3 가지 교육 활동 시행 계획

파트 1 : 세 가지 교육 활동의 구현

3 가지 농장 교육 회의의 정신을보다 잘 구현하고 Great Northern Wilderness의 정신을 진흥시키고 Northern Wilderness의 핵심 가치를 실천하기 위해 작전 지역은 역사 교육, 비전 교육 및 감리 교육 활동을 본부의 실제 상황에 따라 수행합니다. 다음과 같은 계획이 현재 시행 중이다.

첫째, 인도 이데올로기

제 18 차 대회의 정신에 입각하여 역사 교육, 비전 교육, 정서 교육을 광범위하고 깊이있는 방식으로 수행하고 노동자와 근로자의 응집력과 구심력을 향상시키고 주요 간부의 실행 및 전투 효과를 개선하는 등 모든면에서 균형 잡힌 사회를 건설하는 데 주력 할 것입니다. 문화적 연성을 강화하고, 농장 직원 대표 회의에서 설정 한 지표를 종합적으로 완수하고 모든면에서 잘 구성된 사회를 건설하기위한 강력한 이데올로기 적 보장, 문화적 조건, 영적 동기 부여 및 여론 지원을 제공합니다.

둘째, 활동의 목적과 의미

Great Northern Wilderness의 정신은 몇 세대 동안 Great Northern Wilderness의 사람들에 의해 소중히 여겨 져야합니다. 이 단계에서 전국에서 많은 대학 졸업생들이 베이다 후앙 (Beidahuang)에 취업 및 기업가 정신을 위해 왔고 주변 지역은 토지, 주택 및 산업 개발을 포함하여 주변 지역으로 유입되어 장기 거주자가되었으며 전례없는 변화를 겪고 있습니다. "3 가지 교육"활동의 광범위하고 심층적 인 구현은 간부와 노동자, 특히 젊은 사람들의 광범위한 대중이 위대한 북부 황야의 사람들의 영광스러운 전통을 계승하고 이어 나가고, 인내와 진취 정신을 유지하고, 창조하고, 혁신하고, 우수성을 창출하고, 북부 황야의 정신을 유지할 수있게하는 것입니다. 깃발 높이 날고있다.

Beidahuang의 핵심 가치에 대한 연구 및 교육 활동을 통해 직원의 건강에 대한 심리적, 정서적 자질을 배양하고 다른 요소의 조화로운 발전을 촉진하고, Great Northern Wilderness의 원인에 대한 청년들의 이해를 증진시키고, 지역 및 Puyang의 고향에 대한 감정을 배양합니다. 기업가의 열정과 헌신을 고취하고 잘 융화 된 사회의 긍정적 인 에너지를 구축하십시오.

"3 가지"교육을 실시하기 위해서는 작전 지역의 사람들이 도심 지역의 개발 미래를 깊이 이해하고이 비전을 실제 업무의 원동력으로 전환 할 수 있어야합니다.

셋째, 방법과 단계

"3 가지"교육 활동은 실제 상황과 밀접하게 통합되어야하며, 각 교육 활동의 주제는 필요에 따라 결정되어야합니다. 역사 교육의 주제는 "북한의 위대한 황야"입니다. 비전 교육의 주제는 "북한의 위대한 황야의 꿈"입니다. "3 가지"교육 활동을 통해 "중국 꿈"과 "Beibei Wild Dream"가 밀접하게 연결되며 모든면에서 잘 구성된 사회를 건설하는 목표와 결합됩니다. 감정적 인 교육의 테마는 "Great Northern Wilderness에 감사드립니다."입니다. 우리는 교육 활동과 감정적 인 소통을 통해 젊은 노인의 인식과 감정을 북부 황야와 그 고향을 향하여 더욱 강화할 것입니다. 우리는 위대한 북부 황야의 강점과 발전 실천을위한 투쟁에서 위대한 북부 황야의 핵심 가치의 주요 가치를 충분히 발휘해야합니다. .

교육 목적

교육 활동의 초점은 대부분의 젊은 직원, 학교 학생 및 당원에게 있습니다. 다양한 수준의 교육 목표와 다양한 유형의 교육 목표를 구별 할 필요가 있습니다.

대부분의 젊은이들은 농장의 희망과 미래이며 중국 학생들을위한 역사와 전통 교육에 중점을 두어야합니다. 농장의 당원과 간부 대다수, 특히 모든 단계의 주요 간부는 "세 가지"교육 활동의 주최자이자 참가자로서 먼저 배우고 모범을보아야합니다.

시간표

"3 가지"교육 활동은 시대와 보조를 맞추고 혁신해야하는 장기적인 과제입니다. 2019 년에는 대략 3 단계로 나뉘었다.

1 단계는 4 월 초부터 4 월 말까지이며 동원 및 학습 단계입니다. "세 가지"교육 활동의 수행에 관한 중화 인민 공화국 총무 당의 프로그램을 조직하고 연구하며, 관련 지도력 조직을 구성하고, 단위의 교육 활동 계획을 수립하며, "북방 황야의 신 이론"과 "성령의 위대한 정신 - 북경 대학 위대한 북부 황야의 탁월한 문화 이론 성과, 예를 들어 야생 핵심 가치의 해석과 같은 광범위한 일련의 간부가 사람들을 적극적으로이 활동에 참여 시켰습니다.

두 번째 단계는 5 월 초부터 10 월 말까지 진행 단계를 심화시키기위한 단계입니다. 특정 구현 프로그램의 요구 사항에 따라 견고하고 효과적인 방식으로 다양한 교육 활동을 수행하십시오.

세 번째 단계는 요약 및 개선 단계를 위해 11 월 초에서 12 월 말까지입니다. 장기간의 "3"교육에 대한 경험과 경험을 요약하고 경험을 제공하십시오.

진실, 선과 아름다움을 전진시키고, 거짓과 추악함으로 맹세하며, 여론 분위기를 조성하고, 명예와 불명예를 알며, 의의를 강조하고, 헌신하고, 조화를 증진하고, 자신감, 자기 개선, 개척 정신, 영혼의 사회적 사고를 조장하는 좋은 방법을 기르십시오.

넷째, 조직의 리더십

운영 영역은 "세 항목"교육 활동 선도 그룹을 수립했습니다.

팀 리더 : Wang Yong, Zhao Yushan

회원 : Jin Hua Li Longchun

뒤 구준 연 첸 하이

V. 특정 요구 사항

1. 본부의 실제 상황을 밀접하게 통합하고, 구체적인 실행 계획을 수립하고, 동원 및 배치를위한 특별 회의를 소집하고, "세 가지"교육 활동의 물결을 신속하게 시작하십시오.

2. 교육 활동의 발전과 제 18 당의 정신, 전국 인민 대표 대회의 정신, 당위원회와 국무원의 정신을 연구하고 구현하는 정신과 전투 정신이 효과적으로 현재 작업을 촉진 할 수 있도록 격려한다.

