2019 년부터 2019 년까지의 유치원 소규모 학급 요약

무의식적으로, "유 릴리"는 한 학기 동안 아이들과 함께 살았습니다. 학교 초창기부터 울고 울고 뛰어 다니며 요즘 이야기하고 웃으며 아이들은 교사의 발전에 헌신했습니다. 물론 부모님의 도움 없이는 할 수 없습니다. 이 학기, 공원 지도자의 지도력하에, 우리 선생님은 적극적으로 공원의 작업 계획에 따라 교육 개혁의 연습에 참여하고, 소규모 어린이의 발전의 실제 요구와 결합, "보호"의 원칙을 준수합니다. 어린이의 육체적 정신적 건강에 대한 포괄적이고 조화로운 발전을 촉진하기 위해 노력하십시오. 이번 학기의 연구는 다음과 같이 요약됩니다 :

1. 어린 아이들의 정취를 안정시키고 최대한 빨리 유치원 생활에 적응하도록 돕습니다.

새로운 학기가 시작되었습니다. 소규모 학급 어린이들에게는 익숙하지 않은 환경에서 생활하고 배우고, 이상한 교사와 친구들이 모였습니다. 육체적으로나 정신적으로 편안하기가 어려웠습니다. 학교 첫날에 울고 울었고 선생님을 지키게 만들었습니다. 가능한 한 빨리 아이들이 집단 생활에 적응할 수 있도록하기 위해 우리 교실에있는 세 명의 교사가 연합하여 각 교육에서 훌륭한 일을했습니다. 우리는 그들의 관심을 돌리고, 블록을 만들고, 게임을 할 수있었습니다. 우리가 낮잠을 자면 엄마처럼 아이 옆에 안심할 수 있습니다. 점차적으로, 우리의 사랑은 점점 불안정한 아이들을 진정시킵니다. 1 개월 후, 기본적으로 유치원에 다닐 준비 가되어 있으며 기분도 안정적입니다. 대부분의 아이들은 선생님의지도하에 교사에게 인사 할 수 있으며, 친구들과 어울리고 미래의 교육 생활에 유리한 기반을 마련 할 수 있습니다.

2. 아이에게 엄마 같은 보살핌과 보살핌을주십시오.

대부분의 아이들은 날씨 변화와 운동량에 따라 옷을 늘리거나 내릴 수 없습니다. 매일 운동하기 전에 각 어린이의 옷을 확인하고 옷을 너무 많이 벗기도록하십시오. 어린 아이들은 때로는 낮잠이나 게임에서 오줌을 쌀고, 우리는 즉시 옷을 갈아 입고 씻습니다. 겨울이 오면 많은 어린 아이가 "작은 공"이되고, 배가 지나면 옷을 너무 많이 입기 때문에 항상 바지가 심하게 착용됩니다. 우리는 항상 어린 아이에게 바지를 착용해야합니다. 공원의 아이들은 한약, 서양 의학, 과립 또는 구강 액이든간에 우리는 양에 따라 아이들에게 가져갑니다. 일상 생활에서 아이들의 태도 변화를 관찰하거나 비정상적으로 의사에게보고 할 수 있는지 확인하거나 부모에게 연락하십시오. . 수업 교사의 진지하고 책임있는 태도와 자녀를 돌보는 일이 부모님들로부터 확증되고 칭찬을 받았습니다.

3. 건강 관리 업무에주의를 기울이고이 수업의 실제 상황을 결합하여 어린이의 위생 습관을 향상시킵니다.

우리는 엄격하게 안전 보건 시스템을 구현하고 컵, 수건 및 청소실을 매일 소독하고 침실을 정기적으로 소독하고 베갯잇을 씻고 질병을 예방하고 병균을 예방하며 어린 아이들을위한 깨끗하고 아름다운 환경을 조성합니다. 이 학급의 아이들은 더 젊기 때문에, 집에서 많은 것들이 대신 준비되며, 자기 관리 능력이 떨어집니다. 이러한 상황에 대응하기 위해 우리는 유아들이 집단적으로 기본적인 자기 관리 능력을 배울 수 있도록 정규 교육에 다양한 기회를 사용했습니다. 또한, 우리는 손 난간 계단을 걷고, 하나를 따라가는 등 어린 아이들을위한 정기적 인 일상 훈련을 실시하고, 손을 씻는 등의 일을하는 법을 배우게됩니다. 이 학기 동안 교육과 도움을 통해 아이들은 자신의 것을 배우고 기꺼이 해보는 것보다 더 행복합니다. 학기 말까지 대부분의 아이들은 손을 씻고, 스스로 먹고, 입을 닦고, 콧물을 흘려 선생에게 코를 닦을 것을 요청할 것입니다. 좌우 다리를 단화하고 신발 등을 착용함으로써 생활 능력, 생활 습관 및 위생 습관이 크게 향상되었습니다.

