부모 회의에서 부모의 감동적인 연설

부모 회의에서 부모의 감동적인 연설

친애하는 선생님, 부모님, 친구들, 모두들!

학급 교사 인 카오 (Cao) 선생님의 초청을 받아 부모님 집회에서 이야기하게 만들었습니다. 한편으로 나는 약간 흥분 했었습니다. 한편으로는 조금 불안했습니다. 아들과 저는 부모와 학생이라고 느꼈기 때문에 흥분 했었습니다. 나는 선생님의 인정을 받았습니다. 우리의 노력은 충분하지 않습니다. 나는 전형적인 경험이 없습니다. 아들은 뛰어난 성적을 내지 못했습니다. 많은 부모님과 반 친구들이 우리보다 더 잘합니다. 그러나 나는 종종 친구와 함께 godson의 생각을 토론하기 때문에 나는 여전히 기꺼이 이야기하고 있으며, 또한 친구들로부터 좋은 계시를 많이 얻습니다. 부모님의 교류는 매우 의미있는 일입니다. 지금 옥을 소개 할 수있는 기회를 얻으려고합니다. 아이들을 교육한다는 측면에서 저는 주로 다음 두 가지 노력을했습니다.

첫째, 어린이와의 긴밀한 의사 소통 및 커뮤니케이션 유지

1. 의사 소통과 의사 소통의 중요성은 다음과 같습니다. 끊임없는 의사 소통을 통해서만 아동이주의를 기울이고있는 것, 그의 견해가 무엇인지, 어떻게 느끼는지를 알 수 있습니다. "집중해야 할 것"은 아동의 흥미를 반영합니다. "그 인식은 어떻게 아동의 가치 지향을 반영합니까?"감정 "은 아동의 감정을 어떻게 반영합니까? 교육은 타이밍에 관한 것이므로 의사 소통이 특히 중요합니다. 어느 정도까지 가깝습니까? 매일 교사의 수업 상황, 급우와의 상황, 학교의 2 학년 활동, 시험 상황 등과 같은 자녀의 학교 상황에 관해 질문 할 수 있습니다.

2. 의사 소통 및 의사 소통의 이점. 예를 들어 보겠습니다. 우리 아이가 나라의 한가운데에있을 때, 저는 방금 무대에 올라온 물리 교사와 방금 졸업반을 졸업 한 언어 선생님을 만났습니다. 많은 학생들이이 두 교사의 가르침에 적응하지 못하고 그것을 부모에게 반영한 바 있습니다. 일부 부모는 이미 숨을 참을 수 없어 교사에게 교사 변경을 요청했습니다. 제 아들과 저는이 두 교사의 상황에 대해 이야기했습니다. 우리는 물리 교사가 새로운 교사라는 사실에 동의했습니다. 그의 단점은 강의가 빠르며 수업은 학생들의인지 적 특성에 따라 체계적으로 조직되어 있지 않지만, 물리 교사는 고도로 숙련 된 과학 학생이어야한다는 것입니다. 새로운 선생님으로서의 열정과 열정은 의심의 여지가 없습니다.이 두 가지 점이 있다면 학생들의 학습을 지연시키지 않고 교사의 수업 강의 부족에 대응할 수 있습니다. 학생들은 사전 공부와 수업을 통해 듣기에 집중할 수 있습니다. 언어 교사는 상대적으로 성숙한 교사이며, 중학교 학생의 경우 부족한 점은 교실이 눈에 띄지 않으며 열정이 충분하지 않고 일부 학생이 수업에서 잠을 자고 있다는 것입니다. 그러나 우리는 고등학생을 가르치기 위해 고등학생을 가르치고 교사는 언어 지식과 능력에 대해 걱정할 필요가 없음을 알아야합니다. 중학교 입학 후 학생들은 적극적으로 자기 학습 능력을 키워야하며 선생님이 생생한 교실을 만들 것을 기대할 수 없습니다. 우리는 또한 급우들에 대한 이유는 오후 1/4 분기에 여러 가지 언어 수업이 있다는 것을 포함하고 일부 학생들은 정오에 잘 안 쉬어 수업에 지쳤다 고 분석했습니다. 저는 모든 선생님이 보물이라고 아들에게 말했습니다. 똑똑한 학생들은 선생님의 빛나는 지점에서 발굴하는 것이 낫습니다. 게으른 아이들은 선생님의 광휘를 볼 수 없으며 파고 들지 않아요. 그런 아이들이 큰 진전을 이루기가 어렵습니다. 선생님을 변화시키는 것에 대한 불안한 변화 속에서, 우리 아이는 항상 사적인면에서 선생님의 편에 서있었습니다. 두 선생님은 선하고 바꿀 필요가 없다고 생각했습니다. 나는이 예를 이야기하면서 많은 시간을 보냈지 만, 교사를 바꿀 지 여부를 논하는 것이 아니라,이 문제를 통해 아이들이 독립적 인 학습 정신과 자기 추구 학습 태도를 형성하게한다는 것을 보여주기 위해, 즉 학습 주로 자신에 의존하고 선생님을 믿을 수는 없지만 선생님을 태우는 동안 학생들은 자신의 학습 태도와 방법을 생각해야합니다. 독립적 인 학습 정신과 자기 추구 학습 태도를 형성 한이 아이는 자신이 만난 선생님이 무엇이든 상관없이 잘 적응할 수 있습니다. 교육 기회와이 교육의 성취는 아이들과의 적절한 의사 소통에서 비롯됩니다.

