2001 년 중국 전자 과학 기술 대학 여름 하계 사회 실태 보고서
이번 여름, 사상 정치 활동을 강화하고 향상시키는 CPC 중앙위원회의 의견을 철저히 이행하기 위해 장쩌민 전 (Jiang Zemin) 동지의 중요한 교육 회담과 "3 대 표현"논쟁, 농촌 지역의 두 문명에 대한 봉사 개선, 청년 봉사 등을 구현한다. 학생들의 성장과 재능은 학생들의 종합적인 향상을 도모 할 것입니다. 지방 당위원회 선전 부, 주정부, 공산주의 청년 연맹위원회, 지방 교육 연맹, 공산주의 청년 동맹위원회, 시립 학회에 따라 대학생 자원 봉사자들의 여름 교육과 문화가 수행 될 것입니다. 과거에 "세 개의 농촌 지역"의 사회 실천 활동을 요약하여, 우리 학교는 학생들의 전문적 특성과 결합하여 수년 동안의 사회적 실천 경험을 바탕으로 "서부 지역의 발전 위임, 과학적 화염 방송, 문명의 메신저" 이 행사의 테마는 "편리하고 주문형 인 팀, 포인트 투 페이스 (face-to-face) 조합, 작고 다양하며 집중적이고 효과적인"원칙에 입각하여 "교육, 재능, 기여 및 결과"정책을 준수했습니다. 우리는 풍부하고 유익한 사회 실천 활동을 수행했습니다.
하나. 조기 구현, 신중한 준비
2001 년 여름 사회 실천을 조직하기 위해 우리는 전반적인 계획, 신중한 배치, 세심한 시행을하였고, 특별 기금을 배정하고 당위원회의 부회장, 왕 Junbo를 지도자, 학교 당위원회 선전 부서, 조직 부서, 학교 연합, 학교로 구성했습니다. 상위 그룹 조직과 학교 당위원회의 지도력하에 대학원, 학교 학생회, 학교 학생위원회가 학교의 구성원이며, 상위 그룹 조직과 학교 당위원회의 지도력하에 모든 부서가 협력하여 사회 실천을위한 준비를 진지하게 수행합니다. 학교 전체에서 학생의 참여율을 보장하기 위해 학교는 조직 작업의 여러 요소에 특별한주의를 기울입니다. 학교 측에서 요구하는 팀에 집중하는 원칙을 채택하고 다양한 기관,학과, 학회 및 학생 단체에서 300 명 이상의 학생들을 선발하여 19 개의 사회 실천팀을 구성했습니다. 고도로 타깃팅되고 작업하기 어려운 실무 작업. 표면 상으로는 학교 리그위원회가 연습을 돕기 위해 집으로 돌아온 학생들을 소개하는 편지를 보냈습니다.
여름 방학 전야에 학교와 각학과,학과, 연구소, 센터가 올 여름 실용적인 활동을 동원했습니다. 자신의 활동을 수행하는 학생들은 활동과 활동에 대한 구체적인 요구 사항을 제시하고 사회 실천 결과를 통합했습니다. 계산에서 점수의 포괄적 인 계산. 동시에 실천 활동을 원활하고 안전하게 수행하기 위해 사회 실천에 참여한 모든 학교 및 교직원 연습 팀이 1-3 명의 강사를 임명하여 팀을 실습에 참여 시켰습니다. 또한 모든 실무팀은 행사 도중 청소년 리그위원회와 긴밀한 접촉을 유지해야하며, 실사 보고서 및 결과를 행사 기간 및 이벤트 후 시간에 학교 리그위원회에보고하도록 요청하고 청소년 실무위원회의 여름 청소년 사회 실무보고 그룹의 특별 프로그램을 통해 사회 실습을 보장하도록 요청합니다. 활동의 효과가 더욱 깊어집니다.
둘. 콘텐츠, 실제 및 결과가 풍부합니다.
