지난 학기 담임 선생님을위한 학년도 작업 계획

이번 학기의 수업 관리 업무는 시급히 이루어져야하며, 형제 학생의 구체적인 상황에 따라 형제 수업을 배우면서 다음과 같은 아이디어가 수업 진행을 위해 지속적으로 개선 될 것이며 수업 관리에서 지속적으로 개선 될 것입니다.

첫째, 학습

학습 측면에서 우리는 오늘 그것을 할 수 있으며, 내일까지는 결코 머물지 않을 것입니다.이 단계에서 우리는 100 % 요구 사항을 충족해야합니다. 따라서 다음 4 가지 측면에서 시작하겠습니다 :

우선, 우리는 학습 습관의 배양에 큰 관심을 기울입니다. 좋은 학습 습관으로 좋은 성적을 얻지 못하는 것을 두려워하지 않으므로 "배우고 싶다"에서 "배우고 싶다"라는 학생들을 만들기 위해 최선을 다하고 있습니다. 대부분의 학생들은 어린 시절부터 버릇이 없으며 좋은 습관과 나쁜 습관이 없습니다. 우리는 열심히, 부드럽고 모두 할 수 있어야하며, 실행 가능하지 않고 시행됩니다. 이제 모든 학생들은 그러한 견해를 받아 들여야합니다. 모든 것은 학습에 기초해야하며 다른 주제를 배우지 않아야합니다.

둘째, 우리는 학습 방법의 지침에 더 많은 관심을 기울입니다. 좋은 방법은 효율성을 높이고 좋은 성적을 낼 수 있습니다. 우리는 좋은 방법에 대한 결론이 없습니다. 그것은 사람마다 다릅니다. 당신에게 적합한 방법은 좋은 방법입니다. 우리는 모든 학생들에게 학습의 지름길이 없습니다. 그러므로 우리는 열심히 독서해야하며, 우리는 열심히 공부하고 효과를 추가 할 때 우리 자신의 방법을 얻을 것입니다.

마지막으로, 결과에 대해 이야기 해 봅시다. 그것은 우리가 원하지만 끝은 아닙니다. 우리는 지불에 대한 보상이 있다고 믿습니다. 우리는 그 결과를 사용하여 우리가 평소에 한 일을 시험하고, 미래에 일어날 일을 예측하며, 언제든지 우리의 관행을 조정할 것입니다. 우리는 앞에서 성취 한 것을 중요시하지만, 우리 앞에서의 결과는 우리의 궁극적 인 목표가 아니라 우리의 어둠 속에서의 성공을위한 빛입니다. 우리는 그것을 필요로하고 가장 밝은 희망!

모든 실천은 좋은 수업 스타일과 불가분의 관계에 있습니다 .1 ~ 2 개월 안에 좋은 수업을 만들기 위해서는 각 학생의 학습 분위기를 조성하고 향상시켜야합니다.

둘째, 경영진

성격 개발, 경영 능력 향상, 자기 계발을 저해하지 않는 정신으로이 수업은 학생들의 자기 관리를 점차적으로 수행합니다. 구체적인 실습은 다음과 같습니다 :

우선 우리는 비교 시스템, 완벽한 계급 관리 규정 및 보상 및 처벌 세트를 개발했으며, 지속적으로 개정되고 개선되었습니다. 이런 방식으로, 우리는 계급 문제를 다룰 수있는 규칙을 가지고 있으며, 우리가하는 일을하고 싶지 않습니다. 우리는 상대적으로 완전한 법적 시스템을 가진 사회가 상대적으로 후위의 법적 시스템을 가진 사회보다 빠르다고 믿습니다. 우리는 단호한 태도가 아니고 집단적 성격을 지니거나 강직하고 독단적이되는 것에 단호하게 반대하지 않습니다. 원칙을 위반하지 않는다는 전제하에, 우리는 개인과 집단 간의 관계를 유연하게 처리 할 수 ​​있으며, 결코 다른 사람들의 이익을 스스로 괴롭히지 않을 수 있습니다.

두 번째로, 우리는 분대장 지도력하에 의무 기반의 분대장 체제를 시행하고, 계급의 규칙을 엄격하게 시행하고, 명확한 보상과 처벌을하고, 결코 의료 과실에 개입하지 않습니다. 3 명의 좋은 학생, 평가 및 등록, 그리고 수업위원회는이 요점에 따라 전적으로 책임을지며 결코 감정을 사용하지 않습니다. 엄밀히 말하면,지도하는 학생들의 문제는 교사가 아닌 학생들에 의해 해결 될 수 있으며 교사의 역할은 인도하고 감독하는 것입니다. 그 목적은 학생들의 능력을 향상시키는 것이며 교사와 학생의 관계는 더욱 조화를 이룹니다.

다시 말하지만, 우리는 수업 관리와 학교 관리 간의 관계를 적절히 처리해야합니다. 우리는 좋은 생활 습관, 언어 습관, 행동 습관의 중요성을 잘 알고 있습니다. 우리의 성장 목표는 또한 높은 야심, 고상한 감정, 우아한 매너, 고귀한 기질을 갖는 것입니다. 그러므로 우리는 잘해야합니다. 우리는 환상보다는 오히려 진정한 자기를 원합니다. 우리는 점수를 믿는 것 이상의 것을 믿습니다!