3. 의사 소통 및 의사 소통 기술. 어떤 부모는 자녀와 의사 소통하기가 어렵다고 느낄 수도 있습니다. 나는이 질문을 부모님 들께해야한다고 생각합니다. 자녀와 효과적으로 의사 소통하기 위해 나는 훌륭한 의사 소통 모델을 만들어야합니다.

우선, 제 자녀들과의 의사 소통은 동등하고 양방향입니다. 아이들은 사물에 대한 자신의 견해를 가지고 있으며, 제 생각에는 똑같은 것은 아닙니다. 문제를 논의 할 때, 나는 항상 내 아들이 먼저 말하게하고 알려주지 만 아들이 그것이 합당하다고 말하면 나는 그를 완전히 존경하고 격려 할 것이다. 아이의 관점을 시정해야 할 필요가 있다고 느끼면 침착하고 진실하게 진실을 말하면서 동시에 그를 설득 할 수 없을지도 모르며, 나는 그를 가르치기 위해 인터넷에서 몇 가지 교훈을 준비하고 신문, TV 및 관련 정보를 찾아야합니다. . 나는 항상 옛날에 기대고 아들 앞에서 오래 팔지 말고 내 의견을 받아들이도록 강요합니다. 왜냐하면 모든 의견은 자녀의 의지에 내면화되어야하기 때문에 원동력이 될 것입니다. 그것이 나온 것처럼, 때로는 틀 렸습니다. 이때 나는 당혹스럽지 않지만 내 아들 앞에서 "인간의 완성은 끝이 없다"거나 "인생은 끝이 없다, 배우는 것이 제한되지 않는다"고 말했습니다. 어린이들 : 사람들은 끊임없이 외출해야한다고 제안합니다. 오해는 최고로 이용 될 수 있습니다. 이것은 또한 교육입니다.

