후기 검토 서 5000 단어

파트 1 : 후기 리뷰 북 5000 단어 에세이

교사를 존중하십시오.
안녕하세요!이 수업은 정말 늦었습니다. 실수를 많이 이해했습니다. 많은 것을 생각해 보았습니다. 많은 것을 반영했으며, 매우 화가났습니다. 저는 매우 화가났습니다. 저는 학생이고, 심지어 기본 시간입니다. 기회는 없으며 내가 만든 실수의 심각성을 깊이 인식하고 있으며 실수를 부끄럽게 여긴다.
학교에서, 학생들은 수업 시간이 일정한 규칙을 따라야하고, 나는 그것에주의를 기울이지 않았고, 학교의 일반적인 규칙에주의를 기울이지 않았습니다. 수업을 늦게받는 것은 교사에게도 무례한 일입니다. 그 후 나는 오랫동안 그것을 생각했다. 내가이 시간에 실수 한 것은 나 자신에게 문제를 일으킬뿐만 아니라 반 친구들에게 나쁜 영향을 미쳤다. 모두가 나와 같은 수업을 늦게 받으면 수업의 순서가 어지럽 혀서 교사는 할 수 없었다. 일반 교육, 다른 학생들은 수업에 정상적으로 참석할 수 없습니다. 또한, 저의 행동은 학교에 나쁜 영향을 미치고 학교의 경영 시스템을 파괴 시켰으며 학생들에게 부정적 영향을 미쳤습니다. 실수를 저 지르므로 다른 학생들도 수업에 따르고 수업 규율, 학년 징계에 영향을 미칠 수 있으며 학교 규율에 대한 규율이 ​​될 수 있습니다. 또한 부모는 자신에게 큰 기대를 가지고있는 선생님에게 해가됩니다. 또한 다른 학생들의 부모에게는 무책임합니다. 모든 학교는 학생들이 배우고, 모든 방법으로 발전하며, 좋은 이미지를 만들고, 학교에 좋은 이미지를 제공하기를 바랍니다. 모든 학생들은 또한 학교에서 공부하고 생활 할 수있는 좋은 학습 환경을 제공하기를 희망합니다. 나 자신을 포함하여 나는 좋은 학습 환경을 유지할 수 있기를 희망하지만 좋은 교육 환경은 모든 사람들이 함께 유지하도록 만들어져 있습니다. 나는 실수로 지불해야합니다. 나는 진심으로 비판을 받아들이고 기꺼이 학교에서받은 치료를 수락하십시오. 죄송합니다, 선생님! 나는 심각한 문제를 겪고 있습니다. 나는 선생님이 나의 학교 규칙에 매우 화가났다는 것을 안다. 또한 학생들이 제 시간에 수업에 출석하는 것이 기본 책임이자 기본 의무라는 것을 알고 있습니다. 그러나 나는 가장 기본적인 것을하지 않았습니다. 이 사건을 거울로 사용하여 수시로 자신을 확인하고 비판하고 교육하며 의식적으로 감독을 받아 들일 것입니다. 저는 부끄러워하고 부끄러워하고 열심히 일하고 그것을 보충하고 열심히 공부하기를 원합니다. 또한 시간에 대한 내 이해를 향상시키고 책임 조치를 강화하기 위해이 사건을 전달하고자합니다.
나는 오늘 늦었고 여기에서 나는 나의 행동에 대해 심도있는 검토를하고있다. 오늘 아침, 나는 학교에 가기 전에 화장실에 갔고, 수업 시간을 늦추어 극도로 나쁜 결과를 초래했습니다. 학생으로서 제 시간에 수업에 참석하는 것이 우리 문제이지만, 다른 학생들이 수업에 출석하는 데 심각한 영향을 미쳤습니다. 사실, 나는 제 시간에 학교에 도착할 수있었습니다. 일찍 학교에 준비 할 수 있다면, 나는 그런 일을 피할 수있었습니다. 아마도 많은 사람들의 눈에는 늦은 것이 아주 작은 것이고, 늦은 것은 여러 가지 이유가 있습니다. 그러나 학생으로서 제 시간에 수업에 참석할 이유가 없습니다. 늦어지는 이유는 모두 자신의 실수에 대한 변명입니다. 이러한 변명은 반복적 인 교육으로 이어지는 작은 실수를 마비시킬뿐입니다.
늦게 지내는 것이 사소한 문제인 것 같지만 늦은 습관이 생기면 우리의 미래 직업과 삶의 발전에 심각한 결과를 초래할 것입니다. 제가 비즈니스 협상에 늦으면 내 경력이 신뢰를 잃게 될 것입니다. 일이 늦으면 내 나라가 중요한 재산을 잃을 것입니다. 내가 미래에 교사가되면 수업이 늦을 것입니다. 학생들의 시간 개념을 약하게 만들려면 비참한 아이들의 죄인입니다.
요즘 우리는 종종 작은 실수에 대해 무관심하며 종종 실수에 직면 할 수 없지만 마비 된 생각이 제 행동으로 이어졌습니다. Liu Bei가 그의 아들을 가르쳤을 때, 그는 "사악하지 않고 작은 것이 아니라고 말했다"는 말은 반 (反) 미시적 감이 있어야한다는 것을 보여 주려한다는 것이다. 이런 종류의 의식은 우리 마음에 너무 약합니다. 오늘이 문제의 발생은 우리의 이데올로기 적 문제를 반영한 ​​것입니다.