셋째, 개발 능력

좋은 일을 배우고 좋은 일을하는 동안, 우리는 또한 훌륭한 역량의 개발을 중요하게 생각합니다. 우리는 다양한 채널을 통해 전문 지식을 개발하고 다양한 유형의 리더가되기 위해 가능한 모든 기회를 이용하여 자신감을 강화하고 완전히 발전한 학생이되어야합니다.

우리는 씁쓸하고, 힘들며, 행복합니다. 우리는 행복합니다. 우리는 미래의 연구를 만날 수있는 능력과 자신감을 가지고 있습니다. 방금 구현하기 시작했지만 우 리는 자신감을 가지고 있습니다.

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한 학기 목표

긍정적이고 활기찬 수업을 만들기 위해 노력하십시오.

2 류의 기본 상황

이 수업에는 31 명의 남학생과 28 명의 여학생을 포함하여 59 명의 학생들이 있습니다.

3 개의 매 학기 작업 우선 순위

1이 수업의 학생들은 대부분 활기차고 활동적이기 때문에 수업 시간에 충돌이 자주 발생하며 교동이 중동으로 옮겨 졌기 때문에 어린이들을위한 수업 공간이 넓지 않았으며 좋은 스포츠도 없었습니다. 다음과 같은 수업에서 체이스와 싸워야하고 보안 사고가 반복되어 긍정적이고 통일 된 분위기를 조성하기 위해 몇 가지 활동을 통해 좋은 수업 스타일을 만들기로 결정했습니다. 학생들은 다음과 같이 베이 퉁 (Beidong)의 놀이터로갑니다. 점프 밧줄, 적절한 시간에 클래스에서 로프 경쟁을 건너 뛰십시오.

2 문제가있는 학생의 진단과 치료에 좋은 일을하십시오. 학부모 교육이나 여러 가지 이유 때문에 어떤 반 학생들은 도덕이나 훈육에 문제가 있습니다. 어떤 학생들은 사람들을 때리는 습관이있는 경우 "전문 전문 회계"도 있습니다. 듣지 않는 진지한 수업이 아직도 있습니다. 이러한 다양한 학생들에게 좋은 습관을 형성 할 수 있도록 성격 형성의 이유를 찾아야합니다.

3 수업의 정기적 인 관리를 이해함. 나는 항상주의를 기울이지 않았다. 결론은 다음과 같다 : 일반적인 가르침에 영향을 미치지 않는 한 가혹한 요구를 할 필요가 없다.

네 가지 구체적인 작업 준비

9 월

1 손으로 그린 ​​티셔츠 경쟁

2 스승의 날 경축

3 회 이야기 경쟁

10 월

1 암송 게임

2 클래스 스킵 경쟁

3 학교 게임 및 릴레이 경연 대회

4 전체 반 학생들이 반 교사 를 판단하기 위해왔다.

