Yu Minhong의 영감을주는 연설 : 사립 대학을 진정한 의미에서 운영하는 것

Yu Minhong의 영감을주는 연설 : 사립 대학을 진정한 의미에서 운영하는 것

제 꿈은 중국 교육에있어 두 가지 일을하는 것입니다. 첫 번째는 유익한 교육을하고 교육과 산업화를 훈련하는 것입니다. 이미 완료했습니다. 두 번째는 비영리 사립 대학입니다.
중국의 사립 대학 설립은 다음 두 가지 고려 사항에 기반합니다.
첫째, 중국의 미래 교육 제도가 사교육 시스템이 발전하지 않고 특정 분야에서 공교육과 경쟁 할 수 없다면 중국의 교육은 언제나 다리 걷기 일 것입니다.
사교육 시스템에서는 고등 교육에 대해서만 이야기합니다. 고등 교육 제도의 개혁이 임박한 가운데 중국은 중국의 뛰어난 공립 대학과 경쟁 할 수있는 사립 대학을 만들어야합니다. 앞으로 50 년 동안 베이징 대학, 칭화 대학, 복단 대학, 절강 대학을 언급 할 때 사립 대학의 이름도 언급 할 수 있기를 바랍니다. 이러한 사립 대학의 출현은 중국 교육 시스템의 경쟁력을 향상시킬뿐만 아니라 학생 선택의 다양성을 증가시키고 중국 교육과 국제 사회의 통합을 촉진 할 것입니다.
둘째, 현재 중국의 사교육은 학생 학비에 의해 유지되고있다. 이것은 매우 어리석은 현실이다. 이것은 당신이 아무리 사귀어도 학생들은 잘 교육받지 못한다는 것을 의미합니다. 그 작은 돈이 있으니 좋은 선생님 께 어떻게 오시죠? 그래서 사립 학교는 일부 일반 교사에게 물어보고 있습니다. 그들은 어떻게 경쟁력을 가질 수 있습니까? 한때 청화대 총장이었던 메이 키치 (Mei Qiqi)는 "대학이 아닌 건물도 주인이다."교사가 대학에 얼마나 중요한지!
사립 대학 모델은 학교가 충분한 돈을 가지고 있다는 것입니다. 학생들은 돈을 지불 할 여력이 있는지 여부를 고려할 필요가 없지만 우수인지 아닌지 만 고려하면됩니다. 등록 원칙은 두 가지입니다. 첫째, 학생들은 우수하지 않으며, 둘째, 성적이 좋고 장래성이있는 시골 아이들을 가능한 한 많이 모집합니다. 농촌 어린이들은 도시 어린이들에게없는 고난, 고집, 대중의 고통에 대한 이해를 가지고 있다고 생각합니다. 물론 농촌 지역 어린이들도 약점을 많이 띠고 있으며 상대적으로 열등한 편일 수도 있습니다. 처음에는 비교적 좁은 편이지만 운동이 가능합니다. 따라서이 학교는 주로 시골 어린이를위한 학교입니다.
재단을 운영하기 위해 재단을 사용하고 싶습니다. 재단은 자본 운영을 통해 돈을 벌고 학생 수업료를 지원하며 유명한 교수를 고용합니다. 이 점에서 나는 나만의 고유 한 장점이있다. 첫째, 나는 교육을 이해하고 둘째, 나는이 학교에서 돈을 벌고 싶지 않다. 다시 한 번 나는 중국과 전세계의 모든 최고 교수들에게 어필 할 수있는 브랜드 효과가있다. 브랜드 선생님과 함께하는 학생들은 오지 않을 이유가 없습니다.
뉴 오리엔탈의 사립 대학교는 이미 토지를 취득하기 시작했다. 물론 인프라 건설이 끝난 후에도 학사 학위는 여전히 교육부의 승인을 받아야한다. 앞으로 많은 어려움이 있어야하지만, 나는 서두르지 않고 인내심을 가지고 있습니다. 나는 올해 46 세입니다. 나는 아직도 시간이 있고 나는 이것을 끝낼 수 있다고 느낍니다.