오늘 내가 잘못했다는 것을 깨달았고, 나는 화장실에 미리 갈 수있어서 늦지 않을 것입니다. 오늘 나는 틀렸다고 생각합니다. 나는 일찍 나가서 늦지 않을 것입니다. 오늘, 나는 틀렸다고 알고 있습니다. 나는 할 수 있습니다. 도로가 더 빨리 진행되는 것은 늦지 않을 것입니다. 나는 틀렸어. 내가 학교에 가기 전에 뭔가를하기 전에 잘못 했어. 내가 틀렸다. 내가 틀린 일을 할 충분한 시간이 없다는 걸 알기가 틀렸다. 내가 틀렸다. 나는 규칙 위반에 늦었다. 실수로 수업에 제 시간에 갈 수 없었습니다. 실수로 선생님이 저를 걱정하게 만들었습니다. 실수로 수업 시간에 친구들이 수업에 대한 믿음에 타격을 입혔습니다. 나는 오늘 선생님, 동급생, 부모님, 나는 틀렸어. 정말 미안해. 너 실망시키지. 나는 어리 석고 순진했었다. 나는 항상 늦게 학교에 갈 생각이 없다고 생각했지만, 오늘이 문제가 발견되지 않으면 아이디어가 포함되지 않으면 그 결과가 심각 할 것이라는 것을 깨달았다.
여기에서는 잘못된 행동을 검토하고 선생님에 대해 심도있게 검토합니다. 나는 오늘부터 다시 똑같은 실수를하지 않을 것을 약속합니다. 한 사람은 넘어 질 수는 있지만 같은 장소에 떨어질 수는 없습니다. 오늘, 나는 이런 이유로 늦을 수 있습니다. 내일, 나는 다른 이유로 수업에서 결석 할 수 있습니다. 이것은 문제의 불가피한 결과입니다. 그러므로 새싹에서 이런 현상을 없애기 위해서는 앞으로의 학업과 생활 속에서 정시에 수업에 참석해야하며 늦지 말라는 것을 엄숙히 약속해야합니다. 학교에 가기 전에 일찍 일어나서 일찍 일어나서 휴대품을 미리 확인해야합니다. 배변 상황을 점검하고, 차량의 상태를 확인하고, 도로 교통 상황을 확인하고 조기에 예방하고, 학교에 일찍 도착하십시오. 학습에서 나는이 실수의 교훈을 배우고, 마이크로 지속 시간을 방지하고, 작은 실수를 결코 일으키지 않으며, 작은 실수를 큰 실수로 발전시키지 않아야합니다. 부모의 양육의 은혜를 갚기 위해서는 교사의 가르침에 보답하십시오. 나는 열심히 공부하고 가능한 빨리 성공을 위해 노력해야합니다.


2 장 :

교사를 존중하십시오.
이번엔 실수로 수업을 중단하고 한 달 동안 수업을 중단하고 반달 이상 집에 머물며 많은 일에 대해 생각하고 많은 것을 반영하며 매우 회개했습니다 저는 학교에 철저한 분노를 보였습니다. 실수의 진지함을 깊이 인식하고 실수를 부끄럽게 생각합니다.
학교는 세 번 다섯 번 배우기 시작했고, 반복적으로 학교 규칙을 위반했다는 것을 상기시키는 학교 규칙과 규정을 강조했다. 그러나 나는 학교와 선생님의 말을 염두에 두지 않았고, 교사의 말에주의를 기울이지 않았으며, 학교에서 공포 한 중요한 문제에주의를 기울이지 않았으며, 얼굴을 때 리거나 말았다. 그것은해서는 안됩니다. 또한 교사에게는 무례합니다. 교사가 말한 단어는 명심해야하며 학교에서 발행 한 학교 규칙 및 규정은 긴급해야합니다.
그 후 오랫동안 생각해 보았습니다.이 시간에 실수 한 것은 나 자신에게 어려움을 가져다 줄뿐만 아니라 학교에 돌아가서 다른 학생들과 마찬가지로 수업에 참여할 수 없기 때문에 수업을 연기 할 수있었습니다. 또한, 저의 행동은 학교에 나쁜 영향을 미치고 학교의 경영 시스템을 파괴 시켰으며 학생들에게 부정적 영향을 미쳤습니다. 실수를 저 지르므로 다른 학생들도 수업에 따르고 수업 규율, 학년 징계에 영향을 미칠 수 있으며 학교 규율에 대한 규율이 ​​될 수 있습니다. 또한 부모는 자신에게 큰 기대를 가지고있는 선생님에게 해가됩니다. 또한 다른 학생들의 부모에게는 무책임합니다. 모든 학교는 학생들이 배우고, 모든 방법으로 발전하며, 좋은 이미지를 만들고, 학교에 좋은 이미지를 제공하기를 바랍니다. 모든 학생들은 또한 학교에서 공부하고 생활 할 수있는 좋은 학습 환경을 제공하기를 희망합니다. 나 자신을 포함하여 나는 좋은 학습 환경을 유지할 수 있기를 희망하지만 모두가 함께 유지하는 좋은 학습 환경이 조성되었습니다. 이번에는 좋은 환경을 파괴하기 위해 실수를 저질렀습니다. 아닙니다. 모든 학생이 이와 같이 실수를하면 좋은 학습 환경이되지 않을 것이며, 학교 규칙을 어기는 학생을 처벌하는 것이 적절합니다. 나는 반 달 동안 집에 있었고, 많이 생각합니다. 내가 아주 심각한 실수를 저질렀다는 것을 깨달았을 때, 저는 큰 손실 때문에, 제가 한 실수에 대해 돈을 지불해야하며, 제가 감당할 수 없을지라도, 특히 핵심 대학에서 책임을 기꺼이 감당해야한다는 것을 압니다. 이 실수를 저지른 사람은 깎을 수없는 주요 책임을 져야합니다. 나는 진심으로 비판을 받아들이고 학교에서 주어진 대우를 받아 들일 용의가 있습니다.
