2013 학년 마지막 수업 교사의 작업 계획
I. 상황 분석이 수업에는 45 명의 학생들이 있는데, 개인 학생들은 일반적으로 엉성함이 없으며 학급 내에 조직이나 규율이 없으며 좋은 학습 환경, 열악한 학습 습관 및 때로는 혼란스런 수업도 없습니다. 새 학년도에 우리는 계속 진보하고 좋은 수업 스타일을 수립하기 위해 끊임없이 노력해야합니다.
둘째,지도 이데올로기는 학교의 도덕 교육 실행 계획에 기초를두고 있으며, "독립과 책임"이라는 주제를 고수하고, 행동 규범 교육을 강화하며, 애국심 교육을 강화합니다. 학급을 이동 통신 사업자로 선택하고 도덕 교육의 보급과 이전을 잘 수행하고 연구 가족을 연구하십시오.
이 수업을 "단합, 활력, 엄격함 및 학습"으로 수업에 편성하기 위해 학생들은 이상, 도덕, 문화 및 훈육을 갖춘 새로운 세대로 훈련되어 자격을 갖춘 사회 주의자이자 후계자가 될 것입니다. 사람들.
셋째, 이번 학기의 수업 계획 :
1. 수업 관리에서 학생들의 주된 역할 수업 관리에는 수업 교사 가 관리해야 할 많은 것들이 있습니다. 학생들의 서서, 말하기, 말하기, 옷 입히기, 옷입기, 학생들의 이데올로기 역학, 미래 운명 및 계급 개발 계급 교사 가 모든 것을 담당하면 경찰관이나 유모로 행동 할 것이고, 시간이 지남에 따라 학생들의 의존도가 심각 해지고 학생들의 활력이 생기게됩니다. 학생들의 손과 발은 학생들의 개인적인 의견과 창의력 결여와 연결되어 수업 교사는 잡일에 빠져 있습니다. 지친, 그것은 수업의 발전과 개선에 도움이되지 않습니다. 타오 싱지 (Tao Xingzhi)는 다음과 같이 말했다 : "가르침은 가르치는 것이 아닙니다." Wei Shusheng은 "경영은 목적을위한 것"이라고 말했다. 따라서 이번 학기에는 수업 관리에서 학생들의 주요 역할을 충분히 발휘하고 민주주의에 관심을 기울이고 학급의 장기 목표를 파악하는 데 초점을 맞추기로 결정했습니다. 강력한 간부 팀을 구성하고 감독합니다. 학생의 삶의 목표를 지적하고, 개별 학생의 이데올로기 적 작업을 수행하고, 전반적인 구심력을 조정하십시오. 특정 과제를 보내고 학생들이 과제를 주재하게하고 학생들이 자신의 생각과 소망을 표현하도록 격려합니다. 건강 검진, 두 가지 운동, 낮잠, 조직 활동, 계급 규칙 및 규정 등 잘 조직 된 본문 관리 시스템을 확립하고 학생들의 열정을 동원하고 민주주의의 지혜를 발휘하십시오.
2. 학생들 간의 경쟁 감각을 키우고 "나 뒤에 쫓는다"라는 학습 스타일을 갖습니다. 수업 스타일이 얼마나 중요한지, 특히 2 학년의 마지막 단계에서, 학습 과제는 비교적 타이트하며,이 중요한시기에 수업에서 좋은 학습 분위기를 형성하지 않는 것은 매우 바람직하지 않습니다. 그래서 나는 모든 학생들을 만나고, 전반적인 상황을 돌보고, 중간을 촉진하기 위해 두 사람을 붙잡고, 좋은 성적을 가진 학생들에게 더 높은 요구 사항을 부여하고, 중간에있는 학생들에게 최선을 다하고, 열악한 학생들에게 요구하기로 결정했습니다. 첫째, 학생들이 학습에 대한 흥미를 키워서 학습을 사랑하게하십시오. 이것은 여러 단계의 학생들을 격려하고 수업에서의 열정을 형성 할 것입니다.
