고등 학교 교사의 작업 계획

나는 아직도 내가 고등학생이었을 때의 상황을 기억한다. 나는 학교에 돌아 왔을 때 고등학교 선생님이되었다고 생각하지 않았고 때로는 너무 빨리 좌절하기도했다. 눈 깜짝 할 사이에 회상 할 시간이 없었다.

제가 고등학교에 다녔을 때, 저는 그냥 선생님이나 고등 학교 선생님이었습니다 . 나는 수업 교사 로서 열심히 노력했지만, 학교 지도자들은 저에게 중요하다고 생각합니다. 학생들은 저에 대해 매우 관대합니다. 그래서 제 일은별로 스트레스가 없습니다. 그러나 나는 나쁜 일을 용납하지 않을 것이며, 특히 이번 학기의 작업 계획을 개발하기 위해 열심히 일할 것입니다.

수업 상황 :

1. 수업 스타일이 아직 완전히 형성되지 않았고, 수업이 충분하지 않으며, 늦은 자습의 학문이 열악합니다.

2. 수업의 전반적인 훈육이 더 좋고, 활동이 활발하며 군사 훈련 중에 수행 능력이 뛰어나며 교사들에게 잘 받아 들여집니다.

3, 선샤인 헬스의 전반적인 성과는 더 좋지만 일부 고등학생은 배우기 힘이없고 수업에서 자고 싶어합니다.

4, 일부 학생들은 고등학교 생활에 완전히 적응하지 못했습니다, 자기 관리 능력은 가난, 소년의 인생 성능은 다소 게으른 것입니다.

작업 내용 :

1. 위의 일에 비효율적 인 학생들에게 적절한 개별 교육이 주어집니다.

2. 학급 회의를 열고, 청결한 가치 날짜 테이블과 늦은 자습 수업을 작성하고, 저녁 자율 학습 규율에 관한 규칙을 공식화하고 설명하십시오.

3, 매일 아침 운동, 학급 운동, 안구 운동 및 야간 학습 등을 감독하여 징계 위반을 교육합니다.

4. 최근 등장한 다양한 학습 및 생활 문제에 맞춰 주제 수업 활동을 조직하십시오.

취업 목적 :

가능한 한 빨리 좋은 수업 스타일, 학습 스타일 및보다 체계적이고 효과적인 수업 관리 시스템을 수립하여 학생들이 정기적으로 생활하고 학습하며 가능한 한 빨리 고등학교에 투자하도록하십시오.

작업 대책 :

수업 일 의무 제도를 수립하고, 저녁 시간 동안 자율 학습 규율을 수립하고, 교실 및 기숙사 가치를 교대로 표준화하며, 반 전체 교사의 수업 분위기를 조성하여 의식적이고 상호적인 도움을 형성하도록 수업 교사, 교사 및 강사와 협력합니다.

구체적인 배치

1 주에서 4 주 :

1, 상황의 완성은 수업의 일반적인 상황을 마스터, 주말은 학생의 이름과 외관의 3 분의 2와 수업의 기본 지식을 기억할 수있게되었습니다 좋은 것입니다.
2. 학생들과 친숙하고 좋은 관계를 맺고 기본적으로 수업의 상황과 주요 문제를 파악합니다.
3. 저녁 자율 학습 징계 설문지를 발행하고 조사에 따라 저녁 자율 학습을위한 규칙을 수립합니다.
4. 반기 회의를 열고 노동 및 직무 분할에 관한 지시를한다.

5 ~ 9 주 :

1. 일하다, 집을 지키고, 뉴스를 교정하는 것을 포함하여, 반 수업 교사 의 일을 완전히 이관하십시오;
2. 일상 생활 테이블의 상세한 값을 정하고 값 날짜를 완성하기 위해 그것들을 감독하십시오;
3. 저녁 교습의 감독 감독 및 유지 보수 작업을 위해 반의 교사들과 협조한다.

완성도가 좋고 수업 전체 상황이 수업 상황을 잘 알고 있습니다. 저녁 자율 학습의 새로운 분야가 구현되기 시작하고 학생들이 더 많이 관찰됩니다. 남성 기숙사는 사내 업무가 열악하며 소녀들은 상태가 양호합니다.

10 ~ 13 주 :

1. 원래 교사 의 정규 작업에서 선생님과 교사와의 조정과 조정;

2. 기숙사의 내정을 바로 잡는 것에 중점을두고, 수업 중 늦게 자고있는 학생들에게 상담을 제공하는 개인 교육을 결합하십시오.

3. 매월 시험 전에 긴장을 완화하기 위해 심리적 디버깅을 잘하십시오.

모든 업무를 기본적으로 완료하고, 생활 교사와 교사와 원활하게 의사 소통하며, 수업 학생의 학습 및 생활 여건을보다 잘 이해하고, 교육 및 상담을 위해 특정 상황에 협조 할 수 있습니다.

주 14 ~ 17 일 :

그 일은 잘 끝납니다.

18 ~ 20 주 :

1. 휴일의 영향으로 학생들이 여유를 느끼지 못하게하고, 엄격한 학습 환경을 유지하며 가능한 한 빨리 학습 활동에 참여하도록 감독을 강화하십시오.

2. 주제별 수업 활동을 수행하고, 매월 시험을 반영하고 요약하며, 학생들의 학습 및 생활 조건에 대해 한 달 토론하고, 나머지 학기 동안 학습 계획을 공식화하십시오.

3. 학교 체육 대회 전에 훈련과 동원 활동을 실시하고, 학생들이 적극적으로 참여하도록 격려하고, 입구와 운동 선수들을 훈련시킨다.

성공적으로 과제를 완료 한 후, 학생들은 긴 휴가의 휴식, 생체 시계 및 학습 리듬에서 신속하게 적응하여 학습 상태에 완전히 들어갔고 개별 상황에 따라 자신의 학습 계획과 목표를 개발했습니다.

주 20 ~ 화요일 :

1. 학교 체육 대회의 초기 단계에 작업을 통합하고 학생들의 구체적인 임무를 조정하십시오.

2. 수업 선생님 의 인계에서 좋은 일을하고 학교를 그만 둘 준비를하십시오.

이번 학기의 과제는 졸업생이 아니기 때문에 너무 무겁지 않습니다. 그래서 고등학생들이 천천히 고등학생 생활에 적응할 수 있도록 많은 시간을 할애합니다. 저는 저의 노력으로 저를 데려 올 것이라고 믿습니다. 클래스.

당신이 열심히 일하면 성공할 것입니다!