죄송합니다, 선생님! 나는 심각한 원칙 문제를 저지르고있다. 나는 선생님이 나의 학교 규칙에 매우 화가났다는 것을 안다. 또한 학생들이 징계를 위반하지 않고 자신의 일을하도록 학교 규칙을 위반하지 않는 것이 기본 책임이자 기본 의무라는 것을 알고 있습니다. 그러나 나는 가장 기본적인 것을하지 않았습니다. 자, 큰 실수를 저질렀다. 깊은 후회를했다. 이 사건을 거울로 사용하여 수시로 자신을 확인하고 비판하고 교육하며 의식적으로 감독을 받아 들일 것입니다. 저는 부끄러워하고 부끄러워하며 앞으로 나아가며 상황을 치유하고 부끄러워하며 열심히 공부하기를 원합니다. 나는 또한 사고와 이해를 향상시키고 책임 성 측정을 강화하기 위해이 사고를 전달하고자한다.
나는 여전히 가능한 한 빨리 학교에 가고 싶다. 배우는 것이 가장 중요하다. 미래의 생존과 고용에있어서 매우 중요하다. 나는 이제 2 학년이다. 나는 여전히 열심히 싸울 능력이있다. 나는 한 번 싸우고 싶다. 한 번 열심히 노력하고, 선생님이 나에게 좋은 학생이 될 기회를 주길 바란다. 나는 그것을 신중하게 바꿀 것이다. 나는 정말로 진지하게 공부하고 싶다. 나는 반 달 동안 집에 있었고, 나는 이런 삶을 살 수 없다. 여전히 학교에 돌아가서 인생이 꽉 차서 집이 너무 늦어서 고등학교 커리큘럼이 아주 빡빡하고 집에서 혼자서만 리뷰하는 것이 어렵다는 것을 배우는 것은 매우 어렵습니다. 미리 배운 과정은 중요한 지식은 쉽게 습득 할 수 없다는 것을 기억해야하며, 커리큘럼을 따라 가기 위해 학교에 다시 돌아갈 수 없다는 것을 기억해야합니다. 가능한 한 빨리 학교에 돌아와서 학업을 계속하고 학교의 진도를 따라갈 수 있기를 바랍니다. 앞으로도 공부하지 않을 것입니다. 나는 열심히 공부할 것이고 모든 반은 따라 잡을 것입니다.
나는 두 번째 중학교에 처음 입학했을 때 주 교실 선생님과 부교장이 반 학기 반으로 수업에 참여했기 때문에 큰 기대를했다는 것을 기억합니다. 책임감의 일부 감각이지만, 학교에서 물건의 증가와 함께, 대부분의 시간은 관리 수업 시간에 지출, 심리학은 수업의 1 년 이상, 즉, 고등학교 2 학년의 두 번째 년 후반에 변경되지 않았습니다 나는 학습이 조금 어려울 것 같아요. 그리고 주로 수업의 리더와 함께 수업을 그만두겠습니다. 주로 마음의 평화로 공부하고 학업 성적을 향상시키고 싶기 때문입니다. 고등학생 2 학년 2 학기 때 일정 기간 공부를 마치면 학업 성적이 향상되고 수업이 향상되었습니다. 학습이 진행되고 있지만 규율에 문제가 있습니다. 학교 3 학년과 5 학년의 철분법에 따르면 연의 일반적인 학교 환경 하에서 심각한 실수를 저질렀습니다. 학교는 나를 위해 가혹한 처벌을 받아야합니다. 한 달 중순 경에 나는 집에서, 교장 선생님, 선생님, 내가 얼마나 큰 소리로 말하고 있는지 모르겠다. 나는 틀렸다. 나는 틀렸다. 엄마, 아빠, 내가 틀렸어. 내가 틀렸다. 이 반달 동안 나는 매일 정각에 일어납니다. 창문에 서서 학교에 다녔던 학생들을 보았습니다. 내 마음이 떨리고있다. 교사는 저에게 학교에 가라고 부탁했습니다. 나는 2 년째 거의 2 년을 살았다 고 생각했습니다. 나는 이미 두 번째에 대한 깊은 감정을 가지고 있으며, 앞으로 2 년 안에 학교, 학년 및 수업 안내서가 아닌 새로운 모습을 보여줄 것입니다. 학업이나 다른 분야에서든 학교 규칙을 엄격하게 요구하며 나는이 기회를 포착 할 것입니다. 그것을 인생의 전환점으로 생각하십시오. 선생님은 우리가 사회의 기둥이 될 수 있기를 바랍니다. 그러므로 학교의 미래 연구와 삶에서 더 열심히 일할 것입니다. 교사는 지식을 가르쳐 줄뿐만 아니라 어떻게 행동해야하는지 배우게됩니다.
