2019 년
첫째,지도 이데올로기는 학교 교육에 대한 의견을 양심적으로 구현하고, 교육 자원을 통합하며, 교육 개념을 업데이트하고, 교사의 행동 양식과 학생들의 학습 스타일을 최적화하고, 학생들의 비 지적 요인 개발을 중요시하며, 학생들이 독립적으로 학습 할 수있는 공간을 넓히고, 교수법 개혁은 교육과 교수의 질을 크게 향상시켰다.
둘째, 작업 목표
1. "교육 경영의 해"활동을 수행하고 "강력한 재단 블루 프로젝트"와 "블루 프로젝트"를 구현하여 교직원의 전반적인 질을 향상시킵니다.
2. 정기적 인 강의 관리에주의를 기울이고 교육 품질 모니터링을 구현하십시오. 교무실에서는 매월 점검하고 구현을 적시에 피드백 할 것입니다. 교수 및 연구 그룹 및 준비 팀의 기능을 강화하고, 교수 및 연구 팀 리더 및 준비 팀 리더의 의무를 명확히하고, 일을 현명하게 수행하십시오.
3. 특색있는 학교의 창작 활동을 적극적으로 수행하고 우수한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하며 캠퍼스 언어를 표준화하고 중국 전통 문화를 홍보하십시오. 캠퍼스의 주변 환경을 강화하고 "안전한 캠퍼스"를 건설하고 조화로운 캠퍼스를 건설하는 데 집중하십시오.
4. 연구에 중점을두고 연구 역량을 향상시킵니다. 모든 교사는 자신의 일을 결합하고 열심히 공부하며 과감하게 실험해야합니다. 현대 원격 교육 장비를 사용하는 방법을 배우고, 장비의 작동 방법을 익히고, 원격 교육 자원을 배우고 일반적인 코스웨어 제작 방법을 배우십시오.
5. 유아를위한 유치원 교육의 질을 향상시키기위한 유아 교육을 개발한다.
셋째, 작업 내용
1. "소규모 교사 윤리"및 "중국 소규모 교사 윤리 규정"의 홍보 및 교육 활동을 수행하고 교사의 도덕성을 강화하며 교사의 전문적 성장을 촉진하기 위해 교수진을 최적화하고 교사의 질을 향상시킨다. 선생님의 전반적인 질을 향상시키고 고결한 도덕, 정교한 작업과 활력을 갖춘 교사 팀을 만들기 위해 "강력한 재단 프로젝트"와 "블루 프로젝트"를 계속 조직하고 구현하십시오.
2. 교무실의 건설을 강화하고 웨이터가되도록 관리 수준을 향상 시키십시오. 우리의 목표는 가르침에 봉사하고 교사들에게 봉사하며 학생들에게 봉사하는 것입니다. 모든 교사의 필요에 부응하기 위해 최선을 다할 것이며 교사가 필요하다면 최선을 다할 것입니다. 학생들이 필요하다면 최선을 다해 최선을 다해 최선을 다할 것입니다.
훌륭한 파견 인으로서 일시적인 교실 편입 및 대체 수업을 마련하여 학교 교육 및 교습이 정상적이고 질서 정연한 방식으로 수행되도록하고 학교 교습을 호송하기 위해 노력합니다. 학교 전체의 학생들의 특성과 학생의 복잡성을 고려하여 의무 교육 단계에서 학생 상태 관리를 표준화하고 상세한 정보, 절차 및 표준화 된 관리를 달성하기 위해 노력할 것입니다. 흐름 제어 및 학생 상태 관리의 통제를 강화하고, 엄격히 이전하고, 휴식하고, 학교 절차로 돌아가고, 전자 학생 상태 관리를 강화하고, 건전한 전자 학교 기록을 수립하십시오.
