취학 전 교사 클래스 교사 작업 계획

짧은 학기가 끝나고 새로운 학기가 시작됩니다. 우리는 친숙한 캠퍼스로 돌아갑니다. 새로운 학기 새로운 지식, 나는 열심히 공부하고 향상시키고, 학습과 연구를 강화하고, 지속적으로 교육 개념을 업데이트하고, 교육적 행동을 변화시킬 것입니다. 어린이의 안전하고 건강하고 풍요로운 삶과 활동 환경을 제공하고, 어린이의 다면적 발달 요구를 충족시키고, 아동의 육체적 및 정신적 발달의 특성과 법칙을 존중하며, 개인차에주의를 기울이고, 교육의 중요성을 고치며, 육체적 정신적 건강을 키우고 육체적. 도덕적 아름다움을 증진하기 위해 포괄적 인 개발.

나는 일과 공부의 해를 통해 약간의 경험을했습니다. 새 학기는 방금 학교를 시작했습니다. 반 교사 로서 , 그것은 수업의 조직자, 지도자 및 교육가가 아닙니다. 우리는 또한 우수한 지도자의 무거운 책임에 직면하고, 아이들을 섬기고 부모를 섬기는 목표에 따라 계급 관리 작업을 수행하고, 온 몸의 포괄적이고 조화로운 발전을 촉진해야합니다. 따라서 수업을 강하고 집합 적이며 조화로운 가족으로 만들기 위해서는 교육 목표에 따라 새로운 세대의 도덕적, 지적, 육체적 발달로 성장할 수 있으므로 유치원 교사의 작업 계획을 세웠습니다.

첫째, 인도 이데올로기

1. 모든 어린이를 돌보고, 어린이를 위해 훌륭한 일을하고, 열심과 존경심으로 각 어린이를 치료하며, 자녀의 활동을 후원자, 협력자 및 가이드로 삼으십시오. 수업을 원활하게 진행하기 위해 수업 시간에 선생님들이 매일 좋은 상태를 유지하고 서로 돕고 서로 돕지 않고 수업과 건강을 돕는 일을합니다. 문제를 찾고 시간 안에 의사 소통하며 아이들이 따뜻하고 편안한 환경에서 매일 보내도록하십시오.

2. 아이들의 창조적 인 발달 양성 프로그램 개발과 어린 나이의 성장 후, 아이들의 창의력은 매우 빠르게 발달합니다. 예술이든 언어이든, 창의력 발달은 질적 인 도약을합니다. 우리는 여러 과목에서 우리의 두뇌를 사용하여 상상력을 개발하고 다양한 분야에서 독창적 인 창의력을 개발할 수 있습니다.

3. 자녀의 사회적 발달을 키우고, 자녀의 생존 능력과 자립 능력이 크게 향상되었으며, 대부분의 아이들은 자신의 일을 할 수 있습니다. 친구들은 서로 친해지고 예의 바르게 행동 할 수 있습니다. 그러나 개개인 학생들은 자제력이 떨어지며 집단 징계를받지 않습니다. 그룹 활동에 참여하는 것을 좋아하지 않으며, 일부 어린이는 유치원과 완전히 반대되며, 대부분의 어린이들은 동료와 협력하고 문제를 해결하고 자신감을 키울 수있는 능력이 부족합니다. 이것은 이번 학기 교육의 초점입니다.

둘째, 작업 목표.

1. 새로운 교육 이론을 진지하게 연구하고, 새로운 교재를 결합하고, 끊임없이 새로운 방법, 새로운 아이디어를 탐구하고, 경험을 축적하며, 어린이 날 활동을 계획합니다.

2. 어린이 발달의 요구와 관심 대상에서 시작하여 다양한 형태와 채널을 통해 주제별 활동과 특수 교육을 실시하십시오.

3. 안전 교육 활동을 강화하고, 안전을 최우선 적으로 생각하고, 어린이를 관찰하기 위해 "마음"을 사용하고, 특정 링크에 "안전"을 두십시오. 아이들의 인식과 능력을 향상시키기위한 일련의 활동을 통해

4. 새로운 가정 협력 방법을 적극적으로 모색하고 다각화 된 가정 활동을 수행하기 위해 다각화 된 가정과 사회 활동을 활용하십시오.

5. 어린이들이 행복하게 성장할 수 있도록 어린이의 발달에 대한 목표를 세우다.

셋째, 교육 사업

1. 다양한 분야의 보급에주의하면서 주제 활동의 형태로 교육 활동을 계속 조직하십시오.

2 우리 학급의 다양한 교육 활동을 결합하여 아이들의 정보 능력 훈련을 강화하십시오.

