중학교 교원 일 계획

이번 학기에 저는 계속해서 학업과 실습을 강화하고 본교의 교과 과정에 기여하면서 본인의 품질을 향상시키기 위해 노력할 것입니다. 다음은 내 작업 계획입니다.
첫째, 직업에 관계없이 학습을 강화하고, 우리 각자의 이해를 향상시키고, 훌륭한 직업 윤리를 가져야합니다. "중국 소수 교사의 직업 윤리 강령"은 각 교사의 생각과 행동을 테스트하는 척도이며, 우리의 말과 행동에 대한 규범적인 요구 사항을 제시합니다. 과거에 나는 행동 강령에 대한 연구가 부족하여 열심히 공부하고 있다는 것을 알고 있었지만 항상 최선을 다하고 싶었지만 학생들의 실제 상황은 내 개인적인 희망과는 거리가 컸기 때문에 성공하기를 열망했습니다. 언어 또는 행동. 동기가 좋았지 만 선생님의 도덕성을 알지 못하고 위반하고 있다는 사실을 알지 못합니다. 따라서 먼저 연구를 강화하고 "사양"의 내용을 신중하게 이해하고 "사양"요구 사항을 마음 속에 스며들게해야합니다. 이렇게하면 향후 작업 방향에서 벗어나지 않으며 선생님의 도덕성에 위배되지 않을 것입니다. 행동.
둘째, 몸으로 가르치고, 선생님이되기 위해 선생님은 선생님의 도덕적 성격과 교사로서의 직업 윤리를 겸비합니다. 교사의 작업 목표는 학생이며, 교사의 생각, 행동, 스타일, 악기 및 기질은 언제나 학생들을 감염시키고 영향을줍니다. 따라서 선생님은 "아름답고 조심해야합니다"라고 말하면서 누락이 없어야합니다. 학생들이 그것을해야하는 모든 것은 끝내야합니다. 이 학기는 학생들이 매일 6시 45 분에 학교에 도착하도록 요구합니다. 나는 매일 오는 것을 강력히 주장하며, 어려움이 있더라도 그것을 극복해야합니다. 직장에서 항상 자신의 이미지에주의를 기울이고 깔끔하고 간단하며 관대하고 우아한 태도를 취하고 학교 규칙 및 규정을 지키며 적극적으로 다양한 활동과 공공 ​​복지 작업에 참여하고 학생들에게 좋은 모범을 보이며 사용합니다 자신의 실용적인 행동은 학생들에게 명성과 선생의 이미지를 심어주었습니다.
셋째, 자기 재배를 강화하고, 교사로서의 질을 향상시키고, 잘 수행 할 수있는 충분한 지식을 갖추어야 할뿐만 아니라 다른 인접한 분야의 지식 분야에 광범위하게 관여하는 사람들을 가르치고 교육하는 이중 작업을 견뎌야한다. 자신의 마음을 무장시키는 지식. 시대의 발전에 따라 학생들에 대한 교사들의 요구가 점점 더 커지고 있으며, 새로운 커리큘럼 개혁을 통해 새로운 시대의 새로운 교사를 요구하고 있습니다. 따라서 학생의 학업 성취도를 높이기 위해서는 학생과 학부모, 사회의 기대에 부응 할 만하 며, 앞으로도 계속 강연을 통해 강연 및 평가에 적극적으로 참여할 것입니다. 동료들로부터 겸손하게 배움으로써 교수법을 배우고, 다른 이들로부터 배우고, 그들의 전문 지식과 전문성을 향상시키기 위해 노력하며 가능한 한 빨리 교수 수준을 향상시킵니다. 교실 수업에서 학생들은 더 많은 관심, 더 많은 미소, 더 많은 진정한 사랑, 더 엄격함, 더 많은 열정, 더 많은 인내심, 자신의 감정을 통제해야하며 자신의 순간으로 인해서는 안됩니다. 과음, 수업 시간에 아이들의 열정에 영향을줍니다. 평가 작업은 객관적이고 공정합니다. 학생들에게 교사의 약속을 지키고 학생들에게 그들을 감독하도록 요구하십시오.

넷째, 학생들을 돌보고 교사의 도덕성에 대한 사심없는 헌신은 교육에 전념하는 학생들에게 몸과 마음을 모두 전하는 것이 중요합니다.
이번 학기는 저의 일류 교사 이자 수학 교육이었습니다. 제 작품에서 개념을 바꾸고, 생각을 수정하고, 전통적 교사의 존엄성의 영향을 포기하고, 학생을 무시하는 대신 평등 한 교육 목표로 취급하는 것이 중요합니다. 위, 나는 재능, 교사 및 학생의 정확한 개념을 지시하고 학생의 개성을 존중하며 교사와 학생간에 평등하고 조화로운 관계를 수립 할 수있는 권리를 지시하고 지시하는 유일한 사람입니다. 미래의 교육과 가르치는 일에서, 저는 학생들을 호의하지 말고, 가난한 학생들을 차별하지 말고, 사랑받는 사람, 엄격한 사람, 특히 실력이 떨어지는 사람들을 돌보아야한다는 원칙에 입각해야합니다. 그들은 육체적 인 형벌이 아니며 변장하지 말고 학생들의 밝은 반점을 발견하고 자신을 보여줄 수있는 기회를 만들어 학생들이 자신감을 키우고 나쁜 습관을 고치는 데 도움을 주어야합니다. 작품에는 사랑과 인내, 자신감, 인내심, 학생에 대한 열정, 교육에 대한 진지한 의지와 함께 시간과 보수에 상관없이 자신의 직업을 유지하는 "네 가지 마음"이 있어야합니다. 가정 방문을 강화하고, 가정 방문을 강화하고, 부모와의 소통을 강화하고, 부모가 자녀를 재인식하도록 돕고, 자녀의 진정한 차이점을 발견하고, 교육 방법을 변경하고, 의식적으로 학생을 가정 방문에서 잘 지내십시오. 부모가 자신의 실수에 대해 숙고하고, 어린이의 발달을 이해하며, 맹목적으로 협동 교육으로 협력하도록 유도하십시오.
간단히 말해, 나는 자아에서 출발하여 국민 선생님의 좋은 이미지를 지키고, 학생을 교육하고, 가족을 구하고, 사회 전체의 목적과 헌신, 사랑, 헌신의 원칙을 안정화시키고, 진지하고 진심으로 일할 것입니다. 좋은 교사의 도덕으로 사회를 보답하십시오.