3, 규율은 성과 보장이기 때문에 수업의 규율을 이해하는 것이 핵심입니다. 규율을 잡는 열쇠는 교육 후에 향상시키는 것입니다. 따라서 변형 후에는 특별히 학생들을 위해 일하는 것이 매우 중요합니다.이 아이들은 주로 친구를 사귀고 그들을 돌 봅니다. 둘째, 학생들은 종종 반 교사 와 강한 반역을하기 때문에 교사는 그렇지 않다고 생각합니다. 그들을 이해하고, 그들을 존중하지 말고, 신뢰하지 말고, 교사들에 대한 "편견"을 제거하여 그들이 교육에 동의하도록하십시오. 두 번째는 공동 경영을 이해하는 것인데, 탁월한 지위를 얻은 후, 입학 후 학생들의 전환은 학급 담임자에 달려 있기 때문에 모든 긍정적 요인을 동원하여 학생들을 위해 최선을 다해 부모님, 학급 전체, 교사들과 협력하게됩니다. 가능한 한 빨리 모든 사람들을 따라 잡을 수있는 좋은 환경.
4. 각 학생의 이념적 업무에 대해 좋은 일을하기 위해 노력하여 자신의 인식을 높이고 지속적으로 개선 할 수 있도록하십시오. 학생들의 이데올로기는 그들에 관한 모든 것을 결정합니다. 특히이시기의 아이들은 매우 불안정합니다. 따라서 이번 학기에 중점을두면 각 학생의 생각을 잘하는 것입니다. 오늘날의 학생들은 모든면에서 영향을 받아 조기에 성숙하게됩니다. 적절한 지침을주지 않으면 내리막 길을 걸을 것이므로 다양한 방법으로 안내해야합니다.
이것들은 이번 학기의 제 작업 계획입니다. 학생들에게 좋은 학생이되도록 교육시키기 위해 최선을 다할 것입니다. 전직 소비에트 교육자 Suhomlinski는 "교육은 자라나는 사람들의 영혼에 대한 깊은 이해를 가져야하며, 교육 경력 전체에 걸쳐 학생들의 마음을 연구함으로써 만 교육 일의 진정한 주인이 될 수있다"고 말했다.
둘째,지도 이데올로기는 학교의 도덕 교육 실행 계획에 기초를두고 있으며, "독립과 책임"이라는 주제를 고수하고, 행동 규범 교육을 강화하며, 애국심 교육을 강화합니다. 학급을 이동 통신 사업자로 선택하고 도덕 교육의 보급과 이전을 잘 수행하고 연구 가족을 연구하십시오.
이 수업을 "단합, 활력, 엄격함 및 학습"으로 수업에 편성하기 위해 학생들은 이상, 도덕, 문화 및 훈육을 갖춘 새로운 세대로 훈련되어 자격을 갖춘 사회 주의자이자 후계자가 될 것입니다. 사람들.
셋째, 이번 학기의 수업 계획 :
1. 수업 관리에서 학생들의 주된 역할 수업 관리에는 수업 교사 가 관리해야 할 많은 것들이 있습니다. 학생들의 서서, 말하기, 말하기, 옷 입히기, 옷입기, 학생들의 이데올로기 역학, 미래 운명 및 계급 개발 계급 교사 가 모든 것을 담당하면 경찰관이나 유모로 행동 할 것이고, 시간이 지남에 따라 학생들의 의존도가 심각 해지고 학생들의 활력이 생기게됩니다. 학생들의 손과 발은 학생들의 개인적인 의견과 창의력 결여와 연결되어 수업 교사는 잡일에 빠져 있습니다. 지친, 그것은 수업의 발전과 개선에 도움이되지 않습니다. 타오 싱지 (Tao Xingzhi)는 다음과 같이 말했다 : "가르침은 가르치는 것이 아닙니다." Wei Shusheng은 "경영은 목적을위한 것"이라고 말했다. 따라서 이번 학기에는 수업 관리에서 학생들의 주요 역할을 충분히 발휘하고 민주주의에 관심을 기울이고 학급의 장기 목표를 파악하는 데 초점을 맞추기로 결정했습니다. 강력한 간부 팀을 구성하고 감독합니다. 학생의 삶의 목표를 지적하고, 개별 학생의 이데올로기 적 작업을 수행하고, 전반적인 구심력을 조정하십시오. 특정 과제를 보내고 학생들이 과제를 주재하게하고 학생들이 자신의 생각과 소망을 표현하도록 격려합니다. 건강 검진, 두 가지 운동, 낮잠, 조직 활동, 계급 규칙 및 규정 등 잘 조직 된 본문 관리 시스템을 확립하고 학생들의 열정을 동원하고 민주주의의 지혜를 발휘하십시오.