3. 세 가지 교육을 "One Excellent Three Good"캠페인과 결합하십시오. "우수한 우수성과 우수한 3 가지"활동은 ​​3 가지 교육을 수행하는 중요한 매개체로 간주되어야하며, "우수한 우수성과 우수한 3 가지"활동을 통해 세 가지 교육 활동이 특성을 포착하고 성과를 달성 할 것입니다.


제 2 부 : 3 가지 교육 활동 이행 계획

관련 주 및 지방 자치위원회 선전 부서의 관련 배치 및 요구 사항에 따라이 주에서 실시 된 건설 년 및 시행 연도의 활동과 함께 선전 선전의 문제점 및 약한 고리가 "검은 벽돌 가마"사건에 노출되었다. 선전 연구부는 뉴스와 선전 활동을 효과적으로 강화하고 개선하기 위해 뉴스 그룹에서 "뉴스와 홍보 관리를 강화하고 세 가지 연구와 교육을 심화시키는"활동을 수행하기로 결정했습니다. 행사의 견고한 이행을 보장하고 실질적인 결과를 달성하기 위해 다음 이행 계획을 제안합니다.

첫째, 인도 이데올로기

Deng Xiaoping 이론과 "Three Representatives"의 중요한 사고에 따라 중부 당 학교에서 후진타오 사무 총장의 연설 정신을 연구하고 구현하며 새로운 시대의 뉴스 선전 활동을 밀접하게 결합하고 양심적으로 이상과 신념의 측면에서 저널리즘, 당사자의 원칙, 정책 ​​및 선전 규율, 전문성 및 직업 윤리의 현저한 문제를 이행함에있어 우리는 "3 대 표목"에 대한 중요한 사고로 홍보 활동을지도하고 의식을 강화하고 당의 실행을 강화합니다. 뉴스 선전 정책과 규율의 의식과 탄력은 직업 윤리를 지키고 팀의 이미지를 유지하고 17 번 국회의원의 승리와 현대적인 지역 산업 및 무역 센터의 건설을 제공하는 의식과 탄탄함을 강화했습니다. 강력한 여론 보장과 지적 지원.

둘째, 대상 작업

"블랙 브릭 가마"사건과 결합 된 각 단위의 실제 상황과 밀접한 관련이있는 "뉴스 및 홍보 관리 강화, 3 가지 학습 및 교육 심화"활동의 요구 사항에 따라 우리는 양심적으로 "4 가지 조사 및 4 가지"활동을 수행하고이 단위를 해결하기 위해 노력해야합니다. 부서가 뉴스 선전 관리에있어 가지고있는 문제점들.

먼저, 올바른 저널리즘 개념을 고수하고 정치적 인식, 책임 및 전반적인 인식을 진지하게 강화했는지 확인하십시오. 뉴스와 선전 활동을하는 사람과 방법에 대한 질문을 더욱 분명히해야합니다. 여론의 정확한 방향은 당과 국민의 축복이라는 것을 완전히 인식 할 필요가있다. 여론의 잘못된 방향은 당과 국민의 악이다. 정치인들이 신문을 운영하고, 대만을 운영하고, 네트워크를 운영하고, 마르크스주의에 충실하고, 당에 충성하며, 국민들에게 충성하는 사람들의 손에 뉴스 미디어의 지도력을 단호하게 붙잡을 필요가있다. 우리는 정확한 정치적 방향과 올바른 여론 오리엔테이션을 고수해야하며, 도시의 전반적인 상황에보다 적극적으로 의식적으로 복종하고 복종해야합니다.

두 번째는 시스템의 관리 시스템이 건전하고 효과적인지, 효과적으로 뉴스 보도를 규제하는지, 편집자의 행동을 규제하는지 여부를 확인하는 것입니다. 시스템 구축을 통한 뉴스 선전의지도, 감독 및 관리를 강화하고, 내부 편집 및 편집 작업 시스템, 공공 비상 사태 및 민감 사건 비상 시스템, 주요 사건보고 시스템 및 건강을 형성하는 책임 시스템을위한 일련의 시스템을 구축하고 개선해야합니다. 질서 정연한 규범, 규율되고 역동적 인 경영 시스템.

세 번째는 팀원들이 당과 인민의 요구를 충족시키고 직원의 정치적 소양과 사업 윤리를 효과적으로 개선하고 규율과 서비스의 개념을 향상시키는 고품질의 뉴스 팀을 구성했는지 확인하는 것입니다. 기자가 인간의 영혼을 담당하는 기술자라는 사실을 완전히 인식 할 필요가 있습니다 직원의 경영 시스템을 수립하고 개선하고 평가하고 임명하며 훈련을 강화하고 규율을 강화하며 여론을 분석하고 여론을지도 할 수있는 역량을 강화해야합니다. 능력, 미디어 대처 능력, 기능 부서와의 조정 및 상호 작용 능력, 신흥 미디어 사용 능력은 강력한 정치, 전문, 징계 및 긍정적 스타일로 정치 선전 팀을 구성하기 위해 노력합니다.

넷째, 허위보고, 유료 뉴스, 저속한 언사, 나쁜 광고 등이 있는지 확인하고 효과적으로 뉴스 순서를 유지해야 하는지를 확인하십시오. 뉴스의 진정성을 더욱 강화하고 화합, 안정, 격려, 긍정적 인 홍보에 충실 할 필요가 있습니다. 방법을 개선하고 표준을 높이는 것이 필요하며 핫 스포트와 어려움을 파악할 필요가 있지만 효과와 책임을 강조하는 것이 중요하며 가시성과 가독성을 높이는 것이 필수적이며 지침과 설득력을 향상시키는 것이 중요합니다. 더 여론의 감독을 개선하고, 여론의 수준을 개선하고, 여론 감독과 승진 사이의 관계를 처리하고, 동기 부여와 효과 사이의 관계, 경제 효율성과 사회 효익 간의 관계를 관리하고 지도자의 법과 감독에 따라 과학 감독, 감독을 수행해야합니다.

셋째, 방법 단계

이 교육 활동은 긍정적 인 교육, 자기 교육 기반, 자기 교정을 기반으로합니다. 공부하는 동안 일을하고 일상적인 업무와 교육 활동을하며 홍보하십시오.

이 교육 활동의 단계는 세 단계로 나뉩니다.

첫 번째 단계 : 학습 동원

이 단계에서는 다음 세 가지 측면에 초점을 맞출 것입니다.

1. 선전을 잘하십시오. 신중한 준비를 바탕으로 본부의 동원 및 배치 회의가 열리므로 각 간부와 교직원이이 학습 및 교육 활동의 중요성을 분명히 할 수 있습니다. 다양한 수준의 동원을 통해 간부와 근로자를 효과적으로 개선하여 "세 가지 학습 및 교육 활동"을 수행하는 것이 중요합니다. 성관계와 필요성에 대한 이해.

