간을 사용했으며 생물 교사는 학생들에게 "에이즈 퇴치와 약속 이행"을 주제로 에이즈 예방에 관한 특별 강연을 실시했습니다. 1. AIDS 란 무엇인가? 2. HIV 감염자와 에이즈 환자의 차이점은 무엇인가? 3. HIV의 특징은 무엇인가? 4. 사람이 HIV에 감염되었는지 확인하는 방법. HIV 감염 예방 대용량의 데이터와 예제를 통해 우리는 모든 학생들에게 간단한 교육을 실시했습니다. 홍보를 통해 학생들은 에이즈 전염 경로와 에이즈 예방 대책에 대해 알게되었습니다.
4. 컴퓨터 수업을 통해 각 학생이 인터넷에서 에이즈의 해를 발견하고 에이즈 예방의 중요성을 충분히 이해하게하십시오.
5. AIDS에 대한 기본 지식을 증진시키기 위해 다양한 홍보 보드와 포스터를 반원들에게 제작하도록 학생들을 조직하십시오.
셋째, 효과적인 학교는 일련의 활동을 통과하여 교사와 학생들이 교육을 받아 교사, 학생 및 학부모 간의 에이즈에 대한 이해를 높이고 교사와 학생이 건강에 좋은 행동을하고 삶에 대한 올바른 태도를 확립하도록 돕습니다. 홍보에 큰 역할을했습니다. 장래에, 우리 학교는이 활동을 오랫동안 계속하고 활동과 활동을 지속적으로 개선 할 것입니다. 학생들이 미래를 인식하고 학부모가 활동에 참여하게하고 모든 사람들이 "AIDS 예방 지식의 대중화, 문명화되고 건강한 생활 습관의 개발이 에이즈 예방 및 통제의 기본 전략"이라고 완전히 인식하게하십시오.
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