[부티크] 미술 교육 인턴십 보고서

파트 1 : 미술 교육 인턴십 보고서

실습의 목적은 배운 부분에 대한 이론적 지식을 종합적으로 적용하고 사회의 자기 이해를 강화하는 것입니다. 문제를 해결하고 전문 기술을 향상시키는 분석 기술뿐만 아니라 사회의 자기 인식과 관찰을 육성하고 훈련시킵니다.

실천의 의미 : 과외 사회 실습은 사회를 이해하고 관찰 할 수있는 창입니다. 대학생들은 책 밖에서 지식과 능력을 배우고 협력적인 의사 소통 능력을 키우며 자신의 전문적 능력 부족을 발견하고 향후 개선 방향을 명확히 할 수 있습니다.

연습 시간 : 2019 x 달 x 일 - 2019 x 달 x 일

실용 단위 : Daba 중학교, Danjiangkou시, 호북성

연습의 대상 : 중학생 특별 학생

실천 과정 : 첫째, 학생들의 이해를 이해한다.

인턴쉽이 2 월 5 일에 시작된 이래, 학생들은 최종 시험에 합격하고 매우 흥분하고 흥분합니다. 그래서 인턴쉽 첫날에 나는 그들의 관심사에 대해 주로 배웠습니다. 이해함으로써, 나는 소녀들이 만화와 애니메이션에 더 관심을 갖는 반면, 대부분의 소년은 게임에서 캐릭터와 장면을 좋아한다는 것을 알게되었습니다. 이를 토대로 수업을 마친 후에 관련 자료를 많이 찾았습니다. 관심있는 강의에 도움이되기를 바랍니다.

둘째, 예술 지식 개발에 대한 설명

저는 그들이 모두 애니메이션에 관심이 있다는 것을 이미 알고 있습니다. 지식 개발의 2 일차는 주로 국내외 애니메이션에 관한 것입니다.

먼저, 중국 애니메이션의 여러 단계를 대표하는 클립의 클립이 투영을 통해 재생됩니다. 같은 : Xiaoyan 어머니를 찾고, 鹬 争,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

그런 다음 학생들에게이 애니메이션의 중요성을 설명하십시오. 예를 들면 : "어머니를 찾고 Xiaoying"중국 만화의 장 Yufeng, 중국의 만화 산업의 달마, 산의 발신자. 1950 년대와 1960 년대의 중국 잉크와 씻음 애니메이션은 세계 애니메이션 업계의 보물이며, "리틀 올빼미를 찾는 어머니"의 대표작 중 하나는 Qi Baishi의 물고기와 새우의 이미지를 바탕으로 예술적인 수준의 영화를 제작 한 것입니다. 처음에는 아름다운 디자인의 그림책을 연 후 조용한 연꽃이 연못에 밀려 들어가고 Guqin과 음악은 아름답게 조화를 이루며 아름답고 서정적 인 세계를 만들어 냈습니다. 이 영화는 만화 "단선 평면 코팅"모드, 가장자리 라인, 아름다운 분위기, 선명하고 생생한없이, 많은 국제 상을 수상했다. 그 시대의 전형적인 방송 여성 목소리는 교사처럼 들렸지 만, 오늘날의 재 방문은 특히 친밀하고 따뜻합니다. 특히 "개구리 어머니는 어머니가 우리를 사랑하는 것처럼 그들을 사랑합니다."라는 구절의 시작 부분에서 어린 시절의 단순한 시대로 돌아온 것처럼 사람들을 따뜻하게 느끼게합니다.

그런 다음 학생들에게 국내외 다양한 게임 제작 과정의 간단한 단계를 설명하고, 제작 과정을 플레이하고, 스튜디오 직원의 이력서를 소개합니다.

마지막으로, 만화 캐릭터의 일부 사진을 배포하고 복사하도록하십시오. 교실 전시회에서 교수형에 처한 최고 2 명을 평가하면 학생들의 열정을 배울 수 있습니다.

셋째, 전문 기초 교육

인턴쉽의 3 일에서 5 일은 주로 전문 기초 과정 강의입니다. 그들은 차례 차례로 색깔 있고 평범하다. 색상은 주로 정물의 복사 및 스케치이며, 스케치는 주로 정물 스케치이며 기하학 석고 스케치, 스케치는 주로 경관과 문자 린이입니다. 공식적으로 그림을 그리기 전에, 반 친구들에게 책의 팬 그림을주의 깊게 읽고 그들에게 어울리는 장점과 그림을 찾아 보라고했습니다. 마찬가지로, 매일 교실에서 탁월한 작품을 볼 수 있습니다.