2001 년 여름의 사회 실천 내용은 풍부하고 다양합니다. 학교는 원래의 실천의 특성을 유지하는 것 외에도 학생들이 다양한 방법으로 일하고 사회 봉사 사회에 참여하고 운동을하도록 권장합니다. 주요 내용은 기업 지원, 과학 기술 빈곤 퇴치, 교양 교육, 자원 봉사 등입니다. 대다수의 학생들은 기업에 깊숙이 들어가서 시골 진출, 법적인 홍보, 현장 서비스, 실무 연수, 소프트웨어 개발, 대학생을위한 다양한 대회에 참여하고 자원 봉사 활동을 축하하여 사회적 관행을 완료했습니다.
1. 기술적 특징 유지
과학 기술 실천은 항상 우리 학교의 여름 사회 실천의 특성과 초점이었습니다. 올해 여름에는 대다수의 학생들이 과학적, 기술적 관행을 적극적으로 동원 할 수있을뿐 아니라 Dongguan Xuli Electronics Company 실무팀 전자 과학 기술 대학, Dongguan, Shantou 및 Shenzhen의 해안 회사에 이르기까지 5 개의 실습 팀이 조직되었습니다. 과학 기술 습득 연습과 한 달 간의 연습을 통해 열매 맺은 결과를 얻었습니다.
Dongguan Xuli Co., Ltd.의 연습 팀은 우리 학교의 5 개학과 15 명으로 구성되었습니다. 그들은 Dongguan과 Shenzhen의 Xu Li Co., Ltd.의 5 개 전자 공장을 방문하여 한 달 간의 연구와 실습을했습니다. 이 기간 동안 Xuli의 전반적인 운영 및 조직 구조를 완전히 이해하고 고급 관리 모드 및 표준화 된 운영 메커니즘을 배우고 습득하며 프린터 및 스캐너 생산 라인을 방문하고 회사의 내부 생산을 검사했습니다. 학습 및 생산 관행을 밀접하게 결합한 네트워크 구축. 연습에 참여함으로써 많은 양의 지식을 심화 및 완성함으로써 문제를 실질적으로 해결할 수있는 능력이 크게 향상되었습니다. 여름 방학에는 Xi'an Jiaotong University와 Southwest Jiaotong University 등 4 개 대학 32 명이 참가했습니다. 우리 동급생들은 그들과 함께 연습하고 살았으며 심오한 우정을 쌓았으며 다양한 문화 및 스포츠 활동을 함께 수행했으며 우수한 성능을 가진 전자 대학의 좋은 이미지를 실제로 구현했습니다.
산 터우 유니콤 (Shantou Unicom) 연습 팀에 가면 우리 학교의 컴퓨터 사이언스 커뮤니케이션 대학 (School of Computer Science and Communication College)에서 6 명의 학생들이 참가했습니다. 회사를 체계적으로 방문한 후 청구서 작성 부서와 운영 및 유지 관리 부서에 할당되어 특정 작업을 연구하고 실습했습니다. 한 달 만에 유니콤은 훌륭한 학습 조건을 제공했으며, 스스로 부작을 배웠고 "3 부작"을 익히고 네트워크 구축 및 유지에 대한 많은 지식을 습득했습니다. 그것을 할 수있는 능력이 크게 향상되었습니다. 또한 신입 사원을 대상으로 한 1 주일간의 교육에 참여하여 유니콤의 훌륭한 기업 이미지와 기업 문화를 느낄 수 있었고 대기업의 우수한 자질을 실현했습니다. 동시에 회사의 다양한 활동에 참여함으로써 지식을 습득하면서 친구들을 수확하고 경험을 쌓았으며 성숙함을 얻음으로써 Unicom과 학교 간의 교류가 시작되었습니다.
