2019 년 하반기에 국립 초등 학교 3 학년의 반 교사의 작업 계획

첫째, 기본 상황

이 수업에는 19 명의 남학생과 11 명의 여학생을 포함하여 30 명의 학생들이 있습니다. 이 수업 중 대부분의 학생들은 학교의 규칙과 규정을 준수 할 수 있으며, 수업 간부는 교사와 적극적으로 협력하여 작업을 수행 할 수 있지만 일부 수업 간부는 명성이 부족하여 모범을 보이지 못합니다. 대부분의 학생들은 특히 이주 노동자 및 가족, 자녀의 학습에 대한 관심과 자녀의 학습에 영향을주는 환경으로 인해 사업을하는 개인에게 좋은 학습 습관이 없습니다. 도덕성 : 학생들은 집단을 사랑하고, 노동을 사랑하고, 교사를 사랑하고, 반 친구를 사랑하고, 집단적 명예를 중요시합니다. 이를 위해 이번 학기의 기본 목표는 좋은 학습 습관을 개발하는 것입니다.

둘째, 인도 이데올로기

Deng Xiaoping Theory의 위대한 깃발을 들고 "Three Representatives"의 중요한 생각을 지침으로 삼아 포괄적이고 조정되고 지속 가능한 개발 개념을 준수하고 당사자의 교육 정책을 종합적으로 구현하며 "미성년자의 이데올로기 적 및 도덕적 구성을 개선 및 향상"을 구현하십시오. "여러 의견"은 "사람 중심의 도덕성"을 교리로 삼아 어린이의 혁신 정신과 실천 능력을 핵심 콘텐츠로 육성하고 양질의 교육을 종합적으로 추진합니다. "이상적이고 도덕적 인 사람"이라는 주제와 결합 된 학교 센터에서 일하는 학생들은 이상을 확립하도록 훈련 받아 학생들이 공부하고 열심히 공부하며 예의 범절을 이해함으로써 수업이 "연대, 예의, 진보와 진취를 위해 노력하는 우수한 수업.

셋째로, 일의 초점

1. 학생들을 완전히 이해하기 위해 우선 도덕 교육을 시작하고 "초등 학생들의 일상 행동 기준"을 학습하여 "청계 초등 학생들을위한 문화 에티켓 규칙"을 배우고 학생들의 이데올로기 교육을 강화하며 학생들의 좋은 행동 습관과 고상함을 기른다. 도덕적 인 질은 모든 사람이 규율에 의식적으로 따르도록 모든 사람이 예절을 알고 있습니다.

2. 수업을 개발하고 구축하고, 수업 관리 시스템을 구현하고, 수업의 의무를 명확히하고, 모델의 역할을 수행하고, 학생의 자기 관리 능력을 향상시키고, 교사 보조가되도록 교육하고, 교사와 협력하여 수업을 수행하고, 적극적으로 수업을 진행합니다. 수업은 단합, 우정, 근면, 상향 이동의 단결로 이루어질 것입니다.

3. 다채로운 팀 활동을 통해 학생들이 2 등급 활동에 적극적으로 참여하고 학생들이 자발적으로 적극적으로 참여하도록 교육하고 지식을 습득하고 활동에 대한 지평을 넓히도록 안내합니다.

4. 교통, 화재 예방, 방수, 전기 예방 및 위생에 관한 안전 교육을 강화하고 사고가 발생하지 않도록하십시오.

5. 가정 방문을 계속해서 수행하고 가난한 사람들을 돕는다. 특히, 학생들을 새로운 학생들로 변화시키고 모든 학생들의 진도를 돕기 위해 열심히 노력할 것입니다.

넷째, 열악한 건강 조치를 바꾸십시오.

1. "일대일, 쌍 대 아동"활동을 수행하여 차이를 촉진하고 서로를 증진하고 함께 진전하도록하십시오.

2. 사상 교육을 강화하고 이데올로기 적 추세를 이해한다. 항상 그들과 이야기하고, 서로를 가까이하고, 친한 친구가 되십시오. 학습에 대한 자신감을 되찾고, 학습의 불꽃을 되찾고, 약점을 극복하고 기본을 이해하도록 돕습니다.

3. 그들의 빛나는 포인트를 가볍게 치고, 자신의 힘을 발휘하고, 조금 진전시키고, 긍정 판단을 내리고, 더 많이 칭찬하고, 더 격려하십시오.

4. 교실에서 학습 트렌드에 더 많은 관심을 기울이고 숙제가 끝날 때까지 신경 써야하며, 문제를 해결할 시간에 문제를 찾아야합니다. 그들에게 기본적인 지식을 제공 할 수있는 시간을 주면서, 그들이 관습을 통과시키고 진보를 위해 노력하도록하십시오.

5. 부모와의 연락을 끊고, 학부모 지원을 찾으며 가능한 한 빨리 따라 잡을 수 있도록 학생들을 교육하십시오.

V. 젊은 개척자들이 일한다.

1. 여단 부서의 작업 계획을 결합하고 다양한 비행 중대 활동 계획을 수립하며 다양한 풍부하고 다채로운 비행대 활동을 구현하십시오.

2. 정기적으로 팀을 훈련시키고, 정기적으로 의사 소통을 배우고, 조직 관리 능력을 키우고, 카운셀러와 적극적으로 협조하여 대대적 인 활동을 수행하고 우수한 팀이되도록 훈련시킵니다.

3. 모든 팀 구성원을 구성하여 교사 교육, 애국심 교육, 법제도 교육, 안전 교육 등을 존중하며 모두가 훌륭한 선수입니다.

여섯째, 문체 건강 작업

1. 학생들이 각 음악 수업을 잘 돌보고 음악 감상을 기르고 레크리에이션 활동에 적극적으로 참여하도록 조직하십시오. 동시에 건강과 건강에 관한 지식을 가르치기 위해 양심적으로 "건강과 건강"과 "심리적 건강"수업을 실시하여 학생들이 건강하고 행복하게 자랄 수있게합니다.

2. 좋은 체육 수업을 진지하게 듣고, 적극적으로 스포츠 활동에 참여하고, 신체를 운동하고, 체력을 향상시키고, 모든 사람들이 기준을 충족시키기 위해 노력하도록 학생들을 조직하십시오.

3. 건강 관리 시스템을 구현하고, 학생들이 건강에 좋은 직장을 가지도록 교육하고, 수업 및 안구 운동에서 좋은 일을하며, 학생들을위한 좋은 건강 시스템을 육성하십시오.

4. "특성 클래스"와 "고급 클래스"의 평가 요구 사항을 강화하여 학생들이 좋은 행동 습관을 개발하고 수업을 놓고 경쟁 할 수 있도록 위생, 규율, 예의 범절, 활동 등을 잘 수행하도록 요구하십시오.