넷째, 발산 적 사고 창조적 인 회화

인턴쉽의 여섯 번째 날에, 주된 이유는 학생들이 발산 적으로 사고하고 동료를 배울 수 있도록 훈련시키는 것입니다. 학생들에게 협회를 홍보하기 위해 창조적 인 스케치 나 창조적 인 포스터를 줄 것입니다. 다음으로 각 학생에게 아이디어를 설명하고 토론하도록 요청하십시오. 마지막으로, 그들은 다양한 방법으로 창조적 인 그림을 만들기 위해 인도됩니다.

5 개의 과외 스케치

인턴쉽의 마지막 날은 학생들이 가장 기대했던 과외 스케치였습니다. 안전을 기하기 위해 나는 Yanjiang Park을 스케치 장소로 특별히 선정하고 일부 학부모에게 다른 대체 교사들과 함께 할 것을 요청했습니다. 스케치 할 때 주로 경관 스케치와 문자 스케치로 나누어 스케치됩니다.

실습 요약 :

첫째, 사람들을 가르치고 교육하며 자신의 품질을 향상시킵니다.

선생님은 학생의 거울과 같습니다. 우리는 우리 자신의 요구 사항을 엄격히 준수하고 감염된 학생에게 영향을 주어야합니다. 끊임없이 부과함으로써 우리는 젊음과 가르침의 활력을 유지할 수 있습니다. 교사와 학생들은 또한 매우 친밀합니다. 인턴 과정에서 강사의 신중한지도로 인해 나는 강의 과제를 성공적으로 마쳤습니다. 학제 간 연계 강의에서 그들은 모두 멀티미디어 교육을 사용하고 있으며 이익은 좋았다는 것을 알게되었습니다. 돌아온 후에, 나는 또한 그들의 교수법을 배웠습니다. 이 물결이 계속되기를 바랍니다.

둘째, 현실적이고 혁신적이며 진지하게 가르치고, 가르치며 연구하는 일

인턴 과정에서 나는 더욱 독특한 예술 교육을 실시하고, 독특한 교육 방식을 만들고, 양질의 교육 요구 사항을보다 잘 반영하고, 예술 교육의 질을 향상시키기 위해 노력합니다. 수업 시작 전에 신중하게 준비하고, 수업 계획을 신중하게 설계하고, 각 반의 실제를 결합하고, 각 반을 유연하게 개선하고, 수업 내용을 가능한 많이 완성하고, 수업 후에 학생의 숙제를 신중히 수정하고, 적극적으로 예술 대회를 수행하십시오. 예술에 대한 학생들의 관심과 예술적 기준 향상

셋째, 반영, 적시에 요약 된 교수 및 손실 요약

인턴쉽 이래로 작품을 다시보고, 결과를 보면서 작품의 내 단점에 대해서도 생각합니다. 예술 교육에 충분한 특징과 창조적 인 것들이 없습니다. 원래 저는 예술 선택 과목에서 "어린이 구 아슈 (Children 's Gouache)"관심 그룹을 열길 원했지만 여러 가지 이유로 실현되지 않았습니다. 앞으로 우리는 예술 교육의 특성을 발견하고 서성 (Xicheng) 공립학교 미술 교육의 새로운 세계 창출에 기여하기 위해 열심히 노력할 것입니다. 다른 어떤 일은 더 잘 유지 될 필요가 있으며, 일은 앞으로 더 양심적이어야합니다.

실용적인 경험 : 인턴십 미술 선생님으로서, 저는 미술 수업이 아주 쉽다는 것을 알지만, 상상했던 것만 큼 쉽지는 않다는 것을 정말로 느낍니다. 예술 과학은 흥미 진진한 주제입니다. 그것은 언어 과목의시 바다를 가지고 있지 않으며, 수학과 물리학의 바다가 없으며, 영어 과목의 문법 상 바다가 없으며, 정치학의 이론적 인 바다가 없습니다. 미술은 관심 대상입니다. 그것은 연습을 통해 지식을 습득해야하며, 그것은 상상력과 창조성의 완벽한 조화입니다. 예술 바다에 처음 도착한 학생들은 예술을 이해하지 못합니다. 머리에 너무 많은 이론이 주입되면, 그들은 예술에 대해 혐오스럽고 혐오스러워 할 것입니다. 미술 지식을 게임과 이야기로 바꾸어서 개인적으로 실제와 접촉하게하면 그들은 예술에 대해 많은 것을 느낄 것입니다. 관심사. 그래서

미술 교사는 이러한 세부 사항을 다루어야하며, 각 공과를 위해 조심스럽게 준비해야하며, 가르침 도구를 준비해야합니다.