3. 수업의 정기적 인 관리에 계속주의를 기울이고, 어린이의 삶, 학습 및 게임 습관의 발전을 더욱 강화하고, 침투 교육을 잘 수행하십시오.

4. 아이들이 일상 생활에서 만다린을 사용하도록 안내하고 만다린을 사용하는 능력을 향상 시키십시오.

5. 일상 생활에서 사랑에 대한 교육에 열중하고 인식을 공유하고 대담하고 용기있는 자질을 키우며 어린이들이 자신의 의견과 제안을 표현하도록 격려하십시오.

6. 어린이들에게 탐험과 탐험을위한 다양한 활동 자료를 제공하고, 탐험 할 수있는 적절한 환경을 조성하며, 아이들의 탐험, 용기 및 지칠 줄 모르는 탐구 정신을 기르십시오.

7. 학부모 심포지엄을 통해 부모님 들께 교육적 생각과 교육적 행동에 관해 알려주십시오.

넷째, 수업 교사 의 기본 취지

1. 수업 활동을 계획하십시오. 아이들이 학교의 도덕 교육 활동 배치에 따라 다양한 실제 활동을 수행하도록지도하십시오. 행사가 열리기 전에 우리는 계획을 수립하고 활동의 요구 사항을 명확히하고 활동을 계획하고 실행을 체계적으로 조직해야하며 주제 교육의 최대 효과를 달성하기 위해 노력해야합니다. 학생들과 함께 학기의 각 활동의 주제를 결정하고, 주제 팀 활동, 캠퍼스 문화 활동, 사회 실천 활동과 같이 수업 내외부의 유연하고 흥미로운 활동을 수행하도록 학생을 조직하고 안내합니다.

2. 건강하고 최신의 분위기를 조성하십시오. 학생들의 연령 특성에 따라 우리는 평등, 둘러싸 기, 조화 및 진취적인 분위기를 조성하기 위해 노력합니다.

수업 컨벤션을 공식화하고 훌륭한 수업 스타일을 형성하십시오. 미취학 아동의 특성에 적합한 교실 환경. 학생들이 수업 관리에 참여하게하고, 학생의 조직적 기술과 책임감을 키워 각 학생이 성공의 기회와 성취감을 갖도록하십시오. 학생들의 참여에 대한 인식을 키우고, 학생들의 재능을 보여줄 수있는 기회를 제공하며, 점진적으로 자아 관리의 자율성을 형성하고, 학생들의 주요 지위를 구체화하며 혁신적인 정신을 탐구합니다.

3. 작은 간부들의 재배를 인도하십시오. 계급 간부는 계급 교사 의 왼손과 오른손입니다. 신중하게 작은 간부를 선발해야하며 동시에 작은 간부를 신중하게 배양해야합니다. 첫째, 작은 간부가 명성을 쌓도록 돕고 둘째, 작은 간부에게 담대하게 일하고 그들의 작업 방식을 지적하도록 권장하며, 셋째, 작은 간부에게 지식과 능력을 크게 증진시키고, 모범을 보이며, 넷째, 간부 간의 단결과 협력의 정신을 기르기 위해 소그룹 간부를 통해 정확하고 건전한 여론을 수립하고 비판과 자기 비판을 수행하고 집단적 조직과 규율을 형성하도록 전체 계급을 촉진해야합니다. 그리고 진취적인.