11 월

1 고전적인 미국 독서 경쟁

2 급 우수 일기 우수 조성 표시

12 월

고전적인 독서 1 권

2 설날

3 리뷰

· 헤세이 23 년도 수업 교사 작전 계획 · 2019 년 전국 교사 교사 활동 계획 · 2019 년 3 급 교사 교사 기획 · 2010-2011 학년 제 2 학기 학년 작업 계획 · 2019 년 2 학년 주니어 교사지도 · 2019 년 년 교원 선생님 작업 계획 · 2019 신학기 선생님 작업 계획 · 2019 계급 대리 교사 선생님 작업 계획
[ 강사의 직업 계획 목록으로 돌아 가기]
첫째, 인도 이데올로기 :
학교 학기의 업무 계획과 요구 사항을 진지하게 준수하고, 일상적인 수업 관리에 집중하고, 학생들의 사상 교육에 관심을 기울이고, 학생들의 좋은 학습 습관과 일상적인 습관을 길러주고, 학급 관리 수준과 학생들의 학습 품질을 향상 시키며 학생들의 건강과 자율성을 보장합니다. 개발.
둘째, 클래스 개발 목표 :
우리 학교의 현재 상황과 교육 목표에 따라 학생들의 좋은 학습 습관과 습관 습관을 키우고 학생들의 전문 기술을 향상 시키며 학생들의 학습 능력을 지속적으로 향상시킴으로써 학생들의 이데올로기와 도덕 교육을 강화할 것입니다. 학업 성취도를 향상시킵니다. 수업 관리 업무에서는 계속해서 수업 간부의 관리 능력과 업무 능력을 키우고 학생들의 봉사 인식을 키우며 수업의 공동 발전과 학생들의 공동 진보를 촉진합니다.
셋째, 주요 작업 준비 :
1. 수업의 학생들의 상황을 잘 알고 학생들의 개인 개발 목표를 명확히하여 목표를 달성 할 수 있도록하십시오.
2. 중등 학교 학생의 일상적인 행동 요구 사항을 충족하기 위해 학교, 수업, 수업 간 휴식, 개인 악기에 대한 두 가지 연습에서 클래스의 표준 관리를 강화하십시오. 특히 2 분간의 학습 장비 준비 준비를 강화하고 각 반을 준비하도록 노력할 것입니다.
3. 수업 환경 구축을 강화하고 좋은 학습 환경과 생활 환경을 조성한다. 오늘의 일상 업무부터 시작하여 학생들의 올바른 도덕적 건강 습관을 길러주고 깨끗하고 깔끔한 수업 환경을 조성하십시오.
4. 학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 구성을 강화시킨다. 팀 회의, 학교 대규모 그룹 활동 및 팀 정신, 법률 시스템, 안전 교육, 학생들의 집단 인식, 법 준수 의식, 안전 의식을 키우고 학생들의 건전한 발전을 촉진하기 위해 학생들을 훈련시키는 기타 기회를 활용하십시오.
5. 가정과 학교와의 관계를 강화하고, 교육 자원을 최대한 활용하며, 학급 학생들의 교육 효과를 향상시킵니다. 학부모의 가정 방문 및 기타 방법을 통한 학교 교육 지원 및 협력은 수업 관리를 잘 수행 할 수 있습니다.
구체적인 작업 준비 :
9 월 : 1. 주제 교육 활동 : "나는 캠퍼스 규범에 대한 제안"과 "좋은 행동은 성공의 기초 다."
2. 활발한 학교 농구 경기 : 스포츠위원회는 그룹을 적극적으로 등록하고 영광으로 돌리는 수업을 시작해야합니다.
3, 매월 테스트.
10 월 1. 주제 교육 활동 : "중학생의 이미지"에 대해 토론하고 "중학생의 일상 행동 기준"을 배우십시오.
2. 시험을 검토하십시오. 각 과목의 리뷰를 파악하고 문화 시간의 중간 고사를 준비하십시오.
3, 수업 학습 결과 평가. 작업 사양 및 메모 사양 비교가 포함됩니다.
11 월 : 1. 주제 교육 활동 : 학교 사회 검사 활동과 함께 수업은 안전, 규율, 건강 및 팀 정신 교육을 실시합니다.
2, 중기 시험 및 요약 분석, 학습 목표 조정, 업무 및 학습 계획의 후반부 개발.
3. 학부모 회의, 학생의 학습 상황 분석, 교육 경험 전달, 후반부의 더 나은 발전을 촉진.
4 월간 시험.
12 월 : 1. 테마 교육 활동 : 설날 축하, 학생 정신 건강 교육, 심리 상담 학습 등
2, 각 문화 리뷰 리뷰.
1 월 : 1. 테마 교육 활동 : 심리 상담, 리뷰 방법 안내 등
2. 최종 시험.
3, 학생 학기 평가 작업, 평가 작업 및 휴일 안전 교육.
4. 학부모 회의. 학기 중 학생의 학업 및 생활 상황을 분석 및 요약하고, 연말 연시 학급 교사의 작업 계획을 마련하십시오.> 2019 전국 소규모 교사 연수 프로그램 계획자> 2019 3 학년 교사의 작업 계획 2010-2011 학년 2 학기 프로젝트 교사의 직장 계획> 2019 초등학교 2 학년 교사 교사 계획 수업 교사 교사 계획> 2019 대리 교사 교사 계획 교사 수업 교사 계획> 2019 신학교 교사 교사 작업 계획 교사 교사 계획> > 2019 계급 교사 교실 작업 계획 교원 교업 계획> 2019 계 2 학기 계급 교원 작업 계획표 [귀가 반 교사 교제안 칼럼리스트]

겨울이 봄이오고 봄의 발자취가 새로운 학기가되었습니다. 교실로 들어서서 친숙한 얼굴을 마주 보며 교육에 대한 생각이 확산되었습니다. 이것은 수업 중 교사의 경력 중 8 번째 학기입니다. "철제 캠프, 물의 병사들". 학교를 시작할 때마다 세션의 학생들을 보면서 언제나 무언가를하고 싶지만 항상 자신과 관련이 있습니다. 또는 관련없는 간섭, 많은 것들은 여전히 ​​꿈입니다.

"나는 아이들을 위해 무엇을해야 하는가?"이것은 내가 스스로에게 물어 봤던 것입니다. 생각이 깊어지면서 생각이 바뀌 었습니다. "나는 아이들에게 무엇을해야합니까?" 이번 학기 수업 시작의 새로운 시작입니다.

Suhomlinski의 "학교 생활에 관해 말하는 것은 아이들을위한 영적 낙원이됩니다."아마도 그의 바벨 학교가 그랬을 지 모르지만, 현재 우리를 위해, 확실히 도달 할 수없는 것입니다. 그러나 사람들은 항상 이상을 가져야하며, 교사는 자신의 교육적 이상을 가져야합니다. 그래서 나는이 방향을 찾으려고 노력하고 있으며, 나는 내 교육에 직면하기위한 몇 가지 필요한 시도를 기꺼이하고 있습니다.

2 학년 때의 상황에 대응하기 위해 학교를 시작할 때 몇 가지 생각을하였습니다. 현재, 2 학년에는 60 명의 학생이 있으며, 3 학년 탑승 수업 중 하나이며, 그 숫자는 학교에서 두 번째입니다. 비교해 보면, 학급에 속한 학생들의 비율은 비교적 크고 영어와 같은 일부 과목에서는 절반 이상이 학생들의 실패를 경험합니다. 이번 학기까지는 중학교 2 학년의 비상기에는 학습 압력이 엄청나게 크며 학습 능력이 극히 제한적인 아동의 경우 학습 생활에서 에너지를 방출 할 수 없으며 좋은 규제와 통제 수단이 없기 때문에 아이들은 억압 된 느낌은 심각한 감정으로 이어질 것입니다. Suhomlinski는 "공산주의 교육의 현명하고 진취적인 인도주의 정신은 모든 사람의 독창적 인 노동의 원천을 발견하고, 모든 사람들이 눈을 뜨고 자신을보고 그를 만들도록 돕는다. 이해하고 자신감을 불타는 인간의 자존심을 느끼고 영적으로 강한 사람이되어 그의 존엄성을 지키기위한 무적의 전사가됩니다. "나는이 문장의 심오한 의미를 이해할 수있는 조건이없는 교사이지만, 나는 또한 영양소를 흡수하려고 노력할 것이다.

