사내 연수 프로그램

파트 1 : 사내 교육 프로그램

훈련 업무의 계획, 타당성 및 효과 성을 높이기 위해 훈련 작업이보다 효과적 일 것이며 직원의 실제 업무 능력 및 업무 수행 능력이 개선 될 것입니다 .GMP 요구 사항 및 2019 교육 계획에 따라 2010 년 교육 포커스가 결합됩니다. - 이전 GMP 검사 및 자체 검사의 문제점 및 정정을 위해 2019 년에 회사를 대상으로 다음과 같은 내부 교육을 실시했습니다.
첫째, 회사 차원의 전반적인 교육 :
1. 교육 대상 : 회사의 모든 직원
2. 교육 목적 :
직원들이 책임과 임무를 인식하고 회사의 뛰어난 직원이 될 수 있도록 안내합니다.
올바른 품질 인식 및 개념 수립, 기존 전문 지식 업데이트, 개인 지식 보유액 강화, 회사의 품질 관리 표준 통합 및 개선.
직원 GMP 인식을 강화하고 GMP 분야의 전문 비전을 포괄적으로 확장하십시오.
국가 안전 생산 지침, 법률 및 규정, 사고 예방 및 응급 대책에 대한 상식을 이해하고, 게시물의 안전한 작동 절차를 숙지하고, 직원의 안전 의식을 향상시키고, 안전 위험 및 사고의 발생을 줄이거 나 없애십시오.
3. 교육 내용 및 방법
교육 내용 : 이전의 GMP 검사 및 자체 검사에서 발견 된 문제 및 수정 사항을 결합하고 제약 법률 및 규정, 제약 GMP 지식, 품질 관리, 생산 관리, 자재 관리, 장비 관리 및 안전 생산에 관한 관련 지식을 교육합니다.
교육 방법 : 통합 관리 부서는 모든 직원을 대면하여 조직합니다.
4. 교육 시간
2019 년 7 월 말 1-2 일.
5, 시험 작성 시험, 폐쇄 볼륨 시험을 ​​가지고, 서면 시험 문제는 강사에 의해 발급되며, 일반 관리 부서는 시험 조직을 통일했다.
둘째, 부서별 직업 훈련 :
1. 교육 대상 : 다양한 부서의 직원
2. 교육 목적 : 각 부서의 책임자는 GMP 파일, 직무 책임, 전문 지식 및 운영 기술에 따라 부서별 직원이 숙지해야하는 부서별 직무 교육을 수행하고 직원 GMP 인식을 강화하며 직원 업무 능력을 향상시킵니다.
3. 교육 내용 및 방법 교육 내용 : 부서별 직책, 부서 관련 GMP 파일, 부서별 책임, 운영 기술, 사후 SOP 및 관련 관리 시스템에 필요한 전문 지식.
교육 방법 : 각 부서는 중앙 집중식 대면, 생방송 데모, 세미나, 학습 자료실 등을 통해 자체적으로 직원을 조직합니다. 부서장은 주 강사이며 교육 자료 또는 교육 개요, 교육 기록, 교육 질문 등이 있습니다. 교육 기록 보관소는 기록을 위해 일반 관리부에 제출됩니다.
4. 교육 시간
2019 년 모든 부서는 실제 조건에 따라 유연합니다.
5, 구두 시험의 평가, 필기 시험, 자신의 시험을 구성하는 부서 머리에 의한 시험 평가 평가, 교실에서 강사에 의한 구강 테스트는 질문을하십시오. 구술 시험은 50 %, 필기 시험은 50 %, 서면 시험은 비공개 시험이었습니다.
셋째, 수업 수준의 직업 훈련
1. 훈련 대상 : 각 팀의 직원.
2. 교육 목적 : 팀의 사후 교육 강화에 중점을두고 팀을 대상으로 교육을 실시하여 GMP 업무를 모든 직책에서 수행하고 직원의 업무 기술을 향상시킬 수 있습니다.
3. 교육 내용 및 방법 교육 내용 : 필요한 전문 지식, 직무 관련 GMP 파일, 직무 책임, 사후 SOP, 생산 프로세스 규칙, 실무 운영 기술 및 사후 관리 시스템.
교육 방법 : 각 부서는 팀원을 조직하여 일대일 교육과 현장 시연의 형태로 현장 교육을 실시합니다. 수업 리더는 팀 리더 또는 우수한 직원이 담당하며 팀 리더는 질문 및 평가 교육, 교육 자료 또는 개요 및 교육 기록을 담당합니다. 교육 및 평가 결과와 같은 관련 교육 자료는 기록을 위해 일반 관리 부서에보고됩니다.
4. 교육 시간
2019 년에는 각 팀이 업무 상황에 따라 유연하게 조정되었습니다.
5, 필기 시험, 구두 ​​시험, 실제 작업의 시험, 팀 리더에 의한 시험 문제를 작성하고 평가를 구성, 통합 관리 부서는 테스트 인쇄에 대한 책임이며 교실에서 강사에 의한 구강 테스트 질문을 팀장과 부서 머리에 의해 실제 작업 현장 평가를 함께 수행하십시오. 필기 시험은 30 %, 구술 시험은 30 %, 실제 시험은 40 %를 차지합니다.

파트 2 : 사내 교육 프로그램

현대 경제의 발전을 통해 기업 간의 경쟁이 궁극적으로 재능의 경쟁이라는 것을 알기는 어렵지 않으며 어떤 의미에서 기업 교육의 경쟁이기도하며 미래의 기업이 경쟁자보다 더 좋은 성과를 거둘 수있는 유일한 방법은 경쟁사보다 빨리 배우고, 교육의 중요성을 강조하고, 직원의 포괄적 인 개선 및 기업 문화 인정에주의를 기울이고, 학습 조직에 엔터프라이즈를 구축하고 궁극적으로 기업의 핵심 경쟁력을 향상시킴으로써 기업과 직원 간의 "윈 - 윈"을 달성하십시오. 개발을 성취하는 가장 근본적인 방법. 석유 및 수자원 이론에 관한 경영 교육을 살펴 보겠습니다.