4. 어린 아이들의 관심에서 시작하여 다양한 분야의 활동의 다양 화에 주목하고 통합 과정을 통해 어린이들의 마음과 몸의 포괄적 인 발전을 촉진한다.

소규모 학급 아동의 연령 특성과 수업의 실제 수준에 따라 흥미롭고 흥미로운 주제 활동을 많이 선정했습니다. " 유치원 은 우리집입니다", "슈퍼 캔디 하우스", "어린 아이가 없어"등과 같이. 통합 사고를 바탕으로 아이들의 다문화 발전을 도모하기위한 다양한 형태의 교육 및지도 활동을 실시하고, 모범 활동을 통해 지식을 습득하고 실습을 통해 발전시킵니다.

"Orff Music Class"로서 우리는 리듬과 비트를 이길 수있는 악기로 어린이의 노래 나 노래 연구에서 풍부하고 다양한 음악 교육 활동을 수행했습니다. 교육의 한 학기 후에, 아이들의 리듬 감각이 크게 향상되었고, 처음에는 리듬을 사용하여 신체적 움직임으로 음악을 표현하는 법을 배웠습니다. 많은 부모들은 아이들이 집에서 "Orff"구성 디스크를 듣고, 소리를 따라 가며 리드미컬하게 어린이 노래를 읽고, 노래를 부르며 노래를 부르는 것을 좋아한다고보고합니다. 학부모 님들은 자녀의 음악에 대한 사랑을 매우 기쁘게 생각하며 교사의 교육과 가르침을 통해 확신을 얻습니다.
일상 생활에서 교사는 "Orff"라는 영어 교육을 결합하여 아이들을위한 간단한 영어 학습 환경을 조성합니다. 같은 시간대를 사용하여 아이들이 영어로 표현하는 방식을 의식하게 만듭니다.

5. 부모의 일에 좋은 일을하고 가정과 가정 간의 다리를 놓으려고 노력하십시오.

이것은 작은 학급 어린이들이 공원에 들어갈 수있는 첫 번째 학기입니다. 더 잘 이해하고 미래의 일을 원활하게하기 위해 부모의 협력과 도움이 각 어린이를 이해하는 첫 걸음이자 교육에서 좋은 직업을 갖도록 돕는 길입니다. 채널. 그러므로 아이들이 공원에 들어 오기 전에 우리는 첫 번째 학부모 면담을 시작했습니다. 우리는 먼저 각 어린이의 성격 특성과 생활 습관을 이해하고 부모님의 지원을받습니다. 방과 후, 우리는 또한 다양한 방법을 통해 부모와 의사 소통합니다. 예를 들어, 부모님은 아이들을 데리러 공원에 가거나 학교에서 아이들의 최근 공연을 공원과 집에서 교환하고 경험을 교환하며 효과적이고 효과적인 교육 방법을 모색합니다. 또한 "홈바"를 통해 부모를 통해 보육을 홍보합니다. 육아 지원을 받기위한 경험, 건강 지식 또는 활동 알림.

6. 교육을 강화하고 기존 문제를 해결하십시오.

다음 학기에는 다양한 효과적인 교육 방법으로 다음과 같은 문제들을 해결할 것입니다 : 1. 어린이의 만다린 어의 듣기와 말하기 능력을 향상시킬 필요가 있음 2. 의사 소통 과정에서, 아이는 장난감을 겨루고 사람들을 밀어 붙이는 현상을 보입니다. 어떤 아이들은 식사 속도가 느립니다 4. 아이들이 손을 씻을 때 물놀이 현상이 나타납니다.

이번 학기 동안 우리가 겪었던 고난과 노력을 상기하면서, 오늘날 아이들의 진보가 감정과 달콤함으로 가득하다는 것을 알 수 있습니다. 새 학기에는 선생님들이 계속해서 열심히 노력하고, "어린이를위한 모든 것"의 원칙에 따라 협력하고, 지속적으로 자신을 풍부하게하고, 교육 기준과 전문성을 향상시키고, 과학 교육을 통해 "학습함으로써"좋은 일을 계속하고 정원을 건설 할 것입니다. "Orff"액티비티 코스가 소개되며, 교육 및 교육 활동은 철저히 이루어집니다.