2014 학교 리그 지점의 요약

학교 리그 지점의 업무 요약

정당과 정부의 지도력과 상위 조직의 지도력하에 우리 학교의 학교 지부는 세 대표자의 중요한 생각을 고수하고 과학 발전 개념을 적극적으로 구현하고 구현하며 조화로운 캠퍼스를 건설하는 작업에 중점을 둡니다. "학교 중심에서 주로 일하면서, 청소년 연맹 지부의 자체 건설을 지속적으로 강화하고, 청소년 연맹 청소년들의 역할에 충실하고, 지속적으로 유스 리그 지부의 응집력, 전투 효과 및 영향력을 강화하고, 학교 일에 새로운 상황을 조성합니다.

첫째, 학교 센터의 활동과 함께, 청소년 연맹 지부가 중요한 역할을합니다.

1. 첫 번째 수업의 학생들은 기본 기술을 연습하고, 적극적으로 학교 수업을 듣고, 고품질의 공개 수업, 감정 수업, 시범 수업을 시작합니다. 모든 수업에는 멀티미디어 기술이 사용됩니다. 훌륭한 컴퓨터 교사 인 Lou Yun은 자신의 전문성을 발휘하고 교수법 혁신을 모색했으며 "현대 정보 기술 및 수학 교실 통합 교육"이라는 저널은 교육 저널에 발표되었습니다. 켜져.

2. 그룹 구성원은 학교 리더의 지원을 받아 적극적으로 교수 연구 연구를 수행하였으며,이를 통해 교사의 2 단계 교과 과정 개혁 ​​개념이 새로운 이해와 새로운 개선을 이루었습니다. 선전 콴 하이 (Shenan Quanhai) 주와의 교육 교류 회에서 우리 그룹 멤버 인 왕 얀화 (Lu Yanhua), 쉔 준요 (Shen Junyao), 우빈 (Wu Bin)의 3 개 소집단이 높이 평가 받았다.

3. 학교 중심에서 일하고 학교 중심의 교수 및 연구에 초점을 맞추고 교실 수업에 중점을 둡니다. 그룹 회원들의 청년들과 함께하는 교육 및 연구 그룹은 견고한 교실 수업 연구, 수업 전 디자인, 방과 후 평가, 반영 및 요약, 새로운 교수 개념, 새로운 교수법 등을 지속적으로 발표합니다. 반 수업의 평가를 통해 반원들의 질이 급속히 향상되었으며 학생들이 지식과 ​​질문을 구할 수있는 능력이 어려워졌습니다.

둘째, 적극적으로 회원들의 젊음의 활력을 보여주기위한 다양한 활동을 수행하십시오.

1. 학기 초에 3 월에 Lei Fengyue를 배웠으며 청소년 연맹은 책 만들기, 손톱 자르기, 키와 몸무게 측정, 머리카락 빗질 등 학생들을 돕기 위해 "Love Birthday"활동을 펼치고 모든 청년 교사들을 조직했습니다. 이 행사는 라이프 핀 데이 (Leifeng Day)를 클라이맥스로 몰아 넣었으며, 선생님의 움직임은 학생들의 마음을 움직였습니다. 일부 학생들은 이미 포장 한 책을 떨어 뜨려 선생님이 패키지를 다시 포장하도록했습니다. 교사의 열심히 노력은 아이들에게 기쁨을 가져다주었습니다. 이것이이 그룹의 조직의 궁극적 인 목표입니다.

2. 5 월 4 일의 청소년의 날을 기념하기 위해 학교 당국의 비서를 위하여 우리 당원들과 당원들이 상하이 틸란 교 교도소를 방문했다.이 방문은 그룹 회원들의 청소년들이 애국심 교육을받을 수있을뿐만 아니라 매우 의미가 있었다. 더욱 강화 된 법률 교육.

3. 유스 리그위원회가 주최 한 유학 및 표류제 행사에서 우리 유스 리그의 젊은 교사들이 적극적으로 다양한 좋은 책 기부에 참여했으며, 팬 하우 Te 선생님이 청소년 리그위원회가 주관 한 자선 판매 행사에 참여했습니다. 그리고 자선 판매에서 나온 모든 돈을 가난한 지역의 가난한 사람들을 위해 기부하십시오.

간단히 말해서, 우리 학교의 젊은이들은 활기와 열정으로 가득 차 있습니다. 우리 팀은 학교의 교육 및 교습 업무의 중추가 될 것입니다. 물론 Youth League Branch의 활동에 많은 결점이 있습니다. 예를 들어, Youth League Branch의 활동은 청소년 리그의 특성에 대한 이론적 연구가 거의없고, Youth League Branch의 활동이 충분히 포괄적이지 않습니다. 장차 연대의 사업을 어떻게 혁신 할 것인가에 대한 연대 사업은 계속 개선 될 것이며 우리는 우리가 생각하고 실천할 때까지 기다려야한다. 우리는 계속 열심히 일하고 앞으로 나아갈 것이다.

학교 리그 지점의 업무 요약

시간이 흐르면서 바쁜 학년의 페이스가 조용히 사라졌습니다. 우리는 지난 한 해 동안 바쁘고 근면하며 서둘러 수확했습니다. 아래에서는 작년 보고서를 간략히 요약 해 보겠습니다.