심천 준룽 과학 및 교육 첨단 기술 실무 팀은 컴퓨터 과학 대학원생 2 명과 대학생 2 명으로 구성되었으며, 회사의 스마트 스케줄링 시스템 및 캠퍼스 ICQ 개발에 참여했습니다. 이 회사의 프로젝트 리더의지도하에 한 달의 짧은 기간에 그는 지능형 코스 스케줄링 시스템의 설계 구조를 숙달하고 캠퍼스 ICQ 기능 수정, 최적화 및 통합 테스트 완료에 참여하여 연습을 성공적으로 마쳤습니다. 미션. 이 과정에서 많은 양의 정보를 찾고 팀장에게 자문을 제공하고 끊임없는 노력을함으로써 프로그래밍 기술을 빠르게 향상 시켰습니다. 더 중요한 것은, 한 달 동안의 실습을 통해 그들은 배움의 방법을 많이 배웠으며 캠퍼스에서 배우지 못했고 개인의 성장과 성공에 매우 중요합니다. 연습 요약 보고서가 끝날 때, 그들은 사회의 도전, 지속적인 학습, 연습, 학습 및 실습에 직면하는 가장 깊은 느낌을 썼습니다.
또한 커뮤니케이션 스쿨은 상해 포스트 텔레 커뮤니케이션 디자인 연구소 소셜 프랙티스 팀으로, 커뮤니케이션 아카데미는 Sobe Digital Technology Co., Ltd. 실무팀에 1 개월간의 연구와 실무 경험을 제공했으며, 전기 공학 연구소는 Dujiangyan City Practice Team (커뮤니케이션 스쿨)에 다녀 왔습니다. 청두 하이테크 기업 검사 실무팀에 가서 자동화 부서의 팀은 Ningjiang 공작 기계 공장에 가서 연습 팀과 다른 팀을 방문하여 자신의 전문적 특성을 밀접하게 통합하고 과학 기술 조사와 연구 및 실습 활동을 수행했습니다. 이러한 실습에 참여한 학생들의 요약 보고서에서 학생들이 실습하고 연습 한 후에 전문 기술, 개인적 요인, 심리적 개념 등의 성장을 느낄 수 있고 진정으로 사회 실천의 목적을 달성 할 수 있습니다.
2. 세 명의 대표를 강조 표시하십시오.
이번 여름의 사회 실천의 또 다른 중요한 부분은 장쩌민 사무 총장이 제시 한 "3 대 대표"논쟁을 실행하고 이행하는 것입니다. 고위층 조직의 요구 사항에 따라 학교의 관련 지도자들의 개인적인 도움을 받아 우리는 전자 과학 기술 대학의 당원들을위한 "3 대 대표"학습 실습팀을 구성했습니다. 이 실무 팀은 학교의 모든 부서 및 주요 학생 단체의 38 명의 뛰어난 학생 당원으로 구성되어 있으며 세 명의 대표자의 중요한 생각을 자신의 경험을 통해 더 넓은 계층의 학생들에게 전하는 것입니다. 실무팀은 정부와 기업, Shuangliu County와 Gongxing Town의 분야에서 세 심하게주의 깊게 경청했으며 국가 발전과 국민 번영에 대한 "3 대 표현"의 중요성을 진지하게 느꼈다. 더 이상 단지이 수준에 있다는 것을 아는 것이 아닙니다. 동시에 그들은 지역 경제 발전을위한 당 및 정부의 풀뿌리 간부들의 어려움을 목격했으며 민중의 실질적인 어려움을 해결함으로써 당원과 당 간부에 대한 일방적 인 이해를 크게 바꿔 국가와 사회에 더욱 중요하게 만들었다. 신념을 강화하고 투쟁의 목표를 명확히했습니다.
또한 여름 실용 실천을위한 준비 작업에서 여름 실용 실천 사례에서 3 가지 대표 학습 실습의 중요성을 강조하고 더 많은 학생들이 세 명의 대표자의 실습 활동을 수행하도록 유도했습니다. 학생들은 또한 3 명의 대표를 올바르게 이해하고 배우고 실천할 정신으로 결실을 맺었습니다.
3. 모든 레벨의 이벤트에 참여하십시오.
여름 방학 동안, 우리 학교는 또한 4 개의 국립 대학 경시 대회에 참가했습니다. 최초의 전국 대학생 예술품 경진 대회에 참가했다. 남서부 재정 대학교 예비 선고 후, 선양 재대 결, 노래하는 모든 길, 두 가지 프로그램이 CCTV에 들어갔다. 결승에서 칭화 대학과 북경 대학에서 2 개의 프로그램을 가진 유일한 대학이었습니다. 결국 두 프로그램 모두 전국 2 위를 차지하여 학교에 큰 영예를 안겨주었습니다.
