직업 고등학교 교사의 작업 계획

수업 개요 :
총 수 : 39 남자 : 21 여자 : 18 만 아이들 : 39 외국인 : 1 특별 : Xue Limou, Zheng Zonghui 기본 상황 :
행동 습관 : 학생들은 일상적인 행동 규범을 지킬 수 있지만 나이가 너무 작기 때문에 자의식을 개선해야하며, 특히이 측면에서의 소년들의 습관은 충분하지 않습니다. 교사와 반 친구들에게 상기시켜달라고 요청하십시오.
학습 상황 : 대부분의 학생들은 더 똑똑하고 사고력이 뛰어나며 숙제는 양심적으로 완료 될 수 있습니다. 그러나 예를 들어, 쑤 마이크의 수업에 대한 생각이 충분히 집중되어 있지 않고, 숙제가 의식이없고, 수업 전체를 따라갈 수 없기 때문에 Cao Tianxiang, Xue Limou, Yuan Changyan 및 Qiu Jieer가 진전을 보였습니다.
도덕성 : 학생들은 집단을 사랑하고, 노동을 사랑하고, 교사를 사랑하고, 반 친구를 사랑하고, 집단적 명예를 중요시합니다. 그러나 유일한 아이와의 관계 때문에 이기심, 허영심, 자기 만족이있을 것입니다.

지침 이데올로기 :

마오 쩌둥 - 레닌주의, 마오 쩌둥 생각, 덩 샤오핑 이론의 지침에 따라 "법에 따라 국가 통치"와 전략 강령 "Jiang"이 제시 한 "7 월 7 일"연설의 정신을 구현하고 양심적으로 국가, 지방 및 도덕 교육 워크 컨퍼런스의 요구 사항을 이행하고 결합 학교의 도덕 교육 제도는 학생들의 혁신 정신과 실천 능력을 배양하고, 학교 도덕 교육의 효과를 효과적으로 강화하며, 도덕 교육의 선진 학교라는 직위를 계속 유지하는 데 중점을 둔, 행복하고 도덕적 인 교육을 행복하게하는 학생의 자기 계발에 기반을두고 있습니다.

도덕 교육의 전반적인 목표 :

1. 장쩌민 사무 총장이 애국심, 팀 정신 및 학생들을위한 문명화 된 행동 교육에 관심을 기울이고 학생들의 이념적 및 도덕적 자질을 효과적으로 향상시키는 "국가 통치"와 "7 월 1 일"연설의 정신을 철저히 이행한다.
2. 모든 사람이 도덕적 교육자임을 강조하고 올바른 교육, 품질 및 재능의 개념을 수립하십시오. 교육 과제를 완수하는 동안 이데올로기적이고 도덕적 인 교육에 침투하는 강력하고 효과적인 방법이므로 도덕 교육은 다양한 주제에서 교사의 말과 행동으로 가르 칠 수 있습니다.
3. 일련의 학습, 훈련, 실습 및 의사 소통을 통해 우리는 효과적으로 반 교사 의 업무의 질을 향상시킬 것입니다. 조심스럽게 세심한 교육과 유용한 과목 교육 활동을 통해 수업은 단합과 상향의 훌륭한 수업 스타일을 형성하고 독립적이고 자동화 된 팀 간부를 육성하여 "스타급 문명 수업"을 창출했습니다.
4. "신세기, 나는 개척자 활동의 혁신과 실천"을 통해 학생들의 자율성, 혁신적인 실습, 자기 관리 및 기타 역량을 최대한 발휘하여 젊은 개척자 활동이 진정으로 도덕 교육의 효과적인 위치가되도록합니다.
5. 행동 규범의 일련의 교육 활동을 강화하고 학생의 적극적인 참여, 자기 관리, 셀프 서비스 및 기타 활동을 통해 행동 규범의 특징적인 부류가 됨으로써 학생들 사이에 많은 행동 규범이 나타 났으며 전체 학생들은 훌륭한 문명 행동을 개발하고 모든 사람들은 문명 시민이되기 위해 노력합니다.
6. "작은 주인이되고 이미지를 혁신하는"일련의 교육 활동을 통해 학생들은 공공 상품, 식물 및 동물을 돌보며 작은 새 이미지에 금메달 아이디어를 전합니다. 누구나 "작은 이미지 대사"가되기 위해 노력합니다.
7. 상하이 APEC 회의와 올림픽 유치 성공에 힘 입어 학교의 도덕 교육과 사회적 도덕 교육을 통합하기 위해 "모두가 작은 환경 보호자가되기 위해 노력한다"라는 사회 실천 활동과 과학 기술 주제 활동을 적극적으로 수행 할 것입니다.
8. "가족 학습"에 대한 지침과 연구를 계속 수행하고 부모의 질과 육아 교육의 수준을 효과적으로 향상시킵니다. "330 과외 교육 프로젝트"에 관심을 기울여 학생들이 지역 사회의 다양한 활동에 효과적으로 참여하도록 조직함으로써 도덕 교육 네트워크의 학교 - 가족 - 사회 삼위 일체가 전체 론적으로 유지되고 도덕 교육과 도덕간에 강력한 시너지를 형성합니다.
9. 정신 건강 교육을 강화하여 학생들이 좋은 인본주의 적 환경에서 행복하게 이데올로기 적이며 도덕적 인 자질을 형성하고 이데올로기 적 정치적 자질을 현저하게 향상시킬 수있게하십시오.

교육 내용 및 조치 :
행동 규범 교육 :
시끄러운 구호 : 다른 사람들을 사랑하는 것을 좋아하는 작은 사람이 되십시오.
학생들의 행동 습관의 발전을 파악하고 낮의 일상을 구현하십시오.
1. 당일의 일반적인 규칙을 분명히하고 모두가 알게하십시오.
2. 행동 강령의 모범적 인 역할을 모델로 삼아 충분히 활용하십시오.
3. 행동 규범 훈련이 정규화되고 표준화되도록 수업 회의 및 아침 모임, 규율, 예의, 노동 및 학습에 대한 정기적 인 훈련.
4. 반은 "나는 새로운 별을 추가하기 위해 로켓을 몰고있다"라는 활동을 수행했다.
4 개의 별자리 항공 우주지도를 디자인하십시오 :
문명적이고 정중 한 "팀 별자리"
열렬한 별 - 겸손한 별 - 존경하는 별 - 사랑 별
b. 징계 된 "거대한 기러기"
자기 지식 스타 - 자기 부인 스타 듀티 스타
C, "스마트 별자리"열심히 공부하기
사전 학습 스타 - 리뷰 스타 - 확인 스타 - 개정 스타
d, "음악 난초 별자리"
묘목 - 긴 잎 - 개화 - 과일