그러한 실수를 저지르는 것은 또한 부모님의 기대에 큰 타격입니다. 부모님은 돈을 벌기 위해 열심히 노력하고 있습니다. 그래서 우리는 다른 사람들보다 더 잘 살 수 있습니다. 그래서 우리는 배우는 데 전심적으로 헌신 할 수 있습니다. 그러나 내가 한 실수는 부모의 뜻을 어 기고 부모의 노력을 부정하는 것이 었습니다. 나는 이것에 대해 매우 당혹 스럽습니다.
선생님은 제가이 사건에 깊은 후회를 한 것을 알 수 있다고 생각합니다. 제 후회, 제 행동은 선생님의 규율에 도전하지 않는 것이고, 저의 순간 오해라고 생각합니다. 선생님이 저를 용서할 수 있기를 바랍니다. 실수는 두 번째로 다시는 발생하지 않을 것이라고 확신합니다.
이 모든 것에 대해 나는 내 성찰을 더 요약하고 깊게 할 것이다. 나는 교훈을 배우고, 실수를 바로 잡고, 미래에 나의 노력을 배가 할 수 있다고 선생님에게 믿어달라고 촉구한다. 동시에 선생님이 계속 나를 돌보고 지원할 수 있기를 진심으로 바라고 있지만 제 재량으로 바랍니다.


3 부 : 5000 단어 늦게 검토 도서

친애하는 선생님, 나는 틀렸다는 것을 알고 있습니다 .29 일 아침에 나는 그것을 후회합니다. 나는 그것을 후회하지만 사실을 받아 들여 용감하게 받아 들여야한다. 나는 정말로 틀렸다.
국경일 인 이틀, 그래서 내가 틀렸다는 것을 반복해서 인정했고, 나는 수업에서 결석해서는 안됩니다.
나는 틀렸어. 나는 오랜 세월 동안 당과 백성들에게 유혹을 받았다. 나는 아직도 서구의 퇴폐적 인 생각의 유혹을 도울 수 없다. 나는 수업을 기권해서는 안된다. 나는 틀렸어. 나는 수업에 아주 나쁜 영향을 끼쳤다. 그것은 정말로 "수프 냄비가 든 죽은 물고기"였다. 나는 수업을 건너 뛰면 안된다.
시간 엄수와 신뢰는 중국 민족의 훌륭한 전통적 미덕이며 현대의 대학 생리학이 갖추어야 할 자질입니다. 수업에는 두 가지 수업이 있지만 두 가지 수업 만 있습니다. 반영 될 수있는 많은 문제가 있습니다!
이것이 나의 결석의 이유가 될 수 없다. 미스터 Lu Xun 말했다 ... 괴테 또한 말했다 ... 우리는 심각하게보고, 실수 뒤에 깊은 뿌리를 찾고, 문제의 본질을 인식하여 진전을 만들 수 있습니다.
얼마나 많은 계몽 된 사람들이 과거를 통해 ...
예를 들어, 봄과 가을 기간에는 Li Li라는 사법 공무원이있었습니다. Li Li는 이렇게 죽었습니다. 그의 앞에 나는 너를 도울 수 없어, 나는이 검을 받기를 기다릴 수 없다!
현대 사회 ... 오직 ... 할 수 있습니다 ...
자, 나에 대한 당의 시험 중이다 ... 당이 우리를 교육시킨다.
부재 생활은 결코 사소한 것이 아닙니다. 만나기 위해 교실에 갈 두 다리가있는 한 변명의 여지가 없습니다, 어떤 이유라도 용납 될 수 있습니다! 우리는 인생에서 어떻게 행동해야하는지 심각하게 생각해야합니다. 선택해야 할 부담이 있다면, 지키지 않아야 할 이유가 없습니다. 나는 그 시간 엄수가 나의 개인 성격의 일부가 될 것이라고 믿습니다! 꽃은 떠돌아 다니는 물에서 흐릅니다. 한 번 늦게, 슬픔이 몇 번 발생합니다.이 증오는 가슴에서, 이마와 가슴에서만 사라지기 어렵습니다.
바람과 태양, 물과 부드러움의 아침에, 불행히도, 나는 불행히도 종의 늦은 도착에 늦었고, 불행히도 불행히도 불행히도 다른 사람들의 기록에 내 불행한 이름을 남겼습니다. 학교에 늦게 오는 영광스런 전통을 고등 학교에 가져 오십시오.
이 지각은 사회주의의 주요 단계에서 교육 관리 시스템에 위배되며 국가기구의 정상적인 작동에 영향을 미쳤다. 이것은 불충실하고 죄 스럽다.
또한 위대한 조국의 1,300 만 명의 어린이들의 열렬한 희망에 부응하지 못했습니다. 이것은 효도가 아니며 두 번째 죄입니다.
나는 또한 반 교사가이 문제, 잠못드는 음식에주의를 기울이고, 사람들은 노란 꽃보다 얇다. 이것은 자비로운 것도 아니고, 세 가지 죄 또한 아니다.
마지막으로, 반 친구들이이 수업의 리뷰를 검토하는 데 어려움을 겪어야합니다. 이는 부당한 행위이며, 네 가지 범죄도 마찬가지입니다.
요약하면, Er 등은 불충실하고, 비관적이며, 비인간적이고, 부당하며, 같은 장소에 있었어야합니다. 다행스럽게도, 개혁과 개방의 봄 바람에 시달리는 현대 문명 사회에서 단 하나의 삶 인 아미타.
