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대학생의 개인 수업 요약

오늘, 나는 2 학년 수업을 시작했습니다. 제가 처음 공부하는 것만 큼 흥분하지는 않지만, 저는 여전히 무엇인가를 얻기를 바랍니다.
아침에 파티 수업은 공과 대학의 xx 선생님이 강의했으며, 주제는 "대학생들이 어떻게 파티에 참가할 수있는 조건을 만들었습니까?"였습니다. 그는 대학생들이 파티에 참가하기 위해 준비해야하는 절차 적, 이데올로기 적, 행동 지향적 인 소개의 관점에서 매우 포괄적입니다. 그 중에서도 가장 인상 깊었던 것은 대학생들이 파티에 합류하는 과정이 실제로 스스로를 개선하려는 과정이라는 것입니다. 이것은 내가 행동 주의자가되는 것을 배웠던 이래로 내 자신의 변화를 상기시킨다. 신입생 입학 신청서를 제출할 때 나는 행동 주의자가 될 수 없었지만, 모든면에서 더 잘하기 위해 노력했지만 느린 변화입니다. 3 학년 때는 마침내 반 친구들이 저의 노력을 인정했습니다. 당 운동가로서, 저는 갑자기 더 많은 책임을지고 행동 주의자의 정체성을 굴욕감을 느끼지 않아야한다는 것을 느꼈습니다. 이것은 또한 무한한 추진력으로 발전했습니다. 나는 더 엄격 해지고 내 시야를 넓혀야합니다. 인생에서 그의 행동과 행동에주의를 기울여 적어도 당의 이미지를 훼손하지 말고 그의 이데올로기에서 그는 자신의 의식을 개선하고 당의 이해와 이해를 깊게하기 위해 노력합니다.
오후에는 파티 수업에서 파티원의 조직 원리와 학문, 파티원의 의무와 권한에 관해 이야기했습니다. 첸 선생님이 방금 해외에서 돌아 왔고 우리에게 안식없이 강의를 해 주셨다는 것을 알게되었을 때, 저는 그를 존경합니다. 이것은 공산당원들의 책임을 생생하게 드러내는 것입니다. 과거에는 "민주주의 중심주의"정당의 조직적 원리를 이해하지 못했지만, 민주주의와 집중이 모순적이라고 항상 생각했고, 첸 선생님의 강의가 나의 의구심을 해결했습니다. "집중의지도하에 민주주의와 민주주의에 기초한 집중"의 결합은 민주주의 중앙 집권의 특수한 요구 사항이다. 민주주의가 없다면 소수의 사람들에 의해 권력이 사용되며 독재적인 부패를 쉽게 낳을 것입니다. 집중이 없다면 그것은 효율성에 영향을 미치고 좋은 결정을 내리지 못하게되며 부적절한 작업이됩니다. 첸 선생님의 설명을 듣고 나는 민주적 인 중앙 집권에 대한 새롭고 올바른 이해력을 가지고있다. 또한, 진 선생님은 더욱 걱정되는 당원들의 힘과 의무에 대해서도 말씀하셨습니다. 나는 힘과 의무 사이의 관계에 특히 감명을 받았다. 당원은 자신의 의무 이행에 우선 순위를 두어야하며, 정상적인 상황에서 힘의 행사는 전심으로 사람들을 섬기는 당사자의 목적에 의해 결정되는 의무를 이행하는 것이다.
1 일간의 파티 스터디를 통해 나는 파티에 대해 더 깊이 이해하고 개선 할 필요가있는 부분을 드러냈다. 그러나 나는 파티 클래스와 자신의 노력으로 모든면에서 계속 발전하고 리더가 될 것이라고 믿는다. 훌륭한 파티 활동가.

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