Inspirational Lecture : Learning - 2007 년 신입생 개회식에서 Li Peigen 대통령 연설

감동적인 연설 : 학습

- 2007 신입생 개회식에서 리 피게 겐 대변인의 연설

급우 :

우선, 학교 당위원회와 행정부를 대표하게하고 모든 교사와 학생들을 대신하여 신입생들에게 가장 따뜻한 환영을 표합니다!

급우, 당신 Huazhong 과학 기술 대학에 영광스럽게오고이 고등 국가에서 고등 교육 기관에 오는, 그리고 당신은 연구의 새로운 무대를 시작하려고합니다. 오늘, 나는 급우들과 "배우는"것에 대해 몇 마디 말하기도합니다.

1. 왜 공부해야 하는가?

당신은 이미 그것이 국가, 국민, 가족, 그리고 당신 자신을위한 과정이라는 것을 알고 있습니다.

나는 알지 못하는 것을 배워야한다고 말하고 싶다. 우리가 배울 필요가 있고 탐구해야 할이 우주와 세상에는 너무 많은 알려지지 않은 것들이 있습니다. 인간 속에는 여전히 많은 미지가 있으며, 당신의 알려지지 않은 것들은 소진되지 않았습니다. 미지의 사람들에 대한 갈증은 지식 있고 야심있는 사람의 표적 중 하나 여야합니다.

나는 꿈을 위해 배워야한다고 말하고 싶다. "나는 꿈을 가지고있다."이것은 세계 천년의 유명한 단어 중 첫 번째 단어이다. 사람들은 인간이며, 꿈은있을 수 없지만, 꿈의 실현은 반드시 배워야합니다.

저는 또한 삶의 과정을 배우고 싶다고 말하고 싶습니다. 사실, 학습은 성장 과정의 열쇠입니다. 당신이 자랄 때 당신은 배워야하고, 당신은 당신의 연구에서 자라야합니다. 국가와 가족이 좋은 학습 조건을 제공하면이 기회를 소중하게 여겨야합니다.

또한 우리는 삶의 과정을 배우고 더 멀리 나아가므로 아무것도하지 않고 배워야한다고 말하고 싶습니다. 잘 알려진 교육자 Du Weiyan은 "교육 그 자체는 아무런 목적도 없다"고 말했고 그 의미도 여기에있다. 진정한 비 활동은 전능합니다.

2. 배우는 것

당신은 이미 마르크스주의를 배우고 싶다는 것을 알고 있습니다. 과학과 인문학을 배워야한다는 것을 이미 알고 있습니다. 이것은 자명 한 것입니다.

나는 아직도 사회에서 배워야한다고 말하고 싶다. 당신이 지식의 대학에 온다하더라도, 사회에 대해 이해하고 배우는 것을 잊지 마십시오. 고리키 대학이 사회가 아닌가? 학습 사회, 당신은 희망과 열정으로 가득 차있을 것입니다, 학습 사회, 당신은 당신의 믿음과 방향을 강화할 것입니다, 학습 사회, 당신은 나라를 함께 통치 할 수 있습니다, 사회를 배우고, 당신은 모든 방법을 갈 수 있습니다.

나는 아직도 당신이 감정을 배워야한다고 말하고 싶다. 건강한 감정이없는 사람은 불건전 한 사람입니다. 책임감은 특히 젊은이들에게는 감정이지만 사회, 가족, 국가, 국가 및 집단에 대한 책임이 있어야합니다. 연민은 감정이며 은폐의 핵심이며 모든 사람이 가지고 있습니다. 특히 불우한 사람들이나 약한 사람들에게 현대 청소년들은 동정심이 충만해야하며, 사랑은 감정이고, 사회는 사랑 때문에 더 문명화되며, 환경은 인간 사랑 때문에 더 낫습니다. 당신은 사랑 때문에 더 매력적이고 유망합니다.

나는 또한 당신이 경쟁하는 법을 배워야한다고 말하고 싶다. 생태계의 번영은 경쟁이 필요하며 인간 사회의 진화에는 경쟁이 필요하며 개발에는 경쟁이 필요합니다. 경쟁은 탁월함과 경쟁이 필요합니다.