첫째, 귀하의 직업을 기반으로 :

1. 교사의 도덕성 :

지난 학년도 나는 늦게, 조기 퇴학, 수업 준비, 강의, 실패한 강좌 없음, 유급 교사, 학생을위한 추천 도서 및 교재 없음, 신체적 처벌 또는 변장 금지 등 학교 규칙 및 규칙을 엄격히 준수합니다. 체벌 학생, 학부모 불만 없음, "Beiling"의 좋은 이미지 유지, 열정없이 동료 돕기, 적극적으로 모든 종류의 연구에 참여, 열심히 공부 노트 가져 오기, 시간 내 반영, 경험 및 경험 작성 ... 그들의 도덕적 재배 향상 노력 .

2. 가르치는 일 :

지난 해 학교의 음악 교사로서, 나는 신중하게 교실을 준비하고 각 학년의 각 반마다 모든 음악 수업을 수행했습니다. 현재 학년도에 나는 학생들의 학습 과정 평가 메커니즘을 개선하여 학생들이 음악 학습에 대한 열정을 더 잘 갖게했습니다.

학기 중에는 학교 관계자의 변화로 인해 학교 지도자들이 전투 전에 상황을 바꿀 것이며 새로운 교과 과정 개혁 ​​명령을 받게 될 것입니다. 나는 그 일을 적극적으로 준비하고있다. 4 월 22 일에, 나의 음악 수업 인 "소수의 디스크로 노크하기"는 새로운 커리큘럼 개혁의 수행에서 강사들에 의해 인정 받고 칭찬 받았다. 반복되는 대중 교육에서 쓰라린, 피곤하고 쓴 쓰라림과 실패의 눈물이 있지만 즐거움과 성공의 기쁨도 있지만, 나는 자라는 것을 깊이 알고 있습니다. 저는 학교 지도자들에게 그들의 신뢰와 지원에 진심으로 감사 드리며 교사들에게지도와 도움을 주신 것에 감사드립니다.

3. 교수 및 연구 활동 :

이번 학기 동안 나는 적극적으로 수업 및 연구 활동에 참여했으며, 수업을 향상시키기위한 수단으로 모든 기회를 동원하여 배우고 의사 소통을했습니다. 기본적인 교육 커리큘럼 개혁의 새로운 라운드에 직면하면서, 나는 동일한 교사 그룹과 협력하여 교육과 교수법에 대한 새로운 개념을 배우고, 적극적으로 경험을 교환하며, 규율 장벽을 무너 뜨리고, 단일 지식 구조를 바꾸고, 자신의 지식을 넓히고, 규율 통합을 수행하고, 학문을 향상시킬 것이다. 공동 작업, 학제 간 협력, 서로에게서 배우고, 다른 분야의 교수 방법을 이해하고, 다른 분야의 지식 시스템을 이해하고, 다른 분야의 학생들의 역 동성을 이해합니다.

교수 및 연구 활동에서의 민주주의는 대부분 토론의 형태입니다. 예를 들어, 학생들에게 배우는 법을 배우는 방법, 스포츠 게임에서 좋은 일을하는 법, 미술 작품을 교정하는 법, 행동을 통해 학생들의 사고를 개발하는 법, 학생의 이미지를 연마하는 법 ... 교수 및 연구 활동을 통해 교사는 교재 교과서를 가르치기 위해 교과서의 수동적 구현자는 교과서의 적극적인 생성자로 변형됩니다.

둘째, 공산주의 청년 연맹의 일

1. Lei Feng의 정신을 전진시키고 자원 봉사 의지를 높인다.

올해 첫 xx 달에 눈의 조각이 하늘에서 떨어졌고, 지구는은으로 덮여 있었고, 빛을 본 사람들은 축제의 눈을 보냈습니다. 그러나이 눈은 도로를 가로막는 어려움을 가져 왔으며 큰 위험이 따릅니다.

선생님이 학교에 돌아온 첫날 인 3 월 2 일, 선생님이 사무실을 청소 한 후 다음날 학교에 돌아 오는 학생들에게 좋은 조건을 제공하기 위해 학교 지국에서는 모든 젊은 자원 봉사자에게 학교 내부와 외부를 청소하라고했습니다. 얼음도. 젊은 자원 봉사자들이 삽과 빗자루를 집어 들고 캠퍼스 내부와 외부의 주요 통로에서 눈을 치우려고했습니다 날씨는 추웠지만 얇은 옷과 부적절한 옷은 자원 봉사자의 열정에 영향을주지 않았습니다. 1 시간도 안되어 학생 학교의 주요 통로에 있던 눈이 깨끗 해졌습니다.

3 월 5 일 "유학생 Lei Feng"기념일이 다가 왔을 때, 우리 유스 리그 지점의 젊은 자원 봉사자들은 어린 교사들의 책임감과 헌신을 다시 한 번 보여 주었고, 다시 한 번 실용적인 행동으로 사람들의 선량을 기억했습니다. Warrior - Lei Feng, 다시 한 번 실용적인 행동을 통해 학생들에게 봉사한다는 인식을 강화합니다.

2, "5 월 4 일"열정적으로 비행, 청소년 재능 보여주기

우리 학교 지점과 정치 및 종교 교육은 5 월 4 차 운동 91 주년을 기념하여 5 월 4 일 오후에 "교사 양질 개선 및 품질"청소년 교사 재능 전시회를 공동으로 개최했습니다. 노래와 춤, 독서, 서예, 회화 및 기타 형식을 통해 청소년 연수 교사는 청소년 교사의 재능과 스타일을 보여 주었으며 학생들에게 봉사하고 학교에 기여할 수 있기를 바랍니다.