2. 학습과 훈련에 좋은 일을하십시오. 모든 부대는 "세 가지 대표"의 중요한 기사, 마르크스주의 저널리즘, 저널리즘 선전 노동자의 전문성 및 직업 윤리 건설에 ​​중점을두고 양심적으로 조직하고 연구해야합니다. 학습 집중력을 보장하는 이론적 인 기사 외에도 개별적인 자습, 상담 교육, 파티 수업 및 기타 학습 방법 참석, 학습 계획 수립, 학습 자료, 학습 노트 작성, 학습 기록 작성 및 기사 경험이 필요합니다. 학습 효과를 보장합니다.

3, 노트 평가의 좋은 일을하십시오. 집중 연구가 끝나면 각 당원 간부, 특히 수석 간부와 주식 사무소의 장은 메모 및 연평도 평가를 실시 할 것이며, 공유 수준 이상의 간부는 2,000 단어 이상의 경험 기사를 작성해야합니다. 모든 부대는 또한 기억할 메모를 선택하고, 잘 쓰고, 진보 된 고급 모델을 배워야합니다.

두 번째 단계 : 자기 점검 및 자기 교정 단계

이 단계에서는 4 가지 측면에 초점을 맞출 것입니다.

1. 광범위한 상담. 도시의 모든 뉴스 부서는 심층적 인 조사와 연구를 수행하고 겸손한 사람들의 감독을 받아 들여야합니다. 모든 부대는 제안 상자를 만들고, 협의 양식을 작성하고, 심포지엄, 개별 회담 및 기타 형식을 채택하고, 간부와 사람들의 의견과 제안을 넓히고, 간부와 사람들에 대한 의견 (예 : 부대와 자신에 대한 피드백)을 요약해야합니다. 선전 부서는 9 월 중순에 모든 선거에서 심포지엄을 조직하여 뉴스 선전 활동에 대한 의견과 제안을 구했습니다.

2. 진지하게 자기 분석. 광범위한 견해를 토대로 각기구의 주요기구와 구성원은 간부의 의견과 제안에 따라 유닛과 개인의 사고, 업무 및 작업 스타일의 주요 문제점과 결함을 찾아보고 현저한 문제점을 파악하고 원인을 분석해야합니다. , 개선 방안 연구 및 서면 자료 작성.

3. 협상과 활동을 실시하십시오. 각 뉴스 부서의 책임있는 동지들은 각 팀원과 대화하기위한 주도권을 가져야하며, 팀 구성원은 주식 사무실의 장에게 이야기해야합니다. 대화를 통해 의견을 청취하고 아이디어를 전달하며 문제를 발견합니다.

4. 민주적 인 삶의 만남을 가져라. 완전한 준비를 바탕으로 우리는 고품질의 선도 집단 민주주의 생활 모임을 소집하고 열렬히 비난하고 자기 비판하며 긍정적 인 사상적 투쟁을 수행해야합니다. 각 팀 구성원은 생각, 작업 및 스타일에있어 개인의 문제를 파악하고 비판과 자기 비판의 초점으로 가장 집중적이고 가장 반사적인 문제에 집중해야합니다. 이 단원은 주로 동지들이 비판과 자기 비판을 수행하는 데 앞장서 야 할 책임이 있습니다.

세 번째 단계 : 개선 및 개선

이 단계에서는 두 가지 측면에 초점을 맞출 것입니다.

1. 정류 계획을 세우십시오. 의견 모집에 응하여 자기 분석에서 발견 된 문제와 심포지움 및 민주주의 생활 회의에서 제기 된 문제와 함께 개인, 주식 거래소 및 정부 기관은 실질적인 정류 계획을 수립해야합니다. 정류 계획은 내용, 조치, 시간 제한, 요구 사항 및 책임 측면에서 "5 개 명확"해야합니다. 자신의 실제 상황에 따라 모든 부서는 행정 법 집행, 편의 서비스 및 부서의 제도적 스타일에 대해 공개적으로 자신을 공개해야하며 뉴스 및 홍보 부서의 훌륭한 사회적 이미지를보다 잘 수립해야합니다.

2. 건전한 시스템을 수립하십시오. 모든 부서는 발견 된 문제의 수정에 따라 "세 가지 교육"의 요구 사항을 결합하고 본부의 실제 상황과 밀접하게 연결되어야하며 재무 관리, 인력 배치, 정부 업무 공개 등 다양한 규칙과 규정을 수립하고 개선해야합니다. 반면에 시스템을보고하고 형성하려면 대규모 자본 지출, 단위 입력 및 기타 민감한 문제와 같은 주요 문제를 설정해야합니다. 뉴스 수집 및 편집 작업 시스템, 주요 이벤트보고 시스템, 책임에 대한 주요 책임 시스템을 수립하고 거짓 보고서, 유료 뉴스, 저속한 광고 및 나쁜 광고를 단호하게 마무리해야합니다. 비상 사태와 민감한 뉴스 비상 계획을 처리하기위한 장기 메커니즘을 수립하여 뉴스 선전 작업을보다 표준화하고 제도화 할 수 있어야합니다.

넷째, 조직의 리더십을 강화하십시오.

이러한 학습 및 교육 활동의 조직과 리더십을 강화하기 위해시 당위원회 선거 관리위원회는 팀 파티 장위원회 위원장 인 Li Yali를 팀장, 장진롱, 시정부 선동 부 차관, Li Minfu, 징계 검사 팀장, 라디오 및 텔레비전 센터, 문화 스포츠 국, 뉴스 센터 및 뉴스 미디어 센터로 지명했습니다. 부국장의 리더 그룹. 리더십 그룹 아래에는 사무실이 있고, 선전 부서에 사무실이 있고, 선전 부서의 규율 검사부 책임자 인 Li Minfu도 근무합니다. 모든 부대는 또한 리더십 그룹을 구성하고, 사무실을 설립하고, 활동 계획을 수립하고, 작업이 견실하고 효과적인 방식으로 수행되도록 직원의 책임을 결정해야합니다. 동시에 감독과 검사를 강화할 필요가있다. 주요 그룹은 각 단계의 작업 목표와 각 단계의 핵심 링크에 따라 감독과 검사를 수행해야하며, 각 단계 후에 모든 부서는 서면으로보고하고 양도를 요청해야한다. 수동적으로 활동과 형식 및 책임에 대처하는 개인과 개인에 대해서는 비판을 제기하고 심각한 사례에 대한 조직적 조치를 취할 것이며 해당 사례를 용납하지 않을 것입니다.

