2019 년 대학 학부 졸업 요약 에세이

시간이 너무 빨리 지나가고, 눈 깜박 할 사이에 4 년제 대학 생활이 끝나고 있습니다. 나는보고 할 때 더운 여름날을 아직도 기억하고 있으며, 나는 학장의 긴 말로하는 말을 기억합니다. "당신은 동다의 틀린 문에서 들어왔다 .4 년 후에 동다 남쪽 문에서 나가길 바란다." 실제로, 그의 형을 위해, 나는 4 년간 고투했다. 중간에는 기쁨과 분노가 있습니다. 4 년간의 연구와 삶을 되돌아 보면, 많은 것들이 여전히 생생합니다.

학생의 의무는 배우는 것입니다. 학습은 나의 4 년의 삶의 주축입니다. 저는 평생 직업 학교의 학부생으로서 제 인생에서 가장 큰 기쁨입니다. 동시에 주요 대학의 교수 진도에 어떻게 대처할 것인지가 항상 가장 큰 관심사였습니다. 그것은 표현되지 않았지만 항상 내 마음 속에 나타났습니다. 고등학교에 입학 한 학생들과 비교했을 때, 대부분은 카운티 최고의 고등학교 출신입니다. 이런 식으로, 나의 자신감은 거의 완전히 사라집니다. 이전 위치에서, 나는 자신감과 자부심으로 가득한 드워프의 장군이었습니다. 여기에 왔을 때, 나의 정체성이 극적으로 바뀌어 장군의 드워프가되었습니다. 이것은 나를 오랫동안 열등하게 느끼게했다. 후에 군대 훈련에서 군대의 다른 학생들과 훈련을했는데, 대화 도중 그들은 우리에게 감탄했습니다. 첫째, 우리는 많은 후보자 중에서 눈에 띄는 것이 쉽지 않다고 느꼈습니다. 두 번째는 우리가 주로 학교의 지도자이며 직장과 자기 관리 능력이 강하고 의사 소통 능력이 뛰어나다는 것입니다. 이 말은 나에게 약간의 위안을 주었지만 학습에 대한 불안은 완전히 제거되지 않았습니다. 결국 학장은 직업 교육 전문가로서 우리를 기쁘게하는 기회를 놓치지 않습니다. 개선 첫날부터 개회식까지 우리는 계속 격려 할 것입니다. 이전 형제들의 사실에 비추어 볼 때 나는 학습에서 극복해야 할 장애물이 없다는 것을 깊이 느꼈으므로 지속적인 노력 만 필요합니다. 그것은 관점에서 그것에주의를 기울이는 것만으로는 충분하지 않고, 또한 행동에서 시작하는 것입니다. 이와 관련하여 병원은 정신이 쇠약 해졌고 사전에 부족한 기본 교훈을 앞에두고 입원의 즐거움에서 벗어나 강렬한 학습에 전념했습니다. 이 기간은 중학생에서 핵심 대학생으로의 전환에 커다란 영향을 미쳤습니다. 나는 나의 격차가 매우 크고 나는 긴박감이 강하다는 것을 알았다. 나는 뒤로 넘어갈 수 없다. 나는 그 거리를 줄일 수있다. 당신의 학습 환경에서 나는 점차적으로 자기 학습 능력을 향상 시켰고, 대학 공부에 적합한 학습 방법이 점차 형성되었다. 나중에, 학교는 노인층에게 학습 경험을 소개하고 학습 방법을 조정할 수 있도록 도와주었습니다. 다른 사람들의 장점을 파악하고 단점을 극복하기 위해 많은 우회로를 이용하십시오.

