중국의 작은 유치원 안전 관리 및 보안 포괄적 인 작업 계획을 둘러싼 학교

I. 이데올로기 및 작업 목표 안내

"2010 년 학교 안전 및 학교 및 공공 보안 업무 계획"을 양심적으로 구현하고 "안전 책임 사고는없고 캠퍼스에 대한 완전한 통제권과 학교 밖의 학생의 비정상적인 사망률 감소"를 달성하기 위해 노력합니다. 이 연간 실시 계획은 연간 안전 작업 목표, 우수한 캠퍼스 및 주변 환경을 위해 작성되었습니다.

둘째, 조직 및 업무 책임

리더십 팀을 구성하십시오. 지도자로서 동지 치키 칸 (Chi Qiquan) 동지와 함께 학교 안전 경영 선도 단체를 창립; 회원으로 xx. 사무실 밑에서 Liu Min은 사무실 책임자입니다.

직업 책임을 지우십시오. 리더십 책임 : 교육국의 리더십 팀은 안전 관리 부서의 책임을 명확히해야하며, 관련 부서가 다양한 안전 관리 업무에서 우수한 업무를 수행하도록 유도해야합니다. 부서 책임 : 교육국의 기능 부서, 타운 센터 학교 및 카운티 수준의 학교는 더 명확히해야합니다 안전 작업을 책임지고 "책임자, 책임자"및 "한 두 가지 책임"이라는 학교 안전 관리 책임을 이행하고 모든 안전 작업에 대해 진지하게 일합니다.

셋째, 주요 작업 및 주요 조치

다양한 안전 시스템을 수립하고 개선하며 안전한 생산 공정 관리를 표준화합니다. 1. 안전 작업 회의 시스템을 준수하십시오. 모든 학교는 안전 작업을 연구하고, 상황을 알리고, 약한 고리를 찾아 내고, 기존 문제를 제 시간에 해결하고, 정규 시스템을 구성하기 위해 정기적 인 안전 작업 회의를 개최해야합니다. 안전 작업 회의의 기록을 유지하고, 회의 시간, 장소, 내용 및 출석을 상세히 기록 할 것 2. 안전 작업 검사 시스템을 준수해야합니다. 학교는 "일일 조사 시스템"과 "주 단위 검사 시스템"을 준수해야하며, 정기적 인 조사와 교정 및 주변 보안 위험을 규칙적 또는 비 정기적으로 수행하고 일주일에 한 번 종합 기록을 작성하여 중앙 학교에보고해야합니다. 모든 타운 센터 학교는 "주변 시스템"과 "월 시스템"을 준수하여 관할 학교의 숨겨진 위험에 대해 포괄적으로 조사하고 교정 의견을 제시해야하며 종합 기록은 한 달에 한 번 작성하여 필요한 경우 교육국에보고해야합니다. 교육국은 중국의 소규모 안전 관리에 대한 정기적 인 검사를 실시하는 월 검사 시스템, 계절 검사 시스템 및 현장 검사 시스템을 준수해야하며 상급 보안 센터의 업무 요구 사항에 따라 정기적 또는 비 정기적으로 특별 활동을 수행해야합니다. 전술 한 다양한 감독 활동은 활동, 검사 기록 및 작업 요약을 포함한다; 3. 안전 위험 정류 시스템을 준수한다. 학교는 문제가 발생하지 않도록 파이프 라인에서 발견 된 모든 종류의 안전 위험 요소를 신속히 교정해야하며 안전 생산 검사에서 발견 된 안전 관리 약점 또는 일반적인 안전 위험을 검사 팀이 검사 한 학교에 제출해야합니다. 구두 교정 요구 사항 및 정류 촉구 안전 생산 검사에서 발견 된 주요 안전 위험에 대해 검사 팀은 검사중인 학교에 서면 사고 위험에 대한 고지를 발표하고 교정 감독에 대한 책임이 있으며 안전 생산 검사의 심각한 결과는 심각 할 수 있습니다 그 결과의 심각한 안전 위험, 국무원의 안전 생산 주요 그룹은 해당 기관과 함께 검사 통지를 내리고 정류 요구 사항 및 조치를 제안하며, 안전 생산 사고의 숨겨진 위험을 가진 학교는 정류 고지의 요구 사항에 따라 숨겨진 위험에 대한 정류 작업을 효과적으로 수행해야하며, 정류 후 정류 상황은 적시에 국 검사 팀에게보고되며, 안전 생산 검사 팀은 사고 위험 학교의 전체적인 개선 과정을 지키고 효과적으로 감독하고 감독해야한다 4. 학교 안전 사고 등록 보고서 시스템을 준수해야한다. 중대한 사고가 발생한 후에 관련 학교는 사고 발생 후 처음으로 안전 생산지도 팀장에게 사고의 시간, 위치, 인원 및 재산 피해를보고하고 2 시간 이내에 서면으로보고해야합니다. 중대 사고 이후에 소규모 사무국 장의 소그룹 관리 책임자는 사고 조사를 이해하고 참여할 수있는 인력을 신속히 보내야하며 "4 가지를 놓지 않음"원칙에 따라 사고 처리 및 정착 작업을 수행해야하며 안전 생산 주요 그룹의 해당 기능실 그리고 보조 단위는 주요 사고 등록 계정을 설정해야하며, 계정은 각 사고의 시간과 장소, 사고 당사자 및 책임, 사고 및 피해, 사고 결과 등을 기록해야하며 5, 안전 생산 보상 및 처벌 시스템을 준수해야합니다. 교육 학회 안전 생산 선도 그룹은 매 학기 초에 매년 안전 생산 관리 통제 목표를 수립하고 각 교육 단위에 연간 안전 생산 목표 책임 서한을 서명해야하며 매년 말에 교육국의 안전 생산 선도 그룹이 올해 각 계약 단위의 안전을 조직합니다. 작업 개발 및 안전 생산 관리 관리 대상 준수 평가 및 보상 및 처벌, 매년 초, 안전 생산 선도 그룹은 추가로 안전 생산 관리 통제 목표 책임 도서 및 평가, 보상 및 처벌 규정을 수정하고 개선해야합니다 6, 안전 생산 계정 시스템을 준수합니다. 학교는 학교 안전 관리 자료의 구성을 효과적으로 표준화해야하며, 진정으로 객관적이고 효과적이며 효과적으로 학교 또는 학년도의 안전 과정 관리를 재현하고 다음 단계의 안전 관리를 학교가 이해할 수 있도록 포괄적이고 체계적이며 풍부한 참조 자료를 제공해야합니다. 이 정보는 학교 안전 관리에 대한 더 많은 노력을위한 견고한 기반을 마련 할 것이며, 교육국의 모든 기능 단위와 2 차 부서는 안전 생산 파일, 프로그램 및 기타 자료를 통일 된 방식으로 등록하는 데 훌륭한 업무를 수행해야합니다. 안전 생산 검사 기록, 안전 위험 정류 통지, 안전 사고 등록 등의 건설, 특별 안전 생산을위한 지원 서류, 사진, 이미지 및 기타 보조 서류의 수집 및 대조가 이루어져야하며 특별한 안전 생산 자료가 연말에보고되어야한다. Safety Production Leading Group 사무실이 참고가 가능합니다.