이 연구 및 교육 활동은 뉴스 선전 팀의 구성을 강화하고 뉴스 선전 부서의 스타일을 개선하는 데 중요한 수단입니다. 시간이 짧고 업무가 무거워 모든 부서가 정확하고 적극적이어야하며 열정이 가득 찬 "3 가지 학습 및 교육 활동"에 참여해야합니다. 이벤트가 효과적인지 확인하기 위해.


제 3 부 : 3 가지 교육 활동 이행 계획

"3 가지 학습 및 교육 활동"은 뉴스 및 선전 활동이 당 및 정부의 전반적인 업무를 중심으로 진행되고, 뉴스 선전 센터의 업무를 지원하며, 뉴스의 현실성을 긴밀히 결합하고, 시대와 함께 발전하고, 지속적으로 개선 및 혁신하며, 다양한 업무의 포괄적 인 개발을 촉진하도록 보장하는 것입니다. 확고한 진보를위한 중요한 토대는 팀 구축을 강화하고, 현저한 문제를 해결하며, 업무 스타일을 개선하고, 뉴스와 홍보의 질을 향상시키는 중요한 방법입니다. 언론인의 사회적 책임을 강화하고 좋은 이미지를 구축하는 것이 중요합니다. 따라서 교육구, 주 및 카운티의 "3 가지 학습 및 교육"활동 기록 보관소 정신에 따라 현재 및 미래의 기간에 "3 가지 학습 및 교육"활동이 더 진행될 것입니다. 이제 우리는 3 개 학습 및 교육 활동을 수행하고 다음 구현 계획을 제안하기 위해 우리 마을의 뉴스 팀의 생각과 사업을 결합 할 것입니다.

첫째, 인도 이데올로기

우리는 중국의 특징을 가진 사회주의의 위대한 기치에 만족하고, 덩 샤오핑 이론의 지침과 '3 대변인'의 중요한 생각을 고수하고, 과학 발전 개념을 철저히 이행하며, 제 17 대 중부 유럽위원회 중앙위원회 제 4 기 본회의 정신을 신중히 연구 및 구현하고, 후진타오 사무 총장의 연구를 실시한다. 좋은 이데올로기 작업의 중요한 연설의 정신, 신장을 유지하는 일반적인 요구 사항에 따라, 전체 상황을 둘러싼, 인력, 개혁과 혁신, 정신을 해방, 사실로 진실을 추구, 현실에 가깝고, 현실에 가깝게 현실에 가깝게 진전하는 진창 간사 회의에서 연설의 정신 사람들과 가까운 삶은 중국의 특성과 사회주의의 이론적 체계를 사용하여 언론인의 마음을 사로 잡고 마르크스주의 저널리즘을 사용하여 저널리즘을지도하고 도시 경제 발전을위한 좋은 여론 분위기를 조성하는데 중점을 둡니다.

둘째로, 일의 초점

학습 및 교육 노력을 향상시킵니다.

1. 학습 및 교육의 내용 : 학습 유형 정당 창설을위한 XX 세션 X 총회의 정신 구현, 중국 공산당 훈령 제 20 회 중앙위원회 제 4 차 및 제 5 차 본회의에서의 XX 연설, 후진타오 경제 개발 방식의 변화를 가속화하기 위해 과학 발전 개념을 시행하는 데있어서 주정부 차원에서 주요 간부들에 의해 전달 된 중요한 연설 ""3 대 표목 "의 개요"중요 사상 ","XXX Comrades ""3 대 표목 "", "당 건설"과 같은 일련의 중요한 작품들, 당 XX 회의 이후의 중요한 문헌들, 당 XX보고와 XX 회의 이후의 기본 경험, 마르크스 - 레닌주의, 마오 쩌둥 생각과 덩 샤오핑 이론의 관련 작품들 작동합니다.

2. 마르크스 주의적 저널리즘 관점에 대한 심층적 인 연구와 교육을 실시하고, 당의 뉴스 선전 활동의 원칙을 구현하는 의식과 탄탄함을 향상시키기 위해 노력한다. 후진타오 동지 사무 총장 중 저널리즘에 관한 일련의 중요한 지시 사항, 뉴스 선전 활동에 관한 당 중앙위원회의 임무, 국가, 주 및 도시 선전 및 사상 노동 회의 정신.

저널리즘에서의 자기 훈련 활동에 중점을두고 전문성 증진, 전문 윤리 준수, 선전 규율 준수 및 팀 이미지 유지에 대한 의식과 탄탄함을 향상시킵니다.

간부의 전반적인 간부를 향상시키고 리더십 팀 구축을 강화하는 데 초점을 맞추어 우리는 강력한 비즈니스, 우수한 비즈니스 구조, 우수한 업무 스타일, 고효율 및 우수한 이미지로 간부 팀을 구성하기 위해 노력할 것입니다. 연구와 교육을 통해 마을의 간부와 노동자들은 저널리즘의 전문성을 강력하게 홍보하고 저널리즘 전문직이 갖추어야 할 전문 개념, 전문 태도, 전문 분야 및 전문 스타일을 수립 할 수 있도록 안내 될 것입니다. 직업 윤리를 고수하고 고귀한 사회 평판과 좋은 저널리즘 사회 이미지를 의식적으로 유지하십시오. 진정으로 저널리즘 스타일의 현저한 문제점을 찾아 내고, 업계의 자기 규율 협약을 개선하고, 의식적으로 사회 감독을 받아들이고, 현저한 문제를 해결하고, 바람을 불만족스럽게 만들고, 사람들을 안심 시키며 만족 시키십시오.

장기적인 메커니즘을 수립하고 개선하십시오. "세 가지 학습 및 교육"활동의 심층적 인 발전은 현재를 기반으로하지 않고 단기간에 명백한 거래를 성취하고자 노력할뿐만 아니라 장기적으로 초점을 맞추어 건전한 규칙과 규정을 수립합니다. 문제의 원인을 분석하고 의사 소통 환경과 의사 전달 수단의 새로운 변화에 적응하고, 사업장을 설립하고, 계획을 수립하고, 법에 따라 과학적 관리와 관리를 달성함으로써 팀 구축을 효과적으로 보장 할 수있는 문제 해결 경험을 요약해야합니다.

여론지도 수준을 높이려고 노력하십시오. 언론인 대다수는 사실로부터 진실을 찾고, 시대에 맞춰 진전하며, 뉴스 보급의 특징과 법칙을 정확하게 파악하고, 적극적으로 이데올로기 개념을 새롭게하고, 작업 메커니즘을 혁신하고, 작업 방법을 개선하고, 시대를 구현하고, 법을 파악하고, 창조성 측면에서 센터에 중점을두고 전반적인 상황에 봉사하면서 우리는 뉴스와 선전의 매력과 호소력을 지속적으로 향상시키고 여론의 수준을 향상시키기 위해 노력할 것입니다.