나는 또한 당신이 조화로운 것을 배워야한다고 말하고 싶습니다. 사회는 조화가 필요하고 환경은 조화를 필요로합니다. 사회와 환경의 조화를 위해 무엇을 할 수 있습니까? Ji Xianlin이 말한 것처럼 자신의 조화를 알아야합니다. 자기 조화가 없이는 사회와 환경의 조화에 기여하는 것이 어렵습니다. 자기 조화가 없으면 자신을 잃고 목표를 잃을 수 있으며 슬픔, 우울증, 투쟁 또는 붕괴에 빠질 수 있습니다.

3. 배우는 법

당신은 이미 교실, 책 및 실험실에서 배우는 법을 알고 있습니다. 이것이 모두 필요합니다. 또한 상황 별 학습, 능동 학습 및 기술 학습을 배우는 방법을 동료에게 말하고 싶습니다.

첫째, 상황 학습

나는 당신이 집단에서 어떻게 배울지를 알아야한다고 말하고 싶다. 공자는 "삼인조에는 선생님이 있어야한다"고 말했다. 아인슈타인 학생 기간 동안 몇 명의 친구들이 자발적으로 "올림피아 대학"을 조직했다. 아인슈타인은 나중에 다른 사람들이 유명 해지지는 않았지만 그는 그로부터 많은 유익을 얻었다고 믿었습니다. 당신의 인생에서, 심지어 대학에서, 당신은 많은 다른 그룹에있을 것이고, 당신의 학습 소스는 소진되지 않을 것입니다. 조심하고, 반 친구들, 집단 내 다른 사람들에게서 배웁니다.

나는 네가 네 인생에서 배워야한다고 말하고 싶다. Du Wei는 "교육은 미래의 삶을위한 준비가 아닌 삶의 과정이다"고 말했다. 이것은 학습이 실제로 인생 과정의 일부가되어야 함을 의미합니다. 당신은 사회에 살고 있으며, 삶과 사회는 무한한 학습의 원천입니다. 인생에는 사회의 다양한 요구가 있으며 인생에는 다양한 지식이 있습니다. 인생에서 당신은 감정을 배우고 의지를 배울 수 있습니다.

나는 또한 당신이 실제로 어떻게 배우는지를 알아야한다고 말하고 싶다. 실습은 사물을 이해하고 세상을 변화시키는 가장 기본적인 방법입니다. Yuan Longping의 장기적인 관행은 인류의 이익에 큰 공헌을 할 수있게하였고 길림 FAW의 기술 학교 졸업생 인 Hong Hongjun은 지속적으로 학습하고 요약하여 자동차 수리 분야에서 혁신을 일으켰으며 혁명적 지도자의 위대한 관행은 세계를 변화 시켰습니다. 교사의 수동적 실천에 의지하기보다는 실제적인 문제를 해결하는 방법과 실천의 대상을 적극적으로 찾는 방법을 배우는 것이 중요합니다. 선생님이 요구하는 실용적인 코스 외에도 자발적으로 과외 활동에 참여할 수 있습니다. 두 번째 교실과 연구팀은 중화 대학교의 영광스러운 전통이되고 있습니다.

또한 이상과 열망의 맥락에서 배워야한다고 말하고 싶습니다. 이상과 야망은 마음과 미래의 장면입니다. 아름다운 장면을 디자인하거나 배열하려면 많은 지식이 필요하며 학습을 계속해야합니다. 마음의 상황을 미래의 현실로 바꾸려면 더 많은 지식이 필요하며 종종 책에 대해 잘 알지 못합니다. 당신의 형제 인 Chen Zhifeng [1]은 아름다운 장면을 개설했습니다. 그는 사업을 시작하고 싶습니다. 그는 Mona Lisa보다 더 아름다운 시스템 아키텍처를 설계하려고합니다. 이 상황에서 그는 배우기 위해 열심히 노력하고 있습니다.

둘째, 적극적인 학습

나는 당신이 배우는 법을 알 필요가 있다고 말하고 싶다. 교실은 항상 학습의 작은 부분입니다. 진정한 능동 학습은 교사가 아닌 학습자 중심입니다. 오직 적극적으로 학습함으로써 우리는 진정으로 우리의 잠재력을 동원하고 우리 자신의 주관적인 이니셔티브를 발휘할 수 있습니다.