다양한 안전 교육 활동을 강화하고 학생들의 안전 의식을 제고하기 위해 노력합니다. 첫 번째는 다양한 교육 활동을 수행하는 것입니다. 첫 번째는 캠퍼스 활동에 "3 자 교육"을 실시하고 청소년 비행 예방에 훌륭한 일을하는 것입니다. 학교는 법적 교육 수업을 통신사로 삼아 "법률 시스템 강의 + 학생 토론, 그림 전시회 + 학생 경험, 영화 및 TV + 학생 의견, 법률 지식 + Xiaofa 테스트"등 다양한 형식을 채택하고 "세 가지 방어"교육을 광범위하고 지속적으로 수행해야합니다. 캠퍼스 활동, 인터넷을 올바르게 이해하고 인터넷을 사용하도록 학생들을 훈련시키는 두 번째 광범위한 "인터넷 보안"교육 활동. 학교는 학생들을 건전한 성장을 위해 학교 주변의 "인터넷 카페"또는 "블랙 인터넷 카페"에서 점차 멀어 질 수 있도록 학생들에게 조화, 건강 및 지식의 기반을 제공하는 학교 "선샤인 인터넷 카페"를 설립하기위한 항공사로 인터넷을 사용해야합니다. 셋째, "도덕 교육"활동을 광범위하게 실시하고 도덕 교육을 통한 도덕 교육을 촉진한다. 학교는 도덕 교육 관리를 캐리어로 삼아 학생들의 안전 습관과 건강한 안전 심리를 육성하기 위해 도덕 교육 + 정신 건강 상담 교육을 병행해야하며 넷째는 학생을 훈련시키고 향상시키는 "안전 교육"활동을 수행하는 것입니다. 안전 의식. 학교는 총회를 통해 관련 안전 교육 활동을 수행하고 프로젝트의 "월간 계획"내용을 참조하게됩니다. 각 학급은 학급 상황과 함께 수업 회의 또는 기타 시간을 통해 관련 안전 교육 활동을 수행해야하며, 다섯 번째 단계는 학생들이 점차 안전 지식을 이해하고 습득하도록 격려하기 위해 안전 수업 강의 활동을 광범위하게 수행합니다. 학교는 수업 일정에 안전 교육 과정, 2 주에 1 회 이상의 안전 교육 과정, 교사가 강의 계획서를 갖고 학생들에게 강의 노트를 제공하고 교육 후에 효과 테스트를 실시해야하며 매 학기마다 한 번씩 테스트를 실시해야합니다. 학생들의 자조, 자기 관리, 위험 회피 및 탈출 능력을 훈련하고 향상시키기 위해 안전 비상 훈련을 실시하십시오. 화재 안전 피난 훈련, 지진 피난 훈련, 학교 안전 통로 피난 훈련 등과 같은 긴급 구조 훈련을하기 전에 비상 훈련을 성공적으로 수행 할 수 있도록 실용적이고 실현 가능한 안전 비상 훈련 계획을 수립해야합니다.