3, 일상적인 관리를 강화, 수업 표준은 심각하게 모든 클래스를 실행하도록합니다. 수업 시작 전에 준비하고, 수업 중에 신중하게 수업 계획을 짜고, 수업 준비를 유연하게하고, 교수법을 유연하게 조정하고, 수업 과정을 통제하고, 교실 수업의 효율성을 높이고, 언어가 자연스럽고 자연스럽고, 색조가 흔들리고, 감염이 있어야합니다. 글쓰기 및 쓰기의 기준은 명확하고 눈길을 사로 잡고 교실은 숙제를 할 수있는 일정한 시간을 남겨두고 가능한 한 숙제는 교실이나 자습 수업에서 가능한 한 많이 완료하고 단호하게 체벌 학생을 끝내고 학교 지도자는 정규 수업이 아니며 수업에 참석하기 위해 인사하지 않습니다.
이 학기는 계속해서 과로 학생의 부담을 줄이고 학생의 총 업무량을 통제합니다. 철저히 1 학년과 2 학년에 집을 떠나지 말고, 3 학년과 4 학년은 약 30 분 동안 통제되며, 5 학년과 6 학년은 1 시간을 넘지 않습니다. 어려운 과제, 교사는 기계적 및 반복적 인 과제를 제거하고 준비 수업에서 학생의 작품을 언급해야합니다. 계속해서 양심적으로 학생들에게 조언하고, 훈련하고 차이를 만들어 내고, 신중하게 기록하십시오. 그룹 내에서 활동을 수행 할 수 있으며 한 학기에 한 두 가지의 경연이 있습니다.
4. 교수 및 연구 활동에 좋은 일을하고, 교육 질의 향상을 촉진하고, "강력한 재단 프로젝트"와 "청사진 프로젝트"를 결합하고, 학교 기반의 교수 및 연구 활동을 계속 수행하고, 교수 및 연구 그룹 및 준비반의 기능에 전적으로 참여한다. 교육 연구 그룹을 단위로하여 주 1 회 교육 연구 활동을 실시하여 교수 및 과학 연구의 실용적 문제를 연구 및 해결할 수 있도록 교육 및 연구 활동 계획을 신중히 수립하여 교육 연구 리더가 잘 기록합니다. 과목 준비반은 격주로 집단 수업 준비 활동을하며, "교수 및 연구 활동 기록"에 시간을 쓰고 시간을 쓰는 것이 필요합니다. 교원 및 연구 팀장은 교직원을 모집하여 교재를 연구하고, 교과 과정을 정리하고, 업무를 나누고, 함께 토론하고, 세부 기록을 작성해야합니다. 교원 및 연구 그룹은 정규 교실의 관리를 효과적으로 강화하기 위해 매 학기마다 공개 수업을 실시합니다. 수업을 평가해야하며 팀 리더는 팀원을 소환하여 수업을 검토하고 평가 양식을 작성해야합니다 수업 평가의 내용은 "기록 및 강의 활동 기록부"에 기록되어야하며 동시에 "수업에 참석중인 사람, 과목, 수업 진행자, 수업 시간 "잠깐, 나중에 참조 할게."
계속해서 영어, 미술, 음악, 스포츠 및 건강과 같은 종합 과목을 가르치고 연구하며 학생들의 신체적, 정신적 건강과 인문학을 향상 시키십시오. 영어 교육은 학생들의 구두 의사 소통 기술을 향상시켜야하며, 미술 교육은 공개 수업 연구를 강화하고, 그림과 서예 실을 운영하며, 음악 수업을 강화하고, 수업을 교실로 강화하고, 캠퍼스 전체를 노래로 만들어야합니다. 우리는 선샤인 스포츠의 활동을 일방적으로 홍보하고 투 코스 및 투 연기 활동과 동시에 학급 간 활동을 수행 할 것입니다.