또한, 교육부가 주도하는 제 3 회 중국 대학 국방 스포츠 축제 군사 총격전 대회에서 우리 학교 팀은 열심히 훈련을 통과하고 경기에서 남자의 정밀 사격을위한 금메달을 획득했습니다. 네 번째 그룹은 남성과 여성 그룹의 총점이 14 번째입니다. 스포츠 경기장에서는 학교 학생들도 뛰어난 성과를 거두고 있습니다. 우리 학교 수영 팀은 상해에서 열린 제 5 회 전국 대학 수영 대회에서 남자 A 조 4 위와 남자 & 여자 조 7 위를 차지했으며 동시에 100m와 200m 평영 대회에서 유니버시아드 기록을 갱신했습니다. 4 x 200m 프리 스타일 릴레이 기록으로 유니버시아드 평영 200m 기록을 세웠습니다. 이것은 이전 대회에서 우리 학교 최고의 결과입니다. 우리 학교는 또한 광저우에서 개최 된 전국 대학 육상 선수권 대회에서 좋은 기록을 달성했습니다.
4. 조직 작업
우리 학교는 또한 진강 (Jinjiang) 지구와 성화 (Chenghua) 지구에 2 개의 소풍 훈련 팀을 조직했습니다. Jinjiang District에서는 다섯 명의 학생 간부가 길거리 사무실로 깊숙이 들어가서 사무실 직원과 함께 한 달 동안 다양한 지역 사회 봉사 활동, 실용적인 업무 스타일 및 유익한 업무 효율성을 수행하고 사무실을 차지했습니다. 교사와 일반 대중의 평가가 높습니다. Chenghua District 정부에서는 10 개학과의 10 명의 학생들이 교육 사무국과 법무 사무소에서 많은 수의 사무 업무를 수행하는 데 도움을주었습니다. 열심히 일하고 배우는 정신이 인정되고 유지되었습니다. 중국 정부와 장기간에 걸친 사회적 관행의 협력.
우리 학교의 다른 학생들도 이번 휴가에 주도권을 쥐고 다양한 형태의 실용적이고 효과적인 사회 실천 활동을 수행하고 교육 및 성장의 목적을 달성했으며 올해 학교의 여름 사회 실무 작업에 대한 생생한 사회적 실천 보고서를 작성했습니다. 완벽하게 당신의 역할을하십시오. 이 요약 및 표창을 토대로 올해의 사회 복지 사업에 대한 경험 교환을 실시하고 본 사업에서 학교의 특성과 장점을 유지하며이 사업을 지속하기위한 견고한 토대를 마련 할 것입니다.
하나. 조기 구현, 신중한 준비
2001 년 여름 사회 실천을 조직하기 위해 우리는 전반적인 계획, 신중한 배치, 세심한 시행을하였고, 특별 기금을 배정하고 당위원회의 부회장, 왕 Junbo를 지도자, 학교 당위원회 선전 부서, 조직 부서, 학교 연합, 학교로 구성했습니다. 상위 그룹 조직과 학교 당위원회의 지도력하에 대학원, 학교 학생회, 학교 학생위원회가 학교의 구성원이며, 상위 그룹 조직과 학교 당위원회의 지도력하에 모든 부서가 협력하여 사회 실천을위한 준비를 진지하게 수행합니다. 학교 전체에서 학생의 참여율을 보장하기 위해 학교는 조직 작업의 여러 요소에 특별한주의를 기울입니다. 학교 측에서 요구하는 팀에 집중하는 원칙을 채택하고 다양한 기관,학과, 학회 및 학생 단체에서 300 명 이상의 학생들을 선발하여 19 개의 사회 실천팀을 구성했습니다. 고도로 타깃팅되고 작업하기 어려운 실무 작업. 표면 상으로는 학교 리그위원회가 연습을 돕기 위해 집으로 돌아온 학생들을 소개하는 편지를 보냈습니다.