학교의 숨겨진 위험에 대한 심층적 인 연구를 통해 적절한시기에 정류 조치를 취하십시오. 1. 물류 보안. 첫째, 보충 교재의 식품 안전. 좋은 음식 조달 및 품질 관리를 보장 할 필요가 있으며, "3 가지 없음"식품의 캠퍼스에 들어가는 것을 엄격히 금지하고, 음식을 저장 및 판매하지 못하도록하고, 곰팡이가 많은 음식 및 만료 된 음식의 사용을 금지하고, 학생을 길거리 또는 비허가 공급 업체가 판매하지 않도록 교육하는 것을 금지합니다. 음식. 두 번째는 카페테리아의 안전입니다. 서비스 요원의 질을 점검하고 자격이없는 인원이 부엌에 들어 가지 못하게하고, 청소하고 살균하고, 정기적이거나 불규칙하게 청소를하고, 부엌 환경이 양호한 지 확인하고, 음식물, 식기류 등을 소독해야합니다. 식기가 위생 용 요구 사항을 충족 시키려면 필요한만큼 소독해야하며, 좋은 식사를 닫을 필요가 있으며 동시에 학생이 직접 만든 피클이나 부패하기 쉬운 음식을 가져 오지 않도록해야하며 집단 식중독 사고를 일으키는 것은 엄격히 금지되어 있습니다. 세 번째는 안전한 식수입니다. 수자원을 소독하기 위해 학교는 수원의 안전을 위해 보건부의 요구 사항에 따라 정기적으로 또는 불규칙하게 학교 수원을 소독해야하며, 양호한 급수를 제공하기 위해 학교는 관련 요구 사항에 따라 학생들에게 무료로 식수를 제공하고 학생들을 교육해야합니다. 원수를 마시지 마십시오. 넷째, 관할 부서와 보건부의 허가없이 제조업 자나 기업이 학교에서 판촉 활동을하는 것은 엄격하게 금지되어 있으며 다섯 번째는 과학적 예방이다. 학교는 계절적 특성에 따라 관련 의료 부서에 연락하고 대상 감염 및 식중독을 앓고있는 학생을 대상으로 특별 안전 교육을 실시하는 동시에 약물 방지에 대한 훌륭한 업무를 수행해야합니다. 2. 안전 교육. 첫째, 엄격하게 "근무 일정"을 준수하고 보안 사고에주의하십시오. 정해진 시간에 따라 엄정하고 규칙적으로 학교를 지우고 학교가 어떤 이유로 든 비 휴일로 휴가를 가지지 않도록 학교 또는 교사가 어떤 이유로 든 학교에 머무르는 것을 엄격히 금지합니다. 둘째, 수업에 처음으로 참석해야하는 교사의 수에 상관없이 수업의 학생 수를 엄격히 확인하십시오. 셋째, 학교 교육 장비의 안전 관리와 안전한 사용을 효과적으로 실시하고 학교 교육 장비의 시행을 효과적으로 방지 할 필요가있다. 보안 사고가 발생했습니다. 특히, 실험 수업 전에 연구실이나 과학 교사는 수업에 들어가기 전에 숨겨진 위험을 제거하기 위해 실험 장비 또는 유해 화학 물질을 철저히 검사해야하며, 네 번째로 체육 수업이나 스포츠 활동 전에 체육 교사는 스포츠 장비와 활동을해야합니다. 이 사이트는 수업 전에 숨겨진 위험을 제거하기 위해 철저히 검사됩니다. 동시에 체육 활동의 발전을 과학적으로 표준화하고 부적절한 교습 행위로 인한 스포츠 안전 사고를 방지 할 필요가 있으며, 다섯째, 신체적 인 처벌이나 신체적 처벌을 위장한 형태로하고 안전 사고를 방지하는 것이 엄격히 금지됩니다. 교사는 도덕과 도덕에 대한 교육을 적극적으로 실시하고, '미성년자 보호법'을 적극적으로 홍보하고, 학생들의 신체적 정신적 건강을 지키기 위해 노력해야하며, 여섯째는 학생들의 심리적 안전 교육과 도덕 교육 등을 강화하고 우발적 인 학교 휴가를 방지하는 것입니다. 학교는 학생들의 정상적인 캠퍼스 생활을 보호하기 위해 "학생 편지, 책임 및 공동 관리 협약"을 통해 "학교, 학부모 및 학생"의 3 대 1 안전 교육 관리 모델을 수립해야합니다. 3. 교통 안전. 첫째, 캠퍼스 활동에 "3 - 국방 교육"을 수행하고, 교통 경찰은 학생들에게 교통 안전 지식 수업을 제공하십시오, 두 번째는 좋은 안전 교육 수업을 받아 교통 안전 지식 교육을 실시하는 것입니다. 교통 안전 지식 테스트를 통해 학생들은 의식적으로 교통 규칙을 준수하고 교통 사고 예방 방법을 습득하며 학생들의 교통 사고 예방 능력을 향상시키고 교통 안전 지식과 사고 사진을 통해 학생들을 설명합니다. 학생들이 직접 교육을받을 수있게하고, 넷째, 페리 교차점이있는 학교는 수질 오염 안전 교육 및 관리에 열심히 노력해야합니다. 4, 학교 건물 학교 안전. 첫째, 주거 감정 부서에 의해 확인 된 d 급 위험한 주택은 분해되어야하며 학교는 엄격하게 사용되어서는 안됩니다. 둘째, 주거 감정 부서에서 확인 된 b 급 또는 c 급 위험 주택은 언제든지 모니터링 및 사용되어야하며, 두 번째로 프로젝트 스쿨이 건설 공사를 강화해야합니다. 학교는 건설 공사가 안전한 건설 및 문명 건설을 위해 안전 보호 조치를 취할 것을 요구합니다. 학교는 학교 벽, 요새, 회로, 수도관, 낙뢰 보호 시설 등에 대한 종합적인 안전 위험 조사를 실시하고 안전 위험 조사가 기록되고 숨겨진 위험, 적시에보고 및 적시가 있음을 보장하는 "학교 건물 안전 카드"를 수립합니다 정류. 6, 화재 안전. 학교는 화재 진압을 안전하고 원활하게 유지하고 시설이 완비 된 소방 안전 책임 시스템을 수립해야합니다. 대피 통로를 점유하고, 안전한 대피 통로를 막고, 안전 출구를 잠그는 것은 엄격히 금지되어 있습니다. 캠퍼스 전력망, 가스 파이프 라인 설치 및 전기 및 가스 장비 인프라는 관련 국가 안전 표준을 준수해야합니다. 소방 장비는 정기적으로 검사하고 정기적으로 교체해야합니다. 규정을 위반하여 전기 장비를 사용하지 못하도록하는 시스템을 구축하고 정기적으로 점검하여 노후화를 방지하십시오. 각 학기는 학생들이 소방 훈련을 피하고 교사와 학생들에게 소방 장비를 올바르게 사용하도록 가르치고 탈출 및 자기 구조 방법을 습득하도록 학생들을 조직해야하며, 소방 요구 사항을 충족시키지 못하는 학교 건물의 경우 사용을 중단하고 기한 내에 교정해야합니다. 7, 회랑은 안전합니다. 학교는 복도, 계단, 난간 및 계단의 조명 시설에 대한 특별 검사를 정기적으로 구성하고, 복도 및 계단의 누적을 정시에 정리하고, 복도 및 계단이 장애물이되지 않도록하고, 손상된 조명 장비를 제 시간에 교체해야합니다. 학생수에 맞지 않는 경우에는 새로운 통로를 늘릴 필요가 있으며 통로 난간의 높이는 안전 기준을 충족시켜야하며 관리인은 실제 상황에서 진행하고 계단을 오르 내리는 활동에 유니폼을 입어야합니다. 학교를 떠날 때 안전 요구 사항은 적절히 엇갈려 있어야하며, 계단에서 혼잡과 스테핑 사고를 예방하도록 특별한 사람에게 지시해야합니다. 8, 화분 용량은 특히 안전합니다. 첫째, 학교는 일정에 따라 품질 검사 부서의 품질을 점검해야하고, 둘째, 품질 검사 부서와 적극적으로 협력하여 학교 보일러의 품질 검사를 수행해야하며, 셋째, 품질 검사 부서에서 제기 한 정류 문제는 정시에 정류하여 보일러를 보장해야합니다 보일러는 인증을 받아야하며 허가받지 않은 인력은 학교 보일러 근로자에서 일하는 것이 엄격히 금지되며, 다섯째, 학교 보일러 실은 깨끗하고 정돈되어야하며 필요한 경우 다양한 규칙과 규정을 수립하고 개선해야합니다. 9, 계절별 보안. 계절이 바뀌면서 학교는 계절 안전 관리 및 안전 교육에 큰 관심을 기울여야합니다. 계절적 특성과 함께 안전 교육 과정을 활용하여 익사, 홍수, 흙 흐름, 낙뢰, 눈보라, 감염증, 식중독, 광견병, 독사, 화재 등을 예방하고 국경일 안전 교육을 실시합니다. 예방 및 통제 능력. 10. 전염병 및 전염병 예방 및 통제. 첫째, 전염병 및 전염병의 특성에 따라 학교는 학생들에게 필요한 예방 및 통제 지식과 필요한 예방 및 통제 조치를 이해할 수 있도록 전염병 및 전염병 예방 및 통제에 대한 학생들의 교육을 위해 관련 의학 부서를 초청해야합니다. 이 부서는 연락을 취하고 전염병 및 전염병 예방을 효과적으로 파악하고 전염병 예방 및 통제에 좋은 역할을 수행했습니다.