학습 향상을위한 이동 통신사로서 일련의 활동을 수행합니다. 첫째,이 마을의 뉴스 프론트에서는 지식 표준의 개선으로 시작하여 중국 특성의 사회주의 이론, 마르크스주의 저널리즘, 뉴스 비즈니스, 저널리즘 전문 윤리 등 독서 활동의 "학습, 강한 기질"을 적극적으로 수행하며, 언론인의 정책 기준 및 비즈니스 표준을 더욱 향상시키고, 새로 개정 된 "중국도 기자의 도덕적 전문성과 이념적 재배"를 양심적으로 연구하고 구현합니다. 두 번째는 뉴스 조직과 언론인 간의 교류와 우정을 보여주는 전문 강연, 언론인 회담, 연설 경연 대회, 지식 경연 대회 및 문화 공연을 실시하는 것입니다.

셋째, 방법 단계

마을의 "세 가지 학습 및 교육 활동"은 네 단계로 진행됩니다.

1 단계 : 동원 학습, 집중적 인 학습 및 교육, 다양한 수준의 교육 과정 보유.

학습 및 교육은 주로 개인적인 자율 학습, 집중적 인 훈련, 학습 및 상담, 교환 및 토론의 조합을 채택합니다. 연구 시간을 보장하기 위해 엄격한 학습 참석 시스템을 수립하고 개선하며, 모든 직원은 40 시간 이상 중앙 집중식 학습이나 교육에 참여해야합니다. 동시에, 모든 언론인들이 자신의 여가 시간을 사용하여 자습을하고 신중하게 독서 노트를 쓰도록 조직하십시오.

두 번째 단계 : 실제 상황을 문의하고 문제를 확인하십시오.

긍정적 인 교육과 자기 교육을 준수하고 비판과 자기 비판을 적극적으로 수행하십시오. 다양한 공동체의 당위원회는 당원과 간부 및 노동자를 조직하고 아이디어를 긴밀하게 연결하며 일하고 생각, 일 및 스타일의 현저한 문제를 철저히 조사합니다. 개인적인 자기 검사, 동지들의 상호 수사 및 지도력 조사, 광범 한 의견 모집, 양심적 인 자기 분석, 대화 실시, 세미나 개최, 마음을 열고, 용감하고 밝고, 못생긴 일을하고, 올바른 질문을하고, 결과 문제를주의 깊게 분석하십시오. 이 문제의 더 깊은 원인은 영혼에 도달한다는 목표에 도달합니다. 조사의 초점은 다음과 같습니다.

마르크스 주의적 저널리즘 관점과는 달리 사상의 실제 상황과 밀접한 관련이있는 "Three Representatives"의 중요한 사고의 요구 사항에 따라 정치적 의식, 전반적인 상황 의식, 책임 의식 및 위치 인식 측면에서 진지하게 저널리즘과 선전에 대한 모호한 아이디어와 오해를 찾습니다. 존재하는 틈과 틈;

실제 작업과 밀접하게 연결되고 당의 노선과 원칙 및 정책, 당의 원칙과 원리를 저널리즘 및 선전 활동과 비교하고 전문성, 책임 및 규율이라는면에서 문제를 신중하게 찾고 당사자 정신의 원칙을 고수하고 사실로부터 진리를 추구하며 일관성과 안정성을 유지하는 방법을 찾는다. 긍정적 홍보 및 홍보 규율의 엄격한 준수 영역에서의 차이점과 단점;

직업 윤리와 직업 윤리의 요구 사항에 부합하는 업무 방식과 밀접한 관련이 있으며, 세계관, 삶의 가치, 가치관 등에서 오해와 나쁜 행동을주의 깊게 찾고, 일 정신, 작업 상태, 업무 추적 및 "세 가지 닫기" 문제 및 결함.

세 번째 단계 : 조치를 공식화하고 심각하게 수정합니다.

1. 각 지회는 제기 된 문제에 대한 심층적 인 분석 및 연구를 수행하고 실용적이고 조작하기 쉽고 구현하기 쉬운 교정 조치를 마련합니다. 업무 문제 및 교훈에 부응하여 주제 선택 계획, 인터뷰 편집, 검토 및 통제, 관리, 명확한 업무 요구 사항, 표준화 된 경영 강화 및 책임 성 등의 다양한 규칙 및 규정을 수립하고 개선 할 것입니다. 조사해야 할 문제와 시정 조치는 마을의 주요 그룹 사무실의 "리더십 및 교육 활동"에보고되어야합니다.

2. 마을의 기관과 공동체 간부와 근로자는 자기 발견 문제와 관련 요구 사항에 비추어 신중하게 자기 개혁 조치를 마련해야한다. 정류 조치는 "진짜"라는 단어를 구현하고 빈 이야기를 삼가하고 형식주의를 피한다. 강한 저속한 작풍, 나쁜 광고, 틀린보고 및 급여받는 뉴스를 찾아낸 저명한 사람들은 공중에 즉각보고하고 심각하게 조사하고 그 (것)들을 취급했다. 조사 결과는이 마을의 "세 가지 학습 및 교육 활동"의 주요 그룹 사무실에보고되었습니다.

네 번째 단계 : 검사 및 수용, 요약 개선.

1. 각 커뮤니티의 커뮤니티 파티 지부는 "3 가지 학습 및 교육 활동"의 전반적인 상황을 요약하고 서면 자료를 작성하여 20XX 년 12 월 이전에 마을의 주요 그룹 사무실 "3 가지 학습 및 교육 활동"에보고했으며, 도시의 "3 가지 항목" 연구 및 교육 활동은 "그룹이 수용을 조직하도록 유도했습니다.

2. 마을 전체의 간부들과 노동자들은 "세 가지 학습 및 교육 활동"에 참여하는 내용을 개인적으로 요약하고 마을의 주요 그룹 사무실 인 "세 가지 학습 및 교육 활동"에 의해 조직되고 받아 들여지는 서면 자료를 작성합니다. 승인 항목에는 학습 및 교육 활동에 참여하고 필요에 따라 독서 노트를 쓰는지, 문제가 심오한 지 여부, 정류 조치가 시행되고 있는지 여부 및 정류 효과가 명백한 지 여부를 확인하는 항목이 포함됩니다. 수락 결과는 연말 평가의 기초로 사용됩니다.

넷째, 작업 요구 사항

1. 지도력 강화에 큰 중요성을 두십시오. "3 가지 학습 및 교육"활동의 심층적 인 실행은 중앙 정부가 선전 및 이데올로기 작업 팀을 강화하기 위해 취하는 중요한 조치이며, 뉴스 팀의 질을 종합적으로 개선하고 여론을 인도 할 수있는 능력을 지속적으로 향상시키는 기본 출발점입니다. 마을 당위원회와 공동체 지회는 "세 가지 학습 및 교육 활동"선도 그룹을 구성해야하며, 조직의 주요 지도자는 전반적인 책임을지고, 개인적으로 파악하고, 그에 따라 선도 그룹과 사무실을 구성하고, 인원 구분을 결정하고, 조직하고 구현하며, 세 가지 학습 및 교육 활동은 체계적이고, 계획적이며, 단계별로 지도력을 발휘합니다.