이번 학기에 다음과 같은 측면을 시도해 보겠습니다 :

첫째, 학생들의주의 집중 교육을 강화하십시오.

어떤 학생들은 학습에 어려움을 겪습니다. 그들은 종종 교실에 집중력이 부족하기 때문에 시작합니다. 물론 교사의 이유, 반 친구들의 간섭 등과 같은 학생들의 집중력 부족에 대한 많은 이유가 있습니다. 그러나 옛말은 이렇게 말합니다. 사람들에게 적용하십시오. "나는 학생들의 관심을 향상시키고이 분야의 교육을 강화함으로써 만이 문제에 대한 치료법을 찾을 수 있다고 생각합니다. 선생님 웨이 Shusheng이 같은 짓을 : 클래스 앞에 노래, 학생들에게 클래스 벨을 칠 좌석에 자세를 넣어, 두 눈 앞면 칠판 얼굴, 칠판이 너무 커서 칠판의 중간 솔기, 중간 솔기 봐 너무 길어서 중간 솔기의 중간 지점을보고 나서 이것을 컬러 TV로 상상해보고 가사를 따르고 마음에서 그림을 그립니다. 시간이 지남에 따라주의를 기울이십시오.

둘째, 학생들의 의지의 질을 향상시킨다.

배움은 즐거움 이라기보다는 자기 재배입니다 학업 성취의 관점에서 비 지적 요인은 매우 중요한 역할을하며 학생의 질은 특히 중요합니다. 어떤 사람들은 Wei Shusheng의 학생들이 뛰어난 성적을 내고 있다고 말합니다. 중요한 이유 중 하나는 수업의 모든 학생들이 매일 5,000m를 달리는 것을 요구한다는 것입니다. 고등학교 입학 시험 전 날, 학교 전체가 집에서 쉬는 시간을 보냈고, 고온 인 36 ° C의 학생들은 여전히 ​​주도적으로 5,000 미터를 달렸다. 산 동성 유방시 교육 국 Li Xigui 국장은 그러한 학생들이 좋지 않을 것이라는 감정으로 말했다.

셋째, 선의 교육을 계속합니다.

이번 학기에 학교 지도자들은 도덕 교육이 더 이상 구호를 외면 할 수 없다는 것을 깨달았습니다. 가짜 공허한 것들이 시험에 참을 수는 없습니다. 이러한 상황을 바꾸기 위해서는 도덕 교육의 목표를 세분화 할 필요가 있으며, 고마운 교육은 좋은 돌파구입니다. 학급 활동으로, 학교의 의견과 함께 수업의 정신에 감사를 통합하는 방법은 이번 학기의 새로운 성장 포인트입니다.

모든 것을 회복하는 봄에, 새 학기에 직면하면서, 나는 내 입가에 나의 꿈을 지키고 싶지 않고, 다채로운 자아와 학생들의 내일을 추구하기 위해 열정을 사용하고 싶지 않다.

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수업 관리는 과학적이어야하며 교육은 효율적이어야합니다. 이것은 모든 진취적인 수업 교사가 추구하는 목표입니다. 첫째, 선생님 은 도덕 교육의 중요성에 대해 높은 수준의 이해를 가져야하며, 열심히 일하는 것을 자극하는 원동력입니다. 둘째, 반 교사 는 "도덕 교육이 첫 번째"라는 중요성을 인식해야합니다. 도덕 교육은 올라갈 수 없으며 학생의 지적 교육, 스포츠 및 미적 교육은 필연적으로 올라갈 것입니다. 셋째, 집단적, 집단적, 도덕적 교육에서의 도덕 교육의 역할은 "단 하나"가 아니라 "결합 된 것"이어야한다. 도덕 교육의 효과를 얻으려면 그렇게 생각하십시오. 동시에, 반 교사 는 반의 "nanny"로서 행동해서는 안되며, 계급 교육의 주최자 여야한다. 이 방법으로, 선생님 은 모든 교사의 도덕 교육의 파트너이자 학교의 스탭 리더가 될뿐만 아니라 학생들의 친구가되기 위해 노력해야합니다. 수업 상황의 경우, 반 교사의 작업 계획은 다음과 같습니다 :

첫째, 수업의 기본 상황

8 학년 수업에는 전학생이 있었으며 남자 47 명, 여자 42 명, 총 89 명의 학생이있었습니다. 지방 학생의 수는 비교적 많으며 현지 학생들은 상대적으로 장난 꾸러기이며 자기 동기 부여 부족, 자제력 부족, 종종 자신을 통제 할 수 없으며 수업 중 말하기 또는 작은 움직임을 좋아합니다. 따라서 수업 시간에 학생들은보다 적극적으로 수업을 듣는 것이 좋지 않습니다.

둘째, 작업 목표

1. 전체 수업은 통일되어 학교 규칙 및 규정을 준수합니다.
2. 부지런하고 열정적 인 긍정적이고 긍정적 인 수업을 구성하면 학업 성적이 크게 향상되었습니다.
3. 열악한 전환 효과는 좋으며 이데올로기 의식이 분명히 향상됩니다.
4.이 기간이 끝나면 고급반으로 평가되었습니다.