5. 진로 국가의 검열 및 지도력 강화를위한 교육 및지도 강화, 학교 개설 시험을 신중히 조직하며 교육 및 교수의 질을 모니터링하는 데 좋은 일을한다. 커리큘럼 계획을 엄격히 시행하고, 다양한 과목을 개설하며, 다양한 과목과 활동을 개설하고, 약 과목의 설립과 연구를 강화한다.이 기간에는 영어 수업 3 ~ 5 개가 주 3 회 열려있다.
6. 주제에 대한 연구 강화 및 성찰 능력 향상 본 과제에서는 6 개 주제에 대한 연구 결과를 구현하고, 업무를 촉진하고, 교사가 일상적 교실 수업 및 교육 활동과 함께 자신의 연구 주제에 집중할 것을 요구합니다. 교수법에 대한 반성, 교육 일기 작성, 교육 사례 또는 교육 에세이 주장, 교육 연구 활동 수행 동시에, 2019 년 3 월에 발표 된 시립 프로젝트의 수학 프로젝트에 대한 연구 작업을 수행합니다. 주제는 "초등 학교의 수학 교육에서 독립적 인 조사 학습 및 수용 학습의 조정 개발에 관한 연구"입니다.
7. 평가 개혁을 이해하고, 평가의 인센티브 역할을 충분히 발휘하고, 정상적인 수업 청취 시스템을 구현하고, 교사의 교수 계획 및 숙제 수정을 정기적으로 점검하고, 교사가 서로 듣고, 수업을 평가하고, 서로의 강점을 배우고, 부서가 적절한시기에 교습의 존재를 찾고 해결하도록 가르친다. 실제 문제, 신중한 분석,시기 적절한 의사 소통 및 공동 대응책은 교사를위한 지침을 제공하고 훌륭한 후보자입니다. 문제를 찾기 위해 모니터링을 통해 여러 주파수, 소규모 샘플링을 수행하는 교육의 품질의 적기에 이해, 전략을 조정합니다. 건전하고 합리적인 품질 평가 시스템을 구축하고, 학생, 교사, 학교 및 커리큘럼 개발의 필요성에주의를 기울이고, 동기 부여 및 평가 규정 기능을 강조하고, 학생과 교사의 내부 개발 동기를 자극하고, 지속적인 발전을 촉진하고, 자신의 가치를 실현해야합니다. .
8, 다른 작품 세 좋은 훈련 1 교과서에서 교과서를 읽고, 감정을 읽을 수 있습니다. 1 학년과 2 학년에는 10 개의 고대시, 3 학년과 4 학년에는 20 개의 고대시, 5 학년과 6 학년에는 30 개의 고대 시가 있으며, 수요일 아침마다 고대시 낭독 연습을위한 강의가 있습니다. 2 좋은 말을 쓰고, 필요한 말을 잘 써야하며, 3 두 번 연습을 잘하고 감독을 강화해야합니다.
학생들의 다양한 대회를 조직하십시오.
수업 선생님이 일합니다. 반 교사는 아침 모임, 팀 회의, 칠판 신문 및 기타 활동을 통해 학생들이 활동하면서 학업을 배우고 부모와의 커뮤니케이션에주의를 기울이고 학부모의 적극적인 협조를 위해 노력하며 수업 교사 교재의 기록을 잘 읽습니다.
넷째, 작업 대책
1. 열심히 공부하고 부서의 임무를 완수하기 위해 노력하며 견고한 방식으로 다양한 업무를 수행하십시오. 다양한 부서의 업무 관계를 적극적으로 조율하고 학교에서 좋은 직장을 위해 함께 일하십시오.
2, 교습 스타일에주의를 기울이고, 만다린을 수업에 사용하고, 각 반을 잘 듣고, 각 학생을 가르치며, 학교 수업의 초점으로 교육의 질을 향상시킵니다.
3, 학생을 사랑하고, 엄격한 통치에서부터, 전체로, 사람들을 가르치고 교육하고, 학생들을 존중하고, 개성을 개발하십시오.