2, 꼼꼼하게 조직하고 신중하게 준비. 다양한 지역 사회의 정당위원회는 정당위원회의 통일 된 조치에 따라 상세하고 상세한 학습 및 교육 계획을 수립하고, 명확한 목표 요구 사항을 설정하고, 효과적인 감독 및 감독을 실시하고, 한 사람이 누출되지 않도록 보장하고, 학습 및 교육 업무가 수행되도록 보장해야합니다. 모든 인원에 대한 동원 회의를 소집하고 심층적으로 조직하고 발사하며 사고와 이해를 통일해야합니다. 전반적인 계획과 과학적 준비, 공학과 학습의 관계를 올바르게 처리하고 학습과 교육 활동을 본부의 작업을 촉진시키는 작업과 긴밀하게 통합하고 정확성과 승진을 달성하기 위해 노력해야합니다.

3. 감독을 강화하고 시행에 세심한주의를 기울이십시오. 온 마을은 학습 및 교육 활동에 대한 조정지도 및 감독 및 검사를 강화하고, 적시에 경험을 요약하고, 누락 된 부분을 확인하고, 직접 대면하는 일의 개발을 촉진해야합니다. 마을의 "3 가지 학습 및 교육 활동"의 주도 그룹 사무국은 정기적으로 그리고 불규칙하게 인력을 감독하고 조사하고, 적시에 작업 개요를 작성하고, 경험을 교환하고, 상황을 알리고, 활동이 견실하고 효과적인 방식으로 수행되도록 보장하기 위해 지역 사회에 조직해야합니다.

이 연구 및 교육 활동은 뉴스 선전 팀 구성을 강화하고 뉴스 팀의 직업 윤리를 개선하며 뉴스 및 홍보 업계의 스타일을 개선하고 뉴스 및 홍보 수준을 향상시키는 데 중요한 수단입니다. 시간이 짧고 업무량이 많습니다. 마을의 기관 및 여러 커뮤니티의 당원은 학습 및 교육 활동이 효과적임을 보장하기 위해 태도를 수정하고 긍정적 인 행동을 취하며 열정이 가득 찬 활동에 투자해야합니다.


제 4 부 : 3 가지 교육 활동을위한 실행 계획

지방의 사회 경영 혁신 및 보안 공사 특별 화상 회의를 실시하기 위해 주간 편지 및 방문을 통해 100 일간의 대규모 공격 사건 예방 회의 및 카운티의 정치 및 법률 업무 회의 정신을 유지하고 사회적 조화를 촉진하며 사회 안정을 유지한다. 남동당 당국은 법 교육, 정책 교육, 상황 별 교육 활동을 카운티가 수행해야한다고 요청했으며, 그 효과 성을 보장하기 위해이 시행 계획을 수립했다.

첫째, 인도 이데올로기

상황 교 육, 정책 교육 및 법률 교육의 핵심을 지닌 법 교육의 "3 가지 교육"활동을 통해 카운티 간부 및 일반 대중의 핵심으로 간부 및 법 집행 요원의 법적 개념과 법 집행 요원의 법적 능력이 더욱 향상됩니다. 법에 따라 시민들의 권리를 보호하고, 불안정성을 최소화하고, 사회의 조화와 안정성을 증진하기위한 일반 대중의 법적 의식. 사람들의 생계를 개선하고 국민과 국민에게 이익을주기위한 중앙 정책, 주 정책 및 국가 정책에 대한 대중 및 대중의 광범위한 대중에 대한 이해를 더욱 심화시키고 향상시킵니다. 인식은 공산당이 좋고 사회주의가 좋으며 개혁과 발전이 좋다는 것을 사람들이 깊게 이해하게합니다. "3 가지 교육"활동을 통해 카운티가 도약과 국가를 달성 할 수있는 사회를 조성하고 조화되고 안정적인 사회 환경과 개발 환경을 조성하기 위해 노력할 것입니다.

둘째, 조직의 리더십

질서있는 방식으로 활동을 수행하고 효과 성을 확보하기 위해 다음과 같은 구성 요소로 "3 가지 교육"활동의 주요 그룹이 수립되었습니다.

지도자 : Ou Daxing 카운티 당위원회 상임위원회 위원 및 카운티 인민 정부 치안 판사

집행 부 팀장 : Yang Tonghui 카운티 당위원회 상임위원회 위원 및 카운티 당위원회 정치 및 법률위원회 비서관

부주석 : 가오 링핑, 카운티 당위원회 상임위원회 위원 및 카운티 당의 선전 부장관

Li Renpeng 카운티 CPPCC 부회장

왕 지암 카운티 인민 법원장

Liu Guangcai 카운티 검찰 총장

첸 홍콩 군 공안국 당 비서관, 경위 대장

회원 : Zhu Xiande 카운티 당위원회 위원장

첸 Qizhen, 카운티 정부 당원 그룹의 구성원, 카운티 관공서의 이사,

카운티 정부 긴급 사무국 장

Liu Dongping 카운티 당위원회 차장과 카운티 편지 및 전화국 국장

양 진화 (Yang Shenghua), 카운티 당위원회 조직 부서의 부국장, 군민 사회 국장

야오 지홍 (Yao Jihong), 카운티 당위원회 선전 부서 부국장, 카운티 문학 예술 동맹회 회장

야오이 (Yao Yi), 카운티 당의 당 학교 부회장

Yan Wenxiang 카운티 교육 국장

저우 웬 카운티 민사 국

Shuhua 카운티 법무부

황 따 카운티 재정 국장

Shi Hanzheng 카운티 토지 및 자원 국

Long Jinggao 카운티 주택 건설 국장

Xiangru 카운티 농업국 국장

Tianyu 카운티 건강 식품 의약품 국장

Lisheng 카운티 안전 감독 국

Shi Hongquan 카운티 빈곤 퇴치 국장

왕 서성 군 입국 관리국 장

Wu Peikun 카운티 법무 사무소 소장

주요 그룹은 카운티 사법부, 우 Peikun 사무소, 카운티 종합 관리 사무소 Long Zhong, 카운티 당위원회 선전 부 양 쳉, 그리고 카운티 텔레비전 방 Zhang Fangbin 사무실의 부국장으로 사무실을두고있다. 텍스트, 사진 및 오디오 이미지와 같은 관련 자료 수집, 분류 및 보관, 아카이브, 브리핑, 상황 보고서 및 기타 자료 초안 작성, 편집 및 배포, '3 가지 교육'활동 홍보 및보고와 같은 일상 업무 담당. 상황 별 교육 및 정책 교육은 정치 및 법률 부서와 법무 부서가 공동으로 조직하고 구현하는 선전 부서에서 주도합니다.