테이블에는 물로 채워진 컵과 기름으로 채워진 컵 두 개가 있습니다. 물이 가득 찬 컵에 기름을 부어 넣는 법 정상적인 설명은 물을 버리고 빈 컵이 될 때만 새로운 진입을 받아 들일 수 있다는 것입니다.
그러나주의 깊은 사람은 컵에서 물을 붓고 기름을 부을 때 원래 컵의 물 밑에는 항상 물 층이 있고 새롭게 부어 진 기름은 항상 물 위에 떠있는 것을 발견 할 것입니다. 컵의 바닥을 만질 수 없다.
왜 이런 일이 일어나는 걸까요?
왜냐하면 당신이 붓는 방법을 사용하기 때문에, 컵에있는 물은 깨끗하게하는 것이 불가능합니다! 오일은 항상 원래의 물보다 가볍습니다. 물 위에 뜨면됩니다. 신입 사원 교육에 종사하는 많은 회사에서 거의 모든 직원이 오리 훈련을 채우는 원래의 방법을 기반으로합니다. 그러나 훈련이 끝났고 지식과 기술이 가르쳐졌고 직원의 효율성이 향상되지 않았습니다. 이것은 실제로 청소되지 않은 "물"입니다. 여기서, "물"은 두 부분으로 나뉘어지기 쉽고 덤프하기 쉽지 않습니다. 덤프하기 쉬운 "물"은 종종 오래된 지식과 기술입니다. 왜냐하면 새로운 것이 크게 개선되고 받아들이 기가 더 쉽기 때문입니다. 덤프하기 쉬운 "물"은 오래된 태도와 사고입니다. 결국, 새로운 사고 방식을 받아들이 기가 매우 어렵습니다. 그러나 새로운 지식과 기술은 종종 새로운 사고와 관련이 있습니다.
그래서 어떻게 문제를 해결할 수 있을까요?
문제를 해결하는 방법에는 두 가지가 있습니다 : 1. 컵을 따르고 나서 마릅니다. 2. 컵의 바닥에서 물을 펌핑하면서 천천히 컵에서 오일을 붓습니다. 즉, 회사는 장기 및 단기 교육, 태도와 사고의 결합, 지식과 기술의 훈련을 조합하여 구축해야합니다. 대만의 유명한 학자 Yu Shiwei 박사는 한 때 태도가 사람이 일을하는 데 결정적인 요소이며, 가장 어려운 것은 형성해야한다고 말했습니다. 태도와 사고는 한두 가지의 단기 훈련없이 바뀔 수 있으며, 단기간의 지식과 기술을 보충하여 장기적으로 형성되어야 더 나은 훈련 결과를 얻을 수 있습니다. 이 방법으로 만 컵의 원래 "물"을 철저히 청소하고 새로운 "오일"로 교체 할 수 있습니다.
그렇다면 회사의 신입 사원을 어떻게 교육합니까?
1. 신입 사원 교육을 위해서는 초기 단계에서 준비 작업을해야합니다.
1. 기업 문화는 석유로 전환 될 수있는 시스템으로 탈바꿈한다.
많은 기업의 문화적 구성은 선전 단계에 머물러 있으며 더 이상 형성 될 수 없습니다. 한편으로 기업 문화를 체계적으로 구축하겠다는 결의와 용기가 부족하기 때문에 리더는 기업 문화의 형성을 오해하고 있으며, 기업 문화는 아이디어를 기반으로하고 있다고 생각하며, 시스템으로 전환하면 기업 문화가 약화됩니다. 응집력. 실제로 훌륭한 문화는 종이 위에 놓여 있으므로 누구나 따라야 할 법칙이 있습니다. 찾을 장이 있습니다. 채용, 교육, 평가, 보상, 임용 및 해고, 보상 및 처벌 등 인적 자원 시스템의 경우 회사의 기업 문화를 반영해야합니다.
2. 훈련 전 준비 - 컵 측정
훈련 전의 깨달음은 유치원과 같아서 공식 학습의 전초이자 매우 중요한 부분입니다. 모든 사람들은 공식 학습에 들어가기 전에 개인의 성장에 대한 유치원의 계발 교육의 중요성을 알고 있으며, 마찬가지로 공식적인 직원 교육에 들어가기 전에 계발 훈련도 똑같이 중요합니다. 계몽주의 교육은 또한 회사의 문화에 대한 직원의 성향을 미묘한 방향으로 이끌어내는 일종의 오리엔테이션입니다. 잘 알려진 IT 회사 인 Cisco는 신입 사원을위한 계발 교육에 특별한 관심을 기울이고 있습니다. 신입 사원이 Cisco에 입사 한 후 NewHireWorkStation이라는 30 일 교육을 먼저 받게됩니다. 뿐만 아니라 첫 90 일 동안 모든 신규 직원은 아시아 태평양 지역의 기업 문화 교육에도 참여할 것입니다. 신입 사원이 회사에 입사하면 회사는 처음 3 개월 동안 자신이해야 할 일을 자세하게 알려줍니다. 첫 달에 그는 상사가 자신의 업무를 얼마나 잘 알고 있으며 보고서를 공식적으로지지했는지에 대한 보고서가 필요했습니다. 이러한 방식으로 3 개월 후에 회사의 직원 요약본을 의지 할 수 있습니다. 신입 직원이 몇 가지 단점을 가지고 있다면 관리자는이를 잘 알고 있어야합니다. 감독관이 3 개월 째이 시점에서 새 직원을 개선하지 못하면 관련 책임을지게됩니다. 좋은 깨달음은 더 많은 훈련의 기초입니다.
