고등학교 이과 수업 교사 작업 요약

수업은 일반 과학 수업으로, 현재 78 명의 학생, 52 명의 남성 학생, 26 명의 여성 학생이 있습니다.이 기간이 시작된 이래로 연구 스타일은 계속 향상되었습니다. 반 교사는 다음과 같은 작업을 수행했습니다. 동료들도 귀중한 조언을 해주기를 바랍니다.
첫째, 분권화 작업이 시작되었고, 학급 조정 권한, 처벌 권리 및 보상 권리가 모두 위 원회에 위임되었으며, 휴가는 먼저 분대장과 의무 클래스가 기록하고 승인 한 다음 학교를 떠나기 전에 담임 교사가 서명하고 승인해야합니다. 학급 교사는 기록되지 않은 계급위원회가 수업을 처리하고 규칙에 따라 처벌 될 것이라는 데 동의하며, 수업 교사는 임의적으로 처벌 결정을 내리지 않을 것이며 모든 징벌 조치는 계급위원회의 승인을 받아 시행 될 수 있습니다. 다양한 계급 교사의 권력은 기본적으로 양도되며 사실 계급은 모든 거래 권력을가집니다. 계급 선생님이 정말로 주요 직무를 만났을 때 계급 교사는 계단을 올렸습니다. 계급 교사의 업무는 영적지도로 옮겨졌습니다. 이 변화는 작업에 매우 유익합니다.

둘째, 대화 수업의 내용을 풍부하게 해주는 매주 한 이데올로기 작업에 집중하기 시작했습니다. 일부 선생님과 동료는 매일 학생들에게 말하는 모든 것이 오래되었다고 생각합니다. 튀김은 남은 음식입니다. 어디서부터 시작해야할지 모르겠다. 사실, 고등학생의 생각은 매우 풍부합니다. 여러 가지 잘못된 생각과 행동은 학생들에게 큰 시장이 있습니다. 예를 들어, 휴대 전화를 가져올 수 없으며, 학생들은 동의하지 않습니다. 강제로 몰수 당하지는 않습니다. 휴대 전화를 캠퍼스에 가져올 수없는 이유에 대해 학생들에게 조금 설명하고, 휴대 전화를 가져올 수 없도록 자기 통제를 연결하고, 수업 감독자의 작업과 휴대 전화를 연결하고 수업 중에 휴대 전화를 사용하십시오. 급우는 하나씩 의사 소통합니다. 수업 강사는 학생들이 생각하는 모든 종류의 생각에 매우 민감해야하며 민감하지 않을 수는 없습니다. 이것은 또한 사랑하는 학생들의 공연이기도합니다. 반기에는 연습 문제, 메모, 연습 문제의 다른 가치에 대해 학생들에게 알려 드리겠습니다. 학생들에게 잠자는 방법, 개인 위생, 교실 위생 방법, 문 및 창 환기 및 팬 사용에 대해 이야기하는 방법, 급우와 어울리는 방법, 부모와 의사 소통하는 방법, 교사에게 질문하는 방법 및 교사와 함께 할 수있는 능력에 대해서도 설명합니다. 어떤 종류의 우정이 진실되고 유용하며, 도시 스타일의 학생이되지 않는 법, 또한 "고교생의 친구"에 대한 기사를 읽으면서 고등학교 학생들은 진실이 무엇인지 아는 것처럼 보이지만 사실 그들은 알고 있습니다. Point fur, 일상적인 행동에 비합리적인 성분을 알지 못하기 때문에 매일 거의 모든 일을하고 클래스 교사는해야 할 일이 있고 교사는 은유가 있습니다. 학생들은 조금 더 깊게 갈 수 있습니다.

세 번째로, 나는 칠판 옆에있는 간단한 텍스트에 클래스 스타일에 대한 요구 사항을 정기적으로 작성합니다. 예를 들어, 지난 주에 연설 수업에서의 선전을 반복 한 후, 나는 칠판에 다음과 같이 썼습니다 : 급우를 비판하고 수업을 향상 시키도록 촉진하십시오. 그 후, 그것은 다른 것으로 바뀌 었습니다. 진지한 비판없이 진지한 우정이 없으며 토요일 활동 반에 "선량한 친구가 되려는"활동이 조직되어 그 효과는 나쁘지 않았습니다. 이번 주에는 학생들의 활력 부족에 대해서도 이야기했습니다. 삶의 활력은 몇 가지 측면에서 반영됩니다. 고등학생은 어떤 종류의 상태를 유지해야합니까? 남녀 학생의 행동은 아름답습니다. 우리는 학생들을 다시 합칠 준비가되었습니다. 체육 수업, 아침 운동, 수업 및 드레싱까지 학생들은 조작성과 비교 가능성의 원리를 배우게됩니다. 수업 시간의 요구 사항은 "정신 상태를 스스로 테스트하고 젊음의 활력을 유지하는 시간"이됩니다.

넷째, 분대장의 급우의 교육, 내 수업의 장기적인 작업의 특정 상황이 효과적이지 않다, 클래스의 선생님의 목소리가 아닌 학생 리더가되는 방법, 교육 반장 리더, 클래스가 분대장을 인식하게하는 방법뿐만 아니라 의미 권력, 그것은 또한 책임있는 우수한 분대장이 될 책임이 있으며, 분대장의 교육을 통해 하나씩지도를 받는다. 현재 분대장은 최고의 분대장이 아니지만 계급 업무가 점차 원활해진다. 그러나 원래의 상황과 비교할 때 많은 진전이있었습니다. 클래스의 기본 일상 관리는 더 이상 일하기 위해 전적으로 내게 의존하지 않습니다. 때때로 작동하지 않으며 클래스가 여전히 더 나은 규율을 유지할 수 있습니다.

다섯째, 다른 선생님들과 협력하여 수업의 지리적 위치가 제 13 학년과 인접하여 있으며, 선생님과의 협력에 주목했습니다.이 협력은 매우 중요하고 효과적입니다. 성적과 수업에서 다른 나쁜 성적을 제외하고이 수업의 학생들과 연락을 시도하십시오. 수업 교사와 자주 의사 소통을하므로 수업 스타일이 선생님의 손에 달려 있습니다.

반 시간 열심히, 많은 문제와 단점이 있습니다, 인생은 모든 권리, 학생, 교사가 될 수 없으므로, 나는 모든 노력 가치가 있다고 생각합니다. 위의 내용은 내 자신의 책임에 대한 요약이며, 내 말은 어색하다. 동료가 웃으면, 하하.