중학교 단계는 인생의 결정적인 시대입니다. 학생들의 논리적 사고는 여전히 지각 적 자료를 많이 필요로합니다. 상상력 개발의 의도는 급격하게 향상되고 대부분 의식적이며 목적이 있으며 상상력의 창조적 구성 요소가 증가합니다. 지속적인 개발의 현실, 정서적 감정의 발전은 전환점에, 감정은 외부 환경에 취약하고, 종종 상황의 변화와 함께, 큰 이동성과 충동, 변화합니다. 감정적 인 내용은 점차 풍부하고 심오하므로 중학교에서 예술 교육의 목적이 중학생의 신체적, 정신적 특성에 더 적합합니다.

예술 교육은 미적 교육의 범주에 속하지만 지적 교육과의 연관성에 속한다. 학생들의 지식을 키우고 학생들의 지능을 개발하는 방법은 예술 교육의 목적 중 하나가되었습니다. 학생들은 풍부하고 다채로운 과외 문화 예술 활동을 개발하고 학생들의 영적 삶을 풍요롭게하고 예술적 재능을 키울 수있는 예비 회화와 미술 디자인에 대한 기본 기술, 학생들의 예술 감상 능력 향상, 학생들의 국가적 자존심 향상 및 학생들의 영적 삶을 풍성하게합니다!

파트 2 : 미술 교육 인턴십 보고서

내 인턴쉽이 눈 깜짝 할 사이에 끝나고 있습니다. 몇 달 전 선생님의 직업에 대한 신비한 감정을 가지고 Linxiang Experimental School에 큰 열의를 보였으며 인턴쉽 반년 후 마침내 교사의 흥망 성을 맛 보았고 많은 것을 배웠습니다. 나는이 인턴쉽 여행에 오지 않았다고 생각하는데, 대학에서 3 년 동안 배운 것보다 더 많은 것을이 학기에 배웠습니다. 대학 캠퍼스에서 전문 과정, 미술 교수법 및 수업 과정에 대한 지식을 배웠지 만 모든 것이 종이에 관한 것입니다. 우리의 궁극적 인 목표는 우리가 배운 것을 적용하고 자격을 갖춘 교사가되는 것입니다. 이 인턴쉽 기간 동안 우리가 습득 한 지식은 마침내 실천되었습니다. 이 기간 동안 인턴쉽 일을 돌이켜 볼 때, 그것은 바쁘고 성취감이 많으며, 요약과 반성에 합당한 곳이 많이 있습니다. 작은 미술 선생님으로서 나는 보통 선생님만큼 바쁘지는 않다고 생각하지만, 상상하기 쉽지 않다고 생각합니다. 국가 수준의 가이드로서, 그것은 더 많은 삶입니다. 지난 6 개월 동안 미술 수업과 수업 시간에 대한 몇 가지 경험에 대해 이야기하겠습니다.

미술 교육 경험

예술은 단어의 의미로 해석 될 수 있습니다 : 아름다움의 예술. 어떤 친구들은 예술에 대해 충분히 알지 못하고 순수 예술이라고 생각합니다. 사실, 이것은 잘못된 이해입니다. 예술은 우리에게 가장 실용적인 것을 포함합니다. 매일 우리는 눈을 뜨고, 예술에 속한 집들은 건축 예술에 속해 있고, 일 용품의 포장 디자인, 사람들의 옷의 옷 디자인, 자연의 색, 책에 속합니다. 예술 등은 예술 범주에 속합니다. Guo Xiaosheng은 미술을 공부했습니다. 많은 사람들은 소수의 사람들을 그리고, 몇 마리의 동물을 그려 색을 칠하는 법을 배우면 그렇게되지 않는다고 생각합니다. 학생들이 공부하는 것을 좋아하지 않거나 매우 피곤하다면 미술 수업을 보면서 두통을 느낄 것입니다. 미술 수업에 지루할 때도 예술 교육은 원활하게 수행하기 어려울 것입니다. 수업 전후에는 학생들에게 예술의 기초를 배우고 관심을 자극하며 창의력을기를 수 있도록 최선을 다합니다. 인턴 과정에서 나는 주로 2 학년의 3 개 수업, 3 학년의 1 개 수업, 4 학년의 미술 수업, 5 학년의 수업, 6 학년의 수업, 각 수업의 관리 및 학생들의 상황도 다르므로 교사의 가르침이 사람마다 다르며 잘 계획되어 있어야하며 명령을 받아야합니다. 학생들은 쉽게 배우고 자신의 호기심을 자극하고 가르치는 결과를 얻기 위해 열심히 노력합니다. "New Art Curriculum Standards"의 요구 사항뿐만 아니라 상세하고 상세한 교육 계획을 수행하십시오. 신중하게 공과를 준비하고, 공과 계획을 작성하고, 교사의 검토 후에 각 공과를 향상시키기 위해 열심히 노력하십시오. 모든 수업은 교사와 학생들에게 매우 중요합니다. 수업을 준비하고 좋은 교수 계획을 작성하는 것 외에도 온라인에서 좋은 교재를 찾기 위해 다양한 자료를 참고해야합니다. 가르치는 과정에서 시작부터 끝까지 계획에 따라 가르침을 수행 할 수 있습니다. 예술 학습에 대한 격려적인 평가를 실시하는 것은 학생들의 학습 관심을 배양하는 효과적인 방법입니다. 강사와 함께 학습 및 컨설팅을 요구하십시오.