여름 방학 전야에 학교와 각학과,학과, 연구소, 센터가 올 여름 실용적인 활동을 동원했습니다. 자신의 활동을 수행하는 학생들은 활동과 활동에 대한 구체적인 요구 사항을 제시하고 사회 실천 결과를 통합했습니다. 계산에서 점수의 포괄적 인 계산. 동시에 실천 활동을 원활하고 안전하게 수행하기 위해 사회 실천에 참여한 모든 학교 및 교직원 연습 팀이 1-3 명의 강사를 임명하여 팀을 실습에 참여 시켰습니다. 또한 모든 실무팀은 행사 도중 청소년 리그위원회와 긴밀한 접촉을 유지해야하며, 실사 보고서 및 결과를 행사 기간 및 이벤트 후 시간에 학교 리그위원회에보고하도록 요청하고 청소년 실무위원회의 여름 청소년 사회 실무보고 그룹의 특별 프로그램을 통해 사회 실습을 보장하도록 요청합니다. 활동의 효과가 더욱 깊어집니다.
둘. 콘텐츠, 실제 및 결과가 풍부합니다.
2001 년 여름의 사회 실천 내용은 풍부하고 다양합니다. 학교는 원래의 실천의 특성을 유지하는 것 외에도 학생들이 다양한 방법으로 일하고 사회 봉사 사회에 참여하고 운동을하도록 권장합니다. 주요 내용은 기업 지원, 과학 기술 빈곤 퇴치, 교양 교육, 자원 봉사 등입니다. 대다수의 학생들은 기업에 깊숙이 들어가서 시골 진출, 법적인 홍보, 현장 서비스, 실무 연수, 소프트웨어 개발, 대학생을위한 다양한 대회에 참여하고 자원 봉사 활동을 축하하여 사회적 관행을 완료했습니다.
1. 기술적 특징 유지
과학 기술 실천은 항상 우리 학교의 여름 사회 실천의 특성과 초점이었습니다. 올해 여름에는 대다수의 학생들이 과학적, 기술적 관행을 적극적으로 동원 할 수있을뿐 아니라 Dongguan Xuli Electronics Company 실무팀 전자 과학 기술 대학, Dongguan, Shantou 및 Shenzhen의 해안 회사에 이르기까지 5 개의 실습 팀이 조직되었습니다. 과학 기술 습득 연습과 한 달 간의 연습을 통해 열매 맺은 결과를 얻었습니다.
Dongguan Xuli Co., Ltd.의 연습 팀은 우리 학교의 5 개학과 15 명으로 구성되었습니다. 그들은 Dongguan과 Shenzhen의 Xu Li Co., Ltd.의 5 개 전자 공장을 방문하여 한 달 간의 연구와 실습을했습니다. 이 기간 동안 Xuli의 전반적인 운영 및 조직 구조를 완전히 이해하고 고급 관리 모드 및 표준화 된 운영 메커니즘을 배우고 습득하며 프린터 및 스캐너 생산 라인을 방문하고 회사의 내부 생산을 검사했습니다. 학습 및 생산 관행을 밀접하게 결합한 네트워크 구축. 연습에 참여함으로써 많은 양의 지식을 심화 및 완성함으로써 문제를 실질적으로 해결할 수있는 능력이 크게 향상되었습니다. 여름 방학에는 Xi'an Jiaotong University와 Southwest Jiaotong University 등 4 개 대학 32 명이 참가했습니다. 우리 동급생들은 그들과 함께 연습하고 살았으며 심오한 우정을 쌓았으며 다양한 문화 및 스포츠 활동을 함께 수행했으며 우수한 성능을 가진 전자 대학의 좋은 이미지를 실제로 구현했습니다.
