예 승도의 유명한 말

1. 어떤 능력이 있어도 우리는 자연에 익숙해 져야하며, 우리는 그러한 능력을 가지려고합니다.

2. 언어와 글쓰기를 시도하는 것은 인생에서 사치스러운 요구 사항은 아니며, 현대 시민들이 반드시 가져야 만하는 생생한 능력입니다.

3. 모든 분야의 가르침은 교사가 학생들이 배우는 데 도움이되는 일련의 과정과 동일합니다.

4. 학생 인 학생 만 남편이 될 수 있습니다.

5. 교사의 모든 일은 교사가되어야한다.

6. 교사는 가르치는 것이 아니라 학생들을 교육합니다.

7. 교사 교육은 교육을 발전시키고 혁신시키는 데 기본적입니다.

8. 습관을 키우십시오. 다른 말로하면, 그것은 교육입니다.

9. 역할에 관한 한, 진보에 대한 교육은 크게 단련되었다. 측면에 관한 한, 진보에 대한 교육은보다 자급 자족합니다.

10. 남은 생애 동안 자율 학습을 주장하는 사람들은 남은 생애 동안 스스로 개선해 온 사람들입니다.

11. 선생님은 자기 경작에주의를 기울여야합니다.

12. 배울 필요가없는 범주에 도달하도록 지시받은 사람들 : 교육

13. 교사는 가르쳐 지지만, 전적으로 주어지지는 않지만 카메라에서 유도된다. 카테고리 : 교육

14. 독서는 독서를 피하고, 죽은 뿔을 읽음 카테고리 : 학습

15. 교육에있어서, 어린이들에게 내재하는 문학 예술가들의 우주를 유보로 간주하는 것이 바람직하며, 실생활에 필요한 지식을 습득 할 필요가 있으며 예술의 도자기로 직감, 감정, 상상력을 함양해야한다.

16. 교육이란 무엇인가? 간단한 습관을 개발하는 데는 단 한 문장 만 쓰면됩니다.

17. 도덕적 인 교육은 말하기가 불가능하도록하는 것이 중요합니다.

물론, 본문은 끝내야 만하지만, 남자가되는 것을 중요하게 생각합니다.

19. 개혁 교육에서 교육을 교정하는 것이 가장 중요한 요점이다.

20. 도덕성은 민주주의에서 배양되어야한다.

21. 중소 교육의 가치는 초등 학생들의 삶에 대한 진실되고 명확한 전망의 기초를 결정하는 데 있습니다.

22. 학교 교육은 교육자들이 평생 동안 사용할 수 있도록해야한다.

23. 교육의 주요 포인트는 당일 아동의 올바른 사고 방식을 개발하는 능력입니다.

24. 학교 교육의 목적은 학생들이 올바른 삶에 대한 전망을 개발할 수있게하는 것입니다.

25. 선생님의 궁극적 인 목표는 좋은 습관을 가진 학생들을 양성하는 것입니다.

26. 가르침은 가르 칠 필요가 없다.

27. 교과 과정을 가르치고, 교육을 교화하고 유혹하며, 교사들을 대상으로 가르치는 과목은 또한 가르침과 교육에도 적합합니다.

28. 기술이 아닌 기술을 쓰는 것은 실제로 그 사람의 수행이다.

29. 각자의 목표 외에도 다양한 분야는 자격을 갖춘 시민이되기 위해 학생들을 교육한다는 공통의 목표를 가지고 있습니다.

30. 소위 교사의 주도적 역할은 "인도"하는 것이다. 모든 교사가 활동적이지 않고, 학생들이 수동적 입장에 있지 않으며, 교사들만이 듣는다.

31. 교사와 학생은 친구이며 경험과 지식면에서 볼 때 심오하고 좁은 차이가 있지만 영적으로 친밀하고 사려 깊은 친구입니다.

32. 교육의 측면에서, 어떤 학문 체계, 준비 수업, 학습 개요, 교과서는 교사의 지위에 부수적인가?

33. 공부하러 오는 사람들을 교육하는 동안 우리는 그들이 변화, 변화, 변화, 개혁 및 혁신을하도록 특별한주의를 기울여야합니다.

34. 현대 중국의 한 사람이 되려면 결코 포기하지 말고 자신을 풍요롭게하고 모든 기회를 풍요롭게해야합니다.

35. 의존의 "교육"을 적극적인 "자기 교육"으로 전환하십시오.

36. 아이들을위한 교훈은 차갑고 소외되며, 감정은 아이들에게 공명 효과를줍니다. 그러므로 자급 자족하는 것이 낫습니다.

37. 독서력이 우수한 교사 만이 학생들에게 읽고 쓸 수 있도록 안내 할 수 있습니다.

38. 국가 언어는 어린이가 필요로하는 분야이고, 언어는 어린이 마음을 계발시키는 분야이다.

39. 교사는 모든 경기에서 가르치지 않지만 카메라 유도에서는 학생들이 재능을 발휘하고 기술을 연습 할 수 있으며 이해력의 원천이 넓습니다. 주인의 기술은 깊고 숙련되어 있습니다.

40. 교육은 교실 수업에만 국한되지 않으며, 과외 활동을 함께 가르치는 교실은 학생들을 더욱 유익하게 만들고 도덕, 지능 및 신체의 포괄적 개발을위한 기초를 마련 할 수 있습니다.

41. 능력의 부화는 계속되어야하며, 성공하기 전에 학습 효율을 향상시키기 위해 학습 방법을 항상 개선해야합니다. 카테고리 : 성공 - 예 Shengtao

이상적은 원인의 어머니 다. 카테고리 : 경력 - 예 Shengtao

43. 독서는 죽은 독서가 아니며, 독서는 아닌가? 뿔 종류 : 독서 - 예 Shengtao

44. 능력의 배양은 계속 수행되어야하며 성공하기 전에 학습 효율을 향상시키기 위해 학습 방법을 항상 개선해야합니다. 카테고리 : Learning - Ye Shengtao

45. 가르치려는 사람은 누구나 다음을 가르 칠 필요가 없습니다. 교육 - 예 Shengtao

46. ​​교사는 완전한 판단이 아니라 카메라 유도에서 가르친다. 카테고리 : 교육 - 예 Shengtao

47. 독서는 죽은 독서가 아니며, 독서는 아닌가? 뿔 종류 : 학습 - 예 Shengtao

48. 이상적인 것은 그 원인의 어머니이다. 카테고리 : 이상적인 - 예 Shengtao

49. 나는 훌륭한 남편이 학생을 가르치기보다는 가르치는 것이 아니라 학생을 가르치는 것이라고 생각한다. 카테고리 : 교육 - 예 Shengtao

50. 가르침은 가르치는 것이 아닙니다. ... 말하자면, 우리는 그들을지도 할 선생님이되어 스스로 배우고 일생 동안 배울 수 있고 노인이된다는 것을 배울 수 있습니다. 카테고리 : 교육 - 예 Shengtao