전국 소규모 캠퍼스 문화 건설 계획

첫째, 전반적인 상황에주의를 기울이고, 핵심 포인트에 초점을 맞추고, 쉽고 어렵게 먼저 얼굴을 대고, 분류를 촉진하고, 캠퍼스 문화 건설을 확실하게 파악하십시오.

1. 첫째, 전체 학교 정신, 교습 스타일 및 스타일 건축을 파악하고 캠퍼스 문화 건설의 포괄적 인 발전을 촉진합니다. 모든 선생님들은 적극적으로 참여하여 "민주주의, 혁신, 진리 추구, 경쟁 우위"라는 학교 정신을 결정하고 캠퍼스의 저명한 장소에 글을 써서 선생님과 학생들이 서로 기억하고 기억할 수있게하여 좋은 학교 정신을 기르도록했습니다.

2. 캠퍼스 문화 구축에 중점을두고 캠퍼스 문화 발전을 촉진한다.

환경 문화 건설을 파악하십시오. 환경은 교육의 힘입니다. 위대한 스승 인 마르크스 (Marx)는 "인간이 환경을 창조했고 환경이 사람들을 창조했다"고 말했다. 캠퍼스 환경이 학생 교육의 숨겨진 교육에 미치는 계몽 효과는 매우 커서 학생들의 성격 형성과 발전에 직접적인 영향을 미치고 학생들의 도덕적 행동에 대한 통제와 제한이 있습니다. 예를 들어, 꽃과 나무가 나열되어 꽃과 나무가 말을 할 수 있고 벽에는 색칠과 비문이 있고 쓰레기통으로 보내져 환경을 의식합니다.

시스템 문화와 경영 문화를 파악하십시오. 학교는 교사와 학생의 필요를 충족시키고, 창의력과 독창력을 최대한 발휘하고, 마스터의 태도로 제안과 제안을하고, 학교 경영에 적극적으로 참여하고, 마침내 경영 및 교육의 목적을 달성하도록 최선을 다합니다.

영적 문화 건설을 파악하십시오. 캠퍼스 문화 활동은 외부 표현이며 캠퍼스 문화의 중요한 구성 요소입니다. 학생들의 신체적, 정신적 특성에 따라 학교는 다양한 문화 활동에서 교육을받으며 학생들이 활동에서 진실, 지식 및 행복을 추구 할 수 있도록합니다. 캠퍼스 문화 활동에서 우리는 애국심 교육을 중심으로 과학 기술, 문화 오락, 스포츠 및 사회 실천 활동을 기반으로 사회주의 문화와 우수한 국적을 장려하고 건강하고 우아하고 생생한 문화 활동이 캠퍼스 문화를 차지하도록해야합니다. 애국심, 팀 정신 교육, 국가 정신 교육 및 혁명 전통 교육, 민주적 법률 교육 및 범죄 예방 교육에 다양한 법정 공휴일, 전통 축제 및 주요 역사적 사건을 사용하십시오. 이 일련의 교사와 학생들의 활동을 통해 교사와 학생의 캠퍼스와 문화 생활을 풍성하게하고 선생님과 학생의 정서를 키워 교사와 학생이 삶을 사랑하고 예술을 존중할 수 있도록 돕습니다.

3, 쉬운 쉽고 어려운, 분류 캠퍼스 문화의 건설을 추진하고 있습니다.

1. 일반적으로 퍼져 나가는 캠퍼스 문화 건설 사업의 많은 부분에서 수업 문화 건설은 상대적으로 용이하기 때문에 우리 학교는 캠퍼스 문화 건설의 분류 및 홍보에서 출발했습니다. 네 가지에 중점을 둡니다 : 학교는 계획을 공식화하여 각 반으로 보냅니다. 각 반은이 수업의 문화 구축 계획을 수립하고 실행 전에 검토를 위해 학교에 제출해야하며 교사의지도하에 각 반 학생들의 모든 학생이 참여해야하며 각 교사와 학생은 함께 수업의 특성을 반영하도록 협력해야합니다.

2. 계급 문화 건설 및 캠퍼스 문화 건설의 예비 성과를 바탕으로 즉시 벽 복도 문화 건설의 두 번째 단계가 수행됩니다.

3. 시간 소모적이며 노동 집약적 인 비용과 더 어려운 운영으로 영 문화의 건설 - 캠퍼스 문화 특징은 세 번째 단계에서 선정됩니다.

학생의 도덕적 행동을 강화하십시오. 사람과 자연의 조화, 사람과 사람과의 조화, 학교와 가족의 조화, 사회를 조장하고 학생들의 포괄적이고 조화로운 발달을 촉진합니다.

교육 발전을 강화하고 학생의 일상 행동을 규제하십시오.

독서 활동을 수행하고 교사와 학생들의 취향을 승화 시키십시오. 책은 인류의 소중한 영적 부, 무궁무진 한 풍부한 광상, 경험과 지혜의 높은 결정체, 문화 유산의 통과, 인간 진보의 사다리입니다. 교사는 매일 3 번씩 "교육과 교수법 관련 기사를 읽거나, 매달 교육 및 교역 간행물을 읽고, 매 학기마다 교육과 교수법에 관한 모노 그래프를 읽고,"중국 문화 고전 독서 "를 학생들에게 읽기를 요구합니다. 활동, 노트 읽기, 북마크 북마크, 구유시, 독서, 스토리 텔링 및 기타 활동. 이를 통해 교사의 전문적인 성장과 학생들의 전반적인 발전이 촉진됩니다.

앞으로의 작업에서 우리 학교의 모든 선생님들은 학교의 소규모 캠퍼스의 문화 건설에 새로운 장을 열어 가려고 계속 노력할 것입니다!