지도력 부에는 6 개의 선전 그룹이 있는데, 이들은 선출 된 25 개 마을과 마을의 "3 가지 교육"활동의 감독과지도를 담당합니다. 해당 회원과 마을은 다음과 같습니다 :

첫 번째 그룹

지도자 : 딩샹 (Dingxiang) 현위원회 정치 및 법률위원회 차관, 카운티 종합 관리 사무소 책임자

회원 : 1 카운티 종합 관리 사무소, 1 지방 법원 국, 1 카운티 청원 국, 1 카운티 교육국, 1 카운티 당 학교

차량 약정 : 카운티위원회의 정치 및 법률위원회

마을과 마을에 깊숙이 들어가기 : gu궈 마을, 딥핑 타운, 자오 싱 타운, ik Town 타운, 립동 타운십

두 번째 그룹

팀 리더 : Longshide County 인민 법원 부통령

회원 : 1 카운티 법원, 1 카운티 안전 감독 국, 1 카운티 입국 관리국, 1 카운티 및 카운티 보건 및 식품 의약품 관리

마을과 마을에 깊숙이 들어가기 : 색조 타운십, 용천 타운, 홍주 타운, 데혼 타운십

차량 약정 : 카운티 법원

세 번째 그룹

팀 리더 : Shiqingsong 카운티 인민 검찰 원 부국장

회원 : 1 카운티 procuratorate, 1 카운티 토지 국, 1 카운티 교육 국, 1 카운티 주택 국

마을에 대한 책임 : Defeng 타운, Baozhai 타운 쉽, Maogong 타운십, Jiuchao 타운

차량 약정 : 카운티 검찰 원

네 번째 그룹

팀장 : Hexingwen 카운티 공안국 부국장

위원 : 1 군 공안 국, 1 군청 사회 국, 1 군 재정 국, 1 군 농무 국, 1 군 지방 국

마을에 책임이있다 : Gaochun Town, Handan Town, Luoli Township, Mengyan Town

차량 약정 : 카운티 공안국

다섯 번째 그룹

지도자 : Shuhua 카운티 사법 국장

회원 : 1 개 카운티 사법청, 1 개 카운티 임업 국, 1 개 카운티 빈곤 퇴치 사무소, 1 개 카운티 농업국

마을에 대한 책임 : Shangzhong 타운, Dajia 타운 쉽, Dehua 타운 쉽, Pingzhai 타운 쉽

차량 약정 : 카운티 법무 국

여섯 번째 그룹

팀 리더 : 야오 지홍 (Yao Jihong), 카운티 당위원회 선전 부국장, 문학 예술 총합 회장

회원 : 1 카운티 선전 부서, 1 카운티 법원, 1 카운티 당 학교, 1 카운티 토지 국

마을에 대한 책임 : Zhouchao 타운, Yandong 타운, Shuangjiang 타운, Koujiang 타운 쉽

차량 배치 : 카운티 당위원회 선전 부서

모든 타운과 타운은 카운티가 협력하는 전반적인 상황을 형성하기 위해 해당 선도 기관을 설립해야합니다.

셋째, 활동 범위

초점 영역. 일의 초점은 주정부와 복잡한 마을과 마을을 경계로 정착촌, 핵심 프로젝트, 마을과 마을에있는 마을과 마을의 마을, 지역 사회, 학교에 집중되어 있습니다.

주요 활동 개체. 타운십 파티 및 정부 간부와 시골 마을 간부, 당원, 농촌 청소년 및 분쟁과 분쟁, 스토킹 및 인터뷰 당사자.

넷째, 행사 일정

6 월 10 일부터 20XX까지 8 월 31 일까지 3 단계로 진행됩니다.

동원 준비 단계. 6 월 10 일부터 7 월 5 일까지 주요 과제는 홍보 자료, 교육 계획, 인력 배치 및 기금 이행을위한 준비입니다.

심층적 인 구현 단계. 7 월 5 일부터 8 월 20 일까지 주요 임무는 홍보, 법 집행 및 기타 회원 단체 및 기능 부서 직원을 홍보하는 동시에 주민 간부, 마을 및 마을 간부를 통합하여 마을, 지역 사회 및 학교에 깊이 파고 들어 포괄적이고 심층적 인 "3 가지 항목"을 수행하는 것이 었습니다. 교육 "캠페인.

작업 요약 단계. 8 월 20 일부터 8 월 30 일까지 주요 과제는 "3 가지 교육"활동의 경험과 기존 문제를 요약하고 우리 카운티의 "3 가지 교육"을 강화하기위한 장기적인 작업 메커니즘을 수립하는 것입니다.

V. 교육의 주요 내용

법률 교육.

1. 시민의 기본 권리와 의무에 관한 헌법의 조항에 초점을 맞추고 시민의 법적인 의무 인식을 지속적으로 향상 시키려면 해당 법적인 의무를 올바르게 이행해야하며 간부와 사람들은 법률에 따라 합리적으로 필요한 것을 정확하게 표현하고 의식적으로 준수해야합니다. 그리고 법적 권한을 유지하십시오.

2. 공공 서비스 법 집행 요원이 법적 절차 및 라이센스 권한, 공정한 법 집행 및 문명 집행에 따라 선전 및 교육을 수행하고 법에 따라 행정을 수행하는 행정 기관 및 법 집행 요원의 역량을 지속적으로 개선하고 새로운 규칙에 따라 법을 적용하여 새로운 상황에서 좋은 직장을 구하고 사회적 모순을 해결하고 사회 안정을 유지하십시오. 비 활동, 혼란 및 권력의 권력 남용을 철저히 방지합니다.

3. 자원 개발, 건설 계획, 안전한 생산과 같은 사람들의 생산과 밀접한 관련이있는 농촌 개발과 관련된 토지, 임업, 광물 및 기타 법률과 규정에 초점을 맞추어 국가 자원 개발과 보호 및 이용에 대한 대중의 이해와 이해를 한층 강화시킨다. 국민의 안전 생산 예방에 대한 인식을 제고하고 주요 안전 사고의 발생을 방지하며 농촌의 조화와 안정을 효과적으로 유지한다.

정책 교육.

1. 국무원의 정책 결정 선전에 중점을 두어 중화 인민 공화국의 경제 발전을 지원하고, 간부들과 사람들의 광범위한 대중이 구이 저우를 지원하고 남동부 구이 저우를 지원하여 군대에 전례없는 개발 기회를 제공함으로써 간부와 대중에게 동기를 부여한다. 우리는 열심히 개발 된 기회를 소중히하고 지역 경제 및 사회 개발의 급속한 발전을 전적으로지지 할 것입니다.