도움이 안되고, 사람들을 만들고, 죽어라. 속담에는 사람들이 즐거운 시간을 보내고 하늘에는 예측할 수없는 것들이 있습니다.
물이 많고 부드러운 아침과 같은 또 다른 아침이었습니다. 불행히도, 다시 한 번 종소리가 늦게 울린 후에 나는 불행하게도 늦은 시간이었습니다.
그리고 불행히도 다른 사람의 기록에 내 불행한 이름을 남겼습니다.
이것은 문제의 끝이다. 중간에 이틀이 지나면 해트 트릭 만있다. "나는 지옥에 가지 않고 지옥에 갔다."라는 말의 영역이 이런 식 이었음에 틀림 없다. 갑자기 심장의 조류가 타오 타오 강만큼 강하고 황하의 홍수가 통제 불능이었다.
이 문제는 죄가 얕지 않다는 것을 알면서도의를 육성하고 올바른 길로 돌아 가기가 어렵다는 것을 알고 비난하는 것은 어렵습니다. 오직 부처님과 함께 그 편을여십시오.
고대 훈련에 문제가 있습니다. 나에게 돌아올 기회가 있다면, 나는 더 이상 늦지 않을 것이다. 내가 늦었을 때 늦을 때까지 기다릴 수 없다. 세상에서 가장 지루한 것은 이것이다. 신이 나에게 보상한다면, 나에게 이 기회에 기한을 더한다면, 나는 그것이 1 만년이되기를 바랍니다!
즉, 수업을 건너 뛰지 않아야합니다. 5,000 단어 만 내 마음을 깊이 털썩 내 자신에 대한 비난을 표현할 수 없습니다. 나는 틀렸어. 나는 수업에서 결석하지 않아. 나는 틀렸어, 나는 수업을 건너 뛰면 안된다. 그러나 방탕 한 아들은 금을 바꾸지 않습니다. 대중이 나에게 사람들을 다시 할 수있는 기회를 줄 수 있기를 바랍니다. 조직이 여전히 나에게 변화의 기회를 제공한다면, 나는 양심의 가책을 힘으로 바꿀 것입니다.
의사는 백인 전사인데 부상병과 구금자를 구하는 것이 임무이며, 무엇이 당신에게 결근을 가져야합니까? 이것은 모두가 알고 있으며 모욕을 넘어서는 것입니다. 나라의 선생님이이 정의에 따르면 이것을 정리라고 말한 것을 기억합니다. 오,하지만 어리석은 나는 지금까지 이것이 정리라고 깨닫지 못했습니다. 정리조차도 알지 못한다. 확인해보아야 할 경이가 없다. 오늘 저는 120,000 점의 슬픔과 120,000 점의 고백으로이 비평서를 썼습니다. 저는 당신이 결석이라는 나쁜 행동에 깊이 슬퍼하고 학교에서 더 이상 결석하지 않는다는 것을 보여줍니다. 결정. 이미이 수업을 들었을 때, 이미 3 차례의 오더와 5 번의 응시를했으며, 반 전체 수업이 늦지 않아야하고 수업에 결석해서는 안된다는 점을 반복해서 강조했습니다. 그때 선생님은 그 말은 여전히 ​​귀에 들었다고 반복적으로 가르쳐 주었고 진지한 표현은 여전히 ​​내 앞에있었습니다 나는 그 문제의 중요성을 깊이 인식하고 깊은 충격을 받았습니다. 그래서 나는이 문제를 최우선 과제로 삼아야한다고 반복해서 말했습니다. 선생님은 우리를 근심하고 있습니다.
그러나 Gorky가 말했듯이, 한 가지가 매우 중요하다는 것을 알게되면 고난과 실패가 차례로 발생합니다. 예를 들어, 오늘 아침에 자습을하면서, 나는 빨리 5:50의 세차를 마쳤으며, 깔끔하게 옷을 입고, 더 많은 시간을 보았고, 머리에 약간의 무스를 쳤다.하지만 내가 놀이터에 왔을 때 나는 아무도 발견하지 못했다. 어떤 사람들이 있는지 궁금하게 염려했던 것처럼 - 나는 깨어났다. 원래의 발사는 모두 꿈이었고, 시계를 보았을 때, 나의 어머니는 7:30이었고, 그날은 따라 잡기 시작했다. 나는하지 않았다. 나는 반 친구들의 가르침을 따라 잡을 수 있다는 사실에 깊은 유감을 표한다. 너무 심각하게 일어나 밤의 꿈을 꾸는 것에 대해서 저를 비난하십시오!
내가 틀렸어. 두 가지 수업을 들었어. 나는 조기 독학이 얼마나 중요한지 배웠고, 나는 정말로 섞여있다. 결석에 대한 심각한 결과는 다음과 같습니다.
1. 교사가 내 안전에 대해 걱정하게하십시오. 나는 정시에 출연하지 않았으며 모든 학생들을 걱정하는 선생님을 걱정하지 않습니다. 그러한 두려움은 교사들로 하여금 하루 종일 산만하게하여 더 심각한 결과를 초래하게 만들 것입니다.
2, 학생들에게 나쁜 영향을 끼쳤다. 결석만으로도 다른 학생들이 수업을 듣고 수업에 영향을 줄 수 있으며, 다른 학생들의 부모에게는 무책임한 행동이기도합니다.
3, 개인의 포괄적 인 수준의 개선에 영향을, 그래서 그들은 부모의 소원에 반하는 본능적 인 개선의 조건 하에서 개선 될 수 없다, 그것은 효용이 아닙니다.