4. 전 과정에 걸친 품질 모니터링에 세심한주의를 기울이십시오. 교무실은 풀뿌리 차원에서 정기적 인 검열과 조사를 거쳐야하며, 학교 기반 교육의 개발을 엄격히 수행하고, 양심적으로 가르치고 연구하는 데 양심적으로 노력해야합니다.
둘째, 작업 목표
1. "교육 경영의 해"활동을 수행하고 "강력한 재단 블루 프로젝트"와 "블루 프로젝트"를 구현하여 교직원의 전반적인 질을 향상시킵니다.
2. 정기적 인 강의 관리에주의를 기울이고 교육 품질 모니터링을 구현하십시오. 교무실에서는 매월 점검하고 구현을 적시에 피드백 할 것입니다. 교수 및 연구 그룹 및 준비 팀의 기능을 강화하고, 교수 및 연구 팀 리더 및 준비 팀 리더의 의무를 명확히하고, 일을 현명하게 수행하십시오.
3. 특색있는 학교의 창작 활동을 적극적으로 수행하고 우수한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하며 캠퍼스 언어를 표준화하고 중국 전통 문화를 홍보하십시오. 캠퍼스의 주변 환경을 강화하고 "안전한 캠퍼스"를 건설하고 조화로운 캠퍼스를 건설하는 데 집중하십시오.
4. 연구에 중점을두고 연구 역량을 향상시킵니다. 모든 교사는 자신의 일을 결합하고 열심히 공부하며 과감하게 실험해야합니다. 현대 원격 교육 장비를 사용하는 방법을 배우고, 장비의 작동 방법을 익히고, 원격 교육 자원을 배우고 일반적인 코스웨어 제작 방법을 배우십시오.
5. 유아를위한 유치원 교육의 질을 향상시키기위한 유아 교육을 개발한다.
셋째, 작업 내용
1. "소규모 교사 윤리"및 "중국 소규모 교사 윤리 규정"의 홍보 및 교육 활동을 수행하고 교사의 도덕성을 강화하며 교사의 전문적 성장을 촉진하기 위해 교수진을 최적화하고 교사의 질을 향상시킨다. 선생님의 전반적인 질을 향상시키고 고결한 도덕, 정교한 작업과 활력을 갖춘 교사 팀을 만들기 위해 "강력한 재단 프로젝트"와 "블루 프로젝트"를 계속 조직하고 구현하십시오.
2. 교무실의 건설을 강화하고 웨이터가되도록 관리 수준을 향상 시키십시오. 우리의 목표는 가르침에 봉사하고 교사들에게 봉사하며 학생들에게 봉사하는 것입니다. 모든 교사의 필요에 부응하기 위해 최선을 다할 것이며 교사가 필요하다면 최선을 다할 것입니다. 학생들이 필요하다면 최선을 다해 최선을 다해 최선을 다할 것입니다.
훌륭한 파견 인으로서 일시적인 교실 편입 및 대체 수업을 마련하여 학교 교육 및 교습이 정상적이고 질서 정연한 방식으로 수행되도록하고 학교 교습을 호송하기 위해 노력합니다. 학교 전체의 학생들의 특성과 학생의 복잡성을 고려하여 의무 교육 단계에서 학생 상태 관리를 표준화하고 상세한 정보, 절차 및 표준화 된 관리를 달성하기 위해 노력할 것입니다. 흐름 제어 및 학생 상태 관리의 통제를 강화하고, 엄격히 이전하고, 휴식하고, 학교 절차로 돌아가고, 전자 학생 상태 관리를 강화하고, 건전한 전자 학교 기록을 수립하십시오.
