2019 고등학교 학기 교장 실무 계획

현재의 학기에는 다음과 같은 계획이 학교 수업의 요구 사항에 따라 공식화됩니다. "중심, 두 가지 기본 사항"으로 요약됩니다.
하나. 학습 분위기의 건설을 파악,이 센터는 결코 흔들리지 않을 것입니다.
문화를 구축하는 것을 배우는 것은 수업이 직면하는 가장 중요한 문제입니다. 우리는이 문제가 우리 학교 수업의 중요성과 긴급 성을 인식하고 있어야합니다. 이제는 고등학교 2 학년 후반기이고 여름에는 고등학생 준비를 시작하고 10 만명은 서둘러야하며 태양열은 다른 사람들을 기다리지 않을 것입니다 수업은 3 명의 교사를 대신해야합니다 지난 학기의 최종 학년은 전체 학년 중 첫 번째 학년이며 6 개의 주요 과목은 4입니다. 처음 난처한 상황에서 부모는 불안해하고 수업은 안정적이지 않으며 학생들은 파도를 피고 있습니다.
위의 질문에 대한 답으로 다음과 같은 계획이 제안됩니다.
부모를 안정시키고 급우를 단결시키고 사고력을 통일하십시오.
학부모의 알 권리를 충분히 만족시키고, 오해를 피하고, 부모가 의견을 표명하고, 자제 할 수있는 불만을 제기하고, 의사 소통을위한 아이디어를 갖기 위해 부모 회의를 정기적으로 개최하고, 학급 상황을 적시에 전달하고, 전화, 인터넷을 사용하고, 적시에 부모와 의사 소통합니다. 이해할 질문이 있습니다. 그렇지 않으면 문제가 누적 될수록 누적 될 것이고 부모는 불안정해질 것이며 수업은 안정적이지 않을 것입니다.
자기 통제력이 떨어지는 학생은 연단의 첫 번째 줄과 양쪽에 배치되어 교사의 감독과 관리를 용이하게합니다. 학생을 포기하지 마십시오. 1 %가 가능하면 100 %의 노력이 필요합니다. 학습 과정에 불만을 가진 학생은 관찰에주의를 기울여야하며 작은 노트를 사용하여 적시에 의사 소통을하여 불행의 이유를 찾아야합니다. 모든 학생들이 교사의 아이디어에 진정으로 동의하고이를 뒷받침 할 수 있도록 학생들을 연합시킵니다.
생각을 통일하고, 모든 사람들이 학습이 모든 사람의 사업이 아니라 다른 사람의 사업이라는 것을 완전히 인식하게하고 수업이 사람의 것이 아니라 모든 사람의 비즈니스 인 반 싱 (Ban Xing), 나는 말할 성취의 학업 성취가 없다. 그것은 까다로운 생각을 피하면서, 물속에있는 달입니다. 좋은 학습 환경을 보장하기 위해 학생들은 수업에 해가되는 모든 것을하지 않을 것이라는 사실을 깨닫게해야합니다. 자율 학습에 해로운 것은 수업을 다시 개작하고이 수업의 상위 10 가지 습관을 제안하여 예제를 설정합니다. 누구나 자신의 희망을 볼 수 있습니다.
커뮤니케이션 부서, 상호 신뢰, 팀웍.
부서와의 적절한 의사 소통, 학생들의 상황을 이해하고, 부서의 어려움을 완전히 이해하고, 부서가 다양한 문제를 해결하고, 행복하게 만들고, 수업에서 일하고, 16 학년 학생들과 사랑에 빠지도록 돕습니다. 이를 위해 먼저 학급 대표를 양성하고 부서와 학생들 간의 의사 소통의 다리가되게하고 학급 담당자가 그들이 좋아하는 부서로 가서 더 많은 것을 요구하고 더보고하게하십시오.