셋째, 주요 작업

1. 반 총회의 첫 번째 주간은 구체적인 노동 분업을 명확하게하고 반 간부의 수업 설계에 귀 기울여 반 사회위원회의 활동을 공식적으로 운영하도록했다.
2. 두 번째 주에 일부 학생 좌석을 조정하여 스터디 그룹이 최적의 조합, 균형 강도 및 도움을 얻을 수있게하십시오.
3. 가치 일정을시기 적절하게 조정하고 팀 리더의 직무를 강화하며 블록이 깨끗하고 깔끔한 지 확인하십시오.
4. 수업 및 학교 훈육 교육을 적기에 실시하고 일상적인 관리를 운송인으로 사용하며 학생의 관리 요구 사항을 표준화하고 문제를 예방하기 위해 학교의 모든 측면의 요구 사항을 재확인합니다.
5. 에티켓 교육 및 인본주의 교육을 실시하고, 학생들의 식사, 입고 및 생활 측면에서 시작하여 좋은 습관을 개발하는 한편, 인본주의 적 환경을 최적화하고 집단 응집력을 향상시킵니다.
6. 근무중인 법정 관리인의 활동을 수행하십시오. 각 학생이 의사 소통 교사와 학생 간의 연결 고리가되도록하고, 선생님이 준비한 모든 작업을 주도하십시오. 특히, 그것은 교사와 학생 사이 및 학생들 간의 다리 역할을합니다.
7. 대학원 졸업 후 좋은 직장을 계속 지키고 학생들의 팀웍 정신 및 학습에 대한 긍정적 인 자각을 안정시키고 동기를 부여하십시오.
8. 주간 노트와 일기 활동을 계속 작성하고, 학생들의 의견을 청취하고, 제 시간에 학생들의 심리 상태를 파악하고, 학생들과의 영적 대화를 유지하십시오.
9. 학습위원회를 중심으로 다양한 과목으로 구성된 자율 학습과 오후의 자기 학습 활동이 학생들의 학습 자율성과 창의력을 기른다.
10. 여가 시간을 최대한 활용하여 칠판 신문과 학생의 수동 복사 활동을 잘하십시오.
11. 학생들의 사고와 행동을 더욱 제약하기 위해 실제 상황에 적합한 다양한 관리 시스템을 공식화하십시오.
12. 계급 간 순환 시스템을 구현하도록 노력하십시오.
13. "중학교 학생들을위한 1 일 정규 활동"의 구현을 옹호하고, 학업과 연구에서 경쟁 의식을 키우고 창의력을 기른다.
14. 엄밀히 말하면 시스템을 떠나 개인적인 외출이나 무작위 결근 현상을 단호하게 끝내십시오.
15. 안전 교육을 강화하고 항상 모든 곳에서 안전에 대해 이야기하고 그에 대비하여주의를 기울이십시오. 항상 사고 예방을 위해 부모와 연락하십시오.
16. 시험의 효과를 십분 활용하십시오. 각 시험이 끝나면 각 학생은 시험의 장점과 단점을 밝히고, 경험과 결함을 찾아 수정 계획과 다음 시험의 목표를 기재해야합니다.
17. 정신 건강 교육을 실시하고 학생들의 심리적 질을 향상 시키며 학생들의 급우 개념을 수정하고 주요 에너지가 연구되도록 보장합니다.
18.이 학기는 "이중 빈민 학생"의 일과 주요 학생의 가정 방문에서 잘 수행되어야합니다.
19. 학교가 정한 모든 작업을 완료해야합니다.
20. 학교 관리를 철저히 준수하고 학생에게 회선을 금지하도록 교육한다. 문제가 있으면 적절한 채널을 통해 적절하게보고 할 수있다.
21. 수업료에 대한 일반 대중과 상세한 작업을 잘하고 수업료 제도를 엄격히 사용하십시오.
22, 학생들이 인터넷 카페에 입장하는 것을 막기위한 효과적인 조치를 취하십시오.
23, 종종 수업의 요약을 수행하고 수업의 일을 더 잘 수행 할 수있는 다양한 계획을 조정함으로써 수업의 일을 더 잘 수행 할 수 있습니다.

8 학년 8 학년 때 교습 순서가 안정적이긴하지만 일부 학생들은 너무 적극적으로 경영에 어려움을 겪고 있으며, 교육 및 수업 관리 과정에서 예상치 못한 사건이 발생하여 수업 관리 과정을 계속해야합니다. 외부 세계와 배우고, 의사 소통하며, 개혁과 발전의 걸음을 따라하고, 자신감을 키우며, 계급 관리를보다 잘 수행 할 용기를 얻으십시오.
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이 학기는 Xinghualing 초등학교의 조화되고 낙천적이며 긍정적 인 가정에서 일하게되어 매우 기쁩니다.

수업 선생님의 작업 계획을 쓰는 것이 나에게 새로운 것은 아니지만, 블로그에 처음 게시 된 것은 이번이 처음입니다. 나는 좋은 계획을 작성하여 교무실로 넘겨주었습니다. 내가 볼 수있는 유일한 사람들은 지도자입니다. 이제 모두가 그것을 볼 수 있고, 구현되어야합니다. 이것은 나의 일을 크게 승진 시켰습니다.

내 일을 잘하기 위해 다음과 같은 계획이 수립되었습니다.