학교의 중견 및 중급 수석 간부가이 대회의 심사 위원으로 참여하여 각 참여 교사에게 공정하고 개방적이며 공정한 점수를 부여했으며 경기 후 멋진 의견을 제시하여 향후 청소년 교사의 발전 방향을 지적했습니다.

이 행사는 젊은 연맹 회원들이 자신을 보여주고 상호 학습 및 의사 소통의 기회를 제공 할 수있는 기반을 제공했습니다. 동시에 젊은 교사들은 "5 월 4 일"정신의 불멸의 불씨를 이어 받아 "열정, 지혜, 땀"을 사용하여 평범하고 훌륭한 "선생님"의 이름을 썼습니다.

"창의적이고 조화로 우며 행복한"것을 사용하여 "성공, 흥분, 잊을 수없는 것"을 달성합시다. 5 월 4 차 운동의 정신이 더 눈길을 끄는 시대를 내 보냅니다. 중국 민족의 위대한 젊어 짐의 여정에서 더욱 빛나는 청소년 운동을 만들어 봅시다.

3. 심리 심리 개선을위한 건강 이야기 듣기

우리 모두 알고 있듯이, 정신 건강 교육은 현대 교육 시스템에서 빼놓을 수없는 부분이되었습니다. 그것은 열등감을 가진 아이들이 자신감을 갖도록 움직이고, 좌절 한 아이들을 안개에서 벗어나게하고, 못된 아이들을 잘 행동하게 만들고, 후진 아이들이 어떻게 나아갈지를 알게합니다. 정신 건강 교육은 점점 더 독특한 매력을 보여줍니다.

우리 학교는 정신 건강 교육의 새로운 방법과 방법을 모색하기 위해 노력해 왔지만 실제 작업에는 여전히 혼란이 있습니다. 우리 학교의 정신 건강 교육 수준을 높이고 정신 건강 교육의 힘을 강화하기 위해 우리 지역의 정신 건강 교육 전문가 인 조 지윤 (Zhao Zhiyun)이 Beiling 초등학교에 초청되어 5 월 11 일 오후 3시에 교사들 모두에게 강연을했습니다. 편부모 학생, 이혼 한 부모, 자제력이 약한 학생 등 심리적 인 문제가 많은 학생들은 평범한 가정에서 자라는 아이들의 심리와 다르므로 게으름, 싸움, 맹목적인 것을 배우게되며, 나쁜 행동 습관 및 기타 문제. Zhao 씨의 정신 건강 교육 강좌를 듣고 정신 건강 교육에 대한 더 깊은 의미를 알리고, 정신 건강 교육 무기를보다 잘 이해하여 더 나은 내일을 도울 수있게하십시오!

4. 좋은 습관을 창조하고 "하나의 학교, 하나의 제품"

교육자 인 예 Shengtao 씨는 "천천히 건설하는 것보다 좋은 습관을 갖는 것이 낫습니다."국가의 작은 나이가 삶의 핵심입니다.이 단계에서 미래의 성공을위한 좋은 습관을 길러야합니다. 인생은 매우 중요합니다.

XX 9 월, 우리 학교는 교육 활동을 개발하기 위해 "100 가지 좋은 행동과 습관"을 구현하기 시작했습니다. 내용은 학습, 독서, 예의 범절, 안전, 도덕, 생활, 노동, 식량, 건강 및 저축에 관한 100 개의 기사를 포함합니다. 기억을 촉진하기 위해 학교의 모든 선생님들은 수업 모임을 사용하여 "3 문자의 노래"를 작성하고 학생들이 암송을 배우도록하고 모의 독서 시간을 사용하여 수업의 모든 측면에서 연습했습니다.

오래된 교사는 경영 경험을 가르쳤습니다. 전체 학교는 질서 정연하고 활발한 "좋은 습관을 알고 있습니다 - 좋은 습관을 할 수 있습니다 - 좋은 습관"이라는 일련의 활동을 시작했습니다. 비행 중대는 또한 "성장할 수있는 좋은 습관"이라는 테마 수업을시기 적절하게 시작했습니다. 학생들의 행동 습관, 성격의 질, 이데올로기 및 도덕적 요소의 향상을 촉진하고 학생들의 평생 발전을위한 견고한 기반을 마련하십시오.

청소년 교사는 "100 가지 행동의 학생 행동"을 테마로 한 스피치 콘테스트가 개최되었는데, 연설 중에 교사는 실제 감동적인 이야기와 이야기를 나누며 "100 가지 행동" 습관 "교육 경험, 경험 ...

일련의 활동을 통해 캠퍼스 내 환경을 걱정하지 않는 학생들이 더 적으며 쓰레기를 수거하는 학생이 더 많습니다. 복도에서 문제를 쫓는 학생들이 적고 잘 정리 된 장면이 있습니다. 랭 랭 (Lang Lang)의 책은 귀에 더 기쁘다.이 책의 숙제는 덜 번지거나 번지거나, 글씨가 깔끔하며, 깔끔하게 쓰는 학생은 더 많다. 이 활동을 통해 학생들의 행동이 바뀔뿐만 아니라 교사의 행동 습관이 크게 바뀌 었습니다. 아이들의 감독하에 교사의 말도 이전보다 표준화되어 있었고, 수업 준비에 힘써서 강의의 질 또한 크게 향상되었습니다. "게코 (Gerco)는 교사이고 그는 모델입니다." 선생님들의 지도력 아래서, 아이들은 자기 시험, 자기 개선, 상호 감독 및 공동 진보의 물결을 시작했습니다. 수업에서는 파도가 파도보다 더 강하며, 수업 중 교사와 학생들은 학습하고 도움을주는 분위기를 형성합니다.