2. 훈련 과정은 평등, 엄격함 및 장기 원칙을 준수해야합니다.
1. 훈련 대상은 똑같이 열어야한다 - 모든 컵은 비워야한다.
우선, 평등과 개방성이 원칙이어야합니다. 평등은 평등 한 기회입니다. 유명한 "배럴 원리"는 나무 통이 많은 나무 조각으로 이루어져 있다고 말합니다. 배럴을 구성하는 보드의 길이가 다른 경우, 배럴의 최대 용량은 긴 보드에 의존하지 않고 가장 짧은 조각에 달려 있습니다. 나무 보드입니다. 이 "나무 통"은 여러 개의 나무로 구성되어 회사, 부서, 팀뿐만 아니라 특정 직원을 상징 할 수 있으며 "나무 통"의 최대 용량은 회사, 부서, 팀 및 개인 직원을 상징합니다. 가장 큰 전반적인 힘과 경쟁력. 본질적으로 직원 교육은 훈련을 통해이 "나무 통"의 수용력을 높이는 것입니다. 훈련이 평등하지 않은 경우, 훈련받지 않은 직원이 사업에서 가장 짧은 이사가 될 가능성이 있습니다. 개방성은 엄격한 계획이 아닌 콘텐츠의 개방입니다. 시스코를 예로 들자면, 연초에 계획을 세우고, 책임 관리자가 서명 한 후 1 년 이내에 실행하는 많은 회사와 달리, 시스코 직원 교육은 실제로 매우 개방적입니다. 시스코는 인터넷의 속도가 인터넷에 종사하는 기업이 1 년 계획을 세울 수 없다는 결론을 내 렸습니다. 시스코는 1 년 내에 최소한 3 건의 평가를 실시하고 지속적으로 계획을 재 설계합니다. Cisco 임원은 회사에서 직원의 교육 시간이 엄격하게 제한되어 있지 않으며 직원 자체가 자신의 일과 훈련을 관리한다고 말했습니다. 이것은 종업원을 운전면에두고 모든 결정을 스스로하게하는 것과 같습니다. 회사는 직원을 핵심 교육 대상으로 취급하지 않지만 모든 사람이 잠재적 인 관리자이고 조건이 좋을 때 특별한 성공을 거둘 수 있다고 생각합니다. 사실, 이것은 인터넷 세계의 모든 사람들을위한 평등의 기본 원칙입니다. 시스코는 직원이 퇴사 할 준비가되었을 때 직원을 유지하는 것을 생각하지 않습니다. 이는 공개 교육의 특징 중 하나입니다. 시스코는 직원의 부서 지원 성공이 개인을 성공으로 이끌 수있는 최고의 방법이라고 믿고 있습니다. 따라서 팀의 성과가 계속 상승하는 한, 재능을 성공적으로 유지할 수 있습니다. 시스코 경영진은 한때 10 년이 넘는 기간 동안 회사의 자산이 증가했지만 가장 가치있는 성과는 많은 재능을 보유하고 있다는 솔직한 의견을 밝혔습니다.
2. 신입 사원 교육은 지저분한 일이 아니어야하며 분실 될 수 없어 엄격한 요구 사항을 가진 모든 직원을 만나도록 훈련 받아야합니다. 컵을 비워야하며이 시점에서 물을 보지 않는 것이 안타깝습니다.
현재 기업의 인재 도입은 헤드 헌팅 회사의 고액 인재 채용을 통해 이루어지며 즉각적으로 사용될 수 있습니다. 또는 재능있는 인재를 모집하여 교육을받을 수 있습니다. 그러나 많은 기업들이 이른바 산업 엘리트에 많은 돈을 쏟아 부었습니다. 결과는 회사에 느슨한 모래를 던지거나 치킨이 작동하지 않는 것을 보스에게 요구하는 것입니다. 상사가 그렇게해야합니다. 투자 결과가 바닥이없는 구덩이가되어 수입이 공기 중 성이되었습니다. 끝은 상사 나 사장이 추측 할 수있는 재능이 아닙니다. 저자는 여러 해 동안 마케팅 기획에 많은 경험을 쌓았으며 저자의 좋은 친구 인 많은 전문 관리자가 있으며 자신의 능력도 알고 있지만 왜 효과적으로 할 수 없는가? 문제는 회사가 무시한 재능을 훈련하여 재능의 문화와 기업 문화가 충돌하는 것입니다. 이런 종류의 충돌은 기술적 인 야당이 아니며 생각의 차이 일 때가 있습니다. 각 기업마다 고유 한 특성과 고유 한 기업 문화가 있습니다. 이러한 전문 관리자는 수년 간의 실제 경험을 가지고 있습니다. 이론 지식, 독특한 자기 생각 모드, 그러나 이들은 반드시 모든 회사에서 사용되는 것은 아니며 불일치 충돌의 결과가 발생하는 것은 자연스러운 일입니다.
따라서 지가오에 의해 채용 된 재능있는 인물이든 처음에 새로운 작은 인재이든 관계없이 1 인당 대기업이든 1 인 중소 기업이든 각 개인의 잠재력을 최대한 활용하고 기업에 봉사하려는 경우, 기업은 고용 초기부터 재능 훈련을 엄격하게 통제해야합니다. 모든 신입 사원에게 회사의 문화를 알리고 과거의 모든 풍경을 잊어 버리고 새로운 작업 환경에 새로운 뇌를 던져 보자.
