대학 3 학년 교사 교원 일람표

이번 학기 동안 나는 06 Art Design and Decoration Class의 수업 교사 로 계속 일해 왔으며, 지난 2 년간의 적응과 실습 을 통해 나는 교사와 반 친구와 완전히 친숙하다는 것을 알 수 있으며 이전에는 이상한 느낌이 없었습니다. 그래서 제 급 친구가 대학 3 학년을 시작했을 때, 제 일이 훨씬 쉬워졌지만, 제 교육을 풀지 않을 것입니다.

06. 미술 디자인과 장식 수업의 학생들은 3 년간의 대학 적응을 통과했다. 대부분의 반 친구들이 대학생들의 상태로 완전히 바뀌었다. 반 교사 의 일은 쉬워지기 시작했다. 그러나 나는 대학생의 경영 속도가 자신의 노력에 가깝다고 믿는다. 청소년 리그위원회에 의뢰하여이 작업을 수행 할 수 있습니다. 현재 클래스 교사의 작업 계획 은 다음과 같습니다 :

I. 적극적으로 문화 및 스포츠 활동 수행

학생들이 문화 및 스포츠 활동에 적극적으로 참여하고 학생들의 체력을 향상 시키며 학생들의 영적 삶을 풍요롭게하고 학생들의 팀 의식을 고취 시키도록 권장하십시오. 학생들의 참여를 통해 학생들의 팀 정신과 명예 의식이 형성되어 학생들이 용기와 노력의 정신을 확립 할 수 있습니다.

둘째, 학생들의 사상 정치 활동 강화

상대적으로 성숙하고 중학생과는 무관하므로 사상과 이론의 단순한 교육은 좋은 결과를 얻을 수없는 경우가 많으며 설교가 의심 스럽지만 이데올로기적이고 정치적인 교육은 언제든지 풀 수없는 작품이다. 저는 학생들에게 사상 정치 활동을 다음과 같이 세 가지 측면에서 수행 할 계획입니다. 첫째, 작은 모임, 주변의 것들, 흥미있는 학생들, 삶과 가치에 대한 올바른 전망을 세우는 것, 애국심을 구축하는 수업 진행을 사용하십시오. 반면에 저는 여가 시간과 학생들이 상황에 대해 이야기하고 적시에 학생들에게 목표 지향적 인 교육을 제공하기를 원합니다. 특히 이데올로기 적으로, 정서적으로 불안정하고 급진적 인 경향이있는 학생들에게는 여러 번 이야기해야합니다. 적극적으로 동기를 부여하는 일부 학생들은 엄격하게 자신을 요구하고 당 조직에보다 적극적으로 접근하도록 권장하고, 반면에 주간 성명서와 월별 명세서를 최대한 활용하고 학생들을 강요하고 평가하기 위해 양심적으로 학생 성과 점수를 잘 수행합니다.

셋째, 수업의 일상 관리 강화

대학과 부서와 함께 수업의 일상 관리에서 대학 및학과의 업무가 신중하게 완료됩니다. 작품에서, 수업 간부의 역할을 충분히 발휘하고, 학생들이 수업을 독립적으로 관리하게하십시오. 반 총회위원회와 리그 지부 간의 업무 분업을 잘 수행하고 훈련 및 평가 수업에주의를 기울이십시오. 동시에 비상 사태에 대비 한 예방 활동을하고 사전 계획을 세우고 문제가 발생하기 전에 예방하십시오. 특히 학생들의 출석 관리와 야간 외출 관리가 강화 될 것이며, 일단 위반 사항이 발견되면 진지하게 다루어 질 것입니다. 전형적인 위반의 경우, 원칙 위반은보다 적극적으로 다루어 져야합니다.

넷째, 학생들의 지식 구조를 확대하고 학생들의 사회 적응력을 향상시킨다.

대학, 지부,학과, 교사 및 사회의 자원을 최대한 활용하여 학생들이 관련 활동에 참여하고, 훈련에 대한 지식을 습득하며, 실제 운영 경험을 얻고, 훌륭한 연설을 통해 영감을 얻을 수 있습니다.

다섯째, 수업 스타일에주의하십시오.

학생들은 두 번째 학기에 입학했고 머리는 익숙했고 그 땅은 익숙했습니다. 방금 학교에 들어온 Lingyun의 야망은 부드러워졌습니다. 이번 학기는 학생들의 연구의 전환점이며 대학의 학습 스타일에 맞게 조정할 수 있습니다. 뭔가를 배우고 나쁘게 돌리면 이런 문제가 생길 수 있습니다. 따라서 학급 회의에서 배울 수있는 능력을 갖춘 학생들에게 더 많은 지식을 제공해야한다는 점을 강조해야하며, 일반적으로 학생들의 격려와 감독에주의를 기울여야하며 성과가 저조한 학생의 이유를 찾아야합니다. 학습에 대한 귀하의 생각을 극대화하십시오. 침실을 학습 단위로 계속 사용하면 학생들은 서로 도와주고 수업에서 좋은 학습 분위기를 형성 할 수 있습니다. 저녁의 자율 학습에서 주제별 활동을 수행하여 의사 소통과 의사 소통에 지식을 수용하고 익숙하게하며 일종의 의식과 행동으로 승화시킵니다.

여섯째, 학생들의 심리 교육에 관심을 기울인다.

신체적, 정신적 요인의 영향으로 인해 점점 더 치열 해지는 사회적 경쟁과 학업 부담으로 인해 많은 학생들이 불안, 무관심, 공포, 의혹 등을 겪을 수 있습니다. 우울증, 열등감, 마비 같은 심리적 장애. 이것은 선생님 의 작업에 대한 더 높은 요구 사항을 제시하며, 학생들의 심리적 상태가 심리적 품질 교육에서 즉시 이해되고, 기회를 포착하고, 목표 된 방식으로 학생들을 위해 문제를 해결하도록 요구합니다. 동시에, 심리위원회 위원들이 교육과 상담을 강화함으로써 심리위원회 위원들이 업무를 잘 수행 할 수 있도록주의를 기울여야한다.

7 명, 학생 기숙사 문화 구축에주의

학생 기숙사는 학생의 대학 생활의 축도이며 침실을 두 번째 집으로 간주하고 점차 좋은 위생 습관을 개발하고 긍정적 인 침실 문화를 형성합니다. 특히, 지난 학기에 잘 진행된 여러 침실은 계속 유지되어야하며 이번 학기의 다음 단계로 올라갈 수 있도록 노력해야합니다. 준수 표준으로 침실 건강 95 분에 대한 지부의 호소를 적극적으로 되풀이했습니다.

이번 학기에 나는 위의 측면에서 좋은 일을 할 계획이므로 전체적인 학생의 질이 향상 될 것입니다. 그들은 대학에 1 년 이상 남아 있습니다. 카운슬 다운으로 대학 시간을 계산할 수 있기 때문에, 학생들에게 대학 시간을 소중히두고 소량의 시간을 보내 게 할 수 있습니다. 열심히하고 긍정적 인 진전을 이루십시오.

대학 시간은 인생의 가장 좋은 시간입니다. 걱정할 필요가 없습니다. 시사 문제에 대해 걱정할 필요가 없습니다. 미래에 대해 걱정할 필요가 없습니다. 그래서 모든 대학생들은 행복합니다. 졸업 날까지 행복하게 배우고, 가십시오. 사회로 가서 조국에 대한 기부를하십시오!