산 터우 유니콤 (Shantou Unicom) 연습 팀에 가면 우리 학교의 컴퓨터 사이언스 커뮤니케이션 대학 (School of Computer Science and Communication College)에서 6 명의 학생들이 참가했습니다. 회사를 체계적으로 방문한 후 청구서 작성 부서와 운영 및 유지 관리 부서에 할당되어 특정 작업을 연구하고 실습했습니다. 한 달 만에 유니콤은 훌륭한 학습 조건을 제공했으며, 스스로 부작을 배웠고 "3 부작"을 익히고 네트워크 구축 및 유지에 대한 많은 지식을 습득했습니다. 그것을 할 수있는 능력이 크게 향상되었습니다. 또한 신입 사원을 대상으로 한 1 주일간의 교육에 참여하여 유니콤의 훌륭한 기업 이미지와 기업 문화를 느낄 수 있었고 대기업의 우수한 자질을 실현했습니다. 동시에 회사의 다양한 활동에 참여함으로써 지식을 습득하면서 친구들을 수확하고 경험을 쌓았으며 성숙함을 얻음으로써 Unicom과 학교 간의 교류가 시작되었습니다.
심천 준룽 과학 및 교육 첨단 기술 실무 팀은 컴퓨터 과학 대학원생 2 명과 대학생 2 명으로 구성되었으며, 회사의 스마트 스케줄링 시스템 및 캠퍼스 ICQ 개발에 참여했습니다. 이 회사의 프로젝트 리더의지도하에 한 달의 짧은 기간에 그는 지능형 코스 스케줄링 시스템의 설계 구조를 숙달하고 캠퍼스 ICQ 기능 수정, 최적화 및 통합 테스트 완료에 참여하여 연습을 성공적으로 마쳤습니다. 미션. 이 과정에서 많은 양의 정보를 찾고 팀장에게 자문을 제공하고 끊임없는 노력을함으로써 프로그래밍 기술을 빠르게 향상 시켰습니다. 더 중요한 것은, 한 달 동안의 실습을 통해 그들은 배움의 방법을 많이 배웠으며 캠퍼스에서 배우지 못했고 개인의 성장과 성공에 매우 중요합니다. 연습 요약 보고서가 끝날 때, 그들은 사회의 도전, 지속적인 학습, 연습, 학습 및 실습에 직면하는 가장 깊은 느낌을 썼습니다.
또한 커뮤니케이션 스쿨은 상해 포스트 텔레 커뮤니케이션 디자인 연구소 소셜 프랙티스 팀으로, 커뮤니케이션 아카데미는 Sobe Digital Technology Co., Ltd. 실무팀에 1 개월간의 연구와 실무 경험을 제공했으며, 전기 공학 연구소는 Dujiangyan City Practice Team (커뮤니케이션 스쿨)에 다녀 왔습니다. 청두 하이테크 기업 검사 실무팀에 가서 자동화 부서의 팀은 Ningjiang 공작 기계 공장에 가서 연습 팀과 다른 팀을 방문하여 자신의 전문적 특성을 밀접하게 통합하고 과학 기술 조사와 연구 및 실습 활동을 수행했습니다. 이러한 실습에 참여한 학생들의 요약 보고서에서 학생들이 실습하고 연습 한 후에 전문 기술, 개인적 요인, 심리적 개념 등의 성장을 느낄 수 있고 진정으로 사회 실천의 목적을 달성 할 수 있습니다.
2. 세 명의 대표를 강조 표시하십시오.
이번 여름의 사회 실천의 또 다른 중요한 부분은 장쩌민 사무 총장이 제시 한 "3 대 대표"논쟁을 실행하고 이행하는 것입니다. 고위층 조직의 요구 사항에 따라 학교의 관련 지도자들의 개인적인 도움을 받아 우리는 전자 과학 기술 대학의 당원들을위한 "3 대 대표"학습 실습팀을 구성했습니다. 이 실무 팀은 학교의 모든 부서 및 주요 학생 단체의 38 명의 뛰어난 학생 당원으로 구성되어 있으며 세 명의 대표자의 중요한 생각을 자신의 경험을 통해 더 넓은 계층의 학생들에게 전하는 것입니다. 실무팀은 정부와 기업, Shuangliu County와 Gongxing Town의 분야에서 세 심하게주의 깊게 경청했으며 국가 발전과 국민 번영에 대한 "3 대 표현"의 중요성을 진지하게 느꼈다. 더 이상 단지이 수준에 있다는 것을 아는 것이 아닙니다. 동시에 그들은 지역 경제 발전을위한 당 및 정부의 풀뿌리 간부들의 어려움을 목격했으며 민중의 실질적인 어려움을 해결함으로써 당원과 당 간부에 대한 일방적 인 이해를 크게 바꿔 국가와 사회에 더욱 중요하게 만들었다. 신념을 강화하고 투쟁의 목표를 명확히했습니다.