채용 담당자로서 인터뷰를 요청하는 직원이 경력에 대해 느끼는 때마다 인터뷰하는 사람의 90 %는 과거 경험에 대해 이야기하고 직장 경험을 자랑하며 자신의 의견을 과시 할 수 있음을 알게 될 것입니다. 실력과 업적을 갖춘 능력으로 인해 새로 졸업 한 학생들을 실제로 이해하지 못하는 몇 가지 정신력과 낮은 핵심 인물을 만나는 것은 쉽지 않습니다. 시장 인사를 인터뷰 할 때, 회사의 기본 급여, 수수료, 보너스, 보조금 및 기타 치료 방법을 소개했을 때 인터뷰 직원이 이전 회사와 큰 차이가 있었지만 결과는 모두 합리적이라고 반박했습니다. 치료법도 비슷했기 때문에 치료 비율을 바꿀 수 있기를 바랍니다. 회사의 평가, 급여, 관리 및 시스템의 다른 측면에 직접 영향을 미치기 때문에 관리자의 관점에서 한 문장으로 변경할 수는 있지만 약속으로 해결할 수있는 문제는 아닙니다. 기업의 고유 한 기업 문화와 신입 사원은 기업 문화보다는 기업 문화에 먼저 적응해야하며, 직원은 전반적인 상황을 고려하여 각 구성원의 개념을 고안하고 개선해야합니다. 우리는 유능한 전문 관리자의 얼굴에 전문 기업 관리자가 조건을 열면 모든 영수증을 가지고 많은 기업이있을 때. 결과적으로 기업 전체가 전문직 관리자의 행동을 따르고 있으며, 전문직 관리자의 개인 문화적 표준은 기업의 문화적 표준이되어 왔으며 전문직 관리자를 보는 직원조차도 늦었으며 이것이 능력의 상징이라고 생각하고 따라 왔습니다. 고용 시스템 의이 종류, 교육 시스템의 결과는 자연스럽게 여가에서 애완 동물 아이들입니다.
3. 회사를 위해 장기적이고 적극적인 교육 환경을 조성하려면 천천히 나머지 물을 제거하십시오
직원의 장기 훈련을 위해서는 좋은 학습 환경과 장기적인 교육 시스템을 만들어야합니다. 회사의 경우 직원은 아이들과 같아서 하루를 배우지 않으면 뒤쳐지게되며 이틀 동안 훈련을하지 않으면 길을 잃게됩니다. 현실적으로 많은 회사가 있는데, 초기 모집에서는 항상 열정과 열정을 보며 매주 회의 및 연구 계획을 세우고 일일 성과 평가 모드를 설정하지만 결과는 3 명의 화재를 3 분간받는 새 장교와 같습니다. 열. 1 개월 미만인 경우에도 여전히 소, 말, 말입니다. 수년간의 기업 브랜드 경영 컨설팅에서 이상한 현상이 발견되었고 기업 시스템을 손상시키는 기업의 90 % 이상이 기업 시스템을 구축 한 기업입니다. 이 현상은 일부 중소기업 및 복잡한 국내 합작 투자에서 더 일반적입니다. 일반적으로 시스템을 만들고 기업 문화를 형성하는 사람들은 상사 및 일반 관리자입니다.하지만 상사와 관리자는 항상 일찍 퇴근해야하며, 아침 10 시까지는 잠을 자지 않습니다. 내가 회사에 왔을 때 미미는 나를 보면서 변명을했습니다. "어젯밤 12 시까 지 고객과 술을 마시고있었습니다." 과거에는 기업 시스템이 이러한 환경에서 한 번에 한꺼번에 찢겨져 종이로 변했습니다.
효과적인 장기적, 능동적 인 교육 시스템과 교육 환경을 구축하는 방법은 많은 기업과 교육 기관에서 현재 논의하고 연구하는 주제입니다. 많은 기업들이이 문제의 중요성에 대해 깊이 인식하고 있으며 일부 전문 교육 기관과 장기적인 협력 관계를 맺고 있습니다. 일부 기업은 직원 교육, 업그레이드 능력, 기업 평가, 보너스, 명예, 직위 등을 연계했습니다. 기업의 학습에 대한 관심을 높이기 위해 회사는 야생에서의 사회 활동에 적극적으로 참여하고 있으며, 이러한 직원의 올바른 삶에 대한 전망을 고취시키고 기업 응집력을 향상시키는 것이 좋습니다. 그러나 어떤 방법을 사용하고 어떤 모델이 만들어 졌는지에 관계없이 Shanghai Aofu Culture Development Co., Ltd.는 수년간 기업 브랜드 연구 및 관리에 5H 이론을 도입하여 관리 및 제도화해야하는 기업입니다. 학습 스타일, 능력 측정, 직원 주택, 보스 빈곤.
결론
회사로서 인재는 양날의 검이며, 잘 사용하면 회사에 대해 세계적 수준의 업적을 창출 할 수 있습니다. 심하게 사용하면 치명적인 피해를 입을 수도 있습니다. 여기서 중요한 것은 유능한 재능을 어떻게 자신의 기업 문화와 일치시킬 수있는 재능으로 조율하는 것인가하는 것입니다. 이는 컵에 담긴 물을 기름으로 교체하는 것과 같습니다.

제 3 부 : 사내 교육 프로그램

I. 일반 프로그램 교육부는 창업 이래로 회사의 지도자, 지사 및 직원으로부터 강력한 지원과 적극적인 협조를 얻었으며, 가능한 한 빨리 기업 교육 조직을 설립하기 위해 회사는 표준화 된 운영을 시행했습니다. 부사 장인 쉬종 (Xu Zong)의 지시에 따라 교육 부서 모든 관련 부서의 모집, 내부 강사의 공개 모집.
둘째, 모집 요구 사항
1. 성격 요구 사항 :
나는 회사를 사랑하고, 내 위치를 사랑하고, 훈련에 관심을 갖고, 열정적으로 행동하고, 스스로에게 도전하고, 회복력있는 일을하고, 1 년 이상 회사에서 일하기를 좋아합니다.
2, 전문적인 요구 사항 :
부서의 워크 플로우, 제품 제조, 제품 구조, 관련 기술을 숙달하고 관련 자격을 갖춘 자에게 유리합니다.