2. 빈곤 완화, 빈곤 퇴치, 빈곤 퇴치 및 국민 생활 향상에 관한 국가, 주 및 주 정부의 홍보 및 교육에 중점을 둡니다.使廣大民眾切實感受到國家和各級黨委、政府對就業、就醫、就學、生產生活等社會保障政策帶來的實惠，使黨和政府惠民利民便民的好政策家喻戶曉，深入人心。

3、重點圍繞當前基層比較突出的土地徵用、房屋拆遷安置、移民安置、山林土地權屬、礦產資源權屬爭議處理等政策規定開展宣傳教育。使廣大民眾做到自覺遵守、按政策辦事，依照法律法規和政策反映需求，依法維護自己的合法權益。

情勢教育。

1、重點圍繞十八大精神開展宣傳教育活動，尤其是加強幹部民眾對黨的十八大提出的全面建成小康社會的宏偉目標，實行中華民族偉大復興的“中國夢”開展宣傳教育。進一步振奮精神，聚集廣大幹部民眾加快發展，奮力趕超的正能量。

2、重點圍繞全國發展情勢與黎平縣情開展宣傳教育。使廣大民眾既深刻認識到黎平與其他縣市發展的差距，又能認識到隻有加速發展，奮力趕超，黎平才能與全州、全省、全國同步實現小康社會，才能實現“撤縣建市”目標。從而充分調動廣大人民民眾理解、支持和參與地方經濟社會建設的積極性和自覺性。同時，要圍繞黎平近年來發展過程中取得的巨大成就進行宣傳，進一步堅定廣大幹部民眾的發展信念和信心，形成齊抓共管的整體合力。

六、宣傳教育形式

利用媒體宣傳。通過電視、報刊、政府網站、遠程教育網、宣傳欄、展板、標語橫幅、手機簡訊和宣傳車等平台進行宣傳。

舉辦各種形式的專題講座。組織全縣股級以上領導幹部開展一次以上專題講座，讓廣大幹部深化對全國、全省和全州社會經濟發展情勢的認識，提高掌握和運用國家法律政策的實際水準。

廣泛開展文化、科技、衛生、法律“四下鄉”活動。開展“四個一”活動：到基層開展一次鄉鎮、村組幹培訓會；到鄉政府所在地開展一次法製宣傳一條街活動；到重點村寨、社區、園區、礦區集中開展一次“四下鄉”活動；到鄉鎮中學、中心國小上一堂“三項教育”課。要充分發揮鄉鎮綜治辦、司法所、派出所、法庭、林業站、國土所等單位貼近民眾、服務民眾的橋梁紐帶作用，把“三項教育”活動與“四下鄉”活動有機結合起來，真正使“三項教育”進入千家萬戶，深入人心。

7 가지 작업 요구 사항

提高認識，切實增強責任感和緊迫感。開展好新情勢下“三項教育”活動，是密切聯系民眾，做好民眾工作，充分發揮民眾主觀能動性，維護社會穩定，服務經濟發展的一項重要工作，是凝聚民心共謀發展的人心工程。各級各部門要高度重視，充分認識開展“三項教育”在化解矛盾、維護社會穩定中的重要基礎性作用，切實增強憂患意識和“底線思維”，將思想和行動統一到縣委、縣政府的決策部署上來，迅速行動，組織開展好以法製宣傳教育為重點的“三項教育”活動。各鄉鎮黨政主要領導要親自抓，分管領導要具體抓，相關職能部門要扎實抓，確保活動取得實實在在的成效。

統籌安排，形成合力。“三項教育”活動要取得實效，關鍵要靠整合資源，形成整體戰鬥力。要統籌兼顧，把“三項教育”、“四下鄉”、“四幫四促”等活動有機結合起來，集中開展宣傳教育活動，擴大宣傳聲勢，營造良好的宣傳氛圍。

加強組織紀律。各單位抽調人員要從構建和諧社會和“法治黎平”、“平安黎平”建立的高度出發，服從安排，因公出差或因病離崗必須向領導小組組長或副組長請假，並安排好替代人員後方可離崗。

建立長效機製。通過“三項教育”活動的深入開展，不斷總結和創新民眾工作方式，豐富民眾工作內容，不斷提高民眾工作水準，要建立長效機製確保“三項教育”活動經常抓、長期抓、成效好。

加強工作反饋。各鄉鎮“三項教育”活動領導小組請於7月5日前將本鄉鎮具體的實施方案報縣“三項教育”活動辦公室。各鄉鎮各相關部門要安排專人搞好材料上報。各鄉鎮各部門每月15日和30日分別將開展“三項教育”活動情況報縣“三項教育”活動辦公室，8月20日前將綜合性總結材料報縣“三項教育”活動領導小組辦公室。


篇五： 三項教育活動實施方案

為認真貫徹落實省委關於紀念建黨XX周年活動的部署，推動創先爭優活動深入開展，根據省衛生廳創先爭優活動指導小組安排，利用從現在到“七一”4個月時間，在創先爭優活動中開展黨的光輝歷程、黨的光榮傳統、黨性黨風黨紀“三項教育活動”，結合我院工作實際，現將我院開展“三項教育活動”製定如下實施方案：

一、活動的目的

開展“三項教育”，就是通過黨的歷史知識教育、黨的優良傳統教育和黨性黨風黨紀教育，引導黨員幹部全面了解和正確認識黨的光輝歷史、豐功偉績，繼承和發揚黨的寶貴經驗、優良傳統，準確把握和自覺遵守黨性黨風和黨紀規定要求，提高思想貭素，增強宗旨意識，加強黨性修養，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心。認清發展情勢，進一步提升幹部職工聚集發展、服務發展的能力和自覺性。了解醫院經濟發展狀況、發展面臨的困難和問題，提升發展信心，激發工作熱情，增強服務意識，為醫院科學發展做出貢獻。

二、基本方式

1.讀一本黨史書籍。以《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨簡史》和《中國共產黨新時期簡史》等為主，全面系統地學習掌握黨史知識。

2.組織一場宣講報告。邀請當地黨史專家、先進模範人物作黨史知識報告和先進事跡報告，增強黨員幹部對黨對祖國的深厚感情，激發黨員幹部立足崗位、創先爭優的熱情。

3.講一次黨課。採取請領導幹部宣講情勢政策、請老幹部講革命傳統等形式，開展領導幹部講黨課活動，堅定廣大黨員幹部的理想信念。

4.參觀一次愛國主義教育基地。組織黨員幹部參觀李大釗紀念館，開展重溫入黨誓詞等活動，緬懷革命先烈的豐功偉績，牢記責任使命。

5.開展一次警示教育。通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地等形式，深化黨員幹部對黨紀黨規的認識，增強黨員意識和廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。

6.召開一次組織生活會。以黨性黨風黨紀為主題，召開一次組織生活會，通過批評與自我批評，查找存在問題和不足，明確努力方向和目標。