학교의 주변 환경을 효과적으로 교정하기위한 학교 안전 조정 체계를 수립하십시오. 캠퍼스 안전 관리를 강화하는 것 외에도 학교 밖에서 학생의 상해를 초래할 수있는 모든 종류의 안전 사고에 대한 예방 교육의 책임이 있으며, 학교의 안전 관리를 위해 관련 부서와 적극적으로 연락하고 적극적으로 협조해야 할 책임이 있습니다. 모든 학교는 관할의 공공 보안 및 보건 부서와 효과적인 안전 작업 협조 체제를 수립해야합니다. 첫째, 공안 부서와의 의사 소통을 강화한다. 학교와 주변 지역의 사회 보장, 교통, 화재 안전 위험에 대해서는 즉각 예방하고 통제 할 수있는 단서를 제시하고 제공해야하며 둘째, 보건부와 긴밀히 협력하여 식중독 및 각종 전염병을 예방하기 위해 학교 식품 위생의 모든면을 검사하고, 세 번째로 문화, 산업 및 상업 부서, 출판 및 출판 부서와 긴밀히 협력하며 학교의 주변 환경을 중앙에서 관리하고 캠퍼스의 문화 환경을 정화합니다. 언론 매체와 함께 우리는 평화 롭고 건강한 문명을 창조하는 조화로운 캠퍼스를 적극적으로 창출 할 것입니다.