3. 능력 요구 사항 :
관련 교육 자료를 작성하고, 시험지를 작성하고, 교실 관리 능력이 뛰어나고, 표현력이 뛰어나며, 학습 능력이 뛰어납니다.
셋째, 레벨 식별
1, A 레벨 트레이너
중급 및 중급 자격 인증서가있는 대학 학위 이상은 3 년 이상 근무 경험이 있어야합니다. 강한 실전 능력과 표현력을 갖추고 있습니다.
2, B 급 트레이너 관련 학위 증명서, 2 년 이상 근무 경험이있는 대학 학위 이상. 일을 할 수있는 능력이 있고, 표현하는 능력이 뛰어나다.
3, C 레벨 트레이너 중등 학교 이상, 2 년 이상 근무 경험. 표현할 수있는 능력과 기본 능력이 있어야합니다.
넷째, 내부 트레이너 평가
1. 교육 자료는 심사 및 승인을 위해 사용되며, 기술 교육은 생산 기술부의 Lin Qianshun 장관의 승인을 얻었으며 공개 교육은 Xu의 승인을 받았습니다.
2. 훈련 효과 평가,
1 설문 조사. 교육 부서에서는 현장에서 교육 시간 효과 설문지를 발급하며, 평균 점수는 80 점 이상, A 급 60 점 이상, B 급 60 점 이하, C 급 60 점 이하가됩니다.
2 작업 시뮬레이션 평가. 훈련이 끝난 후 일주일 이내에 해당 기술 훈련을 수행하도록 A 팀의 경우 80 % 이상, B 학년의 경우 60 %, C 학급의 경우 60 %가 합격됩니다. 평가는 Deng Yongjie 장관이 품질 부서에서 완전히 수행했습니다. .
3 성능 평가. 연수원은 연수가 완료된 후 1 주일 이내에 연수생이있는 부서에 설문지를 발행하고, 연수생은 연수 전후의 업무 태도, 직원 사기 및 직원 회전율을 평가합니다. 80 점 이상이 A 급, 60 점 이상이 B 급, 60 이하가 C 급입니다. .
V. 치료
1. 회사는 내부 강사 인증서를 발행하고 공식적으로 고용됩니다.
2, 클래스 A 강사는 클래스 당 100 위안을 보조, 레벨 100 위안, B 레벨 50 위안, C 레벨 -20 위안을 평가.
B 급 트레이너는 클래스 당 80 위안, A 급 100 위안, B 급 50 위안 및 C 급 -20 위안에 보조금을 지급합니다.
C 레벨 트레이너는 클래스 당 50 위안, A 레벨 100 위안, B 레벨 50 위안, C 클래스 -20 위안에 보조금을 지급합니다.
각 클래스의 시간은 45-60 분이며, 수당은 학급 수당 + 평가 보조금, 설문지 평가 / 작업 시뮬레이션 평가 / 성과 평가, 세 가지 유형의 평가 점수는 누적되지 않으며, 개인 소득의 최고 점수는 보조금이 지급됩니다.
3. 10 명 이하의 훈련은 30 원으로 통일되며 신입 사원 입회 훈련은 포함되지 않는다.
여섯째, 2006 년 회사의 교육 계획과 혁신, 모든 직원의 지원, 적극적인 참여, 적극적인 추천, 엄격한 검사에 대한 책임 관련 부서의 지원을 통해 위에서 언급 한 지사는 지정된 시간 내에 훈련을 담당하시기 바랍니다 교육부는 3 달란트를 추천하고, 훈련 부서는 1-2 달을 선택합니다.

파트 4 : 사내 교육 프로그램

첫째, 전반적인 목표
1. 회사의 고위 임원 훈련을 강화하고 운영자의 경영 철학을 강화하고 사고력을 넓히며 의사 결정 능력, 전략 개발 역량 및 현대 관리 및 관리 역량을 강화합니다.
2. 회사의 중간 관리 인력의 훈련을 강화하고, 관리자의 포괄적 인 품질을 개선하고, 지식 구조를 개선하고, 포괄적 인 관리, 혁신 및 실행 능력을 향상시킵니다.
3. 회사의 전문 기술 인력의 훈련을 강화하고 기술 및 전문 기술의 이론 수준을 향상 시키며 과학 연구 및 개발, 기술 혁신 및 기술 혁신 능력을 향상시킵니다.
4. 회사 운영자의 기술 수준 교육을 강화하고 운영자의 운영 표준 및 운영 기술을 지속적으로 개선하며 직무를 엄격하게 수행 할 수있는 능력을 향상시킵니다.
5. 회사 직원의 학업 훈련을 강화하고, 모든 수준의 인력의 과학적, 문화적 기준을 향상시키고, 인력의 전반적인 문화적 질을 향상시킵니다.
6. 모든 수준의 관리 인력 교육 및 산업 인력 자격 강화, 인증서 보관 업무 속도 향상, 관리 표준화.
둘째, 원칙과 요구 사항
1. 요구에 따라 가르치고 실용적인 결과를 추구하는 원칙을 고수하십시오. 회사의 개혁과 개발 및 직원의 다양한 교육 요구에 따라 다양한 수준과 하위 범주에서 풍부하고 유연한 교육을 실시하고 교육 및 훈련의 적절성과 효과를 높이며 교육의 질을 보장 ​​할 것입니다.
2. 독립적 인 훈련의 원칙에 충실하고 외국 훈련에 의해 보충된다. 교육 훈련 자료를 통합하여 주요 교육 기지 인 회사 연수원 및 해외 연수 기지 인 인접 대학의 연수 네트워크를 기반으로 연수 기반을 확립하고 개선하며, 자체 연수를 토대로 기본 연수 및 일상 연수를 잘 수행하고 외부 기반을 통한 전문 직업 훈련을 잘 수행한다.