공식 수업에 들어간 교사는 우리 상황을 잘 알고 있으며 모든 교수법과 수업 내용이 조정되었습니다. 선생님의지도 아래, 나는 수업 전 준비를하고, 수업을주의 깊게 듣고, 메모를 작성하고, 수업 후에 시스템을 검토하고, 숙제를 독립적으로 완료했습니다. 문제가 발생할 때마다 질문에 대답 할만큼 용감한 사람이됩니다. 시험이 끝나면 시험 점수가 좋습니다. 다른 학생들만큼 좋지는 않지만 마침내 나의 기대에 부응 할 수있게되었고 학장님의 업적에 대한 찬사가 다시 한 번 나오게되어 "사기꾼"처럼 내 사기가 더 적절 해졌습니다. 나는 시험이 끝날 때 모든 과목을 통과했고, 나는 안도했다. 저는 다음 몇 학기 동안 이것을했으며, 교사의 방법과 요구 사항에 관해 좋은 결과를 얻었습니다. 특히 대학 1 학년 때 나는 장학금을 받았다. 장학금의 영적 보상은 물질적 보상보다 훨씬 흥미 롭습니다. 이것은 1 년 동안의 나의 연구에 대한 긍정적 인 평가입니다. 2 학년 때의 2 학기 때 나는 4 레벨 결정전에 헌신하고 학교 수업에 참여하며 매일 영어를 나 자신의 식사로 사용했습니다. 현재이 기사는 비서관의 비밀 네트워크에서 나옵니다. 그 당시 나는 팀 리더 였고 시험 중 수업에 뭔가 이상이 있었고 공부와 일에 합당한 조정을 할 수 없어 영어 4 점에서 57 점을 얻었습니다. 이 성취는 내 기대에 맞습니다. 나는 여름 휴가를 안심시키고, 약한 고리를 요약하고, 매일 말을 외우라고 주장 할 수 없었습니다. 3 학년 때 Sipai 캠퍼스로 옮겨 캠퍼스 밖에서의 상담 기회를 더 많이 얻었고 Enbo Level 4 교육 강습에 등록했습니다. 나는 1 월 XX 시험에서 그것을 통과 시켰고, 나는 안심했다. 나중에 나는 내 자신의 요구를 조금씩 풀어 주었고 주관적으로 나는 주니어라고 생각했다. 선생님은 우리에게 당황하지 않았으며 그 연구는 예전처럼 심각하지 않았다. 그 결과 나는 3 학기의 결과를 후회했다. "Computer Communication Network"가 실패했습니다. 너무 힘듭니다. 첫째, 나는 내 자신의 요구를 풀었고 나의 공부에서 나의 이완을 후회했다. 둘째로, 저는 곧 졸업 할 직업을 찾기 위해 매우 압박감을 느낍니다.

지난 학기 4 학년 때 나는 일자리를 찾고 서둘지 않고 실패한 코스를 회복하고 기술 훈련에 전념했습니다. 나는 이번에 매우 심각합니다. 평상시의 훈련에서 항상 위기감과 긴박감을 느꼈습니다. 마지막 시험이 끝나기 전까지는 제 마음이 격하되었습니다. 사실, 모든 노력은 고령 근로자의 증명서가 아니 었습니다. 중요한 문제는 장래에 학생들의 기술 훈련을 안내 할 수있는 기술을 습득해야한다는 것입니다. 왜냐하면 나는 "한 잔의 물과 차"에 대한 진실을 알고 있기 때문이다. 나의 진지한 태도 때문에 나는 잘 훈련 받았고 기술 평가에서 훌륭한 결과를 얻었습니다. 이것은 교사의주의 깊은지도 결과입니다. 이 사건 이후 나는 모든 커리큘럼 준비를 진지하게 생각했습니다. 당신이 기본 이론을 배웠던 것처럼. 교육 인턴쉽이든 졸업 프로젝트이든, 나는 완전히 헌신적이며 나의 흥미 진진한 결과를 성취했습니다. 대학의 4 년 연구 경력을 되돌아 보면, 비록 쓴 것은 있지만, 그것은 매우 성취입니다 .4 년의 좋은 시간은 소진되지 않았습니다. 도전에 직면 할 인내와 용기의 정신은 저에게 깊이 뿌리 내렸고 학습 능력의 형성과 좋은 학습 습관의 개발은 평생 동안 저에게 유익 할 것입니다.