학교는 조화롭고 쾌적하고 긍정적 인 분위기가 가득합니다. 학교의 대가족은 학습의 천국이 될뿐만 아니라 학생들이 행복하게 성장할 수있는 요람이되었습니다.

5, 젊음 리그 일원은, "우수를 위해"경쟁하기 위하여 첫번째 창조 "는 뒤에 동쪽으로 향하게하지 않는다

Beiling 초등학교에서 모든 당원과 학교 지도자 및 간부들을 소집 한 후, University of Youth League위원회는 공산 청년 동맹의 사업을 동원하고 조정하기 위해 모든 청소년 리그 회원들의 모임을 소집했습니다. 공산당 청년 연맹 지국장 인 야당 (Zhang Yajuan) 동지는 동원 된 연설을하고 다음 단계를 신중하게 전개했다.

우수한 파일을 전달하고 모든 청소년 리그 회원들을 동원하여 우수성을 겨루기위한 이니셔티브를 수행하십시오.

이 회의는 우수 교사를위한 경쟁 프로그램의 정신을 업로드하고 XX 학교의 청소년을 적극적으로 지원하고 지구 교육 당위원회의 관련 지시 사항을 양심적으로 연구하고 실행하도록 요구하는 XX에서 "우수성을 겨룰 경쟁자"라는 내용과 조치를 명확히했다. 정치적 책임을지고 정신 상태가 충만하여 교육 활동에 전념하고 당원의 선진 자연 교육 활동을 단호하게 수행하며 당원의 질을 효과적으로 향상시킵니다.

훌륭한 활동을 만들기 위해 파티원 배치

높은 수준의 당 조직의 요구 사항에 따라, 우리 학교의 파티 지부는 청소년 리그 회원의 개척 활동을 신중하게 배치했습니다. 회의에서 공산주의 청년 연맹은 젊은 경쟁자들이 첫 번째 경쟁 활동을 창안하는 중요한 의미에 대해 신중하게 설명하고 구체적인 요구 사항을 제시했다. 첫째, 돌파구를 찾고 점차 다양한 학습과 실제 활동을 심화시키고 첨단 자연 교육 활동을 완전히 수행한다. 교육 활동의 조직과 리더십 강화, 셋째, 현실과 밀접하게 연관되어야하며, 교육 활동은 학교의 교육 및 교습과 결합되어야하며 실질적인 결과를 위해 노력해야하며, 넷째, 조화를 이루기 위해 캠퍼스는 학교 발전을 촉진합니다.

6, 월, 좋은 책을 읽고, 매일 영양

Beiling National Youth League Branch는 일류 경쟁의 발전을 종합적으로 촉진하고 이니셔티브의 효과를 보장하기 위해 "Every Youth League Member"매월 좋은 책을 읽는 활동을하기로 결정했습니다.

이해를 깊게하고 학습의 의식과 이니셔티브를 향상시킵니다.

모든 청소년 리그 구성원과 교사의 이념적 이해를 향상시키고, 학습 유형 그룹 조직을 위해 노력하고, 훌륭한 학습 그룹 구성원과 학습 지향적 인 청소년을 위해 노력하고, 생각과 이해를 중앙 정신과 당 조직의 요구 사항에 통합함으로써, 우리 학교는 매월 청소년 리그 회원들을 수행하게 될 것입니다. 젊은 회원들의 의식과 이니셔티브를 향상시키기 위해 좋은 책 활동을 읽으십시오.

학습 시스템을 더욱 향상시키고 학습 형태를 풍부하게합니다.

a, 각 사람은 매달 좋은 책을 읽고 독서 감각을 씁니다. 유스 리그는 매월 청소년 리그에 좋은 책을 추천했으며, 당 그룹의 청소년 리그에 대한 이해를 깊게하고 당의 노선, 지침 및 정책 의식을 강화하고 당의 조직적 리더십을 단호하게지지하는 포스트 독서감을 썼다.

b. 매일 1 시간 자율 학습을 실시하고, 매월 좋은 책을 읽고 독서 감각을기를 수 있습니다. 학년마다 고품질의 교육용 교재를 작성하십시오. 준비를 조정하고, 계획을 실행하며, 청소년 그룹 회원을 홍보하여 ​​학습을 강화하고, 집중 학습과 개인 학습의 결합을 계속 지키고 여가 시간에 외출 훈련에 참여하도록 권장하십시오.

7. 청소년 리그 멤버들은 실제 작업을보기 위해 "수중"경쟁에 참여할 것입니다.

10 월 9 일 Beiling 초등학교는 모든 청소년 리그 교사들을 대상으로 "Lower Hydrology"대회를 개최하였으며, 45 세 이하의 젊은 교사들이 대회에 참가했습니다. 학교 지도자들은이 행사를 매우 중요하게 생각하고, 수 문학의 선별, 초대 및 채점에 개인적으로 참여하고지도하고 감독했습니다.

이 활동은 젊은 교사의 사업의 질을 높이고 심도있는 대회를 개최하는 것을 목표로하며, 개방성, 공정성, 정의의 원칙에 따라 지속적으로 사업 기준을 향상시키려는 젊은 교사의 열의가 증진되고 교사의 지속적인 교육이 촉진되었습니다. 개발. 우리 학교의 지도자들은 또한 다음 수 문학적 경쟁이 대회를 결성하여 시스템을 구성해야한다고 지적하면서,이 활동은 계속 수행 될 것입니다.

