Fangshan 지방 재정국은 당원의 진보 된 성격의 교육을위한 정류 활동의 첫 번째 배치에 대한 의견을 유지합니다.

정류 활동은 문제의 다섯 가지 측면을 강조했습니다. 첫째, 일부 당원과 간부의 이상과 신념은 충분하지 않고 조직 개념이 강하지 않으며 규율 개념이 약하며 봉사 개념이 약하고 봉사 감각이 충분하지 않으며 선봉 모델의 역할이 두드러지지 않다. 둘째, 일부 당원과 간부는 책임감과 책임감이없고 지식이 부족하다. 셋째, 일부 당원과 간부의 작업 스타일이 견고하지 않고 풀뿌리 가이던스 작업이 적절하지 않아 조사와 연구가 심도가없고 진취적인 것이 아니고 현상 유지를 만족시킬 수 없다. 네 번째는 당원과 주요 간부의 무결성과 자기 규율이며, 다섯 번째는 일부 당원의 이론적 연구 활동이 빈번하지 않다는 것입니다.

정류 활동은 3 월 8 일에 시작되어 3 단계로 진행되었습니다. 첫 번째 단계는 학습 동원 단계입니다. 주요 임무는 정신을 구현하고 인식을 높이며 현실과의 심층적 인 접촉, 문제 및 교정의 조사를 제공하는 것입니다. 주정부위원회의 고급 교육 선도 그룹의 관련 요구 사항을 진지하게 연구하고 이해하며 해결해야 할 현저한 문제와 작업 계획을 연구합니다. 각 부서의 실제 상황과 관련하여 당사 당국은 당원 및 간부를 조직하여 관련 자료 및 리더십 연설의 정신을 연구하고 기존 문제를 정리했습니다.

두 번째 단계는 무대를 점검하고 개혁하는 것입니다. 주요 임무는 조사의 요구 사항에 근거하여 목표 및 병행 변경을 수행하는 것입니다. 선임 간부의 문제에 대해서는 당위원회와 당위원회가 실용적이고 실현 가능한 정류 조치를 수립하고 조사 및 개혁의 내용과 정류 기한을 정하고 당 지소, 각 방 및 직속 기관에 존재하는 문제에 대하여 정당의 내용과 정류 기한을 정한다. . 중앙 및 지방위원회의 요구 사항을 고려하여 격차를 찾아 문제를 제기하고 전체적인 측면을 변화시킵니다.

세 번째 단계는 개선 단계입니다. 주요 임무는 전체 장을 구성하고 시정 조치를 취하는 것입니다. 자기 분석에서 발견 된 문제들과 민주적 평가에 반영된 문제들에 따르면, 정류의 요점을 분명히하고, 정정을위한 시간 제한을 결정하고, 정정에 대한 책임을 이행하고, 정류 조치를 진지하게 이행한다. 사람들이 강하게 반영한 현저한 문제를 파악하고 그 결과를 확인했습니다. 조정 과정에서 지방 인구 및 가족 계획위원회는위원회의 지도부 구성원이 노동 분업에 따라 그들의 정류 작업을위한 지침을 강화할 것을 진지하게 성취했다. 당 지부의 비서들은 좋은 모범을 보여 주었고, 학습에서 주도권을 잡았으며, 수사의 선두를 차지했고, 정류의 선두를 차지하고, 자아를 시작하고, 공과를 요약하고, 문제를 바로 잡습니다. 동시에, 우리는 조심스럽게 해결 된 문제를 정리하고, 하나씩 수정하고, 정류 조치를 공식화하며, 실질적인 문제를 효과적으로 해결할 것입니다.