넷째, 이벤트 준비 및 작업 요구 사항

학교는 학교를 시작하기 전에 교수진과 교직원을 조직해야하며 "2013 학교 안전 및 학교 및 공공 보안 업무 계획을 둘러싼 계획"계획과이 시행 계획을주의 깊게 연구하여 정신을 이해해야합니다. 학교의 실제 상황과 함께 2019 년 학교의 과학적이고 합리적인 안전 작업 계획 및 시행 계획을 수립 할 것입니다. 3 월 10 일 이전에 타운 센타 학교와 카운티 수준의 학교는 2019 년에 학교 안전 작업 계획과 계획을 교육국 사무실에보고 할 것입니다.

다양한 비상 사태에 대응하기위한 다양한 안전 작업 시스템 및 비상 계획을 수립하고 개선하고 구현에주의하십시오.

"2010 년 학교 안전 및 학교 및 공공 보안 업무 계획을 둘러싼"에 따라 학교는 월간 안전 교육 활동, 숨겨진 위험 조사 활동 및 캠퍼스 환경 개선 활동을 수행하여 학교 안전을 효과적으로 보장해야합니다. 프로세스 관리.

모든 타운 센터 학교와 카운티 수준의 학교는 6 월 말과 12 월 말 전에 반년 및 일년 내내 안전 수칙을 신중히 작성해야합니다.이 요약서는 교육국 보안 그룹 사무실에보고됩니다.

모든 레벨의 학교와 모든 레벨의 학교는 "심사 규정"에 따라 양심적으로 학교 안전 관리 업무를 수행하고 매년 평가 작업에주의를 기울여야합니다.