8, 경쟁은 젊음 전람 작풍의 밝은 기초를 말한다

듣기와 논평은 선생님이 매일 가르치는 활동에서 필수적으로 필요로하는 필수적인 학습 및 연구 활동이며 교사의 교습 개념 갱신, 교수 경험 교환, 교수법 탐구, 교수법 전시 및 교수법 표준 개선을 촉진하는 중요한 수단입니다. 이를 위해 본교의 학교 지부에서는 1 주일간 "청소년 교사 교실 공모전"활동을 시작했으며, 모든 청소년 리그 회원들과 교사들이이 행사에 참여했습니다. [페이지]

이 행사는 세 가지 요구 사항을 제안했다 :

첫째, 각 반의 교사들은 교실 수업의 높은 수준을 진정으로 증명하기 위해 신중하게 준비하고 적극적으로 참여했습니다.

둘째, 모든 교사가 1 인당 6 세션 이상, 그리고 10 인 이상의 세션을 위해 젊은 교사에게 강의에 참여합니다.

세 번째는 각 강사가 강의 전에 강의 계획서와 강의 자료를 제출해야한다는 것입니다.

활동에 참여한 교사들은 신중하게 준비되었으며 적극적으로 참여하여 본 학교는 탁월함과 탁월함을 배울 수있는 분위기를 조성하고 유능한 지위를 유지하기 위해 노력했으며 교사의 교육 표준과 종합적인 질이 크게 향상되었습니다. . 이 활동은 만장일치로 인정되어 모든 교사와 지도자들로부터 칭찬을 받았습니다.

9, 도시와 농촌 심장과 진실을 보낼 좋은 마음

"우수성을 위해 먼저 투쟁하기"활동에서 우리 학교의 학교 지부는 10 월 11 일 "스포츠와 모든 것을 보여주고 인재를 창출 함"이라는 주제로 모든 젊은 교사들의 강의를 가르치고 있습니다. . 이 활동은 청년 당원과 교사들을 지도자로 삼아 학교 교육 및 교수법의 지속 가능한 발전을 촉진합니다. 치열한 경기가 끝난 후, 우리는 젊은 파티 멤버 인 장 야장 (Zhang Yajuan)이지도 한 음악 수업 "Musician Haydn"에서 "품질 수업"으로 선정 될 것이며 10 월 19 일에 카운티의 긴 수영장으로 보내질 것입니다. 작은 나라, 정말로 원격 국가, 마음과 마음과 손에 작은 손을 만들어, 시골에 좋은 수업을 보냈습니다, 두 장소 진실한 감정.

교사 장의 열정적 인 교실에서, 아이들은 매우 흥미가 있었고 활발한 음악 수업은 지역 지도자들과 교사들에게 호평을 받았습니다. "장 선생님, North Ridge National Youth League 지회에 감사드립니다. 우리가 종종 접촉하고 이동하며, 교육 자원을 공유하고, 결코 도시와 농촌 우호 학교를 끝내지 않기를 바랍니다."라고 Xuanosheng 장 Chiguo 회장은 진심으로 말했다.

10, 교육 첫 번째 교육 도서, 즉, 문자

선구자적인 활동을 수행하기 위해 청년 연맹 회원 및 교사의 교육 및 교습 기준을 종합적으로 개선하여 직업의 필수 기본 기술을 습득하고 교사의 작문 기준을 시험 할 수 있습니다. XX 10 월 27 일 오후 5시, 우리 학교는 이번 학기에 "젊은 교사를위한 기본 기술"에 대한 서막을 열었습니다. 행사의 공정성과 공정성을 보장하기 위해 본교는 Wang Shengguang, Zhang Runping, Zhang Sufang, Dong Xiaohe, Zhang Cuiping 및 Wang Meiying 팀을 구성했습니다. 경쟁 조건과 채점 기준에 대한 명확한 규칙이 있습니다. 이 대회의 목적은 젊은 교사의 펜 글자 및 분필 문자의 글쓰기 수준을 향상시키는 것입니다. 글쓰기가 명확하고 정확하고 아름답고 교육의 효과와 학생들의 학습 효율에 직접적으로 영향을 미치며 학생의 미적 능력과 작문 능력 향상에 미묘한 영향을 미친다.

게임의 현장에서 강렬하고 긴장한 분위기가 모든 사람들을 감염시킵니다. 교사는 평소 훈련의 제휴를 현장에 적용하고 모두가 조용히 헌신적으로 저술했습니다. 펜과 분필 문자는 단순화 된 한자로 작성해야하며,이 때 모두가 자신의 기술이나 용과 피닉스 춤, 또는 강력하고 서술 된 작품은 거칠고 굵고 작고 절묘하며 일부는 정확하고 관대하며 스타일 다르기 때문에 각각의 장점이 있습니다.

이 "교사는 기본 기술을 가르치기"경쟁을 통해 교사는 외부 작문 기술의 발전뿐만 아니라 내부 보존의 개선, 더 중요한 것은 교사의 작문 표준 향상을 촉진합니다. 교사가 학생들의 글쓰기 및 가르침에 더 많은 관심을 기울 이도록 장려하십시오.