2. 학생들 간의 경쟁 감각을 키우고 "나 뒤에 쫓는다"라는 학습 스타일을 갖습니다. 수업 스타일이 얼마나 중요한지, 특히 2 학년의 마지막 단계에서, 학습 과제는 비교적 타이트하며,이 중요한시기에 수업에서 좋은 학습 분위기를 형성하지 않는 것은 매우 바람직하지 않습니다. 그래서 나는 모든 학생들을 만나고, 전반적인 상황을 돌보고, 중간을 촉진하기 위해 두 사람을 붙잡고, 좋은 성적을 가진 학생들에게 더 높은 요구 사항을 부여하고, 중간에있는 학생들에게 최선을 다하고, 열악한 학생들에게 요구하기로 결정했습니다. 첫째, 학생들이 학습에 대한 흥미를 키워서 학습을 사랑하게하십시오. 이것은 여러 단계의 학생들을 격려하고 수업에서의 열정을 형성 할 것입니다.
3, 규율은 성과 보장이기 때문에 수업의 규율을 이해하는 것이 핵심입니다. 규율을 잡는 열쇠는 교육 후에 향상시키는 것입니다. 따라서 변형 후에는 특별히 학생들을 위해 일하는 것이 매우 중요합니다.이 아이들은 주로 친구를 사귀고 그들을 돌 봅니다. 둘째, 학생들은 종종 반 교사 와 강한 반역을하기 때문에 교사는 그렇지 않다고 생각합니다. 그들을 이해하고, 그들을 존중하지 말고, 신뢰하지 말고, 교사들에 대한 "편견"을 제거하여 그들이 교육에 동의하도록하십시오. 두 번째는 공동 경영을 이해하는 것인데, 탁월한 지위를 얻은 후, 입학 후 학생들의 전환은 학급 담임자에 달려 있기 때문에 모든 긍정적 요인을 동원하여 학생들을 위해 최선을 다해 부모님, 학급 전체, 교사들과 협력하게됩니다. 가능한 한 빨리 모든 사람들을 따라 잡을 수있는 좋은 환경.
4. 각 학생의 이념적 업무에 대해 좋은 일을하기 위해 노력하여 자신의 인식을 높이고 지속적으로 개선 할 수 있도록하십시오. 학생들의 이데올로기는 그들에 관한 모든 것을 결정합니다. 특히이시기의 아이들은 매우 불안정합니다. 따라서 이번 학기에 중점을두면 각 학생의 생각을 잘하는 것입니다. 오늘날의 학생들은 모든면에서 영향을 받아 조기에 성숙하게됩니다. 적절한 지침을주지 않으면 내리막 길을 걸을 것이므로 다양한 방법으로 안내해야합니다.
이것들은 이번 학기의 제 작업 계획입니다. 학생들에게 좋은 학생이되도록 교육시키기 위해 최선을 다할 것입니다. 전직 소비에트 교육자 Suhomlinski는 "교육은 자라나는 사람들의 영혼에 대한 깊은 이해를 가져야하며, 교육 경력 전체에 걸쳐 학생들의 마음을 연구함으로써 만 교육 일의 진정한 주인이 될 수있다"고 말했다.
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