나는 부모님을 유감스럽게 생각하며 선생님들에게 유감 스럽다. 급우들에게는 유감이다. 사람들에게 미안하다. 파티에 미안하다. 나는 사회의 쓰레기이며, 국민의 공공 적 적이며, 나는 유죄를 인정한다.
우리 나라에는 솔직함과 관대함이라는 법이 있습니다. 나는 아직도 그것을 알고 있으며 솔직하게 그것을 설명하고 진지하게 읽고 점검하며 현실에 반영했다. 나는 당과 국민이 나에게 재활 기회를 제공하기를 희망한다.
나는 항상 파티에 참가하고 싶었지만 당원들이 가지고 있어야한다는 인식이 없습니다!
당원의 진보 된 본질을 유지하기 위해서는 당원의 발전된 본질과 당의 전반적인 발전을 지켜야합니다. 당원의 진보 된 본질은 당의 전반적인 발전에 근본적으로 달려 있습니다.
정당 구성원의 진보 된 본질을 유지하려면 다양한 조치를 취할 필요가 있으며 그 중 가장 중요한 것은 제도와 메커니즘을 촉진하는 것입니다.
당원의 진보 된 본질을 유지하기 위해서는 당원들의 자기 주도권을 충분히 발휘할 수 있도록 모든 당원의 내성과 자기 재배에 의존 할 필요가있다.
당원의 진보 된 본질을 유지하기 위해서는 당원의 교육과 관리를 지속하고 당원의 질과 기준을 지속적으로 개선해야합니다.
"당원"은 혁명, 건설 및 개혁의시기에 영광스러운 직함입니다. 개척자 전사의 상징, 귀족의 개성, 수많은 사람들을 열심히 일구는 깃발입니다. 따라서 사람들의 마음 속에는 높은 지위를 누리고 있습니다.
이 상태는 역사적인 발전 과정에서 공산당의 진보 된 성격에 기인하며 대중의 광범위한 집단에 속한 공산당 당원의 진보 된 본성으로부터 나온다. 이러한 진보 된 성격 덕분에 우리는 국민의 인식과지지를 얻어이 나라의 통치와 활력을 되찾기위한 훌륭한 성과를 거두었습니다.이 선진 성으로 중국 민족의 위대한 재충전의 이상을 변화시키기 위해 중국 특성을 가진 사회주의의 길을 열심히 노력하고 있습니다. 현실을 위해서.
진보는 공산당원의 직위에 내재되어 있지만, 단 한 번도 아닙니다. 새로운 상황과 과제는 공산당 당원 진보를위한 새롭고 더 높은 요구 사항을 제시합니다. 우리의 눈을 보호하는 것과 마찬가지로이 발전된 성격을 신중하게 보호하고 이러한 발전된 본성을 유지하는 것이 시급합니다.
결석은 검사를 작성하고 처벌하는 학교로 규정되어 있습니다. 가족 규칙, 국영 법률이 있으며 어떤 게임도 우리가 도둑 잡은 어린이처럼 놀았 던 경찰처럼 통치됩니다. 우리는 도둑이되기 위해 더 기꺼이 노력하고 있지만 모든 방법이 없기 때문에 항상 경찰이 있어야하며 도둑을 붙잡기가 매우 어려워야하며 경찰이 체포 한 도둑도 솔직히 경찰에 가야합니다. 아이들도 게임의 규칙을 준수해야한다는 것을 알고 있습니다. 뿌리는 자연스럽지 않지만 나는 둔하고 성스러운 학교 규칙을 따르지 않습니다. 수업을 놓치면 결석하는 이유가 있습니다. 그렇지 않으면 수업에 결석 할 이유가 없습니다. 나는 결석을하기 위해 병원에 가지 않았고 결석의 이유를 증명하지 못했습니다. 오, 아니, 더 정확히 말하자면, 우리는 학교의 규칙에 따라 휴학을했다. 나는 그 의사가 의료 기록이 수업 시간에 열렸어야한다는 증거 일 뿐이다. 물론, 방귀, 오, 안돼. 나는 맹세코 다시 맹세하겠다. 젠장,이 책에서 맹목적으로 말로 표현할 수 있을까요? 시험을 치는 것은 실수를 인정하고 제 행동에 깊은 후회를 느끼는 것을 의미합니다. 그러나 나는 정말로 내 잘못을 알고 있습니다. 지혜의 선생님은 저의 깊은 반성으로 저를 이해하고 기뻐하실 수 있다고 믿습니다.
법은 고무 밴드라고 누가 말합니까? 나는 걱정 스럽다. 법은 신성하며 인간의 조건보다 더 크다. 학교는 우리에게 법을 아는 법을 알고 법을 이해하고 법을 준수하고 법을 배울 좋은 시민이되도록 가르쳐왔다. 나는 수업을 듣지 못했지만, 아직 불법성에 도달하지는 못했지만, 개미 식민지에서 파괴 된 수천 킬로미터의 대저택과 같은 간단한 진리는, 심지어 전국 학생들도 알고 있지만, 18 년간 배운 사람은 학교에 결석했을 때 나는 생각하지 않았습니다. 매우 당혹스럽고 유명한 재무 부서의 학생이었습니다. 나는 지옥의 18 층에 던져 져야합니다.
나는 슬퍼하고 자신을 비난한다. 아아, 나는 너무 부러졌다.
