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빅 클래스의 다음 학기 수업 계획

"1 년은 봄입니다."봄이 천천히 우리에게 왔을 때, 우리와 아이들은 새로운 학기를 열었습니다. 이번 학기는 유치원에 다니는 아이들의 마지막 학기이며, 가장 중요한 것은 1 학기. 몇 달 후, 그들은 유치원을 떠나 나라의 작은 하늘에서 자유롭게 날아 다니며 행복하게하고 잊을 수 없게 할 것입니다. 유치원의 행복한 시간을 영원히 기억하도록 만드는 방법, 어떻게하면 원활하게 전환하고 적응할 수 있는지, 작은 수업 등의 주제를 자신있게 입력하는 방법,이 학급의 상황에 따라 이번 학기의 초점이 될 것입니다. 학기의 작업은 학기 작업 계획에 중점을 둡니다.
하나. 어린 자녀의 상황 분석 :
이번 학기에는 30 명의 아이들이 있는데 여기에는 20 명의 남자와 10 명의 여자 아이들이 포함됩니다. 이 수업의 어린이들은 활발하고 활동적이며, 언어 표현력면에서 지난 학기의 다 채널 연수를 통해 어린이의 언어 표현 능력이 크게 향상되었지만 성격이 더 강한 어린이 중 일부는 일관되고 대담하게 말을 할 수 없습니다. 표현. 일부 어린이들은 발을 끌고 책임감이 없으며 장난감을 받으면 종종 미리 알림이 필요하고 일부 어린이는주의를 산만하게하며 학습 활동에 인내심을 갖지 않으며 일부 어린이는 위험한 게임을하는 것처럼 자제력이 떨어지며 자기 보호 능력을 강화해야합니다. 학기 중에 우리는 구체적인 상황에 따라 수업 계획을 수립하고 자격을 갖춘 인기있는 초등학생이 될 수 있도록 학생들을 교육시키는 적성에 따라 그들을 가르 칠 것입니다.
둘. 주요 작업 및 구체적인 조치 :
조기 아동 발달을 촉진시키기위한 다양한 활동을 실시하십시오.
1 일 활동의 유리한 기회를 포착하고 어린이와 어린이들과 대화하며 내면의 세계를 이해하고 교사와 학생들의 감정을 향상 시키며 내향적인 어린이들이 대담하게 표현할 수있는 능력을 촉진합니다.
이번 학기는 어린 아이들의 소원에 따라 주제별 활동을 계속하고, 관심있는시기를 적시에 파악하고, 다음 활동을위한 기초를 제공하고, 자녀의 참여 및 주제 상태를보다 잘 반영하고, 어린이의 학습 및 탐구 학습을 배양합니다.
교육과 일상 생활의 교육 내용을 환경과 인간의 관계에 결합시켜 조기 아동의 환경 의식을 고취하고 환경에 대한 보호와 개선을위한 초기 지식과 간단한 기술을 습득하도록지도하고 환경 보호를위한 책임감과 영광을 얻습니다. 센스.
셋째, 젊은 연결 구현 계획 :
1. 유치원 정신적 준비 : 졸업생들에게 공원으로 돌아가서 아이들과 이야기하고 아이들이 왜 가야할지, 소아과 유치원의 차이점, 아이들의 나라에 대한 욕구를 자극하고 "나라에가는"문제를 해결할 수 있도록 알려주십시오. 나는 그것을하는 방법을 모른다. "
2, 육체적 준비 : 육체 운동, 질병 예방을 통해 자녀의 체력을 향상시킴으로써 육체적으로나 정신적으로 전국 규모의 어린이들에게 입학 할 수있게하고, 유치원에서 초등 학교로의 전환을 빠르게하기 위해 조기 아동 학습 시간 게임 시간 단축. 매일의 활동에서 아이들은 펜을 정확하게 읽고, 쓰고, 지키도록 훈련받는 동시에, 눈과 여러 감각 기관을 보호하는 방법을 아이들에게 알려줍니다. 안전 교육에주의를 기울이고 교통 규칙을 숙지하고 복종 시키며 적색, 녹색 불빛을보고 길을 걸어보고 경찰을 찾지 말고 모든 종류의 긴급 전화를 기억하며 물로 놀 수없고 화재로 놀 수없고 전기로 놀 수 없음을 알아라.
3. 독립적 인 생활 능력을위한 준비 : 대화, 이야기, 사회 관행을 통해 어린 아이들의 독립적 인 의식을 고취시키고 문제를 독립적으로 해결하는 능력을 향상시킵니다. 아이들이 초등 학생이 될 것이라고 인식하게하십시오. 인생과 학문은 부모와 교사에게 전적으로 의존 할 수 없으며, 자신의 일을 배워야하며, 문제와 어려움에 직면했을 때 문제에 대한 해결책을 찾아야합니다. 어린 자녀를위한 시간 개념을 배양하고, 인생을 배우고, 자기 관찰, 자기 경험, 자기 관찰, 자기 비판, 자기 평가와 자기 통제를 배웁니다. 언제 일을하고 잘할 지 알리십시오. 사물을 조작하고 소원과 행동을 통제하십시오.