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첫째, 수업 관리에서 시스템과 이야기하십시오.
1. 징계 강화를위한 보상 및 처벌 시스템을 구현하십시오.
늦게 또는 결석 한 학생의 경우 정상적인 수업 순서를 보장 할 수 없기 때문에 훌륭한 시스템을 구현할 수 있으며 동시에 학기 중 풀 타임 및 풀 타임 학생에게 보상을 제공합니다.
2. 조용하고 편안한 학습 환경 보장.
스쿼드 리더에서 주간 스쿼드 리더, 평범한 학생들에게, 학급 규율에 대한 적시 피드백, 자습 수업의 정상적인 수행을 보장하기위한 수업 및 자습의 구현.
3. 깨끗하고 깔끔한 생활 환경을 제공하도록 보장하십시오.
주간 분대장의 가치에 의해 일상 생활의 집단 가치를 이끌어 내고, 일에 일주일에 1 주일을 수행하는 책임은 일상 생활의 가치, 심각한 공제 점수의 발생, 일일 벌금 재발의 발생에 대한 책임을지지 않습니다.
둘째, 삶에 대한 연구에서 높은 정신력을 유지하십시오.
1. 학생들의 이데올로기 적 추세에 세심한주의를 기울이십시오.
지적 오르가슴과 썰물이있을 때 감정이 동일하기 때문에 학생들의 생각에주의를 기울이고 비관적 인 생각을 가진 학생들에게 적시에 일해야하며 항상 낙관적이고 진취적인 사고 방식을 유지해야합니다 전체 수업에서 사상적 인 변동이 있다면 즉시 심리 상담을 가르쳐야합니다. 방 선생님, 심리적 조절기에서 좋은 일을하십시오.
2. 경쟁 메커니즘을 도입하십시오.
각 월별 시험 점수는 총점을 사용하여 학생의 무대 학습 상황을 파악하고 학생들이 다음 목표를 설정하도록합니다 목표를 달성하고 목표 상황과 미완료 상황을 비교하고 그 차이를 찾아 원인을 찾은 다음, 시험에서 돌파구를 얻기 위해서.
셋째, 일상 생활에서 학생들의 실제적인 어려움을 해결하십시오.
1. 인생에는 리듬과 규칙이 있습니다.
학생들에게 계획을 세우고, 합리적으로 학습 시간을 조정하며, 여가 시간을 처리하고, 고등학교에서의 생활 규칙을 형성하고, 리듬을 따라 잡고, 너무 빠르지 않고, 너무 느리지 않고, 최상의 육체적 정신적 입력으로 휴식의 한 부분에서 상태를 조정하십시오. 인생을 공부하십시오.
2. 학생들의 실제 생활을 이해하기 위해 가정 방문을 실시하십시오.
모든 고등학생은 학생 기숙사입니다. 반원들은 실제 생활을 이해하고, 학습 환경은 좋든 나쁘 든, 인생에 어려움을 겪고 있는지, 걱정을 덜어 주며, 공부하고 생활 할 수 있도록 도움을줍니다.
1 년의 시간은 짧고 길며 길이는 짧습니다. 우리는 모든 인내와 인내심을 가지고 모든 일을 해 나갈 것입니다. 우리는 내일의 성공의 꽃을 쏟을 수 있다고 믿습니다.

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눈 깜짝 할 사이에, 이미 가을의 계절입니다. 이번 학기에 학교 주변에서 제안 된 "주된 선과 깨끗한 지역 책임"이라는 안전 작업은 학교 전체의 집단 문화를 전반적으로 홍보하는 데 기반을두고 있습니다. 안전 검사에서 좋은 일을하는 동안, 우리는 항상 우리 학생들에게 안전에 관해 교육하고 항상 작업의 최상위에 안전을 두는 것을 잊어야합니다. 다양한 분야의 교사들의 공동 노력으로 "좋은 학습 분위기 조성"이라는 중기 목표가 점차 완성되어 긍정적이고 긍정적 인 학습 환경을 조성하고 중기 및 최종 시험 모두에서 더 큰 성과를 거둘 수있었습니다. 진행. 점수를 향상시키면서 수업 관리는 기본적으로 학생들의 자기 관리를 달성하는 순서대로 수행되어야합니다. 이번 학기의 수업 진행 상황에서 새로운 수업 목표 관리를 개발했습니다. 이번 학기는 매우 중요한시기이며 학습의 부담이 커지고 성과의 양극화가 심각하기 때문에 먼저 안전성을 전제로 이번 학기에도 학생들의 학업을 중요한 과제로 삼아야합니다. 학생들의 학습에 대한 관심을 향상시킵니다. 평시에는 더 많은 활동이 이루어지며 조화되고 통일 된 수업을 만들기위한 활동으로 수업의 응집력이 향상됩니다.

월간 작업 일정 :
9 월 :
1. 학교 시작에 좋은 일을하고, 학생들의 정신 상태를 이해하고, 작품을받는 일을하십시오.
2. 일상 관리에 능숙하고, 반 편성 그룹을 조직하고 수립하며, 학문에 세심한주의를 기울이고, 학생들이 규칙을 지키도록 보장하십시오.
3. 학생들을 가르치는 것은 수업에 참석하는 것을 배우며, 학생들은 시간, 품질 및 양에 관한 각 과목의 과제를 완료하고 효율성을 향상시켜야합니다.
4. 도로 팀과 아침 운동의 평가, 가정에의 깨끗한 분배, 책임감;

5. 학기에 대한 집단 건설 목표를 결정하기위한 반상 조사 실시;
6. 안전 검사에서 좋은 일을하고 부모님과 연락하십시오.

