2013年上學期德育工作計畫
一、 指導思想：
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真學習宣傳黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，我們要堅持黨的教育方針，認真貫徹落實教育局工作會議精神，以面向未來為發展前提；以培養學生的自主性、能動性、創造性為發展目標，切實把學校建成師生成長的樂園，建成人民滿意、社會認可的規範化的學校。
二、 德育目標：
一切以育人為本，通過豐富多彩的德育活動，教會學生學會求知、學會做事、學會共處、學會發展，為學生提供體驗平台，使每一個學生都能成為身心健康發展、積極上進、熱情活潑的現代人、文明人。
三、 工作目標：
1.學生違法犯罪率為0;重大安全事故發案率為0；學生思想品德合格率98%。
2.加強德育工作常規管理,使管理製度化、規範化和有序化.
3.大力加強德育隊伍建設, 提高班導業務能力和管理水準。
4.強化值周工作，充分發揮值周管理的作用。
5.對學生進行「明禮」教育，促進良好的學風、班風和校風的形成。
四、主要工作：
1.利用法製報告會、校園安全講座影片、班會等形式對相關人員和學生進行法製安全教育，加強和鎮派出所的聯系，堅決保證學生安全，杜絕違法、安全事故的發生。加大檢查力度和頻率，對有不良傾向的苗頭要及時發現、及時報告、及時找相關人員妥善處理解決。不斷培養學生良好的學習、行為、生活習慣。
2.繼續實行班導聘任製和副班導輪流製度，擇優選拔優秀教師擔任班導工作，通過學習、交流、不斷提高班導管理水準；堅持每周的班導例會製度，以會代訓，指導班導工作、提高班導工作責任感和工作藝術；開好晨會、主題班會、做好學困生幫教工作。
3.通過業務講座、流覽知名教育網站等形式，加大對班導、德育工作人員的培訓，不斷的更新觀念、與時俱進。增強其責任意識、服務意識、憂患意識和發展意識。每月寫一篇德育案例，對所做工作進行反思、總結、交流。
4.加強值周管理，與班導評優掛鉤，不斷完善值周工作。繼續開展「五個一」教育。
5.進一步強化學生升國旗、衛生、紀律、兩會、兩操等常規方面的自覺責任意識；抓好文明禮儀教育，使全體學生養成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規章製度，形成良好的校風；加強行政值勤，值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
認真組織好國旗下講話，讓每一次講話都對學生的心靈產生不同程度的撞擊，以「走進奧運，弘揚奧運精神」為契機，強化愛國主義教育。6.開展好月主題教育活動。
1）開展「弘揚雷鋒精神，樹傳統美德」主題活動。要求學雷鋒活動經常化，宣傳雷鋒事跡，每個人做到學雷鋒見行動，並把該活動落實到學習和日常行規中去。2）結合重大節日和紀念日，積極開展主題教育活動。以植樹節、清明節、五一、五四、端午節等重大節日和紀念日為契機，以徵文比賽、演講比賽、國旗下講話、校園廣播、板報、主題班會等為教育陣地，著重抓好傳統美德教育。3）開展「走進奧運、弘揚奧運精神」五個一系列主題活動。 觀看一部奧運題材音像資料進行一次奧運知識競賽進行一次主題為「青春與奧運同行」徵文製作一次奧運小報召開一次奧運主題班會4）開展感動、感恩教育。評選校園感動之星。7. 加強青保工作，關註學生心理健康。
認真開展預防愛滋病、預防毒品和環境教育活動，使廣大學生懂得預防愛滋病的知識，遠離毒品，保護環境。校園廣播和專題講座等形式多渠道普及心理健康知識，進一步提高心理健康意識。充分發揮心理咨詢室的作用，充分發揮心理老師的職能，分析各年級學生不同的心理狀況，開展學生心理健康咨詢活動，嘗試開闢心理專欄，培養學生健康向上心理貭素。8. 充分發揮社會、家庭的德育功能。
進一步加強學校、家庭的聯系。認真組織好每次的家長會，搭建家校溝通的橋梁。邀請專家或家長代表有針對性的開展親職教育指導，普及親職教育知識；做好家訪工作，尤其是對一些家庭困難、單親家庭和需努力的特殊學生，多和家長溝通聯系，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現，使學校和家庭聯系暢通、步調一致、齊抓共管。
指導思想 ：
以上級有關學校德育工作和少先隊工作要求為指導，認真貫徹落實十七大精神，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出國小生日常行為規範教育，加強心理健康指導，培養舉止文明、品德優良、心理健康、富有創新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，加強心理健康教育的研究與實踐，培養學生個性特長，促進學生身心健康，進一步樹立育人為本的德育觀念，認真貫徹中心國小工作計畫要求，努力開創學校德育工作的新局面。