미술 분야는 영감을주는 과목입니다. 언어 과목에는시의 바다가없고, 수학과 화학의 바다는 없으며, 영어로 문법과 해양이 없으며, 정치적 규율의 이론적 인 바다가 없습니다. 예술은 재미있는 주제이고, 연습을 통해 지식을 습득해야하며, 상상력과 스타일링 능력을 통해 완벽하게 결합됩니다. 예술 바다에 처음 도착한 학생들은 미술을 이해하는 것처럼 보이고, 너무 많은 이론을 머리에 쓰면 미술 지식을 게임과 이야기로 바꾸면 예술을 증오하고 혐오하게됩니다. 그리고 그들은 또한 그들이 개인적으로 진짜 물건을 만질 수있게하고, 그들은 예술에 매우 관심을 가질 것입니다. 따라서 미술 교사는 이러한 세부 사항을 다루어야하며 각 공과를 위해 조심스럽게 준비해야하며 공과를 준비 할 준비를해야합니다.

로맹 롤랑은 한 번 말했다 : ". 예술의 큰 의미, 그것은 기본적으로 사람들의 진정한 감정의 신비와 열정을 보여이다, 세계의 내부 수명은"양 교수 징치 북한 사범 대학은 한 번 말했다 : "회화 활동의 어린 시절 그들은 방법을 안내하는 방법을 가르치는 게임을 수행뿐만 아니라인지 적, 정서적 표현 도구를 표현, 의사 소통을 할 수 있습니다. "낮은 수준의 아이들, 그들은 신선 미술 수업이 시간을 직면하고, 내 미술 수업 그것은 내가 생각하고 생각하는 질문인데, 과거의 예술의 규칙에서 그들의 세심한 감정을 억 누르는 대신에 아이들의 감정을 충분히 발휘할 수 있습니다. 그래서 저는 미술 수업의 환경을 아름답게 꾸미고 교실의 재미를 느꼈습니다. 독창적 인 교실 환경은 학생들이 환경에 조금 지쳐 있다는 느낌을줍니다. 학생들은 음악 수업, 체육 수업, 컴퓨터 수업 등과 같이 교실을 벗어날 수있는 수업에 매우 흥분합니다. 따라서 미술 수업에 분위기를 부여하면 강의실 효과가 좀 더 이상적인가요? 그래서 "빅 입 (Big Mouth)"수업에서 몇몇 학생들에게 수업 전 상황 상황을 가르치기 위해 무대에 올 것을 요청하고 학생들의 열의를 신속하게 동원 한 다음 학생들을 그룹으로 나누어 탐색했습니다 "큰 입"을 만드는 방법으로, 아이들은 준비된 교육 보조를 열어 지식에 대한 학생들의 열망을 동원하여 교실을 생생하고 재미있게 만들뿐만 아니라 행복에서 숙제를 마칠 기회를 얻습니다. 이 수업에서는 매우 훌륭한 교수 효과를 얻었고 아이들은 다음 미술 수업을 기대하기 시작했습니다.