10 월 :
1. 보안 검사와 사상 교육에 좋은 일을하십시오.
2. 학생의 학습 분야를 감독하고 감독하며 계속해서 5 가지 정기 검사를 실시합니다.
3. 좋은 학습 분위기를 조성하기 위해 클래스 특성을 가진 "1 대 1"비행 중대를 개발하십시오.

4. 중기 시험 전에 학생들의 이데올로기 적 작업과 학급 접촉에 좋은 일을하십시오.

11 월 :
1. 안전 검사 및 교육 분야에서 우수한 업무 수행;
2. 계속해서 학생의 학문 분야 조사를 감독하고 감독하십시오.
3. 학생들이 학교에서 수행하는 다양한 활동에 적극적으로 참여하도록 조직하십시오.
4. 중기 시험 요약, 학급 접촉.

12 월 :
1. 안전 검사 및 교육 분야에서 우수한 업무 수행;
2. 계속해서 학생의 학문 분야 조사를 감독하고 감독하십시오.
3. 학생들을위한 좋은 직업 검토 계획을 세웁니다.
4. "과학 기술 혁신"을 주제로 테마 팀 활동을 실시하십시오.
1 월 :
1. 안전 검사 및 교육 분야에서 우수한 업무 수행;
2. 최종 시험의 수락을 만나고 학생들에게 복습을 안내합니다;
3. 최종 시험 작업;
4. 학기가 끝나면 좋은 직장을 구하십시오.

1 학기의 수업 관리 및 교육 및 교육 활동을 마친 후이 수업의 모든 학생들의 상황을 기본적으로 이해하고 있으며, 수업의 특정 상황에 대해이 시간에 수업 관리의 목표 및 구체적인 구현 방법을 지정했습니다.

I. 수업 관리 목표

1. 긍정적이고, 통일되고 조화로운 수업 스타일을 수립하여 학생들이 의롭고 자발적으로 행동 할 수 있도록하며, 적극적으로 학교와 학급 활동에 적극적으로 참여하고 모든면에서 학생들의 질을 향상 시키십시오.

2. 좋은 학습 환경을 조성하고 인센티브 및 경쟁 메카니즘을 형성하고, 반원들과 교실을 조정하고, 학기말에 30 명 이상의 학생들이 9 개 마을의 상위 ​​300 개 도시에 입성하도록 노력하십시오.

3. "나는 다른 사람들을위한 역할 모델이되고 싶다"는 강력한 역할 모델을 수립하고, 교육 및 정규 교육의 발전을 강화하며, 학교에서 상급반을 만들기 위해 노력합니다.

II. 구체적인 이행 조치

1. 효과적인 계급 간부 팀을 구성하고 분대장이 "대체 계급 교사 "의 일에 참여하게하고 규율, 학습, 노동, 홍보, 스포츠, 오락, 생활 등 모든 구성원의 적시 피드백을 작성하십시오. "대체 이사 "는 계급 조건을 유지하면서 유연합니다. 반원들과 사물들을 다루고, 해결할 수없는 사람들과 사물을 만나고, 도움을 청하는 것을 배우고 언제든지 반 교사 에게 질문하십시오. 세부 사항은 다음과 같습니다.
징계 책임자는 징계, 출석, 자율 학습 규율 및 반원들과의 싸움 시간에 분대장에게보고 할 것입니다.

연구위원회는 수업 참석, 숙제 완료 및 자습 학습의 효과에 맞추어 분대장에게보고 할 것입니다.

노동위원회는 수업 시간에 교실과 공공 장소를 청소하고 기숙사 청소, 교실 청소 및 공용 토지를 팀원에게보고합니다.

스포츠위원회 위원은 오전 수업에서 기숙사 책임자를 이해하고보고하며 신체 운동 및 스포츠 모임의 조직 및 배치에 대해 잘 수행합니다.

......

분대장은 매일의 상황을 기록하고 수업 시간에 좋은 현상과 선량한 사람, 물건을 칭찬하고 학기를 위반 한 학생과 이야기하며 심각한 위반 또는 불복종 을 제때에 반 교사 에게보고합니다 .

2.이 수업의 수업에 대한 일상적인 관리 방법을 공식화하고 규칙을 위반하는 학생들을위한 교육 및지도를 강화하여 우수한 수업 스타일을 조성합니다.

3. 학생들의 마음과 삶의 문제와 학습 문제를 이해하고 적시에 해결하기 위해 매주 주간 점검과 의견을 계속 지킵니다.

4, 종종 학생들의 마음과 몸에 도움이되는 수업 활동을 수행하고 수업의 활력을 유지하며 학생들의 모든 측면의 질을 향상시킵니다.