둘째로, 내 아들에 대한 모든 충고가 자신의 입장에 서 있었으며 성실하게 그것을하였습니다. 자녀가 부모님의 의견을 수락하지 않으려는 경우가 한 가지 있습니다. 이해할 수 없다고 생각합니다. 이해하지 못하면 그 사람을 도울 수 없습니다. 우리는 자녀의 의심을 제거해야하며, 실제로 우리는 진정한 감정을 나타내야하고, 지혜를 생각하고, 성실함을 보여야 아이들이 우리의 의견을 기꺼이 듣고 기꺼이 우리의 제안을 시도 할 수 있어야합니다. 아이가 퇴행하는 것을 배우면, 우리는 그 아이에게 어떻게 행동해야 하는지를 묻습니다. 그것은 단지 반란을 불러 일으킬 뿐이며 긍정적 인 효과는 없습니다. 적절한 방법은 그를 위로하고, 원인을 분석하는 데 도움을주고, 공동으로 조치를 개발하는 것입니다. 아이가 사랑에 빠진다면, 우리는 단지 조롱 거리가되어 격차가 생기고 아이를 더 멀리 가게 할 것입니다. 적절한 방법은 자녀의 공허와 외로움의 원인을 분석하고, 가족과 함께 채우고, 분산시키는 법을 배우고, 높은 이상을 승화시키는 것입니다. 아이들의 특정 과목에 관해서는 많은 부모님과 친구들이 저와 같다고 생각합니다. 중학교 커리큘럼은 거의 잊혀져있어 아이들에게 튜터를 가르치기는 어렵습니다. 이것은 금기가 아니며, 아이에게 명확하게 말하고, 부모가 그에게 숙제를 줄 것을 기대하지 마십시오. 그러면 아이의 자아 의식이 향상 될 수 있습니다. 그러나 구체적인 지식을 모르는 것이 당신이 방법을 안내 할 수 없다는 것을 의미하지는 않습니다. 사실, 방법 지침은 지식보다 더 중요한 지침입니다. 아이들이 독서 평가에서 정신을 열어주고 미적 지각 능력을 키우며 조화되고 좋은 마음을 조각 할 수 있기를 희망합니다. 이념과 영감을 통해 열정적 인 강좌를 선택할 수 있습니다. 때로는 복사되어 전달 될 유명한 영감을 얻었습니다. 예를 들어 그의 아들이 배우기가 어렵다고 느낀다면 시옹 쉬일 (Xiong Shili)에게 "배우고 힘들며 재미있게 놀아 라. 학자들에게 진실해야만 어려움을 잊고 행복하게 지낼 수있다."라고 격려한다. 여유를 극복하고 열심히 일하십시오. 내 아들이 최선을 다했지만 자신의 목표를 달성하지 못해 화가났다면 또 다른 문장을 보내겠다. "피라미드의 첨탑은 몇 사람 만 설 수 있으며, 돌기조차도 힘들고 땅은 참으로 강하다. 폭 넓고, 방향을 바꾸거나, 우연히 움직이는 기회는 더 많습니다. "그의 긴장을 완화하기 위해서. 내 아들이 자신의 지능 지수에 의심을 품고 학습에 대한 자신감이 줄어들었을 때 나는 지능보다 더 중요하며 지성보다 중요하며 도덕보다 중요하다고 또 다른 문장을 보냈다. "가슴과 야망"내 아들이 인생에 대한 과학적 연구에 참여하고 싶다고 말하면 나는 그것을 아주 좋아했다. 그는 평범한 과학자가 성공을 추구하며 일류 과학자가 진리를 추구한다. 비전을 가진 과학자. 다른 상황에 따라 아이들이 상황을 이용하는 것이 훨씬 낫다고 생각합니다.

둘째, 학습 패밀리를 만들고, 아이들과 함께 진전을 이룩하십시오.

아이들은 배우지 않는 것을 좋아하고, 진정하고 배울 수 있으며, 가족 분위기와 관계를 가질 수 있습니다. 가족이 너무 많아서 소음이 많아서 아이들을 방해 할 수 있습니다. 가족 인구는 적지 만 분위기는 무관심하며 아이들은 우울함을 느낄 것입니다. 부모가 읽었 기 때문에 가족을 공부하지 않고 혼란스럽게 할 수도 있습니다. 책이 나오면 먹고 마시고 노는 법만 알게됩니다. 근면 한 독서의 중요성은 무엇입니까? 그러므로 아이들이 잘 읽을 수있게하려면 학습 패밀리를 만들기 위해 열심히 노력해야합니다.