내 인턴쉽이 눈 깜짝 할 사이에 끝나고 있습니다. 몇 달 전 선생님의 직업에 대한 신비한 감정을 가지고 Linxiang Experimental School에 큰 열의를 보였으며 인턴쉽 반년 후 마침내 교사의 흥망 성을 맛 보았고 많은 것을 배웠습니다. 나는이 인턴쉽 여행에 오지 않았다고 생각하는데, 대학에서 3 년 동안 배운 것보다 더 많은 것을이 학기에 배웠습니다. 대학 캠퍼스에서 전문 과정, 미술 교수법 및 수업 과정에 대한 지식을 배웠지 만 모든 것이 종이에 관한 것입니다. 우리의 궁극적 인 목표는 우리가 배운 것을 적용하고 자격을 갖춘 교사가되는 것입니다. 이 인턴쉽 기간 동안 우리가 습득 한 지식은 마침내 실천되었습니다. 이 기간 동안 인턴쉽 일을 돌이켜 볼 때, 그것은 바쁘고 성취감이 많으며, 요약과 반성에 합당한 곳이 많이 있습니다. 작은 미술 선생님으로서 나는 보통 선생님만큼 바쁘지는 않다고 생각하지만, 상상하기 쉽지 않다고 생각합니다. 국가 수준의 가이드로서, 그것은 더 많은 삶입니다. 지난 6 개월 동안 미술 수업과 수업 시간에 대한 몇 가지 경험에 대해 이야기하겠습니다.

미술 교육 경험

예술은 단어의 의미로 해석 될 수 있습니다 : 아름다움의 예술. 어떤 친구들은 예술에 대해 충분히 알지 못하고 순수 예술이라고 생각합니다. 사실, 이것은 잘못된 이해입니다. 예술은 우리에게 가장 실용적인 것을 포함합니다. 매일 우리는 눈을 뜨고, 예술에 속한 집들은 건축 예술에 속해 있고, 일 용품의 포장 디자인, 사람들의 옷의 옷 디자인, 자연의 색, 책에 속합니다. 예술 등은 예술 범주에 속합니다. Guo Xiaosheng은 미술을 공부했습니다. 많은 사람들은 소수의 사람들을 그리고, 몇 마리의 동물을 그려 색을 칠하는 법을 배우면 그렇게되지 않는다고 생각합니다. 학생들이 공부하는 것을 좋아하지 않거나 매우 피곤하다면 미술 수업을 보면서 두통을 느낄 것입니다. 미술 수업에 지루할 때도 예술 교육은 원활하게 수행하기 어려울 것입니다. 수업 전후에는 학생들에게 예술의 기초를 배우고 관심을 자극하며 창의력을기를 수 있도록 최선을 다합니다. 인턴 과정에서 나는 주로 2 학년의 3 개 수업, 3 학년의 1 개 수업, 4 학년의 미술 수업, 5 학년의 수업, 6 학년의 수업, 각 수업의 관리 및 학생들의 상황도 다르므로 교사의 가르침이 사람마다 다르며 잘 계획되어 있어야하며 명령을 받아야합니다. 학생들은 쉽게 배우고 자신의 호기심을 자극하고 가르치는 결과를 얻기 위해 열심히 노력합니다. "New Art Curriculum Standards"의 요구 사항뿐만 아니라 상세하고 상세한 교육 계획을 수행하십시오. 신중하게 공과를 준비하고, 공과 계획을 작성하고, 교사의 검토 후에 각 공과를 향상시키기 위해 열심히 노력하십시오. 모든 수업은 교사와 학생들에게 매우 중요합니다. 수업을 준비하고 좋은 교수 계획을 작성하는 것 외에도 온라인에서 좋은 교재를 찾기 위해 다양한 자료를 참고해야합니다. 가르치는 과정에서 시작부터 끝까지 계획에 따라 가르침을 수행 할 수 있습니다. 예술 학습에 대한 격려적인 평가를 실시하는 것은 학생들의 학습 관심을 배양하는 효과적인 방법입니다. 강사와 함께 학습 및 컨설팅을 요구하십시오.

예술 분야는 인센티브 흥미로운 분야, 아니시 바다 언어 과목이며, 어떤 질문 해양 물리학 및 화학 분야,도 영어 문법 해양 주제, 그리고 어떤 정치 이론 해양 분야. 예술은 재미있는 주제이고, 연습을 통해 지식을 습득해야하며, 상상력과 스타일링 능력을 통해 완벽하게 결합됩니다. 예술 바다에 처음 도착한 학생들은 미술을 이해하는 것처럼 보이고, 너무 많은 이론을 머리에 쓰면 미술 지식을 게임과 이야기로 바꾸면 예술을 증오하고 혐오하게됩니다. 그리고 그들은 또한 그들이 개인적으로 진짜 물건을 만질 수있게하고, 그들은 예술에 매우 관심을 가질 것입니다. 따라서 미술 교사는 이러한 세부 사항을 다루어야하며 각 공과를 위해 조심스럽게 준비해야하며 공과를 준비 할 준비를해야합니다.