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수업은 도덕적 교육에 기초한 학교 운영, 새로운 학년도의 교육 지향적이고 교육적인 정책을 고수하고 "통일, 근면, 진리 추구, 상향 및 상호 지원"이라는 우수한 수업 스타일을 계속 이어 가기로 결정했습니다. 수업은 교육을 심화시키고 교육의 질을 종합적으로 향상 시키며이 수업을 성취하기 위해 노력합니다. 변화, 세 가지 획기적인 발전, 사람들이 존경하는 탁월한 수업으로의 수업.

구체적인 배치는 다음과 같습니다.

첫째, 학생들의 일상 행동 강화

작고 작은 많은 학생들이 나쁜 습관을 가지고 있습니다. 학교 첫 주에 나는 교육 수업을 개발하고 학생들의 이념적 업무에 훌륭한 역할을하도록 행동하기 시작했습니다. 두 가지 운동을 표준화하고, 검사를 수행 할 특수 학급 간부가 있으며, 학생들은 서로를 감독합니다. 분대장은 매일 행동 규범을 확인하며, 교실과 공공 장소에는 책임자의 지침이 지정됩니다. 스포츠위원회는 좋은 안구 운동 검사를 담당합니다. 언어 부서 대표 또는 영어 부서 담당자가 아침 독서를 관리합니다. 선량한 사람과 좋은 일을 적시에 칭찬하십시오.

둘째, 간부 팀

계급의 간부를 훈련시키려는 노력, 계급 간부는 계급의 핵심 강점, 계급 간부 육성, 각자의 과업을 명확하게하고, 특정 업무 능력을 갖는 것이 계급을 관리하기위한 전제 조건입니다. 수업 간부는 교사가 수업을 관리하는 것을 도울 수있을뿐 아니라 학생들에게도 명성을 부여합니다. 이번 학기에 저는 더 많은 학생들이 수업을 관리 할 수있는 간부로 일할 수있는 기회를 갖도록 결정했습니다. 한편으로는 각 학급 간부의 업무를 경감시킬 수있을뿐만 아니라 동시에 더 많은 학생들이 의식적으로 자기 규율 능력을 형성 할 수 있으므로 더 많은 학생들이 훈련을 받고 재능을 키우면서 더 작은 간부가되는 어려움을 경험할 수 있습니다. 다양한 시스템에 복종하십시오.

셋째, 좋은 수업 스타일, 학습 스타일 배양

교사를 존중하고 친구들을 사랑하고, 부지런히 연구하고, 집단을 돌보고, 규율을 준수하고, 노동을 사랑하고, 위생에주의를 기울이고, 적극적으로 운동함으로써 학생들의 수업 결속력을 형성하고 발전시키는 데 도움이됩니다.

1. 기간 시작시, 각 학생은 학기 동안 자신의 목표를 수립합니다.

2. 학기 초에 가정 방문에서 좋은 직장을 취하십시오. 특히 장난 꾸러기 학생을 완전히 이해하는 것이 좋습니다.

3. 학생들의 행동 습관을 규제하도록 요구하는 "중등 학교의 일상 행동 기준"과 "중등 학교 규정"의 이념적 정신에 잠입하고 예의 범절을 가르치고 예의 범절을지도하고 부지런히 배웁니다. 그리고 사회적으로 도덕을 가르칩니다. 집안에서 효도를 말하고, 작은 간부들의 건설을 강화하고, 감독과 시위의 역할을 충분히 발휘하십시오.

4. 학습 분위기, 학습의 목적, 학습 태도 교육에주의를 기울이고 각 학생의 학습 향상을 촉진하십시오. 학생들은 학습에 집중하고 학습 과정을 파악하며 동시에 학생들을위한 교육 과정이되어야합니다. 수업에서 그들은 나를 따라 다니는 스타일을 개발하고 학생들의 열정을 동원해야합니다. 학생들에게 편안하고 즐거운 학습 환경을 조성하고, 사고력을 자극하고, 잠재력을 최대한 발휘하도록하십시오.

5. 가난한 학생 개혁을 잘 수행하고, 한 그룹의 그룹을 만들고, 상담을 강화하십시오.

넷째, 안전 교육 강화, 문제 발생 이전 예방

안전 작업은 모든 작업이 원활하게 수행되기위한 전제 조건이므로 안전 작업이 처음으로 클래스 작업에 우선합니다.

1. 학급 회의, 주간 모임, 칠판 신문 및 사진 전시회의 형태로 안전 지식 교육을 실시하십시오.

2. 수업은 학생들에게 관련 안전 의식, 법적 인식을 가르치고 학생들의 자기 보호 인식을 향상시키는 데 사용됩니다.