4 년생 생활에서 나는 학습 능력을 향상시키고 새로운 문화 지식을 지속적으로 받아 들일뿐만 아니라 이데올로기 적, 정치적 자질 향상에 중점을 둡니다. 나는 적극적으로 진전을 요청하고, 이론 아카이브의 연구에 참여하도록 주도권을 쥐고, 항상 당원의 기준에 따라 자신에게 질문하고 측정한다. 평소 학문에서 나는 삶과 세계관, 가치와 끈기에 대한 공산주의 전망의 수립이 하룻밤 사이에 일어나는 일이 아니며 단 한 번뿐 아니라 장기적이고 지속적인 노력이라는 사실을 깊이 깨달았다. 오직 배우기를 계속하고, 이론을 사용하여 마음을 단련하고, 이론적 과학 시스템을 마스터하고, 이론을 실제 작업을 인도하고, 주관적인 세계를 변형시키면서 객관적인 세계를 변화시킵니다. 이를 위해 나는 당파의 조직 생활에 적극적으로 참여하여 이론과 다른 동지들의 교류를 배우는 과정에서 계속 배우게되었습니다. 파티의 의식은 점차적으로 내 마음 속에서 형성되었고, 실제로 열심히 일하고, 파티 정신을 강화하고, 옳고 그른 것을 구별 할 수있는 능력을 강화시키고, 정치적 책임과 사명을 강화하고, 개척과 진취, 열심히 일하고, 당과 사람들에게 헌신하지 않도록 영감을주었습니다. 기부 해주십시오. 사람들로부터 사람들에게 나는 보통 주위의 학생들을 돌보고, 생각하는 과정을 돕고, 파티의 원칙과 정책을 알리고, 생각과 행동에있어서 당의 지도력을 적극적으로 지원하고, 학습에 도움을줍니다. 어려운 학급 친구들은 평생 동급생을 돌보고 급우들에게 항상 파티를 돌보게합니다.

저는 개인 작업 능력을 배양하는 데 항상 관심을 기울였습니다. 학교 시작과 동시에 제너럴 리그 선전 대열에 합류하여 평범한 장군이되었습니다. 중요한 업적을 달성하지는 못했지만이 경험은 미래의 일입니다. 모두가 기초를 놓았다. 저는 2 학년 때 분대장이었습니다. 올해는 일하는 능력을 배양하는 데있어 가장 중요한 해였습니다. 올해는 적절하게 수업 활동을 줄이고 학생들이 영어 수준 4 리뷰에 전념하게했습니다. 급우들의 성적이 양극화됨에 따라 학생들의 마음을 사로 잡는 학생들의 의구심을 줄이고 학생들이 반영한 문제를 관련 부서 및 교사들에게 적시에 전달하고 학생들과 교사, 학생 및 학생들과 잘 놀기 위해 노력했습니다. 학교 간 다리 역할. 많은 반 친구들은 반원 지도자와 학생회 회장 이었지만 강력한 노동력을 가지고 있었기 때문에 학생들이 수업 관리와 수업 개발에 지혜를 집중할 수 있다면 수업 발전에 큰 의미가 있습니다. 그 일에서 저는 코디네이터로 활동하면서 적극적으로 학생들의 의견을 구하고 수업의 일상 관리에 의견을 개진하여 더 나은 결과를 얻었습니다. 평소의 일에서 생각하기에 일반적인 사역 회의는 나에게 행해질 일에 대한 통계를 가지고 있으며, 어떤 것들은 너무 좋다고 생각하기 때문에, 혁신의 부족, 아무도 할 수 없도록 습관을 버리는 용기 영향력이 큰 활동인데, 이러한 단점은 앞으로의 작업에서 지속적으로 개선 될 것입니다. 어떤 경우라도, 1 년 분대장의 작업은 저에게 개인적으로 큰 영향을 미치므로 심리적 지구력, 인내력 및 문제 분석 능력이 향상됩니다. 잠깐.

또한 4 년 동안 학교에서 조직 한 활동에 적극적으로 참여하고 사회 복지 활동에 적극적으로 참여했으며 실제로 교과서에서 배울 수없는 지식을 배웠습니다. 나는 부지런하고 봉사 생활을하며 주위에서 어려움을 겪고있는 학생들을 적극적으로 도왔습니다.

저는 4 년 동안의 학업과 인생을 되돌아 보며 곧 졸업 할 것입니다. 대학 선생님들이 성취 한 업적에 대해 열심히 노력한 것을 깊이 이해합니다. 그들에게 깊은 감사와 존경심을 표합니다!