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유치원 교사 3 년 개발 계획


사회의 발달, 특히 과학 기술과 정보 기술의 급속한 발전으로 교사의 직업은 끊임없이 변화하고 발전 할 것입니다. 교사의 직업은 평생의 발전 과정이 될 것입니다. 따라서 교사 직업 개발을위한 공간은 무제한입니다. "교육은 직업이며 경력의 의미는 헌신적 인 것이며 교육은 과학이고 과학의 가치는 진실을 추구하며 교육은 예술이고 예술의 삶은 혁신에있다"고 중국의 유명한 교육자 인 Lu Xwei는 말했다. 그의 발언은 교사 직업의 평생 발전 과정을 말해 준다.
나는 XX에서 일을 시작했다. 새로운 아이디어와 공원 지도자들과 노인 교사들의 도움으로, 유치원에서의 많은 훈련을 거친 후 나는 큰 발전을 이루었습니다. 가르치는 일에서 우리는 목표에 맞게 수업을 준비하고, 교재를 준비하고, 어린 자녀를 준비시키고, 활동에 대해 좋은 반성을 할 수 있습니다. 지난 몇 년 동안 그는 오픈 클래스 교육에 여러 번 참여했으며 많은 논문들이 지방, 주 및 도시에서 상을 수상했습니다. 물론, 나는 여전히 많은 결점이 있습니다. 교실 수업에서 어린 아이들의 흥미를 키우는 방법, 어린 아이들의 창의적인 생각을 개발하는 방법, 어린 아이들과 의사 소통하는 방법 등은 여전히 ​​배워야합니다. 성숙을 단축하고 투쟁의 방향을 잡으려면 목표를 설정하는 것이 매우 중요합니다. 소위 "모든 것이 선점되지 않고 선매 적이기 때문에"나는 앞으로 3 년 동안 내 자신의 성장을 계획 할 것입니다.
첫째, 개발 방향 :
1. 정치 및 이데올로기 적 질의 향상 정치 및 이데올로기 적 질은 교사의 질을 향상시키는 데 핵심적인 요소이다. 나는 "교사의 직업 윤리 강령"을 엄격하게 준수하고 "교사법"의 관련 법과 규정을 준수하고, 어린 자녀 교육을 사랑하며, 어린이를 사랑하고, 교사가되고, 말과 행동으로 아이들 행동의 좋은 본보기가되고, 최선을 다하여 사람들을 가르칩니다. 유치원의 규칙과 규정을 준수하고 조기 휴가를 연기하지 말고 좋은 정원 경관을 조성하기 위해 노력하십시오.
2. 과학 및 문화 지식의 보급 사회의 지속적인 발전과 지식의 지속적인 발전으로 인해 교사를위한 사회의 요구가 점점 더 커지고 있습니다. 저는 "어린이 교육", "유치원 교육 연구", "유아 교육의 새로운 비전"및 기타 출판물을 신중하게 연구했으며 인터넷 교육의 변화에 ​​주목하고 동료들과 의견을 나눕니다. 취학 전 교사는 유아 교육에 대한 지식을 지속적으로 습득하고 교육 실습을 공부함으로써 지속적으로 교육 개념을 업데이트 할 수 있습니다.
3, 교육 기술을 향상 좋은 유치원 교사는 좋은 도덕적 재배와 전문 지식으로는 충분하지 않습니다. 이것은 유아 교육의 특성이 유치원 교사의 다른 요구 사항을 결정하기 때문입니다. 따라서 유치원에서는 유치원 교사가 다기능이어야한다고 강조합니다. 따라서 기본 기술 교육을 강화하고 교수 기술 향상에 중점을 두어야합니다.
4. 어린 아이들의 성장을 촉진하고 부모에게 봉사하십시오. 각 어린이가 자라면서 잘 배우고 잘 놀 수있게하기 위해 각 사람의 능력은 원초적으로 향상되었습니다. "개요"를 기준으로 수업 계획과 달을 신중하게 구성합니다. , 주간 계획 및 기타 계획. 일상적인 활동에서 게임은 다양한 주제를 거치며 긍정적 인 확인 및 기타 방법을 사용하여 아이들이 행복하고 육체적으로 학습 할 수있게함으로써 각 어린이가 원래대로 향상 될 수 있도록합니다.