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새 학년이 왔는데 학교에서 9 학년 의 반 교사 로 임명되었는데 그 때부터 수업 시간에 39 명의 학생의 크기에 대한 책임을 져야했습니다. 매우 흥분되고 매우 긴장되었습니다. 어쨌든, 학년 초에 다음과 같은 미래 계획을 세웠습니다.

우선, 나는 강사 로서 나의 미래의 작업을위한 주요 가이드 라인으로 8 개의 단어 "엄격하게 결합하고 사용하라"를 선택했다. 내 경력 년 후, 학생들의 작은 이해하고, 그들과 함께, 물론, 교사 교류와 소통의 진리로 그들을 위해 학생들의 마음과 영혼을 돌보는 교사의 마음을 받아 들일뿐만 아니라, 의지와 있습니다 그들을 돌보는 사랑은 그들을 사랑하고 기쁘게하는 것이 아니라,이 돌봄에서 그들의 행동을 조절할 엄격한 규율이 ​​있어야합니다. 그러므로이 8 개의 단어는 "마음과 영혼을 엄격히 사랑하고 결합합니다"는 분리 할 수없는 전체적인 것이며 앞으로의 작업에서 꼭 필요한 모토가됩니다.

둘째, 좋은 수업 스타일과 수업 스타일로 수업을 시작하겠습니다. 학교의 학업 스타일은 부지런하고 배우기를 간절히 원하며 현실적이고 현실적이라고 말합니다. 이것은 또한 우리 학급이 수립해야하는 좋은 학습 스타일이 될 것입니다. 또한, 우리 반 학생들이 건강하고 행복하고 긍정적 인 일을하기를 바랍니다. "그들은뿐만 아니라 학습의 세 가지 마음을 가질 수 있도록 학습과 행복과 사랑에 빠지게 클래스 그룹의 통일성과 조화에서 우리는"자신감, 인내, 인내, "학습 서로 도울뿐만 아니라 건축 클래스 그룹에 알고 화합과 협력의 중요성.

셋째, 학교의 규칙 및 규정 외에도 학생들의 행동을 규제하고 수업 관리의 구현을위한보다 상세한 관리 규정을 제공하기위한 수업 협약을 작성합니다.

넷째, 응집력, 더 조화 롭고 역동적 인 우리의 클래스 노래로 구 개 3 교대로 "사랑의 날개"를 선택 클래스 위해, 주요 노래는 앞으로 성공적인 방향, 용기쪽으로 문제를 극복하기 위해 학생들에게 동기를 부여하는 것입니다 이봐, 3 학년의 가장 결정적인 해에 용기를내어 용기있게 대담하게 대하십시오.

다섯째, 열심히 반원위원회 선거에서 좋은 일을하십시오. 먼저, 학생의 자발적 경쟁 스피치를 통해 수업위원회의 구성원을 확인한 후 이들 학생의 검사를 통해 시험을 실시하고 마지막으로 1 주간의 시험 기간을 통해 학급위원회 목록을 결정합니다. 각 반위원회의 업무 범위와 책임을 규정한다.

여섯째, 한 달을 사용하여 각 학생을 진정으로 이해하고 이해하고, 대부분의 학생들을 방문하여 가족 상황을 이해하십시오. 각 학생의 상황에 따라 학생들은 최근 학습 및 심리적 상태에 관해 이야기해야합니다. 특히, 잠재적 인 학생들의 전환 작업은 더 많은 노력을 기울여야합니다. 나는 개념을 가지고 잠재 학생을 변화시키고 그들의 실제 상황에 따라 그들이 서로 돕는 "선생"을 찾도록 도와 준다.이 "선생"은 우리가 가르치는 각 반의 교사 또는 반 친구들의 반원이 될 수있다. 점차적으로 성장하고 있습니다.

일곱 번째로, 수업의 집단적 구성에서, 매달 매달마다 학교의 매달 활동을 주제로 한 주제 수업 모임이 열릴 것입니다. 모든면에서 학생들의 강점과 강점을 끊임없이 발견하고 모든 학생들에게 전시 플랫폼을 제공하십시오.

여덟째, 해피 소대 (Happy Squadron) 건설을 강화하고 우리의 클래스 비행 대대 "Mingyang"이라는 이름으로 일련의 주제 활동을 수행하십시오. 작은 사건의 창조와 만들기 - 낭비를 보물로 바꾸어 작은 생산 활동, 추수 감사절 활동 - 내일의 태양의 반환, 자신감 넘치는 쇼 - 행복하다, 건강하다, 노래하다, 내일하자. 태양이 더 역동적입니다.