3. "회사 + 대학"의 공동 교육 원칙과 아마추어 학습의 원칙을 준수하십시오. 회사의 요구 주류 및 관련 기관에 따르면, 공동 전문 교육, 관련 전문 대학 및 대학 과정의 설립, 교육에 집중하기 위해 주말과 공휴일을 사용하는 직원을 조직, 학업 자격을 얻기 위해 자신의 연구를 완료하기 위해 자체 학습과 결합.
4. 훈련 인력의 원칙, 교육 내용 및 교육 시간을 준수하십시오. 임원이 경영 관리 교육에 참여하기위한 누적 시간은 30 일 이상이며 중급 간부 및 전문 기술자의 비즈니스 교육 누적 시간은 20 일 이상이며 일반 직원 운영 기술 교육 누적 시간은 30 일 이상입니다.
셋째, 회사의 리더십 및 고위 경영진의 교육 내용 및 방법
1. 중앙 및 주 정부의 주요 정책 연구, 국내외 정치 상황 분석, 경제 상황 분석, 관련 국가 정책 및 규제 연구 및 해석. 우수한 당국을 통해 훈련을 조직하십시오.
2. 전략적 사고력을 키우고 경영 철학을 향상 시키며 과학적 의사 결정 능력과 경영 능력을 향상시킨다. 상급 기업가 포럼, 서밋 및 연례 컨퍼런스에 참여하고 국내외의 성공적인 기업을 방문하며 국내외 유명 기업의 수석 강사가 고급 강의에 참여할 수 있습니다.
3. 학업 학위 및 실습 자격 교육. 베이징 대학, 칭화대 학교, 중앙 및 지방 당의 당 학교 교육에 참여하거나 MBA 및 엠바에서 배울 수 있으며 상급 관리자 자격 교육에 참여할 수 있습니다.
중간 관리자
1. 경영 연습 훈련. 생산 조직 및 관리, 비용 관리 및 성과 평가, 인적 자원 관리, 동기 부여 및 의사 소통, 리더십 아트. 전문가와 교수는 회사에 와서 교육에 집중하고, 관련 인력을 조직하여 특별 강연에 참여하고, 회사 교육 센터에서 광화대 시간 코스를 수강합니다.
2. 교육 및 전문 지식 교육. 적극적으로 자격을 갖춘 중급 간부가 대학 서신, 자습 또는 MBA 및 기타 석사 학위 교육에 참여하고 비즈니스, 경영, 회계 전문가 관리 간부를 구성하여 자격 시험에 참여하고 자격 인증서를 취득하도록 권장합니다.
3. 프로젝트 매니저 훈련을 강화하십시오. 올해에는 회사에서 직무 및 백업 프로젝트 관리자를위한 교육을 적극적으로 조직 할 예정이며 정치적 소양, 관리 능력, 대인 관계 커뮤니케이션 기술 및 비즈니스 역량 향상에 초점을 맞추어 교육이 50 % 이상 달성 될 것입니다. 동시에, "Global Vocational Education Online"원거리 직업 교육 네트워크가 직원들에게 학습을위한 녹색 채널을 제공하기 위해 열렸습니다. 회사의 모든 부서는 건설 공사 자격을 갖춘 직원을 선발하고 전문 개발 능력을 갖추고 집중적 인 교육을 조직하고 사회 건설 부문 시험에 참여해야하며, 인원이 순 증가하는 횟수는 10 명을 초과 할 것입니다.
4. 시야를 넓히고 생각을 넓히며 정보를 습득하고 경험을 쌓으십시오. 조직의 중간 수준 조직의 일부는 업스트림 및 다운 스트림 기업 및 계열사에 가서 연구 및 방문하고 생산 및 운영 상황을 이해하며 성공적인 경험을 통해 배웁니다.
전문 기술 인력
1. 각 부사장은 정기적으로 특별 기술 강좌를 실시하고 자체 원거리 교육 훈련 기지를 구축하며 혁신 기술을 육성하고 연구 개발 표준을 향상시키기 위해 신기술, 신소재 및 품질 관리 지식과 같은 특별 교육을 실시합니다.
2. 전문 기술 인력을 조직하여 같은 업계의 선진 기업에서 배우고 고급 경험을 배우며 시야를 넓 힙니다. 1 년 동안 두 배치의 직원이 장치를 방문하도록 조정되었습니다.
3. 훈련 인원의 엄격한 관리를 강화한다. 훈련 후에는 훈련 센터에 서면 보고서를 작성하고, 필요한 경우 회사의 새로운 지식을 배우고 홍보한다.
4. 계획 수립 및 사전 테스트 상담을 통해 회계, 경제, 통계 등과 같은 전문적이고 기술적 인 직책을 획득하기 위해 시험에 합격해야하는 전문가를위한 전문 타이틀 시험의 자격 비율을 향상시킵니다. 엔지니어링 등을 통해 전문 기술직을 취득한 전문가에게 관련 전문 전문가를 고용하여 특별 강연을 제공하고 여러 채널을 통해 전문 기술 인력의 기술 수준을 향상시킵니다.
직원 기본 훈련
1. 새로운 공장 입국 훈련은 새로 입사 한 직원을 대상으로 기업 문화 훈련, 법률 및 규정, 노동 규율, 안전 생산, 팀 정신 및 품질 인식 교육을 지속적으로 강화합니다. 각 연수는 8 시간을 넘지 않아야하며, 마스터의 도제 과정을 통해 신입 사원은 전문 기술을 습득해야하며 풀뿌리 수준의 모든 부대와 지사의 신입 사원 서명 비율은 100 %에 도달해야합니다. 보호 관찰 기간에는 성과 평가 점수가 성과 평가와 합쳐지며, 평가가 부적합하다면 평가는 특정 표창 보상을 받게됩니다.