또한 여름 실용 실천을위한 준비 작업에서 여름 실용 실천 사례에서 3 가지 대표 학습 실습의 중요성을 강조하고 더 많은 학생들이 세 명의 대표자의 실습 활동을 수행하도록 유도했습니다. 학생들은 또한 3 명의 대표를 올바르게 이해하고 배우고 실천할 정신으로 결실을 맺었습니다.
3. 모든 레벨의 이벤트에 참여하십시오.
여름 방학 동안, 우리 학교는 또한 4 개의 국립 대학 경시 대회에 참가했습니다. 최초의 전국 대학생 예술품 경진 대회에 참가했다. 남서부 재정 대학교 예비 선고 후, 선양 재대 결, 노래하는 모든 길, 두 가지 프로그램이 CCTV에 들어갔다. 결승에서 칭화 대학과 북경 대학에서 2 개의 프로그램을 가진 유일한 대학이었습니다. 결국 두 프로그램 모두 전국 2 위를 차지하여 학교에 큰 영예를 안겨주었습니다.
또한, 교육부가 주도하는 제 3 회 중국 대학 국방 스포츠 축제 군사 총격전 대회에서 우리 학교 팀은 열심히 훈련을 통과하고 경기에서 남자의 정밀 사격을위한 금메달을 획득했습니다. 네 번째 그룹은 남성과 여성 그룹의 총점이 14 번째입니다. 스포츠 경기장에서는 학교 학생들도 뛰어난 성과를 거두고 있습니다. 우리 학교 수영 팀은 상해에서 열린 제 5 회 전국 대학 수영 대회에서 남자 A 조 4 위와 남자 & 여자 조 7 위를 차지했으며 동시에 100m와 200m 평영 대회에서 유니버시아드 기록을 갱신했습니다. 4 x 200m 프리 스타일 릴레이 기록으로 유니버시아드 평영 200m 기록을 세웠습니다. 이것은 이전 대회에서 우리 학교 최고의 결과입니다. 우리 학교는 또한 광저우에서 개최 된 전국 대학 육상 선수권 대회에서 좋은 기록을 달성했습니다.
4. 조직 작업
우리 학교는 또한 진강 (Jinjiang) 지구와 성화 (Chenghua) 지구에 2 개의 소풍 훈련 팀을 조직했습니다. Jinjiang District에서는 다섯 명의 학생 간부가 길거리 사무실로 깊숙이 들어가서 사무실 직원과 함께 한 달 동안 다양한 지역 사회 봉사 활동, 실용적인 업무 스타일 및 유익한 업무 효율성을 수행하고 사무실을 차지했습니다. 교사와 일반 대중의 평가가 높습니다. Chenghua District 정부에서는 10 개학과의 10 명의 학생들이 교육 사무국과 법무 사무소에서 많은 수의 사무 업무를 수행하는 데 도움을주었습니다. 열심히 일하고 배우는 정신이 인정되고 유지되었습니다. 중국 정부와 장기간에 걸친 사회적 관행의 협력.
우리 학교의 다른 학생들도 이번 휴가에 주도권을 쥐고 다양한 형태의 실용적이고 효과적인 사회 실천 활동을 수행하고 교육 및 성장의 목적을 달성했으며 올해 학교의 여름 사회 실무 작업에 대한 생생한 사회적 실천 보고서를 작성했습니다. 완벽하게 당신의 역할을하십시오. 이 요약 및 표창을 토대로 올해의 사회 복지 사업에 대한 경험 교환을 실시하고 본 사업에서 학교의 특성과 장점을 유지하며이 사업을 지속하기위한 견고한 토대를 마련 할 것입니다.
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