아홉째, 주로 "학생들이 배울 좋은 학습 장소를 제공하는"따뜻한 교실 "의 건설에 초점을 맞춘"따뜻한 집단 집단 구축 "을 강화하십시오. 교실에 오게하면 집 같은 느낌이 들게됩니다. 학생들의 생활과 학습의 편리 성을 고려하고 커뮤니케이션과 학습을 용이하게하기 위해 교실에 몇 개의 기둥을 배치하십시오.

위의 내용은 이번 학기에해야 할 주요 과제들 중 일부는 실제 업무에서보다 구체적인 일이 될 것입니다. 나는 일을 끝내기 위해 최선을 다할 것입니다. 모든 것이 학생들의 관점에서 이루어집니다. 우리 학생들을위한 모든 것을 생각해보십시오.

이 [9 개년 교사의 직업 계획 모델]의 내용과 관련 :
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새로운 커리큘럼 개혁이 이뤄짐에 따라 우리 선생님의 작업은 새로운 도전을 맞이하게됩니다. 수업을 어떻게 생생하게 만들 수 있습니까? 수업 강사 의 업무가 어떻게 수행되는지는 강사 의 지휘관에 달려 있습니다. 어떤 사람들은 다음과 같이 말합니다 : 좋은 교사 는 좋은 수업입니다. 모든 어린이가 작은 별이라면, 나는 사랑의 하늘에서 그들을 지원하기 위해 그들의 성실과 열정을 기꺼이 사용하고, 가장 화려하고 움직이는 광채를 비추도록하십시오! 수업을 활기차고 혁신적으로 만들기 위해서 아이들의 마음을보다 잘 형성하고 포괄적 인 발달을시키고 새로운 학기를 새로운 분위기로 만들기 위해 새 학기 초에 수업을 완전히 시작합니다. 각 직업에 대해 수업 시간표는 다음과 같습니다.

하나 : 수업의 기본 상황 분석

이번 학기에는 여학생과 남학생을 포함하여 총 학생이 있으며, 대부분이 수업 중 진지합니다. 학생들은 보통 집단적이고 사랑스런 노동을 사랑하고, 단합하고 사랑하는 특성을 지니고 활발하고 활동적입니다. 그러나 일부 학생들은 수업에서 대담하게 말하지 않으며, 학습 이니셔티브는 강하고 놀기 좋고 부주의하지 않으며 부모의 부패와 결부되어 학생의 자의식이 좋지 않으며 좋은 생활 습관이 없습니다. 그러므로 우리는 핵심 리더 인 Hou Xinyao를 중심으로 클래스 간부 관리를 강화하고 나쁜 행동 습관을 바로 잡기 위해 지도자로 각 그룹의 리더와 함께 선두 자리를 차지할 부 대표단 인 Cao Ying을 지도력으로 강화해야합니다. 학업 성적이 좋지 않은 학생들을 돕기 위해 "일대일, 도와 주겠다"등의 활동을 수행하여 학업 성취도를 높일 수있는 활동을 수행하십시오.

두 가지 : 인도하는 생각

새 학기에이 수업은 Deng Xiaoping Theory의 원칙과 "Three Representatives"의 중요한 생각을 고수하고, 제 16 차 대회의 정신을 양심적으로 연구하고 구현하며, 학교 일과 학생들의 실용적인 사고에서 출발하고, 수업 관리에 대한 좋은 일을하며, 학생들의 도덕적 인 질을 향상시킵니다. 학생들의 모든 발전을 촉진하십시오.

셋째, 수업 관리 철학 :

의식의 의식을 확립하십시오 : 자립적 서비스 의식.

긍정적 사고와 낙관적 인 태도 등 세 가지 정신력을 함양합니다.

좋은 습관, 행동 습관, 생활 습관 등 세 가지 습관을 개발하십시오.

세 가지 주요 감성 지능을 육성하십시오 : 이해하는 법을 배우고, 존중하고, 배운다는 것을 배우십시오.

세 가지 주요 목표를 달성하십시오 : 사람이된다는 것을 배우고, 알고 배우고, 건강을 배우십시오.

6 가지 특별 교육 : 특히 동기 부여, 특히 유용하며, 특히 개인화 된,

특히 정중하고, 특히 어려움을 견딜 수 있으며, 특히 배우기 쉽습니다.

하지 마십시오 : 학교에 해가되는 일을하지 말고, 수업에 해가되는 일을하지 말고, 다른 사람들에게 해를 끼치 지 마십시오.