로맹 롤랑은 한 번 말했다 : ". 예술의 큰 의미, 그것은 기본적으로 사람들의 진정한 감정의 신비와 열정을 보여이다, 세계의 내부 수명은"양 교수 징치 북한 사범 대학은 한 번 말했다 : "회화 활동의 어린 시절 그들은 방법을 안내하는 방법을 가르치는 게임을 수행뿐만 아니라인지 적, 정서적 표현 도구를 표현, 의사 소통을 할 수 있습니다. "낮은 수준의 아이들, 그들은 신선 미술 수업이 시간을 직면하고, 내 미술 수업 그것은 내가 생각하고 생각하는 질문인데, 과거의 예술의 규칙에서 그들의 세심한 감정을 억 누르는 대신에 아이들의 감정을 충분히 발휘할 수 있습니다. 그래서 저는 미술 수업의 환경을 아름답게 꾸미고 교실의 재미를 느꼈습니다. 독창적 인 교실 환경은 학생들이 환경에 조금 지쳐 있다는 느낌을줍니다. 학생들은 음악 수업, 체육 수업, 컴퓨터 수업 등과 같이 교실을 벗어날 수있는 수업에 매우 흥분합니다. 따라서 미술 수업에 분위기를 부여하면 강의실 효과가 좀 더 이상적인가요? 그래서 "빅 입 (Big Mouth)"수업에서 몇몇 학생들에게 수업 전 상황 상황을 가르치기 위해 무대에 올 것을 요청하고 학생들의 열의를 신속하게 동원 한 다음 학생들을 그룹으로 나누어 탐색했습니다 "큰 입"을 만드는 방법으로, 아이들은 준비된 교육 보조를 열어 지식에 대한 학생들의 열망을 동원하여 교실을 생생하고 재미있게 만들뿐만 아니라 행복에서 숙제를 마칠 기회를 얻습니다. 이 수업에서는 매우 훌륭한 교수 효과를 얻었고 아이들은 다음 미술 수업을 기대하기 시작했습니다.

수업 안내

학교에서는 2 학년 인 43 학급 인턴쉽 수업을 준비했는데 수업 가이드의 의무와 임무가 많았으며 일상 관리는 매우 어려웠지만 10 년 넘게 내 반 교사와 교사가 일하는 것을 보았습니다. 이 헌신의 정신은 나를 심히 감염 시켰습니다. 그래서 저는 교실로 들어갔고 왕 선생님의지도 아래 수업을 시작했습니다. 태초에 아이들은 저에게 다가 가기를 꺼려하고 저에게 가까이 있을까봐 두려워했습니다. 그 (것)들에 근접하기 위하여는, 나는 매일에 그 (것)들에 학교에 오기를 주장했다. 매일 아침, 나는 교실의 문에 서고 급우에게 미소를주고. 처음에, 나는 그 (것)들에 미소하고 좌석에 다만 걸었다 고 주장했다. 이번 주 이후에, 나는 그들이 점차 미소 지으며 나에게 대답했다는 것을 알았습니다. 그것은 나를 매우 행복하게했습니다. 또 다른 한 주일에 저는 리 씨가 좋은 아침임을 제게 알리기 위해 주도권을 잡았다 고 들었습니다. 나는 매우 행복해 매일 행복한 아침을 보낸다. 클래스를 관리하는 좋은 방법을 모으는 것이 중요합니다. 관리 클래스 메소드는 다음과 같습니다.

첫째, 계급 간부를 선정하고 계급 간부의 임무를 명확히하십시오.

강력한 조직력과 매력적인 능력을 갖춘 간부들은 전체 수업을 집합 적으로 모으고 수업 리더와 함께 수업 리더를 조직의 핵심 학급 간부로 조직하고 다른 학생과 단결하여 좋은 수업 스타일과 학습 스타일을 형성 할 수 있습니다. 인턴 과정의 ​​43 개 수업에서 소규모 간부들의 개인적인 호소는 매우 좋지만 전반적인 관리는 아직 이루어지지 않았으며 학급 간부들의 책임은 분명하지 않습니다.

둘째, 일련의 공정하고 엄격한 클래스 규칙을 개발합니다.

