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2019 년 유치원 노조 팀의 작업 요약

홍성 센터 전국 소규모 노동 조합 (Hongsheng Centre National Small Trade Union)과 당 지부 (China Branch)의지도 아래 Hongsheng Centre Kindergarten Trade Union Group은 덩 샤오핑의 중국 사회주의 이론의 위대한 깃발을 들고 xx 사무 총장의 "Three Representatives"를 철저히 연구하고 실행했다. 연설의 정신, 법률 정원의 규칙을 준수, 자체 관리 시스템의 건설을 강화 포괄적으로 교육 대표 회의의 품질을 향상시키기 위해 전체 공원의 교수진과 직원을 단결하고 앞으로 단조, 개방하기 위해 노력하고 유치원 의 물질 문명 건설 및 영적 문명 건설을 강화하기 위해 노력하고, 지금 XX 년 노동 조합 그룹 이 작업은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 노동 조합 - 교사의 질을 향상시키는 촉매제.
학교의 주된 임무는 교육과 가르침이며, 그것은 십자가 세기에 교사 팀을 양성하는 주된 책임입니다. 학교 교육 및 교습의 수준을 높이려면 훌륭한 이념적 품질과 강력한 전문성을 갖춘 교사 팀이 있어야합니다. 올해 상반기에 지방 시범 실험 유치원 의 재평가 및 감독과 함께 지방 "10 대 5 년"프로젝트 " 유치원 교사의 질적 현상, 원인 및 대책에 관한 연구"의 완성과 함께, 중소 규모 노동 조합은 분명한 계획을 수립했으며 노조 팀은 이데올로기 적 품질과 교사의 전문성을 효과적으로 향상시키기 위해 일련의 활동을 수행했습니다.
이론적 연구를 끊임없이 강화하고 교사와 교사의 수준을 향상시킵니다.
지속적인 학습은 교사의 도덕성을 향상시키고 교사의 전체적인 질을 지속적으로 향상시키는 것을 보장합니다. 우리 학교는 교수진과 교수진에 대한 이론적 연구에 항상 관심을 기울이고 매주 월요일은 모든 교수진과 직원에 대한 정치적 또는 사업 적 연구라고 규정합니다. 우선 정치 이론에 대한 연구를 강화하여 교사들이 올해의 공원과 같은 삶과 경력에 대한 올바른 전망을 세울 수 있도록합니다. "위안 싱, 나는 수치 스럽다", "나는 내 마음 속에 좋은 선생이다"와 같은 에세이 활동들과 선생님들의 기사를 참고할 수 있도록 게시되었습니다. 둘째, 법률 시스템이 강화되었습니다. 교사의 도덕 교육에서 우리는 법에 의한 가르침과 법의 지배를 강요합니다. 올해 노동 조합 조직의 교사들은 교사법과 교육법과 같은 교육과 교수법과 관련된 법률 지식을 배웠다.
각 강의 및 연구 그룹은 매주 학습 시간을 조정하며 천둥은 움직이지 않습니다. 연구를 통해 교사의 정치 이론 수준과 도덕적 재배가 지속적으로 개선되었습니다. 동시에 우리 공원은 관찰, 연구 및 교육을 위해 나가기위한 핵심 교사들과 외부 전문가들이 선생님의 의미를 더욱 풍부하게하기 위해 공원에 와서 선택했습니다. 이번 학년도에 우리 학교의 두 가지 주제 인 " 유치원 교사의 질적 현상, 원인 및 대책에 관한 연구"와 "정원 교육 과정을 건설하고 실행하기위한 농촌 교육 자원의 사용에 관한 연구"가 연구팀 구성원들의 공동 노력하에 성공적으로 완료되었습니다. 맞아. 동시에, 교사는 또한 Xu Chunyan 선생님이 작성한 종이가 XX 강소 우수 교육 용지 1 등상을 수상한 것과 같은 결과를 얻었습니다. Wu Jianying, Qian Yajun, Wu Xiaofang, Zhou Xiaoqin 및 기타 선생님들은 지방, 도시 및 지구에서 논문을 썼습니다. 같은 수준에서 여러 논문이 2 등상을 받았고 Hu Xiaoyan과 같은 다른 교사들도 3 등상을 받았다.
젊은 교사를 돌보고 젊은 교사의 빠른 성장을 촉진하십시오.
유치원 노동 조합 팀은 교사의 도덕 교육을 강화하고 교사의 직업 윤리를 향상 시키며 교사의 교육 및 교수 능력을 키우는 데 더 많은주의를 기울입니다. 노동 조합 팀은 모든 조건을 만들고 교원 및 직원의 전문 기술 및 문화적 건축 수준을 향상시키기위한 다양한 활동을 조직합니다. 우선, 노동 조합 팀은 유치원 행정관과 협력하여 "교사의 계약"방법을 계속 시행함으로써 숙련 된 노련한 선생님들이 풋내기 신입생과 짝을 지어 멘토링 계약을 맺고 매년 목표를 결정할 1 년주기를 정할 수 있습니다. 교사와 학생들이 함께 진보 해 줄 것을 요청하십시오.
