중국 교육부 여름 교육 사회 실무 요약

여름 사회 실천 요강

중국학과 중국어 북 0705 Wang Wei

여름 방학 동안 자오 잉화 (Ja Yinghua)의 지도력하에 우리는 웃었고 진룽도 (Zinhuangdao) 룰롱 (Lulong County)의 리우 주앙 중학교 (Liuzhuang Middle School)에 7 명이 모여 들었습니다. 우리는 학생들의 적극적인 협조와 학교 지도자들의 강한지지, 교사의지도와 도움을받으며 실천 활동의 내용이 풍부하고 다채로 우며 실용적인 효과가 아주 분명합니다.

이 실제 활동에서 저는 항상 어떤 영혼들에 의해 움직였습니다. 다음은 나의 경험들 중 일부를 요약 해 놓은 것입니다 :

1. 갇혀있는 유일한 것은 물질이 아니라 정신입니다.

우리는 Da Liuzhuang 중학교에 도착하기 전에 비교적 가난한 학교라는 것을 이미 알고있었습니다. 한 시간 이상 열차에 앉아 울퉁불퉁 한 3 륜 자동차로 학교에 왔을 때 먼지가 거의 없었습니다. 조용한 작은 충격을 주었고, 비포장 도로가 우리를 이끌었고, 단순하고 힘들게 숨겨진 베일을 벗겼습니다. 학생들이 학교를 나가던 때가되면, 의심스런 눈빛으로 하나씩 추가되었습니다. 우리 그룹의 "초대받지 못한 손님"을 은밀하게 지켜 보았습니다.

학생들과 만나기 전에 우리는 평범한 농부처럼 단순한 중년의 남자 인 교장을 만날만큼 행운아였습니다. 그는 우리를 환영했고 또 다른 말로 표현할 수없는 인상을주었습니다.

선생님의 기숙사에서는 처음으로 농촌 교육의 어려움, 10 평방짜리 집, 오래된 싱글 침대 몇 개, 시간의 흔적으로 덮인 나무 테이블 및 천장 선풍기를 보았습니다. 레이아웃은 간단하지만 일부 선생님은 우리만큼 오래되었지만 꼭두각시, 메이크업 거울이 없으며 시트에 Pooh bear가 없습니다.

그곳의 선생님에 따르면, 겨울에는 난로에 의지하여 따뜻하게하고 있습니다. 학교에 머물고있는 선생님들에게는 열기가 없습니다. 초안은 그 곳으로 가야합니다. 선생님들은 숙제를 수정하려고합니다. 겨울철 손은 얼어 붙습니다. 낮은 사무실에서, 어떤 종류의 정신 교사가 자신의 지식을 계속 사용했는지 상상해보십시오.

나는 단순한 교실로 걸어 들어가서 낡은 테이블과 의자를 보았을뿐 배움의 어려움을 알기 위해서였다. 프로젝터조차도 고급스럽고 칠판은 희끄럽고 테이블과 의자는 마르고 유리는 균열이있는 검은 색이며 겨울에는 불에 검은 색 벽이되어 유리를 관통하는 균열을 볼 수 있습니다. . 교실에는 전기 팬이없고 아무도 없습니다 집이 낮고 환기 효과가 좋지 않기 때문에 그런 조건이며 겨울은 춥고 여름은 덥습니다.

우리의 도착은 아이들에게 소란을 일으켰습니다. 그들은 호기심이 많았습니다. 그들은 알고 싶어했습니다. 그들은 열망하는 눈으로 우리를 보았습니다. 이로 인해 마음이 무겁고 책임감이 생겼습니다.

아이들은 교실에서 조용히 앉아 있고, 열렬한 눈은 밝고 번쩍 거리며 지식에 대한 사랑은 내 마음을 깜짝 놀라게합니다. 카운티의 첫 번째 장소와 지구의 첫 번째 장소에서 아이들이 들었을 때, 내 마음은 다시 한번 충격을 받았습니다. 아이의 얼굴은 단순하고 순결하며 인내했습니다. 그는 거친 환경은 물질적 인 빈곤과 강하고 열망하는 마음을 가지고 나가기를 열망하고 지식과 힘에 열망하는 것은 갇히지 않을 것이라고 내게 상기시키고있다.

둘째로, 그것은 물질적 일뿐만 아니라 더 중요한 것은 영적 전달을 가져옵니다.

실제로 우리는 배운 것을 향상시키기 위해 최선을 다합니다. 우리는 일주일 만에 더 많은 지식을 얻을 수는 없지만 마음에 영향을주는 것을 가져 오기 위해서는 일종의 아이디어를 가져야합니다.

수업은 작문 지침에서 독해 교육, 영어 문법부터 수학 작전, 미술 교육에서 음악 취미에 이르기까지 우리가 알고있는 것을 어린이들에게 말하고 싶습니다. 또한 우리는 세상이 매우 크고 세상이 매우 흥미 롭다는 것을 어린이들에게 알려야합니다. 그들은 자신의 노력을 통해 나가야하며, 더 나은 세상으로 나아가고, 더 나은 것을 가져오고, 고향을 건설해야합니다.

우리는 어린이들에게 자습서를 가져 왔으며 우리는 달콤한 웃음과 갈망하는 눈에서 그들을 읽었습니다. 우리는이 값싼 재료를 가져 오지 않고 정신, 지식 전달 및 투쟁에 대한 열정을 가져 왔습니다. !

셋째, 우리의 사고

여름의 사회적 실천은 오래 가지 못하고 아이들은 매우 슬프고 아이들은 사랑스럽고 강한 연구 정신이 존경받을 만하다. 어려운 환경에서가 아니라 어려움을 경험했다. 나는 그것을 공부했다. 나는 그것을 보았고, 나는 그것을 들었다. 그리고 나는 또한 그것을 느꼈다.

우리의 힘은 약하지만, 나라의 부름은 빈 이야기가 아니라고 믿습니다. 우리는 가르치고 지식을 전하기위한 열정을 가지고 있습니다. 이제 우리는 캠퍼스로 돌아갑니다. 우리는 평범한 대학생들입니다. 우리는 공부를 끝내기 위해 열심히 노력하고 있지만, 우리의 마음은 침례를 받고 목표는 승화되었습니다. 우리는 감사하고 소중히하는 법을 알고 있습니다. 물론 우리는 갚아야합니다!