2. 이전 된 직원의 훈련은 기업 문화, 법률 및 규정, 노동 규율, 안전 생산, 팀 정신, 경력 선택 개념, 회사 개발 전략, 회사 이미지, 프로젝트 진행 등에서 인력 센터의 인력을 지속적으로 훈련시켜야하며 각 항목은 8 1 시간. 동시에 회사 확장과 사내 취업 채널의 확대로 전문 기술 훈련이 적시에 실시 될 것이며 훈련 시간은 20 일을 넘지 않아야한다.
3. 직원 기술 수준 훈련 회사는 150 명의 신규 직원, 100 명의 2 차 직원, 80 명의 3 단계 직원 및 20 명의 4 단계 직원을 육성 할 계획입니다. 중급 노동자의 비율은 기술 직원의 70 % 이상을 차지하고 한편으로는 비중의 보급과 확장, 고위 기술 인력 양성, 10 명의 중급 관리 인력, 20 명의 중역 관리 인력 양성 계획이 작업의 초점입니다. 비교적 완벽한 기술 인재 시스템을 구성하십시오. Grassroots 부서 및 지사는 기본 작업에 중점을두고 중급 근로자와 고위 근로자 교육에 중점을두고 중급 근로자 이상의 전체 숙련 근로자의 40 % 이상을 위해 노력하여 기술 관리 인력의 품질을 전반적으로 향상시킬 수 있습니다.
4. 고도의 숙련 된 인력의 훈련과 전문 기술 평가의 속도를 가속화하십시오.
올해 회사에서는 순환 훈련을위한 몇 가지 주요 비즈니스 유형을 선택하고 기술자와 수석 기술자의 조건에 따라 집중적 인 교육 및 평가를 조직하고 30 명 이상의 기술자와 수석 기술자를 추가하기 위해 도시에서 관련 기술자를 조직합니다. 합리적인 구조와 총 금액을 만들고 점차적으로 기업 개발의 ​​요구 사항을 충족하십시오. 직업 기술 평가는 35 세 미만의 기술 요원이 직업 기술 훈련에 기초한 초기 평가 및 증거 수집을 완료 할 수 있도록해야한다.
5. 복합 및 고급 인재의 훈련을 강화하십시오.
모든 부서와 풀뿌리 조직은 적극적으로 조건을 만들고, 직원들이 자발적으로 학습하고 다양한 유형의 조직 교육에 참여하도록 독려하고, 개인 개발 및 기업 교육 요구의 단일성을 달성해야합니다. 확장하고 다른 관리 직업에 관리자의 전문 역량을 향상시키기 위해, 관련 전문 및 관리 분야에 전문 기술 인력의 전문 역량을 확장하고 개선하기 위해, 건설 노동자가 기술의 두 종류 이상을 마스터하고 다기능 복합이 될 수 있도록 재능과 높은 수준의 재능.
6. 건설 노동자의 훈련을 파악하십시오.
u 안전 기술 법의학 및 특별 운영자를위한 재 인증 교육에 능숙하고 인증서 보유 규정을 엄격히 집행하십시오.
v 건설중인 프로젝트 관리 부서는 "3 대 1"관리 시스템 표준의 요구 사항에 따라 주요 생산 공정 및 특수 공정 운영자의 교육뿐만 아니라 건설 환경 보호 및 직업 안전 및 안전 비상 계획을위한 훈련을 효과적이고 효과적으로 수행해야한다. 인적 자원이 건설 및 생산 요구 사항을 충족하는지 확인하십시오.
▪ 건설 계약 엔지니어링 팀 요원의 교육 감독을 경영 비전에 통합하고지도 및 효과적인 개입을 실시하며 숨겨진 위험을 제거하고 기업의 명성을 진지하게 보호해야합니다.
젊은 재능의 성장을 촉진하기위한 전문 기술 경쟁을 개발하십시오. 올해는 기술 경쟁을 위해 3-5 개의 주요 직종을 선택하고 전문적인 경쟁을 통해 젊은 뛰어난 고 숙련 인재를 선발하고 양성 할 것입니다.
학술 교육 실시
1. 회사 교육 센터는 일부 대학과 공동으로 학교를 운영하고 토목 공학, 도시 공학 기술, 전기 공학 및 메카트로닉스에 대한 기술 수업을 시작해야합니다. 전국 성인 입학 시험을 통해 입학 요건을 충족하는 직원이 프로그램에서 교육을 받고 학업 자격을 취득하게됩니다.
2. 일부 대학 및 대학교와 협력하고, 시립 건설 엔지니어링 및 전기 및 기계 공학 통신 교육 과정을 수강하고, 일부 중대 및 중급 경영인을 추천하여 일부 대학에서 석사 학위를 취득하십시오. 회사의 고위 경영진의 학업 적 자격, 비즈니스 표준 및 의사 결정 역량을 개선하여 회사에 더 잘 봉사하십시오.
3. 직원들의 자발적인 열정을 동원하십시오. 직원의 자율 학습을위한 좋은 서비스를 제공하고, 직원이 등록하고, 서신 정보를 제공하고, 기존의 현업 직원 교육에 대한 보상 기준을 수립하거나 조정하고, 행정 및 기술직 승진 및 승진을위한 조건으로 학술 수준을 사용하고, 직원의 학습 동기를 높입니다.
넷째, 조치 및 요구 사항 리더는이를 중시해야하며 풀뿌리 부서 및 사업 부서는 적극적으로 협력에 참여하고 효과적이고 효과적인 교육 실시 계획을 수립하고 안내 및 지침을 조합하여 직원의 전반적인 발전을 고수해야합니다. 장기적인 개념과 전반적인 개념을 수립하고 "큰 교육 패턴"을 구축하여 교육 프로그램이 90 % 이상에서 시작하고 모든 직원의 교육 속도가 35 % 이상이되도록하십시오.