主要工作目標 ：
1、牢固樹立大德育意識，做到管理育人、教書育人、服務育人。
2、加強學校德育工作的管理和德育隊伍的建設，提高德育隊伍貭素。完善德育評估體系，調動全體教師的育人積極性，繼續爭創全市德育工作先進學校。
3、加強學生行為習慣的養成教育，為將來成為新型合格人才奠定基礎。
4、繼續突出德育和少先隊的特色工作。
①形成1項自己的少先隊工作特色。
②繼續開展已有的特色活動和課題研究，使特色更專。
③形成自己獨特的工作經驗。
④嚴格按照《大隊輔導員崗位目標責任書》的規定，出色完成相關工作任務。
5、開展以《我的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動，強化主題教育，不斷提高學生的綜合貭素，擴展學校德育工作品牌。
6、認真學習《萊州市學校德育工作常規》和《少先隊輔導員工作綱要》，研究本校的《少先隊輔導員工作綱要》實施細則，形成材料。4月份上報中心國小。。
7、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水準。
8、辦好家長學校，探索家教聯合教育途徑。
9、扎實開展好其他常規德育工作。
主要工作及措施：
強化育人意識，致力德育隊伍建設。
1、構建學校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯系，從而建立以學校教育為中心，親職教育為基點，社會教育為依託的三位一體的德育管理網路。一方面積極開展「家長開放日」活動和「百名家長看學校」活動，密切學校與家長的聯系。通過家訪，促進家校的了解和交流，把學校對德育工作的意見送到家，把家教方法送到家，把家長的建議帶回學校。不斷完善學校與社區的聯動。發揮法製副校長和社區「五老」的作用，配合學校做好學生的教育工作。
2、要加大班導隊伍管理和考核力度：一要加強對班導的校本培訓，採用班導例會、組織專題講座、校內經驗交流等形式，切實提高班導的理論水準和業務能力。二要繼續實施班導考核，調動班導工作積極性。三是班導隊伍建設要有所創新，本學期將繼續試行青年班導每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會製度。平時，每個青年班導必須認真學習班級管理理論，積極探索建立優秀班集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例或隨筆，期末寫出一篇有一定質量的關於班級管理方面的專題總結或論文。
進一步細化常規管理工作，在學生的養成教育上下工夫。
本學期要開展文明交通教育活動，倡導遵守社會公德，培養文明習慣，提高公民道德貭素。同時認真落實的《國小生規則》和《國小生日常行為規範》,細化紀律、路隊、衛生、廣播操、用餐等評比要求，並將其與班導考核掛鉤，努力建構行為規範養成教育的平台，促進學生由他律向自律發展，養成文明守紀好習慣。
認真組織主題月活動，寓教育於活動之中
利用校園櫥窗、黑板報、培本電視台等宣傳陣地，營造環保教育月的良好氛圍，同時深入開展「環境保護，從我做起」、「感恩教育」等的主題實踐活動，強調從我做起、從現在做起、從身邊做起，形成學生的正確認識，養成良好習慣。
加強對後進生教育、轉化工作。
繼續建立兩個三級幫教網路，落實幫教責任製，做到各負其責，互相配合。各班要認真做好轉化工作，發現他們的閃光點，幫助他們提高思想道德認識水準；教師要認真作好補差工作，開展「互幫互學」活動。
重視心理健康教育。
扎實開展心理健康教育。要進一步精心設立心理健康檔案、開設心理健康教育課程，努力形成心理健康教育體系。開設講座，邀請有關專家對老師培訓，建立隊員心理檔案，各班班導要通過說悄悄話、談心日記、評語改革等諸多形式，尊重隊員主體地位和個性人格，全面落實心育「面向全體隊員」原則和「預防與發展相結合」原則，提高育人效果。
進一步健全德育信息月報製度。
學校成立德育信息月報小組，負責本校德育工作簡訊的撰稿投稿工作，確保每月至少上載一至二篇具有較高質量的德育活動信息，擴大我校德育工作的影響。
附：各月活動安排
三月份
1、召開「放飛愛與夢」親情援助活動。
2、大力開展「學雷鋒、樹新風」活動。
四月份
1、組織清明節祭掃和教育活動
2、實施「我的奧運」主題活動，進行特色德育活動階段小結。
3、結合上級要求啓動「慶祝改革開放三十周年」教育活動
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