11, 젊은 개척자 나무 개념의 캠퍼스에 문화의 무결성

최근에 교육당 실무위원회 (Education Party Working Committee)는 교육구 내 모든 학교의 "캠퍼스 데모 포인트로의 성실 문화"활동을 수행하기로 결정했다. 학교는 다양한 홍보 및 교육 자원을 탐구하고 활용하고 정직한 교육을 미성년자의 사상 및 도덕적 구성과 학생들의 이데올로기 적 정치 활동을 강화하고 향상시키는 데 중요한 부분으로 간주하기 위해 장기간 기본 작업으로 "Chong Lian Shang Jie"를 간주해야합니다. 교사의 도덕과 윤리 건설의 중요한 부분으로서 깨끗한 정부 교육은 학교 수업 활동과 통합됩니다.

며칠 전, 청정한 정부 문화 문화의 봄바람이 우리 학교의 모든 곳에서 녹색으로 날아갔습니다. 고등 교육 기관의 배치에 따라 우리 학교는 "청렴한 문화를 캠퍼스로"활동을 수행했습니다. 깨끗한 정부 문화의 씨앗을 모든 영역과 수준의 캠퍼스 생활에 전파함으로써 500 명이 넘는 교사와 학생이 일련의 깨끗하고 정직한 문화 및 교육 활동을 수행하게되었습니다. 학교는 정직한 노래를 부르고, 특별한 칠판 신문을 준비하며 정직한 정치 이야기를 말하고 깨끗한 정부 타블로이드를 운영하는 등 깨끗하고 정직한 문화를 주제로 일련의 교육 활동을 조직했습니다. 위의 활동을 통해 학생들은 "존경 받고 모욕적 인"개념을 올바르게 수립하고 인식을 높이는 데 기반을 둔 "작은 손과 큰 손"을 성취 할 수 있습니다. 활동의 발달은 학교 교사의 도덕과 윤리 건설을 촉진하고 학생들의 청렴함과 청렴함을 강화 시켰으며 학교는 "부패와 자기 통제"의 좋은 분위기를 형성했습니다.

우선 리더십 팀에서 정직성 교육을 시작하여 리더십 팀에서 "정치 학교에서의 성실과 정직성에 관한 심포지엄"을 심포지움을 가졌으며, 당원과 교사는 "윤리, 정직, 교육을 선도하는"이라는 주제로 세미나를 개최하고 학교 전체 선생님을 조직하여 서명했습니다. 청렴은 헌신의 편지를 가르치고, "가르침에서 터무니없는"노퍽 연습 등록 카드를 채 웁니다.

둘째, 학생들의 청렴한 정부 문화 개념을 수립하고 청정 정부의 문화를 학교의 도덕 교육 활동에 통합하며 학교의 도덕적 교육 시스템에 정직성과 정직성의 내용을 통합하여 미성년자의 사상 및 도덕 교육을 강화하는 중요한 사업으로 삼는다.

마지막으로 교육에서 공동 노력을하기 위해 학교 교육은 학부모 교육 및 지역 사회 교육과 밀접하게 통합되어 있으며 학생들이 배운 것을 적용하고 정직한 정부에 대한 지식을 적극적으로 홍보 할 수 있도록 정직과 자기 통제의 양식을 "부모를위한 깨끗한 정부 이야기"라고합니다. 학교에 대한 성실성 문화와 가족에 대한 문화의 정직성, 지역 사회 문화의 완전성 등은 학교, 가족, 지역 사회의 3 대 1 교육 네트워크를 형성합니다.

파티원 교사로서, 미래의 일에서 나는 시간의 흐름, 실용적인 작업 스타일, 엄격한 자기 규율, 깨끗하고 정직한 도덕적 인 품질로 전진하는 헌신의 정신으로 선봉의 모범적 인 역할에 충실히 전진 할 것입니다. 부지런한 연구, 열심히 노력, 개척과 혁신, 정직하고 자기 훈련의 모델로서, 우리는 모든 학교 일의 포괄적이고, 조정되고 지속 가능한 발전을 촉진 할 것입니다.

학교 리그 지점의 업무 요약

제 16 차 당사국 총회의 승리로이 학년도에있는 고등학교 팀 지부의 활동이 마지막 폐회 및 요약 단계로 접어 들었습니다.

올해 우리 사무소의 업무 센터는 일상 업무에서 새로운 변화와 변화를 추구하고 그룹 활동의 내용을 풍부하게하기 위해 기존 자원을 사용하며 "한 활동의 ​​효과는 하나의 행사 여야하며 모든 활동에 '아니오'여야한다고 강조합니다. 내 지부 아래에서 올해의 작업을 네 가지 측면에서 요약 할 것입니다.

첫째, 그룹 조직의 삶은 근본입니다.

Youth League는 청년 연맹의 기초와 기초로서 Youth League의 삶의 질을 올해의 일차적 인 위치에 두게 될 것입니다. 내 지부는 애국심과 선전 그룹 지식을 가장 풍부하고 매력적인 형태로 홍보하는 형태입니다. 집단 생활을 계속해서 수행했다.