첫째, 이번 학기의 기본 작업 포인트

1. 학생들에게 이데올로기적이고 도덕적 인 교육을 실시하고 학습 태도를 수정하며 학습의 목적을 명확히하십시오. 학습에 대한 관심을 높이고 학생들이 학업 성적을 배우고 향상시키기 위해 주도권을 쥐게하십시오.
2. 학생들이 대담하고 혁신적이며 탐구하도록 격려하십시오.
3. 학생들이 예의 바르고 문명적이고 규율 있고 위생적인 ​​십대 청소년이되도록 행동 습관을 개발하십시오.
4. 학생들이 행사에서 교육을받을 수 있도록 학교가 주최하는 다양한 활동에 적극적으로 참여하십시오.
5. 수업위원회를 개선하고, 분업을 명확히하며, 학생의 경영 능력을 향상시킨다.

둘째, 구체적인 조치

1. 학생들을 교육하기 위해 수업을 최대한 활용하십시오.
2. 작은 간부, 교사 및 학생의 역할을 공동으로 수업을 관리합니다.
3. 40 분 동안 교실을 최대한 활용하여 학생들을 교육하십시오.

셋째, 수업의 주된 활동은 학생들이보고하고, 학생의 휴일 활동을 이해하며, 학생들에게 안전 교육을 제공하도록 조직합니다. 애국심을 고취시키는 교육, 주제 : 국기가 내 마음 속에 있습니다. 고대시를 구성하고 고대시 낭독 대회를 진행하십시오. 문명화 된 학생 활동을 실시하고 문명화 된 학생들을 정기적으로 선택하십시오. 독서지도를 강화하고 독서 대회를 실시하십시오. 학생들의 글쓰기를 파악하고 작은 서예가를 평가하십시오.

진실한 마음으로 학생들에게 깊은 인상을 심어주고 성실하게 학생들에게 동기를 부여하는 것이 나의 임무입니다. 나는 학생들과 마음으로 대화하고 사랑과 애정을 나누며 가능한 한 빨리 새로운 수업 교사 에게 적응할 것입니다.

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예비 학년은 2 학기가 시작되며, 학생들의 표준화를 향상시키고 학업 성적을 향상시키기 위해 작업의 초점을 조정합니다. 이를 위해 이번 학기의 수업 계획은 다음과 같이 처음 작성되며, 학급위원회 및 모든 학생들과 협의하여 구체적인 작업을 마무리합니다.

2 월, 3 월 작업 설계 :

1. 행동 규범은 교육을 발전시킵니다.

2. 감사하는 교육을위한 가족 선교의 규범. 목표로 한 가정 방문을 계속하십시오.

3. 겨울 휴가 운영에 대한 엄격한 검사 및 정량적 평가. 보상과 벌칙이 포함됩니다.

4. 수업 간부 훈련 및 업무는 ​​명확합니다.

5, 테마 수업 : "새 학기, 나는 진행할 것입니다! "

6, 전국 정신 교육 - 주제 수업 회의 : "환경 사랑, 나는 책임이 있습니다! "

7. 실제 활동 : "도시의 정신"을 방문하고 상하이 시티 전시장을 방문하십시오.

4 월 작업 설계 :

1. 행동 규범은 교육을 발전시킵니다.

2. 감사하는 교육을위한 가족 선교의 규범. 목표로 한 가정 방문을 계속하십시오.

3, 주제 수업 회의 : 지난 달 수업의 활동의 일반적인 평가.

4. 일련의 활동 중 두 번째 세션 인 "The Storm Debate"

5, 국가 정신 교육 - 주제 지역 사회 실천 활동 : "나는 노동을 사랑한다"

6, 테마 수업은 "중급 시험을 위해, 나는 ..."

디자인 작업 가능 :

1. 행동 규범은 교육을 발전시킵니다.

2. 감사하는 교육을위한 가족 선교의 규범. 목표로 한 가정 방문을 계속하십시오.

3, 주제 수업 회의 : 지난 달 수업의 활동의 일반적인 평가.

4. "스포츠 학습 지식 경쟁"의 두 번째 세션

5. 국가 정신 교육 - 테마 여행 대회 : "올림픽 중국, 나는 주인이다"

6, 테마 수업은 "건강 세부 시작됩니다"

7. 학부모 회의를 개최하십시오.

6 월 작업 설계 :

1. 행동 규범은 교육을 발전시킵니다.

2. 감사하는 교육을위한 가족 선교의 규범.

3, 주제 수업 회의 : 지난 달 수업의 활동의 일반적인 평가.

4. 일련의 활동 중 첫 번째 "럭키 52"

5, 주제 수업 회의 : "기간의 끝에 결정, 나는 좋은 처방전을 가지고"

6. 국가 정신 교육 - 주제 실천 공공 복지 활동 "나는 통행인들에게 교훈을 준다"

7. 학기 말에 작업을 끝내십시오.

8. 이번 학기의 가정 방문 과제를 완료하십시오.

9, 조심스럽게 설계 및 발급 "여름 포괄적 인 작업 책"

10. 여름 방학 동안 집단 활동 2 세트를 설계하십시오.

위의 작업 계획은 학교의 전체 계획에 따라 조정됩니다. 그리고 학기 초에 모든 학생들과 협상을 마무리합니다. 분대장과 학급위원회는 구체적인 실행을 담당하고 회원들을 구성하여 자료를 요약합니다.