훈련의 원리와 형태. 계층 적 관리 및 "사람을 관리하는 사람과 훈련하는 사람"의 교육 원칙을 채점하여 교육을 구성합니다. 이 회사는 경영 리더십, 프로젝트 관리자, 수석 엔지니어, 고도로 숙련 된 인재 및 "4 가지 새로운"홍보 교육에 중점을두고 모든 부서와 풀뿌리 부서는 신입 사원과 실무 직원을 교육하고 복합 재능을 교육하는 훌륭한 일을하기 위해 교육 센터와 긴밀히 협력해야합니다. 훈련의 형태로 기업의 실제 상황을 결합하고, 지역 상황에 적응하며, 적성에 따라 학생들을 가르치고, 외부 교육과 내부 교육을 결합하고, 기본 교육과 현장 교육을 결합하고, 기술 훈련, 기술 대회 및 감정 평가와 같은 유연하고 다양한 형태를 채택해야합니다. 강의 방법, 역할극, 사례, 세미나 및 현장 관찰은 서로 결합되어야합니다. 교육을 조직하기위한 최상의 방법과 양식을 선택하십시오.
훈련 인프라의 구축 및 개발을 강화하십시오. 첫째, 고등 교육 기관의 공동 교육을 강화하고 인근 교육 ​​기관의 인턴쉽 기지를 설립하고 교육 자원 및 전문성을 최대한 발휘하여 적극적으로 통합 및 합리적으로 개발함으로써 회사의 인적 자원 교육 및 개발에 핵심적인 역할을 수행 할 수 있습니다. 둘째, 자체적 인 전문 지식에 따라 자체 교육 기지 및 직업 학교 기능을 구축해야합니다. 전공이나 과목을 선택하고 회사의 특성에 맞는 교육 자료 또는 유인물 준비를 구성하고, 셋째, 풀 타임 및 파트 타임 강사로 구성된 팀 구성을 강화하고 리소스에 대한 유료 서비스를 구현해야합니다.
교육 기금의 이행을 보장하십시오. 현행 규정 인 총 임금의 1.5 %에 따라 직업 교육 기금을 인출해야하며, 교육 부서는 재무 부서의 사용 및 감독을 담당하고 있으며, 0.5 %의 기업이 뒤집어 조정되며 다른 목적으로 훈련 기금을 사용하는 것은 엄격히 금지되어 있습니다.
교육 결과가 진실하고 효과적인지 확인하십시오. 첫째, 검사 지침을 늘리고 시스템을 개선하십시오. 회사는 자체 직원 교육 기관 및 장소를 설립하고 개선하며, 훈련 센터에서 모든 유형의 훈련에 대한 불규칙한 검사 및 지침을 수행하고, 둘째, 표창 및 통보 시스템을 구축해야합니다. 중요하고 보람있는 훈련, 견고하고 효과적인 단위와 훈련 기관은 표창과 보상을주고, 훈련 계획의 구현은 제자리에 있지 않으며, 직원 훈련 작업은 비판 할 단위보다 뒤쳐져 있으며, 셋째는 직원 교육을위한 피드백 시스템을 수립하고, 교육 과정 평가 상황과 결과는 연수 중에 연봉과 보너스와 관련이 있습니다. 직원의 자습 의식 향상을 달성하십시오.
풀뿌리 단위의 현장 훈련 작업에 대한 서비스 인식을 강화하고, 사업의 주무 부처의 주관적 이니셔티브에 적극적으로 참여하고, 현장에서 깊이 있고 적극적으로 현장에서 현장 실습 문제를 해결하고 연례 교육 계획을 현장에 적용합니다.
회사 수업의 훈련 및 직원 교육은 인적 자원 관리 조치의 절차 및 요구 사항을 엄격히 준수하여 조직되고 시행되어야한다. 모든 후원 부서는 수업 시작 전에 계획과 교육 설계를해야하며, 모든 부서는 교육의 효과를 보장하기 위해 학생들을 선발하고 파견해야합니다. 교육은 직원의 생존 가능성과 경쟁력을 향상시키는 데 효과적인 방법이며, 직원의 주도권을 개선하기 위해 노력하는 것은 인적 자원부의 필수적인 의무입니다. 지속 가능한 경쟁력을 갖춘 우수한 기업을 구축하고 직원의 학습과 성장을 중요하게 생각하는 전략에 의식적으로 나서야하며 기업이 치열한 경쟁에서 무적의 위치에 서기를 원한다면 학습 기업을 설립해야합니다. 직업 교육 및 훈련의 발전을 가속화함으로써 직원의 기업 시장 경쟁에 참여할 수있는 능력을 향상시키기 위해 인력의 정치 및 기술 전반의 질을 향상시키고 인적 자원의 핵심 경쟁력을 구축 할 것입니다.
오늘날, 기업 개혁의 위대한 발전과 함께 기회와 새로운 시대에 주어진 도전에 직면, 직원의 교육 및 훈련 작업의 활력과 활력을 유지함으로써 우리는 강력한 능력, 첨단 기술, 고품질을 만들고 시장 경제에 적응할 수 있습니다. 독창성을보다 잘 발휘할 수있는 인력 개발은 기업 발전과 사회 발전에 크게 기여합니다.
인적 자원은 기업 개발의 ​​첫 번째 요소이지만 우리 회사는 인재 팀이 계속 유지하기 어렵다는 것을 항상 느낍니다. 우수한 직원은 선택하기 어렵고, 사용하기 어렵고, 사용하기 어렵고, 머물기가 어렵습니다. 따라서 기업의 핵심 경쟁력을 구축하는 방법, 인재 육성이 핵심이며, 인재 육성은 직원의 지속적인 학습과 훈련을 통해 지속적으로 전문성과 지식과 기술을 향상시키고 고성능 팀을 창출함으로써 가능합니다. 우수한 것에서 우수한 것까지, 회사는 언제나 기초가 될 것입니다!