첫 번째는 좋은 학습 조건입니다. 특히 아이들 앞에서 부모로서, 우리는 인터넷을 제어하고, TV를 제어하고, 전화 죽을 줄이고, 카드를 덜 사용해야합니다. 우리 집에서는 TV를 보는 시간이 일반적으로 저녁 식사로 제한됩니다. 7 시까 지 저녁 식사가 끝나고 운동이 끝나고 연구실에 들어갔다. 집은 조용했다. 우리는 언제든지 테이블을 열지 않습니다. 그 아들은 휴대 전화를 가지고 있지 않았고 그의 방에있는 고정 전화도 잠시 철수하여 아들의 학습이 외부의 간섭으로부터 자유 롭다는 것을 보증했다. 아이의 일정도 매우 규칙적입니다. 아침 6시 30 분에 7시에 먹고, 12시 30 분에 학교에, 1:50에 나가고, 6시 반에 저녁 식사를하고, 7시에 자율 학습을 시작하고, 늦어도 11시에 자러갑니다. 아이가 좋은 영양을 가지기 위해서, 나는 개인적으로 하루 3 끼 식사를 준비합니다. 학습 자료에서 우리는 돈을 낭비하지 않으며, 필요하다면 즉시 구입합니다. 내 아들은 일년에 4 번 이상 책 도시에 가고 있습니다. 얼마 전, 제 아들은 Xiaoxiang Morning News 외부에 몇 개의 신문을 추가하기를 희망했습니다. 우리는 함께 논의하고 China Youth Daily와 21 세기 영국 신문을 설립했습니다. 나는 장기적인 재능이 당신 자신, 물류 서비스에 달렸으며, 엄마와 아빠는 당신을 100 % 만족하게하기를 희망한다고 아들에게 말했다.

우리가 아이들을 위해 좋은 학습 조건을 만들었다는 것을 지적하는 것이 중요합니다. 우리가 희생하고 아이들이 우리에게 빚진 것을 생각할 수 없습니다. 한 번, 아이의 아버지는 아들의 배움을 비난했다 : 당신의 어머니는 매일 아침 6시에 일어나서 아침을 먹는다. 당신은 독서에 대해 걱정하지 않는다. 나는 즉시 아들에게 선언했다. 비록 성적이 매우 가난해도 아침 식사를 기꺼이 마친다. 엄마는 당신이 높은 점수로 돌아올 것이라고 기대하지 않는다고 생각한다. 나는 그렇게 말하고, 나는 아들을 꾸리는 것을 원하지 않는다. 학습은 관심사의 지속적인 개발이어야하며, 다른 것을 배우거나, 조만간 학습 관심도의 감소로 이어질 것입니다.

두 번째는 모범을 보이고 배우기에 어린애가되는 것입니다. 속담처럼, 가르침은 가르침만큼 좋지 않습니다. 우리가 아이들에게 하루 종일 배우고 아무 것도하지 말라고 촉구한다면 우리의 가르침은 무력합니다. 우리는 우리의 자녀에게 영적인 영양을 제공 할 수 없을뿐만 아니라 우리가 자녀를 위해 적절한 참조를 제공 할 수 없으며, 또한 우리 자녀가 우리를 보지 못하게 할 수도 있습니다. 이 문제에 관해, 나의 남편과 나는 기본적으로 그 아이를 실망시키지 않았다. 남편의 직업은 과학 연구입니다. 그의 연구 결과가 그의 아들을 존경하게 할 수는 없지만, 영어로 작성된 논문은 적어도 아들에게 과학 연구가 무엇인지를 알리게합니다. 저는 행정 업무를하고 있지만, 아들이 학교에 다닌 이래로 연구하고 연구를 해왔습니다. 위대한 업적을 달성하지는 못했지만 종종 아들과 아이디어를 교환 할 수 있다는 것을 보여주었습니다. 이런 방식으로, 우리 가족이 집에있을 때, 그들은 자신의 방에서 모두 독서와 글쓰기가됩니다.

교사, 학부모 및 친구들은 종종 자녀 교육의 과정이 실제로 우리 부모님의 자기 교육의 과정이라고 생각합니다. 우리는 자녀들과 함께 자라며, 이러한 의미에서 우리는 자녀들을 교육하는 것이 아니라 그들과 함께 걷고 있습니다. 도로, 활력, 활력을 느끼고, 자신의 경험을 공유하고, 우리의 애정이 우리에게 가져다 줄 최고의 행복을 나눕니다.

마지막으로, 저에게 카오 씨에게 말할 수있는 기회를 주신 데 대해 감사 드리고 싶습니다. 오랫동안 저를 참을성있게 경청 해 주셔서 감사합니다. 학교 선생님들 덕분에 열심히 노력하고 자녀를 돌보는 모든 사람들에게 행복한 새해를 기원합니다!