학급 교사 는학과의 명성을 확립하는 데주의를 기울여야하며,학과를 칭찬 할 수있는 모든 기회를 사용해야하며, 동일하게하는 것은 어렵습니다. 서로를 신뢰하고 서로를 보충함으로써 우리는 수업을 잘 할 수 있습니다. 수업 회의 및 그룹 회의의 수업 활동에서 더 많은 부서가 참여하고 상호 신뢰를 쌓고 감정을 키우는 활동을 활용할 것입니다.
워크로드를 조정하고, 부분적으로 협력 할 수없고, 협력을 강조하고, 운영 감독을 증진하고, 학급 담당자와 부서의 운영을 정기적으로 이해하고, 필요한 경우 개인적으로 감독하고 조사합니다.
교실의 주요 위치를 파악하고, 과목을 놓치지 마시고, 한 사람이 아니라 자율 학습을 잘하십시오.
교실의 경우, 우선 교실을 효율적으로 운영하고, 조용히하고, 아무도 잠들지 않도록하고, 번호를 놓고, 학습 환경을 최적화하고, 단계적으로 학습 환경을 최적화하고, 학생들이 독창적으로 사고하도록 권장하고 가능한 한 많이 수확하도록해야합니다. 성공의 어머니, 스포츠 및 정치를 포함한 모든 분야에서 학생들이 돌파구를 찾을 수 없도록 보장합니다.
자율 학습을 위해서는 절대적으로 조용해야하며 학생들의 학습 효율을 배양해야합니다. 수업을 사용하면 학생들이 전형적인 손에서 손으로 가르치는 방법을 가르치고 수업 전체의 모든 학생이 학습 분위기를 조성 할 수 있도록 최대한 배웁니다.
둘. 좋은 일을하는 기본 요점은 기본적으로 이러한 작업의 기본 사항입니다.
1. 출석이 늦었을 때 자율 학습을하지 않으면, 선생님은 질병이나 질병으로 인해 정상 수업에서 빠져 나갑니다. 교사는 학생과 학부모에게 통계와 피드백을 적시에 전달합니다.
2. 안구 운동은 심각하지 않고 형식적으로 이루어지지 않습니다.
3. 콜렉션은 빠르며, 팀은 조용해야하고, 달리기는 깔끔하고, 슬로건은 커야하며, 대기열에는 이야기가 없어야합니다. 운동을 진지하게 수행하면 그 행동이 그 자리에 있습니다.
4. 학급 모임과 그룹 회의는 학교 레이아웃을 결합하고, 수업의 실제 상황에 대한 주제를 설정하고, 학생들이 호스트하고 더 정렬하도록하고, 그룹 순환 시스템을 구현하고, 가능한 한 많이 운동하게하고, 교사의 말을 피하고, 양식은 다양성을 위해 노력합니다. 학부모가 참여합니다.
셋. 학생 심리학의 기본 요점을 잘 수행 오늘날 학생들은 심리적 인 문제가 많아 학생들의 이데올로기 역학을 적시에 관찰 할 필요가 있습니다. 일반적으로 학생들의 심리적 인 동요의 이유는 다음과 같은 문제에 지나지 않습니다.
1. 정서적 문제
2. 학습 문제
3. 성장 문제
4. 대인 관계 문제 위의 네 가지 문제는 학생들 사이에 존재 수준이 다르므로 교사는 적절한시기에 의사 소통하고 의사 소통 할 수 있도록 제 시간에 사람들을 분석하고 요약해야합니다.
이번 학기에는 학급 회의, 그룹 회의 및 의사 소통을위한 클래스 블로그 사용 계획을 세우므로 교사는 각자의 심리적 상태에주의를 기울여 교실로 미소 지으며 행복하게 집으로 돌아가 조화로운 관계를 구축해야합니다. 교사와 학생의 관계, 부모와 자녀 간의 관계, 학생들이 고등학교 3 년 동안 소중한 추억을 남겨서 수업이 모든 사람의 심리적 고향의 영적 고향이되도록합니다.