3, 일상적인 관리를 강화, 수업 표준은 심각하게 모든 클래스를 실행하도록합니다. 수업 시작 전에 준비하고, 수업 중에 신중하게 수업 계획을 짜고, 수업 준비를 유연하게하고, 교수법을 유연하게 조정하고, 수업 과정을 통제하고, 교실 수업의 효율성을 높이고, 언어가 자연스럽고 자연스럽고, 색조가 흔들리고, 감염이 있어야합니다. 글쓰기 및 쓰기의 기준은 명확하고 눈길을 사로 잡고 교실은 숙제를 할 수있는 일정한 시간을 남겨두고 가능한 한 숙제는 교실이나 자습 수업에서 가능한 한 많이 완료하고 단호하게 체벌 학생을 끝내고 학교 지도자는 정규 수업이 아니며 수업에 참석하기 위해 인사하지 않습니다.
이 학기는 계속해서 과로 학생의 부담을 줄이고 학생의 총 업무량을 통제합니다. 철저히 1 학년과 2 학년에 집을 떠나지 말고, 3 학년과 4 학년은 약 30 분 동안 통제되며, 5 학년과 6 학년은 1 시간을 넘지 않습니다. 어려운 과제, 교사는 기계적 및 반복적 인 과제를 제거하고 준비 수업에서 학생의 작품을 언급해야합니다. 계속해서 양심적으로 학생들에게 조언하고, 훈련하고 차이를 만들어 내고, 신중하게 기록하십시오. 그룹 내에서 활동을 수행 할 수 있으며 한 학기에 한 두 가지의 경연이 있습니다.
4. 교수 및 연구 활동에 좋은 일을하고, 교육 질의 향상을 촉진하고, "강력한 재단 프로젝트"와 "청사진 프로젝트"를 결합하고, 학교 기반의 교수 및 연구 활동을 계속 수행하고, 교수 및 연구 그룹 및 준비반의 기능에 전적으로 참여한다. 교육 연구 그룹을 단위로하여 주 1 회 교육 연구 활동을 실시하여 교수 및 과학 연구의 실용적 문제를 연구 및 해결할 수 있도록 교육 및 연구 활동 계획을 신중히 수립하여 교육 연구 리더가 잘 기록합니다. 과목 준비반은 격주로 집단 수업 준비 활동을하며, "교수 및 연구 활동 기록"에 시간을 쓰고 시간을 쓰는 것이 필요합니다. 교원 및 연구 팀장은 교직원을 모집하여 교재를 연구하고, 교과 과정을 정리하고, 업무를 나누고, 함께 토론하고, 세부 기록을 작성해야합니다. 교원 및 연구 그룹은 정규 교실의 관리를 효과적으로 강화하기 위해 매 학기마다 공개 수업을 실시합니다. 수업을 평가해야하며 팀 리더는 팀원을 소환하여 수업을 검토하고 평가 양식을 작성해야합니다 수업 평가의 내용은 "기록 및 강의 활동 기록부"에 기록되어야하며 동시에 "수업에 참석중인 사람, 과목, 수업 진행자, 수업 시간 "잠깐, 나중에 참조 할게."
계속해서 영어, 미술, 음악, 스포츠 및 건강과 같은 종합 과목을 가르치고 연구하며 학생들의 신체적, 정신적 건강과 인문학을 향상 시키십시오. 영어 교육은 학생들의 구두 의사 소통 기술을 향상시켜야하며, 미술 교육은 공개 수업 연구를 강화하고, 그림과 서예 실을 운영하며, 음악 수업을 강화하고, 수업을 교실로 강화하고, 캠퍼스 전체를 노래로 만들어야합니다. 우리는 선샤인 스포츠의 활동을 일방적으로 홍보하고 투 코스 및 투 연기 활동과 동시에 학급 간 활동을 수행 할 것입니다.
5. 진로 국가의 검열 및 지도력 강화를위한 교육 및지도 강화, 학교 개설 시험을 신중히 조직하며 교육 및 교수의 질을 모니터링하는 데 좋은 일을한다. 커리큘럼 계획을 엄격히 시행하고, 다양한 과목을 개설하며, 다양한 과목과 활동을 개설하고, 약 과목의 설립과 연구를 강화한다.이 기간에는 영어 수업 3 ~ 5 개가 주 3 회 열려있다.