공자는 구름이 있고 사람들은 현자가 아니지만 당신은 할 수 없습니다 불교도들은 정육점의 칼을 내려 놓고 부처가 될 장소를 세웠다고 말했습니다. 그래서 나는 희망을 가지고 있습니다. 그래서 존경받는 선생님이 시험을 치르라고했습니다. 이번에는 선생님이 시험에 응시하라고 부탁했는데, 분명히 저를 돌보고 저에게 희망을 불어 넣어 주실 것입니다.
나는 울고있다, 그것은 양심의 가차없는 눈물, 움직이는 눈물, 성실한 눈물이다.
제가 학교에 결석 함에도 불구하고 적어도 여전히 집행 유예 회원이되기를 희망합니다. 나는 성전 학교에서 공부할 기회가 있습니다. 열심히 일하게 될 것입니다. 선생님을 존중하고 나중에 나를 보아주십시오. 보여줘!
위의 내용에 따르면 다음과 같은 개인 정류 조치를 취하기로 결정했습니다.
1. 교사의 요청에 따라, 품질과 수량에 대한 리뷰를 지불하십시오! 철저하게 자신의 실수의 뿌리를 파헤쳐 초래할 수있는 심각한 결과를 인식하십시오.
2. 게으른 삶과 부주의의 단점을 심각하게 극복하고, 좋은 시험을하기 위해 열심히 노력하며, 좋은 성적으로 내 잘못을 메꾸는 학습 계획을 세우십시오.
3. 급우와의 의사 소통을 강화하십시오. 위의 실수가 더 이상 발생하지 않도록 보장하십시오. 교사와 반 친구들이 계속 감독하고, 단점을 수정하고, 더 큰 발전을하도록 도와주십시오.


4 장 :

교사 :
안녕.
9 월 8 일 아침, 저는 교사 반에서 30 분 늦었습니다. 그 이유에 대해서는 단 한가지 설명이 있습니다. 길에 새로운 고향의 아버지를 만났기 때문에, 나는 약간 친숙했기 때문에 이야기를 그만 두었습니다. 오늘 삼촌은 기차를 집에 데려다 줄 것이며, 오후에 보낼 시간이 없으므로 대화가 훨씬 더 많습니다. 포인트. 그래서 나는 수업에 늦었다. 이것은 큰 이유가 아니라는 것을 알고 있습니다. 학생들이 수업 시간에 지인들과 인사를하고 인사하고 이야기하는 것은 정말 무리입니다. 그러나 나는 내 자신의 이유를 설명하고 싶다. 어떤 선생님은 자신이 솔직한 사람이고 자신이 돌아 다니는 사람들과 이야기하기를 좋아하지 않는다고 확신한다고 말했다.
수업 시간이 늦은 것은 잘못이며, 그것에 대해 의심의 여지가 없습니다. 그러나 나는 용서할 수없는 것이 아닙니다. 내가 아는 사람들은 친숙합니다. 나는 할 수 없습니다. 나는 길에서 그러한 사람에게 인사하지 않습니다. 나는 몇 마디하는 것을 멈추지 않습니다. 결국, 장로이기도합니다. 쉬운 일이 아닙니다. 저는이 상황을 잘 알고 있으며, 여기에 몇 가지 더 이야기 할 의향이 있습니다. 나는 늦은 도착의 이유를 찾고 있지 않다. 늦은 것은 잘못이지만, 설명의 이유와는 아무런 관련이 없다. 나는 자신의 정당성을 이유로 자신의 정당성을 사용하고 싶지 않다. 실수는 잘못되었다. 교사에게 보증을 제공하기 위해 앞으로는 그런 상황이 없을 것입니다. 결국 사고가 항상 발생하는 것은 아닙니다.
또한 우리 반에서 자율 학습을하는 친구들에게 몇 마디 말하고 싶습니다. 선생님이 대학원 과정 학생들에게 많은 정보와 지식을 가져다 줄 것이라고 말하면. 나는 당신의 수업을 듣고 교사의 힘과 능력을 알고 있기 때문에 교사의 능력이 없습니다. 자기가 공부하지 않기로 결정한 것은 옳고 그름에 대한 간단한 질문이 아니며 평소 대학원 과정에 대한 지식이 축적되면 좋은 대학 과정을 갖고 있지 않은 학생들은 대학원 시험에 응시할 자격이 없다는 것입니다. 대학원 연구는 여러 전문 도서에 대한 간단한 시험이 아니며 대학원 학생들은 단순히이 책을 공부해서는 안되며 책을 읽지도 않았습니다. 다른 능력의 뛰어난 점은 무엇입니까? 그러나 큰 환경은 우리가 바라는 것과는 반대로,이 전문 서적을 읽는 한 좋은 성적을 얻을 수 있습니다.이 상황에서 평범한 학생으로서 우리는이 방법, 즉 죽은 독서만을 선택할 수 있습니다. 차라리 지식의 내용을 늘릴 수있는 수업을 포기하고 싶습니다.