간부와 간부를 양성 한 후에는 공정하고 엄격한 규칙과 규정을 만들어야하며, 간부에게는 보상과 벌이가 주어져야합니다. 간부가 수업을 관리 할 때 따라야 할 법칙이 있으며 학생들이 함께 유지할 수 있습니다. 전체 관리는 질서 정연하고 지속적인 방식으로 수행 될 수 있습니다. 클래스 43에서는 처음에는 수업 일정이 없었으며 수업 간부는 관리에 많은 좌절을 안겨주었습니다. 학생들은 강조된 문제를 반복적으로 재촉했습니다. 클래스 규칙을 공식화하는 원 클래스 가이드 지원 전체 클래스가 실행을 통과 한 후에 전체 클래스의 클래스 스타일이 사다리로 업그레이드되었습니다.

셋째, 학생들에게 세심한주의를 기울여 적시에 문제를 해결하십시오. 학생들은 결국 실수는 교사로, 학생들은 일반적으로 문제를 해결, 관심을 자신의 문제를 나란히 유지하고 그들을 좌절에 대처하는 법을 배워야 안내해야 피할 수없는, 여전히 작다. 어떤 실수는 새싹에서 멈출 것입니다.

넷째, 학생들은 문제를 다루기에 충분한 공간을 남겨 두십시오.

학생들의 잠재력은 무제한이며, 수업 리더로서 항상 자신감과 지원을 제공하고, 배울 수있는 방법을 배워 학생들이 문제를 독립적으로 다룰 수 있도록 배웁니다.

다섯 번째, 클래스 구성

수업 구성은 매우 중요하며, 수업은 학생들의 학교 생활에 중요한 장소이며, 수업의 문화적 분위기는 학생 조합에 미묘한 교육 효과가 있습니다. 새로운 커리큘럼은 학생들에게 좋은 환경을 조성하고 학생의 감정, 태도 및 가치를 키우는 것을지지하므로 학교는 수업 환경 구성에주의를 기울여야합니다. 수업 준비는 부자 인 어린이의 삶과 격려와 도전의 분위기를 반영하여 학생의 연령 특성에 부합해야하며 학생들의 신체적, 정신적 건강을 증진시키는 데 도움이되며 학생의 긍정적 인 감정과 올바른 가치를 키우는 데 도움이됩니다. 일반적으로 인턴쉽 기간 동안 미술 수업 및 수업지도 업무가 성공적으로 완료되었으며, 인턴쉽 후 전문 표준, 강의 표준 및 수업 관리 기술이 향상되었으며, 단점, 영감 및 안내도 보았습니다. 학생들의 능력을 적극적으로 혁신하는 방법의 측면에서 볼 때 개별 치료법의 차이, 학부모와의 의사 소통 부족, 교실 수업에서의 불완전한 현상에 대한 대처 전략 등의 문제가 여전히 남아 있습니다. 앞으로의 탐구 노력에 대한 중요한 내용과 방향이 될 것입니다. 앞으로의 길을 가고 길은 길어서 위 아래로 갈 것입니다. " 초등학교 교사.

제 3 부 : 미술 교육 인턴십 보고서

우리가 보았던 교육 현상 중 하나인가? 물론 "예술 기반의 두 가지"학교 운영 모델로서 예술 수업의 다른 교사들 사무실에서 학생들을 데리러 옹호하고, 반복되는 사건과 같은 일에 관해 이야기 할 때, 이것은 또한 선생님의 적절한 행동입니까? 미술 수업은 너무 캐주얼 할 수 있습니까? . . . . .

선생님이 말씀 드렸듯이 이상과 현실의 차이를 보았습니다.

반영 요약

2 개월 후, 길지는 않지만 짧거나 짧다고 말했고, 교실에서 가르치는 연습을하고 난 후에 나는 정말 선생님이되는 것이 쉽지 않다는 것을 깊이 깨달았습니다.

첫째, 학교에서 나와서 단상을 밟은 새로운 교사는 수업 전 준비가 매우 중요합니다! 교재를 얼마나 익숙하게 사용해도 강의 계획을 신중하게 작성하고 준비해야합니다. 그렇지 않으면 수업 과정에서 종종 경험 부족으로 인해 교육 과정이 일관성이없고 매끄럽지 않고 쉽게 유출되고 누출, 실수 등의 실수가있을 수 있습니다. 그러므로 우리는 수업 계획서를 작성해야 할뿐만 아니라 가능한 한 자세하게 작성하여 강의 형식으로 작성해야하며 결과적으로 수업 계획을 세 심하게 준비해야하며 명확한 아이디어와 친숙한 내용이 있어야합니다. 학생들과 데모 실험을해야 할 경우, 수업을 시작하기 전에 여러 번 연습해야하며 가능한 한 익숙하고 정확해야합니다. 가장 큰 경험은 "프로젝트가 변경 사항을 따라갈 수 없다는 것입니다."선생님은 적응할 수있는 능력이 있어야합니다.