부모의 일에 관해서, 나는 종종 부모의 필요를 이해하기 위해 사교육에 관한 책을 읽는다. 우리는 모든 부모를위한 가정 교육에서 훌륭한 일을 할 것이며, 부모의 일에서 더 성숙하게하고 부모를위한 훌륭한 교사가되도록 노력할 것입니다.
둘째, 구체적인 계획 :
첫 해 :
1. 가능한 한 빨리 어린이 날 활동과 다양한 교육 활동을 조직하는 비즈니스 스킬에 익숙하고 숙달되도록 노력하고 단호한 청년 교사가되도록 노력하십시오.
2. "유치원 교육 지침"을 철저히 연구하고, 수업에 대해 말하고, 수업을 평가하고, 교재의 어려운 점을 분석합니다. 어린 아이들의 발전과 어린 아이들의 관심에 따라, 우리는 어린 아이들의 실제 상황과 일치하는 다양한 교수 계획을 수립 할 것이며, 종종 그들 자신의 가르치는 방법을 반영 할 것입니다.
3. 경험이 많은 교사들과 자주 의사 소통을하고 의사 소통을하고, 어린 아이들을 구성하고 부모와 의사 소통을하는 효과적인 방법을 배우십시오.
4. 올해의 여섯 가지 기본 기술 - 악기 연구 -를 수행하고 연주 방법과 관련 이론 지식을 확실하게 파악하십시오.
5, 심각하게 모든 교육 및 연구 활동, 모든 종류의 학습에 참여하고, 진지하게 생각하고 노트를 만들고, 열린 마음으로 배웁니다.
6, 그들의 도덕 윤리를 개선하기 위해 노력하고 높은 도덕의 선생이됩니다.
2 학년 :
1. 조기 아동기 발달을위한 적절한 육체적 환경과 영적 환경을 조성하는 능력을 향상시키고 어린 아이들을위한 평등, 이완, 이해 및 동기 부여의 정신을 창조하십시오.
2. 게임에서의 교육의 원리와 다양한 활동의 ​​습득을 익히고, 가르침 때문에 아이들이 적극적으로 배우도록 가르친다.
3. 기본적인 부모 작업 능력을 가지며, 부모 회의를 가질 수 있으며, 자녀의 상황을 개발하기 위해 적시에 학부모에게 연락하고, 개인차에주의를 기울이고, 각 어린이에게 각기 다른 정도의 개선을 촉진시킬 수 있습니다.
4. 여가 시간에 유치원 교육에 관한 책을 읽고 지식을 풍부하게하고 시야를 넓 힙니다.
5. 가르침에있어서 당신 자신의 창의력을 가지며, 당신 자신의 가르치는 특징을 찾고, 모든 방향으로 아이들을 느끼고, 긍정적 인 태도를 취하십시오.
6. 올해 노래, 그림 및 춤의 수준을 높이기 위해 노력하십시오. 어려움에 처한 경우 경험이 풍부한 교사에게 문의하십시오.
3 학년 :
1. 점차적으로 자신의 독특한 교육 철학과 교육 스타일을 형성하십시오. 광범위한 학습, 학습 된 이론을 실습에 적용하고, 자신의 교육 개념 및 교육 방법을 실제로 조정하고, 자신의 교육 스타일을 형성하며, 개인화 된 유치원 교사가 되십시오.
2. 과학적 육아의 수준을 향상 시키도록 부모를 인도 할 수있는 능력을 가지며, 개별 어린이의 실제 상황에 따라 대책을 세웁니다.
3. 일상 생활에서 어린 아이들의 관찰과 성찰을 강화하고, 교육에 대한 감수성을 키우며, 어린이의 필요를 예리하게 인식하도록 노력하십시오.
4. 포괄적 인 품질이 항상 역동적 인 개발 과정에 있도록 다양한 기술 및 기술 비교, 품질 평가, 교육 및 교수 관찰, 연구 과정, 공개 강좌, 시연 과정, 에세이, 교수 및 연구 및 강의 사례 평가 등에 적극적으로 참여하십시오.
5. 올해의 여섯 가지 기본 기능을보다 높은 수준으로 끌어 올리려고 노력하십시오.
6. 비즈니스 역량을 지속적으로 개선하고 탁월한 유치원 교사가되기 위해 노력합니다.
위의 내용은 개인 개발 계획입니다. 선생님들의 도움을 받아 공원 지도자들의지도 아래, 나는 무엇인가를 얻고 더 빨리 성장하고 자격을 갖춘 유치원 교사가되기를 바랍니다.

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