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주요 교사 양성 계획


새로운 커리큘럼 표준 구현과 새로운 교과서가 시작된 지 수년이되었습니다. 현장에서 일해온 선생님으로서 교육 개념, 교수법, 교육 평가, 교과서 처리 및 역할 방향면에서 전례없는 테스트를 경험했습니다. 몇 가지 반성을 동반 한 실용적인 놀라움이 있습니다. 혼란스러워. 새로운 교과 과정 개혁의 열쇠는 교사들에게 있으며, 중국의 중추 교원은 기초 교육의 질적 개선, 새로운 교과 과정 개혁을 촉진하는 새로운 힘, 커리큘럼 개혁의 발전을 보장하는 중요한 원동력이다. 저는 역사가 깊은 선교사가되는 것을 기쁘게 생각합니다. 저는 제 책임을 다하는 것으로 느낍니다. 역사적인 사명을보다 잘 수행하기 위해 다음과 같이 개인 개발 계획을 개발했습니다.
첫째, 개발 목표 :
평생 학습의 개념을 수립하고 분담을 배우고 초등을 파악하고 학습을 일종의 국내 수요로 만들고 교사의 도덕적 경작을 향상시키고 지식 구조를 풍부하게하며 이론적 기초를 향상 시키며 작업에서 교육과 과학 연구의 개혁과 실천에 적극적으로 참여한다. 학생들의 삶의 발전은 새로운 교실 수업을 탐구하는 데 매우 적극적이며 실제로는 지속적으로 탐구하고 지각하며 반영하고 항상 두뇌와 함께 일하도록 상기 시키므로 서서히 연구 지향적이고 개척적인 전임 교사가됩니다.
둘째, 구체적인 이행 계획
1. 부지런한 연구, 지속적이고 부유 한 자기 성찰, 합리적인 학습 시간 배치, 모든 종류의 호감있는 책 읽는 것, 지식을 늘리는 것, 개별 학습을위한 특정 서지를 작성하는 것, 단행본을 배우고 가르치는 것, 좋은 발췌를하기, 좋은 경험을 쓰는 것, 열심히 일하는 것 비즈니스 지식과 개인적 자질을 향상시킵니다. 매년 두 권의 교육 서적을 읽으십시오. 겸손으로 전문가의 이론을 배우고, 그들의 독특한 생각과 과학 연구의 지혜를 배웁니다. 친구들과의 상호 작용 정신, 상호 지원 및 공유를 촉진하고 또래들의 목소리에 귀를 기울이십시오. 서로 토론하고 서로에게서 배울 때 적극적으로 학습 공동체를 구성하고 대화 형 공유의 습관을 가져올 수 있습니다.
2. 기꺼이 글쓰기, 교육 및 과학 연구 수준 향상, 교육 및 교수 잡지 및 이론 단행본을주의 깊게 읽은 다음시의 적절하게 주제 연구에 대한 직접적인 정보를 축적하고, 교육 사례를 분석하고, 학기말에 2 가지 강의 사례를 완료하십시오. 그 자신의 연구는 실용적인 수준에서 이론적 인 수준으로 업그레이드되었습니다. 교육적 및 교육적 논문을 적극적으로 쓰고, 논문의 질을 지속적으로 개선하고, 한 학기에 적어도 한 편의 논문을 얻거나 카운티 수준 이상의 신문 및 잡지에 논문을 올리려고 노력하십시오.
3. 교과 과정의 긍정적 인 반영과 개선은 전문성 개발의 자원을 완전히 활용하는 주된 방법입니다. 교육 개념의 반영을 통해 우리는 자기 해부와 우리 자신의 생각을 향상시킬 수 있습니다. 성찰을 통해 우리는 일종의 탐구 정신을 유지함으로써 교육 행위를 조정하고 교육 이론 및 교육법을 따르지 않는 관행을 찾아 교육 및 교수법을 사용하고 교육 이론을 사용하여 교육 실습을지도하고 자기 개선을 강화할 수 있습니다. 의식, 자아 발전의 방향을 명확히하고, 전형적인 사례에 대한 심층적 인 연구와 성찰을 추구하고, 과학적이고 최상의 해결책을 찾고, 학습, 과학 연구를 결합하고, 유기적으로 연습하고, 대담하게 시도하고 혁신하며, 교육과 새로운 가르침을 만듭니다. 침입하고 교실에서 효과적인 교수법을 탐구하고 부지런히 생각하십시오. 수업을 준비하면서 강의가 끝나면 학생들의 감정에 대해 더 많이 물어보고 강의실 수업을보다 성숙하고 효과적으로 만듭니다.
4, 학생들을 돌보며 일에 대한 열정을 유지한다. 자신의 가르침과 반 교사 활동을 위해 시간을두고 축적하고, 깊이 생각하고, 연습을 통해 경험을 형성하며, 세부 사항을 파악할 수있는 사려 깊은 사람이되고, 햇볕이 잘 드는 낙관적 인 태도를 가져야한다. 사랑의 햇살을받은 학생들을 보시고, 학생들이 긍정의 말에서 자라도록하고, 모든 학생들이 좋아하는 선생님이되도록하십시오.
학습은 인간의 생존과 발달을위한 중요한 수단입니다. 교사의 전문성 개발은 시대의 요구, 교육 발전의 요구뿐만 아니라 교사가 스스로를 향상시킬 필요성도 있습니다. "엄밀히 말하면 학교를 그만두고, 시대와 함께 발전하고, 오래 살며, 늙어가는 것을 배우는"것은 교사가 새로운 세기에 가져야 할 평생 학습 개념입니다. 시대가 발전하고 사회가 진보하고 있습니다 시대의 흐름을 파악하고 개척과 진취, 혁신을 위해 노력하며 조수에 용감히 서 있습니다. 이론, 비즈니스 학습 및 지속적인 교육을 지속적으로 강화함으로써 우리는 "한계"의 테스트에 견딜 수 있고 자신을 능가하면서 자신의 삶의 가치를 실현할 수 있습니다.

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