중학교 준비반

2011 년 2 월 10 일

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교과 과정 개혁의 새로운 라운드가 도래함에 따라, 반 교사의 작업은 새로운 도전을 맞이하게 될 것입니다. 활력과 혁신으로 가득 찬 수업을 만들기 위해서, 아이들의 마음을보다 잘 형성하고, 포괄적 인 발달을시키고, 새로운 학기 수업을 새로운 분위기로 만들기 위해, 특수반 교사 는 다음을 할 계획입니다 :
1. 정규 교육은 생기 넘치는 휴가에서 새로운 학기로 접어 들었습니다. 학생들의 마음은 느슨합니다. 학생들이 역할을 일찍 시작하고 학교의 강렬하고 다채로운 삶에 적응할 수 있도록 일상 생활에서 그들을 안내해야합니다. 정기적이고 정기적 인 교육이 학생들에게 제공됩니다. 따라서 다음과 같은 사항부터 시작하기로했습니다.
1. 팀이 "초등 학생 학교"와 "초등 학교 학생들의 일상 행동 기준"을 배우고 매일의 학습 과정에서 어떤 행동이 옳고 그른지를 학생들에게 알려줌으로써 학생들이 좋은 학습을 개발할 수있게하고 생활 습관. 예를 들면 : 선생님의 열렬한 인사를보고 계단을 오르 내리고 정중하게 올바른 라인에 의지하며 학생들에게 사람들을 대하는 기본 예의를 가르칩니다. 잘 수행하지 못하는 학생들을 위해 적시에 전화를 걸어 안내하고 교육을 강화하십시오.
2. 다양한 활동에서 교육적 직무의 역할을 충분히 발휘하고, 학생들의 명예 감각을 높이며, 학생들이 다른 사람들과 집단을 갖도록 만듭니다. 또한 학생들의 행동을보다 표준화하기 위해 교실에서 칠판 교육의 역할을 충분히 발휘해야합니다.
둘째로, 수업 규율에있는 반은 훌륭한 수업 스타일을 가지기 위해 훌륭한 훈육을 가져야합니다. 따라서 다음과 같은 점에서 시작합니다 :
1. 클래스 룸 규율은 먼저 팀의 교사와 학생들을 사용하여 수업 규모를 공동 개발하고 그에 상응하는 보상과 처벌을 수립합니다. 학생들은 열심히 노력하고 구속력이 있다고 느끼며 무의식적으로 규율에 순종 할 수 있습니다. 수동적 행동과 같은 아동 자신의 요구 사항은 학생들이 말을 행동으로 내재화하는 데 도움이되는 능동적 행동입니다. 수업의 목적은 "말하고 행동하고 말하는 것을하십시오"입니다.
2. 징계 징계는 학생들이 문명화 된 활동에 관심을 기울이고 즐겁게하고 교육하도록 상기시킵니다.
셋째, 건강은 건강에주의를 기울이는 데 매우 중요합니다. 말로는 입에서 나온 질병을 말끔히 정리하고 신체를 건강하게 만들뿐만 아니라 좋은 습관을 개발할 수있을뿐만 아니라 좋은 학습 환경을 조성합니다.
1. 개인 위생 : 깔끔하게 옷을 입히고 손톱을 자르고 식사 전후에 손을 씻어야합니다.
2, 클래스 건강 : 매일 검사 및 감독 학생이나 그룹의 적극적이고시기 적절한 청소, 보상 동시에 환경과 꽃과 교육에 대한 관심.
넷째, 계급 간부 훈련만으로는 계급 관리만으로는 충분하지 않지만 계급 간부는 작은 계급 관리 보조원으로, 이번 학기에는 계급 간 경쟁을 통해 각 계급의 잠재력을 얻을 수 있습니다. 진지하고 책임감있는 사람들을 완전하게 활용하고 배양하여 배우고 배우고 배우고 협력하고 배울 수있는 방법을 배웁니다. 긍정적이고 활기찬 수업을 만들기 위해 함께 노력하십시오.
5. 다른 측면에서, 수업 관리는 또한 개인 개발에주의를 기울여야하며, 다양한 활동에서 다양한 재능과 학생들의 잠재력을 탐색하여 수업의 각 반이 특정 측면에서 더 발전 할 수 있도록해야합니다. 다양한 활동을 펼치기 위해 새로운 인물과 새로운 작품을 적극적으로 소개함으로써 모든 어린이가 자신을 보여주고 스스로 운동하고 학생들의 자신감을 향상시킬 수 있도록합니다. 또한, 경영을 강화하기 위해 계급위원회에서 도덕 교육 위치를 최대한 활용하십시오.
나는 또한 아이들에게 황금의 어린 시절을 제공합니다. 이번 학기 동안 저는 학생들과 의사 소통을하고 저의 고마움을 느낄 때마다 자녀의 모든 빛나는 지점을 찾아 볼 것입니다. 나는 자녀를 돌보고, 아이들을 존중하며, 나는 학생들의 마음을 열 수있는 열쇠를 발견 할 수 있습니다. 위의 조치는 이번 학기 수업의 초기 계획에 불과합니다.

Xiao Bian은 2019 초등학교 2 학년 교사 의 작업 계획과 관련된 기사를 추천했습니다.