4 : 수업 목표

1. 계급 간부의 조직적 관리 능력을 키우고, 자기 관리 방법을 수행하도록지도하고, 학생들의 습관을 길러줍니다. 학생들의 앉아서 걷고 걷는 자세에 대한 훈련을 강화하고 청결, 위생, 부지런함 및 사랑에 대한 사랑을 키우고 문명화 된 의사 소통 능력을 사용하십시오.

3. 학생들이 능동적으로 학습하고, 신중하게 듣고, 긍정적으로 말하고, 큰 소리로 읽고, 담대하게 말하고, 관대하게 의사 소통하고, 행복한 협력의 습관을 배울 수 있도록 학생들을 교육 시키십시오.

V. 월별 테마 활동 및 2 월 준비 : "사양"및 계획을 연구하십시오.
1. 강령, 강령, 강습 관리 철학 및 강습을 공부하십시오. 수업 관리 계획을 수립하고, 장을 위해 경쟁하기를 열망하는 젊은 개척자와 손 활동 계획을 수립하십시오.

2. 간부 팀을 구성하고, 책임을 명확히하고, 학급 관리 프로그램을 배우십시오.

3. 수업 간부를지도하여 수업을 관리하고, 감찰원의 작업을 연구하도록지도하고, 팀 관리자에게 일할 수 있도록 안내합니다.

4. 수업 관리를 확인하고 안내하고, 조정하고, 업무를 개선하십시오.

3 월 : "역할 모델을 배우고 새로운 스타일을 만들고 행동을 연습하십시오."
1. 교사와 학생 사이의 총 독서 : 좋은 책, "The Heroes in the Earthquake"이야기.
2, 교사와 학생 총 : "2009 지진 구제 영웅 청소년 시상식 파티"DVD.
3, 교사와 학생 쓰기 : "학습 영웅"일기.

4, 부모 - 자식 이야기 : 영웅 소년의 이야기.

5. 선생님과 학생들은 많은 일을한다.
4 월 : "역할 모델을 배우고, 새로운 스타일을 만들고, 행동을 실천하십시오."테마 시리즈 활동 2

1. 교사와 학생들 간의 총 독서 : 좋은 책, 올림픽의 성격.
2, 교사와 학생 모두 : 올림픽 멋진 단어.

3, 선생님과 학생들은 그것에 대해 생각합니다 : 나의 멋진 경험.

4, 교사와 학생 함께 : 내 올림픽 캐릭터
5, 선생님과 학생들은 나의 올림픽 꿈을 썼다.

6, 교사와 학생의 공유 : 나의 올림픽 행동 : 봄 투어, 하이킹.
5 월 : "소규모 교실, 학습 기술, 개성"특별 훈련 활동.
1. 6 가지 기술을 구두로 표현하는 법을 배우십시오.

2. 여섯 가지 기술을 읽는 법을 배우십시오.

3. 의사 소통에서 6 가지 기술을 배우십시오.

4, 6 가지 기술을 배우십시오.

6 월 : "작은 교실, 학습 기술, 성격"특별 전시회 활동.
1. "Little Little Lark"가 게임을 읽었습니다.

2, "Little Starling"스토리 텔링 경쟁.

3, "Little Golden Bull"특선, 재능 쇼.

4, "백화점 꽃, 젊은 독수리 상"수업 뛰어난 마스터 선발 활동.

7 월 : 일을 요약하는 데 좋은 일을하십시오.

6. 수업 관리 계획 및 특별 활동

a) 평가의 형식과 내용을 연구하십시오.

1) 4 인조 그룹은 협동 학습을하며 매월 학습 감정사가 평가합니다. 매일 검토, 주간 요약, 그리고 내 결과를 써주세요.

2) 평가의 다섯 가지 측면 : 준비, 강의, 교실 과제, 숙제 및 협력 기술.

3) 인센티브 : 각 그룹은 탁월한 스터디 그룹 리더 중 한 명으로 선정 될 것입니다. 우수 팀원은 모두 큰 붉은 꽃이 있습니다.

b) 행동 평가의 형식과 내용.

1) 4 인 팀은자가 관리되며 매월 관리자가 검토합니다. 매일 검토, 주간 요약.

2) 평가의 두 측면 : 5 분야 및 5 건강 항목.

징계 : 출석, 프리 클래스 준비, 클래스 간 공연, 상급, 도로 팀.

위생 : 가치 하루, 테이블 및 벤치 보호,기구 배치, 색종이, 개인 위생.

3) 보상 방법 : 매주 그룹별로 훌륭한 관리자를 하나 선정하십시오. 우수 팀원은 모두 큰 붉은 꽃이 있습니다.

2010-2011 학년도 수업 교사 의 작업 계획 내용과 관련 :
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