나는 낙천적 인 것을 배워야한다고 말하고 싶다. Zi Yan : "아는 사람은 선한 사람만큼 행복하지 못하며 선한 사람은 행복한 사람만큼 행복하지 못합니다."이것은 낙천적 인 학습의 의미이기도합니다. 학습은 삶의 일부이기 때문에 쉽게 배우거나 열심히 공부하든 낙관적이어야합니다. 사실, 당신이 알 수없는 것에 관심을 가지기를 잘하는 한, 당신은 항상 학습에 대해 낙관적 인 태도를 취할 수 있습니다. 당신은 빈곤과 고난에 대해 낙관적이어야합니다. 그것은 실제로 일종의 부입니다. 황용유는 그가 창문없이 빌린 작은 집에서 한때 커다란 뇌졸중을 일으켰고 창문을 낳았다.

나는 또한 당신이 이해하고 배울 필요가 있다고 말하고 싶습니다. 귀하의 연구에서 배우고 당신의 인식을 배우십시오. 배운 지식의 승화와 간결함을 인식 할 필요가있다. 일상 생활, 세상의 모든 것들에는 많은 철학이 담겨 있습니다.이를 이해하려면 느끼는 것이 필요합니다.

나는 또한 가능한 한 많이 배워야한다고 말하고 싶다. 진정으로 좋은 학습자는 학습을 본능과 습관으로 바꿀 것입니다. 그는 비 일상적인 학습 상황에서 지식을 발굴하고 영양을 흡수 할 수 있습니다.

셋째, 기술 학습

나는 당신이 배우는 능력을 이해할 필요가 있다고 말하고 싶다. 지식을 배우는 것뿐만 아니라 더 중요한 것은 당신의 능력을 개발하는 것입니다. 지식은 일반적으로 책에서 쉽게 구할 수 있지만 일부 능력은 책에서 배우기가 어려우므로 세부적으로 소개 되더라도 책에서 직접 배울 수는 없습니다. 실제 능력 학습은 삶에 직면하고, 사회에 통합되며, 실제로 용감해야합니다.

나는 당신이 Boyo 학습을 이해해야한다고 말하고 싶습니다. Bo와 반대로, Bo-Yu. 보는 많은 지식과 상식을 가지고 있으며, 단지 그것이 무엇인지 압니다. 지식의 폭과 지식의 깊이가 모두 필요합니다. 점점 더 두꺼운 책을 만드는 법을 배우려면 책을 점점 더 얇게 만드는 법을 배워야합니다. 집중적 인 독서를 알기 위해서는 광범위한 독해력을 이해해야합니다.

나는 또한 당신이 배울 점에 대해 배워야한다고 말하고 싶다. 문제에서 배우기 위해, 우리가 알고있는 사회와 과학 기술은 항상 불완전하며, 항상 많은 문제가 있습니다. 사람들이 세계를 다시 인식하고, 새로운 기술을 창출하고, 세계를 변화시킬 가능성이있는 것은 당연한 질문입니다. 문제를 발견하는 데 능숙해야합니다. 사실 문제는 기회입니다. 또한 질문하는 습관이 있어야합니다. 혁신은 주로 질문에 기초합니다. 왜 애플이 나무에서 땅으로 떨어 졌는지 의문을 제기하지 마십시오. 뉴턴은 중력의 법칙을 발견하지 못할 수도 있습니다.

나는 또한 당신이 경로 학습을 배워야한다고 말하고 싶다. 때로는 오래된 도로를 벗어나지 마십시오. 물론, 당신은 길, 즉 내용과 방법을 배우는 일반적인 법칙을 배워야합니다. 이것들은 선생님으로부터 배우기가 매우 쉽습니다. 그러나 실제로 학습의 수준을 반영하는 것은 가장자리 경로에서의 자신의 탐험과 견고한 산길에서의 등반입니다.

급우 수년간 열심히 노력한 결과, 여러분은 오늘이 유명한 대학에 입학 할 수있는 기회를 얻었습니다. 당신이 이미 학습의 진정한 의미를 알고 있다고 생각하지 마십시오. 대학에서는 학습의 진실을 이해하고 이해하는 데 필요한 구체적인 지식을 습득하는 것보다 중요합니다. 이는 대학 진학뿐만 아니라 미래의 삶에 있어서도 마찬가지입니다. 급우들, 당신의 삶의 화려 함을 배우고 화종 대학교의 영광을 배웁니다.

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