"교사의 계약"을 장기간 준수했기 때문에 우리 학교의 젊은 교사들은 빠르게 성장했습니다. 올해 새로운 지구에 들어서 자마자 우리 공원의 젊은 교사들이 첫 번째 기회를 잡았습니다 : 무석 신구에서 XX ​​년의 유치원 교사들이 전문 기술 경쟁을 가르치고있는 Hua Yulei는 "정보 기술 및 응용"에서 최우수상을 받았습니다. 키안 민은 "자기 말하기"에서 1 등상을 받았고, 쑤 춘얀 (Xu Chunyan)과 저우 샤오 찐 (Xhouqin)이 "교육 연구 및 실습"에서 3 위를 차지함과 동시에 Hua Yulei와 Qian Min이 지구의 추천을 받아시에 들어왔다. 1 등상.
둘째, 노동 조합 - 학교 업무의 감독.
교수진과 교직원은 학교의 마스터이자 학교의 물질적 영적 문명의 창안자이자 건축 자입니다. 오랜 기간 동안 유치원 노동 조합 팀은 교사 대표 체제의 시스템을 고집하고 교사 의회의 다리와 관계를 충분히 발휘하며 교사의 소유권을 강화하고 학교의 민주적 관리에 참여함으로써 그들의 삶을 돌 보았습니다.
매 학기가 시작되기 전에 우리 학교는 교수 회의를 개최 할 것입니다. 회의가 열리기 전에 교사는 대표자, 제안서를 모으고, 제안서를 열거하고, 교사의 대회를 모집하고, 공동 토론하고, 결과를 모든 교수진과 직원에게시기 적절하게 발표 할 대표자를 생성 할 것입니다. 그러한 선생님의 대표는 선생님들에게 호평을받을 것입니다. 대다수의 교수진과 직원들의 열정을 동원하고 학교 경영에 참여할 교수진과 직원의 인식을 높이며 민주주의 건설과 청정 정부 건설을 강화했습니다.
셋째, 노동 조합 - 따뜻한 교수진과 직원의 집.
교사의 주관적인 주도권을 완전히 발휘하려면 일의 부담을 강조 할뿐만 아니라 인생에서 교사를 돌보고 교사가 실질적인 어려움을 해결할 수 있도록 도와야합니다.
첫째, 젊은 교사의 성장에주의하십시오. 학기 중에 우리 학교는 5 명의 새로운 교사를 채용했으며,이 교사들은 강한 활동력과 고도의 지식 구조를 가지고있어서 학교에 새로운 활력을 불어 넣습니다. 그러나 어린 나이 때문에 인생 경험이 얕아서 나쁜 생각의 영향을 쉽게받습니다. 젊은 교사가 빨리 성장할 수 있도록 노동 조합 팀은 유스 리그 지부의 힘과 결합하여 열정적 인 연설, 따뜻한 토론, 재능 공연, 활발한 바베큐 등 일련의 활동을 통해 새로운 교사의 이념적 지위와 삶을 해결했습니다. 어려움, 그들에게 따뜻한 보살핌을주십시오. 노동 조합 팀원들도 새로운 교사들과 팀을 구성했으며, 종종 그들과 이야기하고 성장의 모든 단계에 관심을 기울여 새로운 교사들이 고등학교 전반, 불안과 좌절감과 같은 나쁜 감정을 극복하고 점차 자격을 갖추게되었습니다. 선생님.
둘째, 직원의 실질적인 어려움에 유의하십시오. 올해는 새로운 돈 선생님이 메이 빌리지에 살았습니다. 집에 돌아가 실수로 넘어져 발을 부러 뜨 렸습니다. 이 메시지를받은 후, 유치원은 즉시 방문하고 조의를 표할 인원을 배치하고 교사에게 따스함을 보냈습니다.
다시 한번, 우리의 정원 조합 팀은 또한 가난한 아이들의 어려움에 대해 매우 염려합니다. 학년도 중반에는 교사, 부모 및 자녀들이 기부로 조직되었습니다. 우리가 겸손한 기금으로 가난한 아이들을 도울 수 있기를 바랍니다.
넷째, 노동 조합은 교사의 예술과 스포츠 생활을 풍성하게했다.
National Small League는 선생님의 미적 감각을 향상시키기 위해 3 월 8 일의 스승의 날과 겨울을 맞아 학교 초창기에 문학 및 예술 활동과 스포츠 활동 시리즈를 개발했습니다. 우리의 정원 조합 팀은 항상 적극적으로 참여할 수 있습니다.
한마디로, 주정부 소규모 노동 조합 (State Small Trade Union) 지도력하에, 가든 노동 조합 (Garden Trade Union) 그룹은 우수한 전통을 이어 받아 교수진을 지원하고 유치원 개발을 지원하여 교량 역할을했습니다. 앞으로도 우리는 우리의 정원 노조 그룹을 교수진과 교직원 중 가장 친밀한 가정으로 변모시키려는 끊임없는 노력을 계속할 것입니다.

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