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2019 국립 초등학교 교사의 사업 계획


바쁘고 충만하고 피곤하지만 즐거워 ... 예, 우리의 가르침은 바쁘고 피곤한이 일에 충만하고 즐겁고 보람이있을 것입니다. 저는 XX 후회의 교훈, 얻은 경험, 실제 경험과 우수성 추구를 통해 배울 것입니다. 특별 계획은 다음과 같이 작성됩니다.

I. 사상 정치

항상 조국을 사랑하고, 당 지도력을지지하고, 직업을 사랑하고, 국가 문제에 관심하고, 정치 연구를 준수하고, 정치 메모를 기록하고, 인식과 인식을 높입니다. 개인적인 도덕적 재능에주의를 기울이고, 교사가되고, 자기 훈련에 엄격히 따르고, 학생들의 공부와 생활을 돌보며, 학생들의 선생님이자 친구가되어주십시오. 화합을 강화하고, 동료들과 잘 지내며, 행복한 협력을하고, 한 곳에서 생각하고, 단결하고 협력적인 가족을 형성 할 수있는 곳으로 가십시오.

둘째, 개인 사업

교사로서, 좋은 이데올로기와 도덕성, 고상한 도덕적 감정을 갖는 것 외에도 높은 수준의 비즈니스 기술이 필요합니다. 이번 학년도에 저는 시야를 넓히고, 전문 잡지에 가입하고, 음악 페이지를 열람하고, 교육 경험 및 참고 용으로 사용할 수있는 우수 사례를 추적하는 데 초점을 둘 것입니다. 끊임없이 자신을 부양하고, 기본적인 기술을 향상시키기 위해 매일 일정 시간을 주선하고, 학생들에게 언제든지 수돗물을 제공 할 수있는 수돗물을 만들기 위해 노력합니다.

셋째, 교실 수업

교실은 교사의 "설교, 가르침, 혼란"의 주된 위치이며, 학생들이 자라기에 행복한 공원입니다. 수업 시간을 40 분으로 줄이기 위해 정보량이 많고 양식이 활발하며 학생의 연령 특성이 최대 효과에 가깝습니다. 나는 수업 전과 수업 중 그리고 후에 3 가지 측면에 집중할 것입니다. 수업 전에 공과를 신중하게 준비하십시오. 수업 시작 전에 수업을 준비하고, 교재를 준비하고, 학생들을 준비 시키며, 수업 전의시기 적절하고 충분한 준비를 위해 소프트웨어를 가르치는 작업 과정에 익숙하십시오. 수업에 집중하십시오. 언어 수업의 특징은 어디 에나 반영되어 학생들의 특성에 따라 수업이 이루어지기 때문에 학생들은 편안하고 쾌적한 분위기에서 배울 수 있습니다. 즐거운 기분은 학습에 관심을 불러 일으키는 중요한 요소이므로 학습에 대한 학생들의 흥미를 자극하고 학습에 대한 열정을 완전히 동원하며 교사가 영감을 얻은 일련의 학습 활동을 수행하고 두뇌를 의식적으로 사용하며 사용하도록 안내 할 것입니다. 귀, 입 및 손은 교사가 디자인 한 다양한 교육 링크를 완성하기 위해 학생들의 흥미를 이끌어내는 원동력이되었습니다. 수업 시간 후 피드백. 교수법의 성공과 실패의 요점과 그 개선 방법을 적어 두십시오. 이번 학기에는 학생들을위한 교실 분위기를 조성하여 학생들이 교실에서 잘 정리 된 교실을 개발하도록 돕고, 편안하고 행복하며 활기찬 분위기에서 적극적으로 배울 수 있도록 노력합니다.

넷째, 도덕 교육

"1 일 일정", "학생들의 행동 강령"및 "초등 학교 학생들의 일상 행동 기준"을 배우고 매일의 학습 과정에서 어떤 행동이 옳고 그른지를 학생들에게 알기 위해 팀 회의 시간과 아침 모임을 최대한 활용하십시오. 학생들이 좋은 학습과 생활 습관을기를 수있게하십시오. 나는 학생들의 일상적 행동을 감독하고 검사하며, 잘 수행하지 못한 학생들을위한 교육을 신속하게 배정,지도 및 강화하는 책임을 맡고있는 "작은 감독 지"를 구성 할 것입니다. 학생들의 도덕 교육을 강화하기 위해 국기 모금 행사 및 주요 축제를 합리적으로 사용. 이번 학기는 교사의 날, 국경일, 젊은 개척자의 팀의 날, 새해 첫 날과 같은 주요 활동을 통해 의미있는 테마 팀 회의를 개최하여 학생들이 사람이라는 사실을 이해하고 애국심을 길러줍니다. 동시에 학생들에게 다양한 활동과 노동에서 협조하고 배우는 법을 배우게하십시오. 다양한 활동에서 교육 직책의 역할을 충분히 발휘하고, 학생들의 명예 감을 높이며, 학생들이 다른 사람들과 집단을 갖도록 만듭니다. 예를 들어 캠퍼스 TV 프로그램, 스토리 텔링 및 모바일 적기 심리 평가를 사용하여 학생들을 교육 할 수 있습니다.

다섯 번째, 클래스 규율

우선 교사와 학생들은 학급 규칙과 규정을 공동으로 개발하고 상응하는 보상 및 처벌 방법을 공식화합니다. 이 방법으로 학생들은 재미 있고 동기가 있으며, 알지 못해도 규율을 준수 할 수 있습니다. 아이들은 자기 개발 적이기 때문에 수동적 요구 사항은 학생들이 단어를 행동으로 내재화하는 데 도움이되는 활동적인 행동입니다. 우리 수업의 목적은 "끝내기 위해 말하기"입니다. 학생들 사이의 시간은 쉬우므로 좋은 학제 간 학문으로 캠퍼스 전역에 활발하고 편안한 분위기가 조성됩니다. 그러나 다채로운 인터 클래스 활동은 수업 사이의 징계 장애를 해결하는 마법 무기입니다. 학생들의 나이 특성에 따라 점프, 게임, 공놀이 등의 활동을 수행하여 학생들이 건강하고 교육받을 수 있고 교사와 학생 간의 관계를 향상시키고 의사 소통을 확대 할 수 있습니다. 공간. 동시에, 학생들은 언제든지 위험한 활동과 장소에주의를 환기시킵니다.

진지하게 계획하고 추수 할 수 있기를 바랍니다. 나는 열심히 일하고 열심히 일할 것이다!

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