그중 회원들은 CCP의 "하나의 큰"회의장과 Tongyili, Yanzhong Greenland 및 기타 장소의 혁명 교육 기지를 방문하여 회원들에게 신 중국 창립 이래로 당사 당의 역사, 혁명과 국민의 어려움을 인식하도록 안내했습니다. 지구를 흔들어 놓은 삶의 변화는 회원들에게 위대한 조국과 당을 사랑하게 만들었습니다. 동시에 지회는 그러한 피상적 인 학습을 방문하는 데에는 극히 제한적이라는 사실을 깨달았으며 대다수의 회원들이 질적 인 도약을 이해하는 데는 매우 제한적이었습니다. 그들은 들었거나, 본 적이 있거나, 느꼈을 때만 자신의 감정을 느낍니다. 이론을 이해하고 승화시키는 것이 우리가 시급히해야 할 일입니다. 따라서 유스 리그 지부 회원들이 서점에 가서 파티 건물과 단체 건물에 대한 정보를 참조하도록하는 동안 두 명의 당원 인 구인 팽 (Gu Yingfang)과 주영이 (Zhu Yinyi)는 강의실에 입장하여 강의를 들려주었습니다. 특히 Zhu Yinyi 선생님은 지앙 사무 총장이 "Three Representatives"라는 이론을 널리 알리고 새로운 시대의 구성원들에게 요구 사항과 기대를 제시해 회원들의 모든 학생이 비회원들에게 명확하게 정의되도록했습니다. 목표와 위치는 매우 좋은 결과를 얻었습니다.

물론, 아이디어와 이론을 수동적으로 수용하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 우리가보기를 희망하는 것은 회원들의 지혜와 정서의 피드백입니다. 이번 학기 초, 우리 그룹 지부는 "왕 유지 (Yuzhi) 왕이 아시아계 올림픽 남자 농구 팀과의 싸움을 거부했다"는 독특한 조직 생활을 시작했습니다. 조직 생활에서 몇몇 학생들은 처음에 사건의 원인과 결과를 요약하고 자신의 의견을 발표 한 다음 무작위로 의견을 발표하기 위해 무대에 나서 결국 지부 총무가 요약했습니다. 삶을 조직하는 과정에서 모두 모두 자신의 의견을 표현했으며 분위기는 매우 따뜻했습니다. 삶의 조직이 끝난 후 응답은 강했다. 모든 사람들은 왕지지의 행동이 큰 실수라고 생각하면서 동시에 자신과 접촉하여 연구가 무거웠지만 애국심을 지속적으로 강화할 필요가 있다고 느꼈다.

동시에, 인생을 조직하는 것은 또한 집단적 응집력을 향상시킬 수있는 좋은 기회입니다. 예를 들어, 지난 학기에 제 일반적인 지부가 코러스 경연 대회를 조직했는데, 내 지부는이 부분에 대해 많은 관심을 기울였습니다. 외부에서는 그룹 생활 동안 특별 훈련이 조직되었습니다. 결국, 나는 경쟁에서 좋은 랭킹을 얻었지만 더 중요한 것은이 클래스의 집단 응집력은 질적 인 도약이다.

그룹 조직의 삶은 회원들의 재능을 보여줄 무대 일뿐만 아니라 그룹 지부의 건설을위한 자리입니다. 매 학기초에 본 학군은 전 학기 및 공휴일의 그룹 활동에 대해 자세하고 심도있는 요약을 할 것입니다. 질문을 할 때 문제를 해결하고 지속적으로 그룹 구성을 강화할 것입니다.

둘째, 지역 사회에서 자신을 보여주세요.

그룹의 조직이 그룹 작업의 근원이지만 강한 나뭇 가지가없고 고밀도의 잎이없는 나무 만이 죽은 나무입니다. 따라서 학교위원회가 중점적으로 다루는 지역 사회 활동으로 우리 그룹 지부는 많은 열정을 쏟았습니다. 여름, 여름 및 공휴일 동안 학생들은 다양한 활동에서 자신의 에너지와 재능을 보여주었습니다.

구식 활동을 정리하는 것은 항상 내 지사의 장기적인 작업이었습니다 .2001 년 11 월 23 일부터 지점과 Jinling 거리 Jinlongli위원회 간의 서비스 계약서 서명 후, 지회는 많은 학생들을 Jinlongli위원회에 조직했습니다. 두 명의 외로운 고령자가 애도의 뜻을 전했습니다. 학생들은 노인들과 자신의 인생 경험 및보고 들었던 것에 관해 이야기하면서 노인들의 많은 어려움을 이해하고 그들을위한 많은 생각을 생각했습니다. 사건의 모든 사람들은 외로운 노인과 깊은 관계를 맺었습니다. 지난 학기가 끝날 때까지 두 명의 노인이 돌아가고 감동하여이 일이 끝났습니다. 그러나 행사 기간 동안 모든 사람들은 강한 동정과 보살핌을 받았고, 다른 사람들의 기질에 관심을 기울였으며, 사회 기술에 대한 운동도있었습니다.

친환경 보호에 관해서, 이것은 모든 지점을위한 일상적인 작업이지만 내 지부는 어떤 종류의 일을 하든지간에 생각합니다. 당신이 그것을했기 때문에 최선을 다해야합니다. 처음에는 모든 사람들이 "형식주의"에 대한 생각을 갖고 있었으며, 그러한 문제와 단점에 직면하여 지사는 제 시간에 분명한 비판을 제기하고 그러한 생각의 발전을 막고 모든 사람의 노동 태도를 수정했습니다. 단순한 "낭비"를 노동의 진정한 의무로 만드십시오.

우리의 수업은 칠판 보고서에서 "재능있는 인재"라고 할 수 있습니다. 당연히 지역 사회 활동 측면에서 자원 우위를 충분히 활용해야합니다. Jinlongli위원회에서 몇 번, 인기있는 과학 칠판 신문, 안전 지식 홍보 등 좋은 결과를 달성했습니다. 우리의 "선전 팀"은 또한 이웃위원회의 간부들로부터 칭찬 받고 확언되었습니다.