6. 주제에 대한 연구 강화 및 성찰 능력 향상 본 과제에서는 6 개 주제에 대한 연구 결과를 구현하고, 업무를 촉진하고, 교사가 일상적 교실 수업 및 교육 활동과 함께 자신의 연구 주제에 집중할 것을 요구합니다. 교수법에 대한 반성, 교육 일기 작성, 교육 사례 또는 교육 에세이 주장, 교육 연구 활동 수행 동시에, 2019 년 3 월에 발표 된 시립 프로젝트의 수학 프로젝트에 대한 연구 작업을 수행합니다. 주제는 "초등 학교의 수학 교육에서 독립적 인 조사 학습 및 수용 학습의 조정 개발에 관한 연구"입니다.
7. 평가 개혁을 이해하고, 평가의 인센티브 역할을 충분히 발휘하고, 정상적인 수업 청취 시스템을 구현하고, 교사의 교수 계획 및 숙제 수정을 정기적으로 점검하고, 교사가 서로 듣고, 수업을 평가하고, 서로의 강점을 배우고, 부서가 적절한시기에 교습의 존재를 찾고 해결하도록 가르친다. 실제 문제, 신중한 분석,시기 적절한 의사 소통 및 공동 대응책은 교사를위한 지침을 제공하고 훌륭한 후보자입니다. 문제를 찾기 위해 모니터링을 통해 여러 주파수, 소규모 샘플링을 수행하는 교육의 품질의 적기에 이해, 전략을 조정합니다. 건전하고 합리적인 품질 평가 시스템을 구축하고, 학생, 교사, 학교 및 커리큘럼 개발의 필요성에주의를 기울이고, 동기 부여 및 평가 규정 기능을 강조하고, 학생과 교사의 내부 개발 동기를 자극하고, 지속적인 발전을 촉진하고, 자신의 가치를 실현해야합니다. .
8, 다른 작품 세 좋은 훈련 1 교과서에서 교과서를 읽고, 감정을 읽을 수 있습니다. 1 학년과 2 학년에는 10 개의 고대시, 3 학년과 4 학년에는 20 개의 고대시, 5 학년과 6 학년에는 30 개의 고대 시가 있으며, 수요일 아침마다 고대시 낭독 연습을위한 강의가 있습니다. 2 좋은 말을 쓰고, 필요한 말을 잘 써야하며, 3 두 번 연습을 잘하고 감독을 강화해야합니다.
학생들의 다양한 대회를 조직하십시오.
수업 선생님이 일합니다. 반 교사는 아침 모임, 팀 회의, 칠판 신문 및 기타 활동을 통해 학생들이 활동하면서 학업을 배우고 부모와의 커뮤니케이션에주의를 기울이고 학부모의 적극적인 협조를 위해 노력하며 수업 교사 교재의 기록을 잘 읽습니다.
넷째, 작업 대책
1. 열심히 공부하고 부서의 임무를 완수하기 위해 노력하며 견고한 방식으로 다양한 업무를 수행하십시오. 다양한 부서의 업무 관계를 적극적으로 조율하고 학교에서 좋은 직장을 위해 함께 일하십시오.
2, 교습 스타일에주의를 기울이고, 만다린을 수업에 사용하고, 각 반을 잘 듣고, 각 학생을 가르치며, 학교 수업의 초점으로 교육의 질을 향상시킵니다.
3, 학생을 사랑하고, 엄격한 통치에서부터, 전체로, 사람들을 가르치고 교육하고, 학생들을 존중하고, 개성을 개발하십시오.
4. 전 과정에 걸친 품질 모니터링에 세심한주의를 기울이십시오. 교무실은 풀뿌리 차원에서 정기적 인 검열과 조사를 거쳐야하며, 학교 기반 교육의 개발을 엄격히 수행하고, 양심적으로 가르치고 연구하는 데 양심적으로 노력해야합니다.
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