과학 발전 개념의 실용적인 연구의 첫 번째 단계

현재, 온 나라는 과학 발전 개념 을 배우고 실천하는 물결을 시작했습니다. 과학 발전 개념을 연구하고 실습하는 것은 현재와 미래의 주요 정치적 과제이며, 과학 발전 개념 을 철저히 연구하고 실행하며, 과학 발전 개념 을 철저히 이행하고, 교육 활동의 새로운 변화에 능동적으로 적응하며, 교수 구성을 심화시킬 것입니다. 교육의 지속적인 발전을 촉진합니다.

"처형 된 행동의 성격, 선택된 행동의 특성"을 고수하지 않으면 서 당단은 과학 발전 개념 의 연구와 실행을 3 단계로 질서 정연하게 수행 할 것이며, 연구 및 연구 과제의 첫 번째 단계 인 첫 단계 그 작업은 아래에 요약되어 있습니다.

첫째, 광범위한 동원, 세심한 조직

2019 년 3 월에학과 분과 에서는 학습 및 실천에 관한 과학 발전 개념 을 완전히 구현하기 위해 전체 부서에 대한 동원 회의를 개최했습니다. 부서를 건넌 것은 당원이 신속하게 동원 및 배치 작업을 수행하도록 요구함으로써 모든 당원들이 생각을 통일하고 인식을 높이며 실질적인 행동을 취하고 우리 병원의 과학 발전 개념 에 대한 심층적 인 연구와 실습을 적극적으로 추진할 수있게합니다.

본 연구소 에서 정한 " 개발 전망에 대한 심층적 인 연구 및 실행을위한 실행 계획"과 함께 본부의 "잠정적 인 행동은 왜곡되지 않았고 자체 선택된 행동 및 특성이 아님"의 요구 사항을 준수하면서 본격적인 조사와 광범위한 협의를 토대로, 당 지소의 실제 상황은 당 지사가 과학적 발전 개념에 대한 심층적 인 연구와 실천을 수행하기위한 구체적인 계획을 연구하고 구체화했으며,이 연구 및 실습 활동은 실무에 중점을두고 실용적인 특징을 강조하고 학습과 자습에 초점을 맞추어야합니다. 단체 토의 나 세미나 등 다양한 형태로 세련되고 세 단계의 과제와 목표가 정교 해졌으며 내용 기획과 준비가 잘 조직되고 활동이 조직되었습니다.

둘째, 테마를 설정하고 심층 연구

학습 및 실습 활동 전반에 걸쳐 연구 및 훈련, 조사 및 연구를 준수하고 실제 주제 선택과 함께 파티 조직은 전문 건설, 징계 건설, 교육 관리, 학생 종합 교육 등에 초점을 맞춘 교육 개혁 수준에 초점을 맞 춥니 다. 문제는 실용적인 활동을 배우면서 교수 개혁을 촉진하는 것입니다. 여러 집중 연구를 완료하고 자기 주도 학습을 장려하십시오.

집중 학습 분야에서는 교수 연구 부문의 세미나 및 세미나 및 당부 문의 관찰 및 연구가 진행되었다.

3 월말에는 다양한 교수 및 연구과에서 인재 연수 프로그램의 해결에 초점을 맞춘 연구 및 연구 활동과 전문 건설 계획 문제 해결에 초점을 맞춘 연구 및 조사 작업을 수행했으며 전문 실험실 건설, 전문 분야 건설 및 인력 교육 프로그램 개정에 대한 연구를 수행했습니다. 교재 선택, 교습 방법, 교과 과정 설정 등을 시연하고, 지식의 수용 가능성을 높이고, 학생들의 실제 능력을 향상 시키며, 학생들의 혁신적인 사고를 개발하기 위해 이론과 실습, 교실 내외 과목, 교내 및 교외의 모든 라운드 통합을 준수합니다. 혁신적인 능력.

4 월 15 일, 당 지사는 대규모 TV 이론 다큐멘터리 "Re trusting - 과학 발전 개념 에 대한 심층적 인 연구와 실습"을 조직하고 깊이있는 토론을 가졌다. 이 학습 활동을 통해 당원들은 과학 발전 개념 의 의미를 더 깊이 이해하고 과학 발전 개념 을 연구하고 실천하는 의미를 명확히했으며 과학 발전 개념 에 대한 심층적 인 연구와 실천에 대한 신념을 강화했으며 "지방에서 일류 독립 대학 건설"을 강화했습니다. 책임 의식.

자율 학습의 측면에서 당 지사는 당원의 이론적 학습 계획을 엄격히 준수하고 관련 당원의 학습 자료와 "중국 과학 기술 발전 개념 당원 연구 노트의 심도있는 연구 및 실습"의 한인 아카데미의 노트를 발행하고 각 당원이 분명히 독립적이어야한다고 분명히 요구합니다. 나는 적어도 3 번 공부했으며 당원들에게 학습과 경험에 관한 기사를 적극적으로 써달라고 요청했다.

당원들의 학습 내용은 중국 공산당 전국 대회 17 차 보고서, 제 17 대 중앙위원회 총회, 모택동, 덩 샤오핑, 장쩌민 과학 발전 전망 , 과학 발전 개념 연구와 실천에 관한 주요 동역자들의 중요한 연설 등이있다. 중앙 정부의 아카이브 정신, 제 12 차 당의회 정신과 제 12 대 지방 당위원회 제 4 기 본회의의 정신, 과학 발전 개념 을 배우고 실천하는 지방 분과위원회의 지도자들의 중요한 연설 및 과학 발전 개념 실행에 관한 지방 의회위원회의 중요한 결정 제 10 차 당의회와 제 10 차 시당 총회 제 5 기 본회의 정신과 과학 발전 개념 의 연구와 실행에 관한시 당위원회의 지도자, 과학 발전 개념 을 이행하기위한시 당위원회의 중요한 결정들, 그리고 학교 지도자들의 중요한 연설의 정신. 이론 연구 센터 그룹의 구성원은 "간부 학습 파일을 이끌어내는 과학 개발 개념 활동에 대한 심층적 인 연구 및 실행"내용을 신중하게 연구했습니다.

일반적으로,이 단계에서 수행 된 과학 개발 개념 활동의 다양한 학습과 실습 후에, 당 지파의 모든 당원은 과학 발전 개념 의 의미를 더욱 분명히하고, 자신의 이해를 향상 시키며, 실천과 결합하여 교육의 구성을 강화했다. 이해와 이해.

과학 발전 개념 의 실용적인 연구의 첫 번째 단계는 에세이 글을 참고하기위한 것으로 완전히 복사하지 마십시오!