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유치원 중학교 2 학년 연차 개요


유치원 중학교 2 학년 연차 개요


중산층에서, 우리는 어린 아이들이 동료들과 협력하여 어떤 결핍을 가지고 있으며, 협동 할 능력이 부족하다는 것을 알았습니다. 게임과 모퉁이 활동에서 그들은 협상을하지 않고 일을 나누고 의사 소통을하지 않으며 종종 갈등으로 불평합니다. 또는 해결하고자하는 공격적인 행동 때문에 두 명의 선생님은 조기 아동 협력의 중요성을 깨닫고 적시에 효과적으로 어린이 협력에 대한 인식을 키 웠습니다.

1. 먼저, 어린이들이 협력 할 수있는 모범을 보입니다.

교사는 어린 아이들의 마음 속에 높은 명성을 가지고 있으며, 교사의 말과 행동은 어린이들에게 미묘한 영향을 미칩니다. 따라서 우리 반의 교사들이 서로 협력하고 협력 할 수 있는지 여부는 어린 아이들에게 직접적인 영향을 미칩니다. 예를 들어 교사가 활동을 수행하도록 어린이를 조직하면 다른 교사가 자료를 배치하고 배포하는 데 적극적으로 도움을 주며 한 교사는 어린이에게 노래를 가르치고 다른 교사는 피아노를 연주합니다. 역할 모델.

2. 둘째, 아이들에게 협력하도록 가르치는 방법

교사는 어린 아이들에게 협조하는 방법을 가르치고 협력하는 방법을 안내합니다. 예를 들어 빌딩 블록을 만들거나 상점 게임을하기 전에 함께 토론하고 협력해야합니다 모순이 발생하면 문제를 해결하기 위해 협상해야하며 장난감이나 게임 자료가 충분하지 않으면 서로를 적당히 사용하거나 순서를 바꾸거나 함께 사용할 수 있으며 동반자가 만날 때 곤경에 처했을 때 행동과 언어로 도움을 주어야합니다. 곤경에 처했을 때 해결할 수 없을 때 친구를 찾아 도움을 얻을 수 있습니다. 이러한 구체적인 협력 시나리오를 통해 아이들은 점진적으로 협력의 방법 론적 전략을 배우고 협력하여 협력하는 방법을 배웁니다.

모퉁이 활동에 적절한 자료를 넣어 아이들의 탐험 정신과 보드 게임 학습에 관심을 기릅니다.

공원의 가이드 라인 인 "올인원 기능"에 따라 코스 주제와 결합하여 아이들이 개발하고 학습하면서 배울 수 있도록 어린이를위한 모서리에 적절한 재료를 넣습니다.

주제를 중심으로 다양한 교육 활동을 실시하십시오.

이번 학기에 우리는 정원 개요와 함께 "개요"에 따라 다양하고 다채로운 교육 활동을 펼쳤으며, 수업을 홍보하고, 축제를 축하하며, 조국을 사랑하고, 황금의 가을, 탐험의 즐거움, 추운 겨울과 같은 활동으로,이 일련의 활동에서 아이들은 나의 고향의 테마 활동과 같이 다양한면에서 다르게 발전했습니다. 즉, 우리는 먼저 고향에서 다양한 자료를 수집하게합니다 : 고향의 풍경, 고향 특별 상품과 고향의 고명 한 브랜드, 고향의 변화로 우리 고향을 이해하게되며, 자료를 수집하는 동안 어린이들이 적극적으로 정보를 찾고 동료와 정보를 교환 할 수있는 능력을 배우게 될뿐만 아니라 특별 가을 투어도 시작되었습니다. 이 가을 여행, 우리는 먼저 아이들과 함께 가을 여행 계획에 대해 토론하고, 거기에 가고, 무엇을해야합니까? 중요한 것은 교사와 아동의 상담 결과이며, 두 번째로는 부모에게 상담 결과를 발표하고 부모에게 더 결정할 것을 요청하며, 부모님의 참여에 참여하기 위해 가을 학기에 부모님을 모집합니다. 주말에는 부모님이 우리와 함께 일할 수 있도록 시간을 정했습니다 ... 행사가 끝난 후, 부모님으로부터 피드백을 받았고 부모님 들께서 높은 평가와 도움을 주셨습니다. 앞으로 더 많은 것을 조직하기를 희망합니다. 또한 학부모 님들은 11 월에 Parents Open Day 행사를 시작했습니다. 학부모 님들께서는 이번 학기의 학업 성취도 및 어린이 발달 상황을 이해하고 부모님 들께서 우리 학급의 특성에 대해 더 많이 알려 주시기 바랍니다. 같은 날에 부모와 아이들이 체스를 한꺼번에 틀어 놓았고 많은 아이들이 부모를 잃었지만 부모는 길을 잃었지만 행복하고 행복했습니다. 그들은 아이들의 진전을보고 선생님의 힘든 작업을 보았습니다. 유치원은 느낌을 만들 자손의 온 마음을 볼 수 기쁘게 생각합니다.