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커리큘럼 개혁의 새로운 라운드가 시작되면서 우리의 작업은 새로운 도전에 부딪 히게 될 것입니다. 우리는 모두 학교가 여러 클래스로 구성되어 있으며 클래스는 학교의 중요한 구성원이며 그 말과 행동이 학교에 영향을 미친다는 것을 알고 있습니다. 우리는 수업 진행을 어떻게 잘 수행 할 수 있습니까? 그것은 반 수업 사령관이 어떻게 일하고 있는지에 달려 있습니다. 대리 교사 로서 수업을 활기차고 혁신적으로 만들기 위해 반 교사 와 어떻게 협력해야합니까? 아이들의 마음을보다 잘 형성시키고 포괄적 인 발달을 가능하게하여 새로운 학기가보다 새로운 분위기를 조성하도록하십시오. 특별 계획은 다음과 같습니다 :

첫째, 학교는 이번 학기에 "안전 작업을 최우선 과제로 제안했습니다. 우리는 항상 학생들에게 안전 교육을 잊지 말고 항상 안전을 최우선 과제로 삼아야합니다. 일반적으로 우리는 더 많은 활동을 수행하고, 활동의 형태로 수업의 응집력을 강화하고, 학생들을 위해 안전 교육을 실시하고, 학생들의 안전 의식을 강화해야합니다.

둘째, 수업 기강

수업은 좋은 수업 스타일을 가지기 위해 훌륭한 훈련을 받아야합니다. 따라서 다음과 같은 점에서 시작합니다 :

1. 클래스 룸 규율

우선 교사와 학생들은 함께 수업 규정을 개발하고 그에 상응하는 보상과 처벌을 수립합니다. 이러한 방식으로 학생들은 흥미롭고 동기 부여가되고, 모르게 의식을 관찰 할 수 있습니다. 적극적 행동에 대한 요구는 학생들이 단어를 행동으로 내면화시키는 데 도움이됩니다. 수업의 목적은 "말하기"입니다.

2. 학제 간 분야

수업 시간은 학생들이 쉽게 쉬기위한 시간이며, 학제 간 분야를 잘 활용하면 활발하고 편안한 분위기를 캠퍼스 전체로 가져올 수 있습니다. 그러나 다채로운 클래스 간 활동은 징계 장애를 해결할 수있는 마법의 무기입니다. 연령 특성, 교사와 학생의 방법을 사용하여 "점프 밧줄에, 게임을 만들고, 공을 쏜"및 기타 활동, 학생 건강하고 교육뿐만 아니라 교사와 학생 간의 관계를 향상시킬 수 있도록 의사 소통을위한 공간을 확대하고 동시에, 위험한 활동과 장소에 언제든지주의를 기울 이도록 상기시킵니다.

3.로드 팀 규율

학생들이 좋은 행동 습관을 개발하고 집단 생활에 적응할 수 있도록하기 위해 학생들은 빠르고 동질하고 조용 할뿐만 아니라 자기 관리를 수행 할 수 있도록 "Road Team Small Standards"평가 활동이 수업에서 실시됩니다. 각 도로 팀은 별도로 설치됩니다. 소그룹 팀 단원은 정기적으로 도로 팀의 상황을 반원들에게 알리고 적시에 감독하고시기 적절한 관리를합니다.

셋째, 건강 측면

건강 상태를 꾸려 나가는 것은 몸을 건강하게 만들뿐만 아니라 좋은 습관을 개발하고 좋은 학습 환경을 조성하는 것입니다.

1. 개인 위생 : 깔끔하고 깔끔한 옷이 필요하고, "세 가지 부지런함"을 잘 지키고, 테이블 상자는 부지런하며, 부지런히 배치하고, 두 사람은 부지런히 노력하고 있습니다.

2, 클래스 위생 : 매일 건강의 매일, 중간 및 늦은 배포, 건강 감독 게시물, 검사 및 감독을 설정합니다. 학생이나 그룹의 적극적인 적시 청소, 보상과 동시에 꽃과 식물을 사용하여 환경을 아름답게하고 환경을 보호합니다 꽃과 꽃의 교육.

넷째, 수업 간부의 훈련 측면

계급 간부는 계급 교사 의 왼손과 오른손입니다. 신중하게 작은 간부를 선발해야하며 동시에 작은 간부를 신중하게 배양해야합니다. 첫째, 작은 간부가 명성을 쌓도록 돕고 둘째, 작은 간부에게 담대하게 일하고 그들의 작업 방식을 지적하도록 권장하며, 셋째, 작은 간부에게 지식과 능력을 크게 증진시키고, 모범을 보이며, 넷째, 간부 간 화합과 협력의 정신을 키우려면 작은 간부 그룹을 통해 정확하고 건전한 여론을 수립하고 비판과 자기 비판을 수행하고 집단을 형성하도록 전체 수업을 진행해야합니다. 조직적이고, 훈련되고, 진취적인, 즉 "마주보고". 각 어린이의 잠재력을 완전히 탐구하고, 개성을 가진 사람들을 키우며, 아이들이 배우고 배우고 배우고 배우고 협력하고 배울 것을 배웁니다.

다섯째, 개별 학생들의 교육에 좋은 일을하십시오.

그룹 활동을 수행하기 위해 학생들을 조직하는 동안 교사는 학생들을위한 개별 교육 활동에주의를 기울여야합니다. 수업 중에는 항상 특별한 학생이 있습니다. 그들은 열악한 공부를하거나, 사교 활동을하거나, 장난 꾸러기입니다. 반 교사 는이 특별 학생의 교육을해야합니다. 구체적인 관행은 다음과 같습니다.

학생 개개인의 교육을 위해서는 수업 태도가 올바른 태도를 취하고, 사고력을 차별하지 않으며, 정서적으로 싫어하거나, 태도가 무례해야합니다. 학부생은 2 인으로 나누어 져야하며 진보 학생들의 긍정적 인 요소를 발견하는 데 능숙하며 특히 학생들의 자긍심과 자신감을 키우는 데주의를 기울여야하며 부모보다 더 감정적이어야하며 비처럼 합리적이어야합니다. .

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