개인적으로 그러한 현상이 단순히 학생들을 비난 할 수는 없다고 생각합니다. 우리는 무력하고 정책적입니다. 그래서 우리는 단지 책만 가지고 싸울 수 있습니다. 결과는 명백하며, 함축은 평소에 반영 될 수 있지만 테스트는 단일 테스트 점수, 결과 없음, 아무것도 아닙니다. 이러한 이유 때문에 다른 것들을 기꺼이 포기할 수 있습니다. 나는이 접근법이 그들 자신의 옳고 그름에 의해서만 측정 될 수 있다고 생각한다. 그러나 나는 그것들을 아주 잘 이해하고 있습니다. 결국 시스템은 거기에 있고, 시스템은 해결되지 않으며, 학생들은 여전히 ​​수업에 나가야 만합니다. 얼마 전, 북경 대학의 He 교수는 대학원생의 학업 성취도를 낮추기를 거부했는데,이 문제가 합쳐지면, 대학원생들은 대학학과를 철저히 연구하여 대학원에 입학 할 수 없다거나, 그들의 지식은 몇 권의 책으로 제한됩니다. 다른 말로하면, 그들은 시험 할 책을 배워야하고, 다른 시간을 희생해야하며 그렇지 않으면 그들은 특별한 재능이 없다. 그들은 다른 사람들과 싸우기 위해 무엇을 사용 하는가? 그것은 주변 사람들에 의해 강요 당한다. 교사는 그 권력의 강요, 그들이 경쟁하기 위해 사용할 수있는 것, 단지 학교의 전문 서적을 마스터하는 것.


제 5 부 : 후기 5,000 단어 검토 서

필자의 평론은 평생 동안 가장 부도덕 한 사람들을 괴롭혔다 !! 학교의 교무실은 조금 가볍고 그의 기억을 잃지 않게한다. 이것은 내가하지 말아야 할 낮은 수준의 실수이다. 나는 여전히 분노가 있다고 말하면, 나는 내 마음을 아미타불로 옮길 것이다. 그 결과는 상상할 수없는 것이었다.
나는 5000 단어 이상을 기억한다. 작문은 500 단어를 넘지 않는다. 나는 5000 단어를 써야한다. 나는 집중할 수 있는지 교사에게 물었고, 교사는 4999를 말했다. 나는 그 눈물에 감사한다. "교사는 결코 리뷰를 사용하지 않았다. 그것은 정말로 신이며, 오늘 외로운 삶에 대해 유감입니다.
리뷰를 작성 ING``처음에 좋은 자신을 발견했습니다 哒 20 친구 친구 문제 것들                                                        TNN이 떨어지면서 내 리뷰가 한 달 이상 지속되지 않는다고 말했고 나는 정말로 "5000 단어 검토 결과 칼만 만들 수 있었다"며 "나는 일주일 이상 열심히 일했다"며 "매일 밤 두 점을 써라. 더 "나는 맹세한다. 나는 작은 돌에도 5000 단어를 쓰지 말고, 50,000 단어를 쓰지 말고, 50만이되기 어렵지 않게한다. 그는 고해성 출판물의 이름을 바꿀 수도있다.
5000 단어의 리뷰로 5000 단어의 리뷰를 끝내고 5 천만 명의 부자가있는 캠퍼스를 걸어 다닐 때, 나는 오후가 강렬한 검토를 시작했다는 것을 알기 위해 교실에 왔습니다 !! 리뷰는 3 등급에서 나온 것입니다. 처음에는 박수 갈채가 났고 물을 마시고 목구멍을 청소하기 때문에 수업을 읽었습니다. 나는 단지 연단에서 벗어났습니다. 나는 당신을 사랑했습니다. 나는 리 유천이되었습니다. 조용한``
나는 연단을 걸어 다녔지 만 절대로 나를 보지 않는 계급의 꽃조차도 나에게 경솔한 표정을 지었다 .5000 단어의 리뷰로 인해 나는 매우 부자가 된 것 같다 "
수업이 끝나자 친구가 흥분을 감추며 말했다 : Dong Ge Nen은 너의 열정적 인 말로 너무 갈라져서 어젯밤 미국의 아름다움을 만회 할 수있게되었다. 오늘 교사들은 모두 나에게 기절한다. 당신의 열정적 인 말은 내 목숨을 구했어. ""나는 깨어나서 그것을 읽었다. 나는 티아나의 생각을주의 깊게 들었다. 그것은 무술 소설이다. 나는 박수를 보지 않고있다. 가장 열정적 인 것은 내가 형제라는 것이다. 나는 너에게 얼굴을 줄 것이다 오늘 너는 닭고기를 먹기를 원한다. 나는 별명을 말했다. 그가 두 가지 생각을했다는 친구는 오늘 나에게 물어 보겠다고 포기하지 않을 것이고, 내일은 내가 내일있을 것이다. "내일의 급우는 제발 나는 내일이다. 나는 내일 다음날 스케이팅하는 롤러에 가고 싶다. "나는 우리가 부드러울 때 부드러움을 물으면, 나는 먼저 물러서서 말할 것이다.
또 다른 친구가 돈 고넨 (Don Gonen)의 리뷰에 와서 "왜 나는 그것을 모으고 싶니?"라는 말을 들었다. 5000 위안의 가격은 얼마 정도 되는가? 나는 5000 달러가 그를 놀라게 할 수 있다고 생각하고 돈은 더 싼다고 생각한다. 나는 동지가 정말로 화가 났다고 말했다. 나는 그 보스가 검토 한 것을 폭력적으로 말하고 분노로 사장에게 갔다.
동국대가 재능있는 사람이 아니라고 말한 친구도 있습니다. 좋은 언어와 문학을 알면 5000 단어의 리뷰를 처리 할 수 ​​있습니다. 슬픔은 싸움이었고 좋은 문학 스타일을 사용했습니다. 내 별명은 일품이었고, 이번부터 천재였습니다.