4. 연구 준비 :
아이들의 실습 능력 배양 :이 학기는 주제와 결합하여 아이들이 관련 재래식 지식을 배울 수있는 학교 요구 사항을 모방합니다 : 자신의 가방, 연필 상자를 구성하고, 자신의 항목을 사랑하고 돌보며, 가위, 연필 날카롭게하는 도구, 지우개를 사용하는 법을 배우십시오. , 연필 및 기타 학습 도구를 기획.
아이들의 좋은 습관을 기르십시오 : 우선, 부모님 들께 유치원에 협조하여, 아이들이 일정에 복종하는 습관을 갖도록하십시오. 예를 들어 늦게, 일찍 출발, 평상복 등을하지 마십시오. 둘째, 아이들이 가르치는 활동에서 사랑과 사랑과 질문을 신중하게 개발하게하십시오. 듣기 습관에주의를 기울이고, 또한 어린이들이 책을 올바르게 읽고, 읽고 읽을 수있는 습관을 키우고 적절한 배치를 통해 어린 자녀의 과업 의식을 기르고 게임 및 활동에서 어린이 규칙 의식을 키워야합니다.
지식과 경험의 축적 :
사전 읽기와 사전 쓰기의 침투는 어린이를위한 읽기 및 쓰기 환경을 조성합니다 (예 : 활동 방의 항목에는 모두 한자가 표시되고 활동 실 환경의 레이아웃 및 언어 영역은 신중하게 설계되고 제작됩니다). 그 재료는 아이들의 수술에 사용되는 동시에 다양한 분야에 침투 함과 동시에 중국어 병음에 익숙하며 병음은 독서와 문맹 퇴치를 주장하는 한자를 확인하는 도구이자 기초가되는 것으로 알려져 있습니다. 아이들이 읽고 쓸 수있는 조건을 제공하십시오.
b 수학의 침투 수학 활동과 수학 영역 작업을 통해 어린이들은 분류되고, 통계적으로, 간단히 계산되고, 자기 편집되고 적용되어 유아의 논리적 사고 능력을 향상시킵니다. 아이들이 일상 생활에서 수학 경험을 사용하여 문제를 해결하고 독립적으로 사고 할 수있는 능력을 향상시킬 수 있도록지도하십시오.
넷째, 수업의 활력을 혁신하는 수업 활동은 그것이 창의적인지 여부와 같은 새로운 아이디어가 있는지 여부와 관계없이 활동이 어린 학생들의 발전과 일치하는지 여부입니다. 학기 중에는 다양한 활동을 할 때 아이들의 세 번째 교사로서 혁신 환경에 초점을 맞출 것입니다. 아름다운 환경은 더 이상 정적이 아니며 지속적으로 업데이트되고 풍부 해집니다. 내 수업의 주제 벽에는 각 주제의 내용에 따라 시간에 따라 어린이 작품이 표시됩니다. 어린이의 연령 특성에 따라 우리는 좋은 심리적 환경을 조성하여 어린이들이 일류의 큰 그룹에서 행복하게 살고 건강하게 성장하며 조화롭게 발전하도록합니다.
c. 학부모 님들의 노력 혁신에 중점을 둡니다. 이번 학기에는 계속해서 "집 주소록"이라는 좋은 일을 계속하고, 새로운 칼럼을 계속 추가하고, 계속해서 내용을 풍부하게 만들고, 모든 학부모가 칼럼에 적극적으로 참여하고, 자신의 감정을 표현하고, 자유롭게 이야기 할 수 있도록 노력할 것입니다. 전염병의 확산을 막기 위해 위생과 위생에 좋은 일을하는 건강과 위생 사업 : 이번 학기는 어린이들이 깨끗하고 깨끗한 환경에서 살 수 있도록 수업의 위생과 소독에 중점을 둡니다.
아이들의 건강한 성장을 보장하기 위해 매일 건강 관리에 좋은 일을하십시오 : 아이들의 활동 전후에 옷을 갈아 입는 것에주의를 기울이고, 아이들이 소변을 보거나 물을 마시고, 아이의 자기 관리 능력을 향상시키고, 좋은 토대를 마련하도록 상기 시키십시오.
자신을 넘어서 본질을 보여 주면서, 이것은 4 학기의 모든 노인들의 공통 목표입니다. 앞으로의 작업에서 우리는 더 독특한 매력으로 모든 사람 앞에서 발표 할 것입니다.
즉, 이번 학기가 아이들에게 좋은 추억을 만들어 줄 수 있기를 바랍니다. 긍정적 인 태도로 새로운 도전에 응할 것이며, 상급반을 위해 열심히 노력할 것입니다.

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