커뮤니티에서 위에서 언급 한 그룹 지부의 일상적인 활동 이외에. 내 지점은 때때로 자체 특성을 사용하여 자체 특성으로 활동을 구성합니다. 예를 들어, 2002 년 여름 방학 동안 우리는 고온에서 싸우고있는 건설 현장의 근로자들에게 조의를 표하며 학생들에게 좋은 반응을 보였습니다. 2002 년 겨울과 여름 방학 동안 우리 조직은 Jinlongli위원회가 농구, 당구, 학교에서의 플래시 제작과 같은 활동을 수행하기 위해 학교의 자원을 사용하도록 도왔습니다. 특히 우리 학교의 컴퓨터 실에서 친구들이 편성 한 플래시 티칭 ​​활동은 지역 사회 청년들의 휴가 활동을 단순한 플래시 루틴으로 풍성하게 만들었고 동시에 수업 시간에 컴퓨터 기술을 가진 동급생이기도합니다. 무대에 보여주세요.

셋째, 디지털 시대에 대한 디지털 평가

유스 리그 지부의 일상 업무에서도 내 지부에서도 많은 문제를 겪었습니다. 예를 들어, 그룹 활동에 대한 학생들의 열정은 고르지 않으며 참여도 또한 매우 다릅니다. 이러한 문제들에 대해 청년 연맹 지부가 제공 한 기록은 종종 "회원 평가와 비회원의 평가를 위해 직접적이고 설득력있게 수행하는 방법"이라고 설득력이 없다. 유스 리그 지부에서 임박한 문제. 우리 지부의 현재 상황을 연구하고 분석 한 결과, 우리 그룹의 첫 번째 일은 단지 두 가지 일뿐입니다.

1. 지회위원회 및 일부 학급 간부를 포함한 그룹 센터 작업 센터 그룹을 구성하고 사고없이 정기적으로 모임 시간으로 4 번째 클래스를 수강하여 지회 및 교실에서 발생하는 다양한 문제에 대한시기 적절한 연구를 수행합니다. 해결 됐어.

2. 청년 동산위원회 위원을 기반으로 그룹 회원제를 수립하고 그룹 활동에 참여한 회원 및 참여 태도를 점수 형태로 기록하고 모든 사람의 성과를 "디지털 방식으로 계산"합니다. 그리고 최종 평가의 주요 근거.

얼마 후, 유스 리그 지부의 5 인 센터 그룹이 석방되었고, 포인트 제도가 공식적으로 수립되었습니다. 포인트 시스템의 기본 내용은 다음과 같습니다 : 그룹의 공식 활동 때마다 참가자는 2 점, 성과가 좋지 않은 경우 1 점, 영향이 더 심한 경우 점수가 없음, 활동 주요 내용이 3 점, 이벤트의 주최자는 4 점을 획득했습니다. 이런 식으로 제 지부는이 디지털 시대에 각 회원에게 정확한 수치 평가를 부여했습니다.

넷째, 새로운 세력의 탄생

2002 년 4 월 15 일 난징 서로드의 "통일리"혁명 교육 기지에서 수개월 동안 표제, 검토, 검사, 승인 등을 거친 후 지부의 두 멤버가 그룹에 위탁되었다. 나는 지부를 설립 한 이래로 발전 할 첫 번째 그룹 멤버가되고, 그룹 조직에 신선한 피를 전할 것이라고 엄숙하게 서약했습니다.

요즘에는 반에서 3 명의 비회원이 그룹 조직에 가입하고자하는 욕구를 제안했지만 그룹 조직을 고려한 후에는 기본적으로 그룹에 가입하기위한 조건을 충족 시켰지만 세부 사항에는 항상 결함이있었습니다. 그러나 지사는 가능한 한 빨리 조직과의 거리를 줄이고이 지사의 정회원으로 삼기 위해 업무를 강화하고 있습니다.

그러나 우리는 위에서 언급 한 "새로운 힘"을 "연대의 새로운 힘"으로 좁히 이해하지 못한다. 모든 지회 회원과 반원은 우리 당의 위대한 대의의 새로운 힘이되어야하며, 모두 우리 사회 발전과 발전을위한 새로운 힘이어야합니다. 동원 후, 올해 말 상하이 자원 봉사자 등록에서 48 명의 모든 구성원이 상하이 자원 봉사 정보 데이터베이스에 예비군으로 등록하여 보상없이 상하이 건설에 힘을 쏟을 준비를했습니다. .

올해 유스 리그 지부의 일을 요약하면, 가장 즐거운 점은 내 지부가 지속적인 작업에서 적시에 효과적인 방법으로 발생했거나 발생할 수있는 문제를 연구하고 해결할 수 있다는 것입니다. 과거와 비교하여 유스 리그 지부의 기능과 제도가 크게 개선되었음을 분명히 알 수 있습니다. 끊임없는 노력을 통해 청년 연맹의 다양한 부서의 경험이 끊임없이 축적되고 있으며 우리의 업무는 점점 성숙 해지고 있습니다. 그룹 지부는 또한 개인화 및 전문화를 향해 발전하고 있습니다. 우리는 지회 회원들과 백본들의 끊임없는 노력으로 우리 그룹 지부가 날로 성장할 것이며, 오래 동안 존중 받고 긍정적 인 분위기와 집단 정신을 가진 그룹을 향해 꾸준히 발전 할 것이라고 믿을만한 이유가 있습니다. 앞으로 가라.