둘째, "네 가지 준비"작업을 완전히 완료해야합니다. "네 가지 준비 과정"은 준비된 자료, 교수 보조 도구, 교수 방법 및 학생들을 준비시키는 것입니다. 새로운 교사는 많은 양의 교과서를 준비하는 것이 더 낫지 만, 다른 측면에서는 분명한 결함이 있습니다. 특히, 교수법의 준비와 학생들의 준비는 좋은 수업을받는 데 결정적인 역할을합니다. 수업을 시작하기 전에이 섹션에서 어떤 종류의 교수법을 사용하여 학생들의 수용성을 높이고 강의실 분위기를보다 활성화 시키며 강의 내용을보다 명확하게 만들어야하는지 고려해야합니다. 학생들은 교실에서 발생하는 다양한 상황에 대처할 수 있습니다. 예를 들어, 학생들은 수업에 대한 질문을하고 교사가 제기 한 질문에 대한 답을 얻을 수 있습니다. 교사는 교실에서 발생할 수있는 다양한 상황을 충분히 예측하고 학생들이 "곤경에 처한"곤란한 상황을 피하십시오. 물론 이것들은 한번에 할 수있는 모든 것이 아니므로 다른 경험 많은 교사들과상의 할 때주의를 기울여야하며 또한 각 공과 후에 신중하게 생각해보고 경험을 요약하고 같은 문제를 피하십시오.

셋째, 수업이 복잡하고 번거롭기 때문에 그룹 전체를 관리하고 전반적인 수업 표준을 향상시킬 필요가 있으며, 동시에 모든 학생을 고려하여 학생이 뒤처지지 않도록해야합니다. 이것은 교사가 가르치는 일을 완수 할뿐만 아니라 학생들, 특히 중학교 및 중학교 학생들에게 더 많은주의를 기울여 학생들과 자주 의사 소통하고 학생들을 도울 것을 요구합니다. 인생에서 친구가되어 학생 학습에 훌륭한 선생님이 되십시오. 이 과정에서 선생님들은 더 많은 생각, 더 많은 인내심을 가져야합니다. 선생님의 행동에 따라 학생들이 감염됩니다. 나는 열심히 공부하는 한 늘 이익을 얻습니다.

수업에가는 것은 쉽지만 수업을받는 것은 어렵습니다.

좋은 수업을 받기 위해서는 끊임없이 관련 정보를 찾아야합니다. 예를 들어, "Earth Oasis Home"과정에서 지구에 관한 정보와 환경 관련 지식을 검색했습니다. 끊임없이 이야기하려고 노력할 때만, 지속적인 개선과 개선이 반 전체를 위해 충분히 준비 할 수 있습니다. 따라서 "수업을 준비하는 것이 필요하고 준비하는 데 한 달이 걸립니다."사회가 끊임없이 발전하고 있기 때문에 과학 지식은 끊임없이 향상되고 있으므로 교사는 과학에 뒤지지 않도록 끊임없이 노력해야합니다. 스스로 지식 체계를 끊임없이 개선하는 것은 "학생들에게 물 한 방울을 가르치고 교사는 물통을 가져야합니다." 교육은 대화식 과정이며 학생들은 가르치기 위해 열심히 노력할 때 보상을받습니다. 물론 선생님이되는 것은 어렵지만 신성합니다.

인턴쉽 기간 동안 인턴쉽 기간 동안 나는 아직도 몇 가지 단점이 있음을 발견했습니다. 주된 이유는 때때로 수업 시간에 긴장감이 생겨 마음이 비어 있고 느낌이 들며 교실 수업에서 갑작스런 상황과 개인 학생 도덕 교육에 대한 경험은 거의 없습니다. 따라서 학생으로서 캠퍼스에 다시 돌아올 때 전문 지식 향상을 위해 열심히 노력할뿐 아니라 경험을 축적하고 언어 능력, 반응력 및 조직력을 지속적으로 발휘하고 지속적으로 자신을 조정하고 향상시켜야합니다. 자기. 가능한 한 빨리 미래의 고용을 준비하십시오.

수확을 경작하는 원 포인트!

이것들은 내가 인턴 과정에서 가지고 있었던 기본적인 상황과 경험들 중 일부입니다.