셋째, 보존 작업의 원활한 진행을 보장하기위한 교육과 교육의 결합을 엄격히 준수한다.

유치원 의 발전은 항상 교육과 교육의 결합에 바탕을두고 있으며, 모든 유치원유치원 의 목적입니다. 따라서 어린이 안전 문제, 소독 작업 및 신체 및 정신 건강은 항상 우리 작업에서 최우선 과제였습니다.

우리는 새로운 건강 관리 시스템을 결합하고, 아침 검사에서 좋은 직업을하고, 확인하고,주의 깊게 어린이의 일을하며, 어린이들에게 해를 입히지 않도록 신중하게 이름, 약 이름, 복용량 및 복용 시간을 확인하고, 전염병의 유행을 제거하고 보급은 즉시 격리되고, 감염 속도를 줄이기 위해 UV 살균을 고수하고, 병이 입에 들어 가지 않도록 예방하는 훌륭한 위생 시스템을 갖추십시오. 매일 수건과 컵을 씻고 소독하고 소독제를 사용하여 피아노, 테이프 레코더, 테이블, 코너 캐비닛 등을 손쉽게 소독하십시오. 완구는 일주일에 한 번 소독하고 책은 일주일에 한 번씩 노출 시키며 베갯잇은 한 달에 한 번씩 바뀌며 침구 반달 동안 제 시간에 노출되며, 건강 검진을 통해 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 건강 ​​검진과 협력하십시오.

넷째, 수업 일의 원활한 발전은 부모의 힘든 도움 없이는 할 수 없다.

교육의 지속적인 개혁과 새로운 과목의 지속적인 발전으로 인해 가정의 공동 교육에 부모가 참여하도록하는 것이 필수적입니다.

이번 학기에는 학부모 님의 현장과 주간지 교육 목표와 교육 목표에 대한 홍보 외에도 전화 인터뷰, 직접 대면 교환 등을 통해 자녀의 가정 상황을 이해하고 학부모님께 부모님과 함께 자녀가 공원에 있다는 사실을 알리도록했습니다. 어린 아이들의 발달을 위해 열심히 일하십시오. Parents Open Day에서는 학부모 님들이 자녀를지도하는 활동에 참여하고, 특수 교육을 보여 주며, 학부모 님들이 더 잘 이해할 수 있도록 부모님을 초대하여 학업에보다 효과적으로 협조하고 학부모의 피드백을 잘 듣고 자신의 의견과 제안을 경청합니다. 진정한 가정 교육의 원칙입니다.

이번 학기에는 성과와 단점이 있습니다. 무엇보다 기쁜 것은 공원 지도자들의지도와 도움으로 교육 개념을 업데이트하고 공원 안팎에서 다양한 접수 및 검사 업무를 완료했으며 지도자 및 동료들로부터 호의적 인 의견을 받았다는 것입니다. 공원의 지침 주제 : "포괄적 인 기능"은 환경을 조성하고 모서리 활동을 풍부하게하며 활동 자료를 대체하고 주간 계획, 교육 활동을 세 심하게 준비하며 교육 노트 작성 등 육아에 대한 좋은 일을하고 육아에 좋은 일을하는 것을 목표로합니다. 일. 그러나 학부모의 노력은 여전히 ​​완벽하지 못하며, 우리는 기존의 결점을 찾아 극복하고 학교장의지도하에 학부모를 완전히 돕기 위해 계속해서 강점을 발휘할 것입니다. 어린이들이 행복한 교육에서 건강한 활동을 개발할 수 있도록하는 자료. 앞으로의 작업에서 나는 새로운 아이디어를 끊임없이 개선하고 풍부하게하고 노력해야 할 필요가 있습니다.




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